Las vidas de los personajes de Margaret Mead

1901 12 16 Margaret Mead nace en una familia de clase media en Filadelfia, Estados Unidos. Su padre es profesor en una escuela de negocios y su madre tiene un doctorado en sociología. La abuela de Mead tenía un alto nivel educativo y había sido maestra. Durante su educación, Margaret Mead se convirtió en generalista. Antes de llegar a la edad adulta, Margaret estudió textiles, música, escultura, pintura, aritmética y poesía. Cuando tenía 8 años, su abuela le pidió a Mead que observara y registrara los hábitos lingüísticos de su hermana. Esta fue la primera formación antropológica de Mead.

En el otoño de 1920, Margaret Mead, que sólo tenía 19 años, se trasladó de la Universidad De Baugh en Indiana para estudiar en el Barnard College English, con la esperanza de convertirse en una buena escritora. Obtuvo una licenciatura en inglés y filosofía en 1923, se casó ese mismo año y fue a la Universidad de Columbia para estudiar una maestría en psicología.

Del 65438 al 0924, Mead conoció al antropólogo Franz Boyas y a su asistente Ruth Benedict. El profundo conocimiento y la gran fuerza de carácter de Boyas y Benny Decatur le dieron a Mead el coraje y la confianza para dedicarse a la investigación antropológica. Rápidamente completó su tesis de maestría en psicología y, al igual que su hermana Benedict, que era 14 años mayor que ella, se convirtió en estudiante de maestría con Boyas.

En 1925, Margaret Mead, de 23 años, ignoró el consejo de Booz y fue a la pequeña isla de Samoa en el Pacífico Sur para comenzar el estudio de campo más básico, arduo y difícil de la antropología. Debido a sus malas condiciones médicas, Meade contrajo malaria en la isla, lo que la perturbó durante toda su vida.

De 1926 a 1942, Margaret Mead fue subdirectora del Museo Americano de Historia Natural.

Del 65438 al 0928, Mead completó y publicó su primer trabajo antropológico, "El adulto samoano", basado en sus inspecciones en Samoa.

Del 65438 al 0929, Mead comenzó a estudiar las tres tribus primitivas de Nueva Guinea, y en base a ello escribió el libro "Género y temperamento de las tres tribus primitivas".

Cuando Mead entró de nuevo en el Pacífico Sur en 1936, fue a Bali para estudiar la relación entre las experiencias infantiles y la personalidad adulta.

En 1939, Meade escribió a la esposa del entonces presidente Roosevelt, sugiriendo que Estados Unidos entablara un diálogo con Hitler sobre el desarrollo de Europa.

Después del estallido de la Guerra del Pacífico en 1941, Meade y sus colegas antropológicos aplicaron el conocimiento antropológico a las estrategias de guerra nacionales, promovieron activamente la reforma social, prestaron atención a los medios de vida de las personas y lograron el bienestar humano. Se unió al Comité de Dieta, utilizando métodos de campo antropológicos y resultados experimentales para cambiar los hábitos alimentarios estadounidenses en respuesta a la escasez de alimentos en tiempos de guerra.

De 1942 a 1964, Gretel Mead fue directora asociada del Museo Americano de Historia Natural y de 1964 a 1969 fue directora del Museo Americano de Historia Natural. Después de julio de 1969, se desempeñó como director honorario de etnología del museo. Entre ellos, de 1959 a 1960, Mead también se desempeñó como presidente de la Asociación Antropológica Estadounidense.

En 1970, se publicó oficialmente la última obra maestra de Mead, "Cultura y compromiso: un estudio de la brecha generacional". Ese mismo año, se desempeñó como presidente de la Asociación Estadounidense para el Avance de la Ciencia.

1978 165438 El 15 de octubre, Mead murió de cáncer de páncreas en Nueva York, Estados Unidos. Los aldeanos de la isla Manus, en el Pacífico Sur, celebraron un funeral de cinco días para ella, que sólo se celebraría después de la muerte del jefe, para expresarle sus condolencias. En Nueva York, el presidente de los Estados Unidos pronunció un panegírico. Miles de personas le rindieron homenaje con flores y copias de su autobiografía, Blackberry Winter.