¿Cuál es la filosofía educativa de Reggio Emilia?

1. El aprendizaje de los niños no se construye de forma independiente, sino que ocurre bajo muchas condiciones, principalmente en el proceso de interacción con padres, maestros y compañeros.

2. Construir conocimiento; , emociones y personalidad en un contexto cultural específico. En el proceso de interacción, los niños son tanto beneficiarios como contribuyentes.

3. Enfatizar las relaciones interactivas y la participación cooperativa. La cooperación interactiva es un concepto importante de la orientación educativa de Reggio Emilia y un principio implementado en todas las actividades educativas. La "cooperación interactiva" incluye el ciclo continuo de comunicación, atención y control entre profesores y alumnos, y el proceso de orientación mutua de las actividades educativas.

4. Los logros educativos deben atribuirse a esta visión de los niños que entra en el corazón del niño. Sugieren que el contexto actual es uno en el que los niños tienen cada vez menos hermanos, con pocos hermanos, y viven en un nuevo entorno social lleno de nuevas necesidades. Intervienen demasiado pronto en la vida adulta y, a menudo, se convierten en objeto de una inversión emocional excesiva, lo que restringe el desarrollo de los niños. Por otro lado, los niños modernos son más sanos, más inteligentes, más potenciales, más dispuestos a aprender, más curiosos, más sensibles y más ingeniosos.