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Puntuación de admisión a vacantes en Ruian 2022

653 puntos

Todas las escuelas quieren reclutar estudiantes con buenas calificaciones, por lo que si los estudiantes quieren postularse para una buena escuela, también deben obtener una buena puntuación. Los puntajes de admisión de las escuelas secundarias vocacionales no se fijan todos los años, por lo que los estudiantes pueden consultar los puntajes de admisión de la escuela para las escuelas secundarias generales. Si sus puntajes son más altos, tendrá muchas más opciones.

Con el fin de fortalecer la cooperación escuela-empresa, ampliar los canales de pasantías para los estudiantes actuales y los canales de empleo para los graduados, y comprender las necesidades del mercado laboral. En la mañana del 28 de abril de 2021, Dai Yuzhen, director ejecutivo de la escuela secundaria integral Kaiyuan en la ciudad de Ruian, y otras tres personas fueron a visitar Zhejiang Huili Machinery Co., Ltd. y fueron recibidos calurosamente por el Sr. Lin Shengqiang, el presidente de la empresa y personas responsables relevantes.

Las dos partes mantuvieron conversaciones y visitaron el parque empresarial. Durante la discusión, el Sr. Lin Shengqiang presentó el desarrollo de la empresa y propuso ideas de cooperación. La empresa fue fundada en 1987 y se especializa en la investigación y desarrollo, producción, venta y servicios relacionados de equipos de envasado automatizados para productos farmacéuticos, alimentos, artículos de primera necesidad, grandes almacenes y productos químicos. La empresa se basa en el progreso científico y tecnológico, introduce nuevas tecnologías y está comprometida con la investigación y el desarrollo de maquinaria y equipos de envasado inteligentes. Tiene una serie de invenciones autorizadas y patentes de modelos de utilidad e insiste en mejorar la vitalidad del producto con propiedad intelectual independiente. derechos.

La red de venta de productos de la empresa cubre más de 20 provincias, municipios y regiones autónomas de todo el país y se exporta al Sudeste Asiático, África, Europa y Estados Unidos y otros países. Debido a las necesidades del desarrollo empresarial, la demanda de talentos de marketing en línea y diseño de productos ha aumentado considerablemente. Las empresas necesitan urgentemente talentos de marketing en línea y fuera de línea estables y a largo plazo y talentos de dibujo mecánico. Como escuela de negocios especializada, Kaiyuan High School ofrece especialidades en coreano de negocios, japonés de negocios e inglés de negocios. Además de algunos graduados que estudian en universidades famosas de Corea, Japón y Europa, también hay algunos graduados que brindan servicios electrónicos transfronterizos. Servicios comerciales para empresas. Reserva suficiente de talento.

Al mismo tiempo, las carreras de comercio electrónico, marketing e informática que ofrece la escuela son sólidas. Los estudiantes están familiarizados con Internet y pueden planificar, administrar y operar sitios web comerciales, lo que satisface las necesidades de. Los talentos de marketing y diseño de productos de la empresa. Las dos partes sostuvieron discusiones profundas sobre esto y señalaron la dirección para una cooperación profunda en el siguiente paso. Durante la discusión, el presidente Dai también presentó nuevas ideas para el mecanismo de empleo de la empresa en función de la situación de la empresa e hizo sugerencias sobre cómo la empresa puede mejorar la cohesión de los empleados, lo que fue agradecido por el responsable de la empresa.

La línea de puntaje es muy importante para que los estudiantes soliciten ingreso a las escuelas. Solo después de comprender claramente los estándares de la línea de puntaje, los estudiantes pueden comparar sus puntajes para determinar si pueden postularse para la escuela ideal. En comparación con las escuelas secundarias ordinarias, los puntajes de las escuelas vocacionales no son más altos, pero si los estudiantes quieren tener un mejor desarrollo en el futuro, aún necesitan mejorar sus puntajes para tener más oportunidades en el futuro.