Descripción general del concurso de conocimientos sobre protección del medio ambiente
Resumen del Concurso de Conocimientos sobre Protección Ambiental 1 Con el fin de fortalecer y mejorar aún más el espíritu de las actividades de práctica social de los estudiantes universitarios, cultivar y mejorar el buen carácter moral y el autocultivo de los estudiantes universitarios, la Asociación de Protección Ambiental de nuestra universidad respondió activamente al llamado del Comité de la Liga Juvenil y la Asociación Comunitaria e insistió en combinar la teoría con la práctica, practicar el "espíritu de las dos sesiones" con acciones prácticas e implementar concienzudamente "orientado a las personas, integral, coordinado y Del 14 al 26 de marzo se realizaron actividades de desarrollo sustentable.
Esta actividad demostró el contenido principal del conocimiento de protección ambiental y utilizó diversas actividades como medio para guiar a los estudiantes a participar activamente. El contenido específico ahora se informa al Comité de la Liga Juvenil y a la Asociación de la siguiente manera:
Proceso de actividad:
1 Prueba escrita: Se realizará la tarde del 14 de marzo. Los concursantes realizarán la prueba escrita en el aula 2410. Durante la actividad, los estudiantes respondieron atentamente las preguntas y finalmente lograron buenos resultados. Finalmente seleccionamos a diez concursantes para participar en la final.
2. Finales: Las finales se llevarán a cabo el 21 de marzo en el Centro de Actividades SUSTech. La final se divide en dos partes: debate presencial y show de talentos. Los concursantes formularon sus propias preguntas, los jueces hicieron preguntas y se llevó a cabo la discusión final; el espectáculo de talentos fue una de las partes maravillosas. El hermoso canto y el baile activo ganaron elogios y admiración unánimes del público y los jueces. En la final habrá un primer premio, dos segundos premios y tres terceros premios.
3. Resumen de actividades: resumen de actividades y discusión
Para resumir los resultados de esta actividad del día grupal y analizar las deficiencias para mejorar aún más, resumimos el efecto y la importancia de la actividad en el momento oportuno. Todos hablaron y criticaron con valentía, y un responsable de prensa escribió un resumen escrito de las actividades de la organización para presentarlo a la asociación para su archivo e informe.
Autoevaluación de la actividad
En general, las actividades de nuestro club con el tema "Conocimiento y protección del medio ambiente" tuvieron mucho éxito en todos los niveles. Las razones del éxito se resumen a continuación. :
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1. Esté preparado y plenamente preocupado
"Todo se hace con antelación y el fracaso con antelación" se reflejó plenamente en este evento. Precisamente gracias a una consideración minuciosa, una planificación minuciosa y una preparación adecuada, esta actividad tiene el requisito previo para una implementación exitosa. Por ejemplo, si tenemos varias personas haciendo la composición final, eligiendo el momento y lugar adecuado para la competición, etc. , tenemos planes y actividades detalladas antes de que comience el evento.
2. Estrecha cooperación
La asistencia activa y los esfuerzos de muchos aspectos son la garantía para la realización del evento. Por ejemplo, durante el evento, nuestros estudiantes fueron a observar, mantener el orden del estadio, observar atentamente y trabajar seriamente, como tomar fotografías y contar los puntajes de los jugadores.
3. Las disposiciones específicas para la división del trabajo son razonables.
Antes del evento, fijamos las preguntas, seleccionamos la inscripción y el horario y lugar del evento, y también prestamos atención a la coordinación con el horario laboral de la agencia de publicidad. Posteriormente, los estudiantes en general respondieron bien.
4. Amplia gama de actividades.
Abogamos por el concepto de "campus verde", que ha logrado grandes beneficios sociales en la escuela y ha promovido el concepto de protección del medio ambiente entre los transeúntes y compañeros.
Detrás del éxito, también reflexionamos seriamente sobre nuestros defectos:
1. Pensando en nuestros defectos: la escena era un poco caótica. Aunque el evento fue organizado especialmente, la escena real fue un poco caótica y los miembros individuales no completaron su división del trabajo.
2. Esta disposición tiene algunas desventajas. Esto se refleja principalmente en el hecho de que los miembros individuales de las sucursales no son lo suficientemente proactivos y no pueden garantizar que las tareas asignadas se completen a tiempo. Esto está relacionado con errores en la gestión y la división del trabajo.
3. La escena final no es especialmente emocionante. Sólo hay algunos pequeños clímax, que no resultan especialmente satisfactorios.
Resultados e importancia de la actividad:
1. Aunque la actividad es pequeña, tiene una importancia de gran alcance y una buena respuesta. Refleja plenamente el deseo de los estudiantes universitarios de participar activamente. en actividades, ejercitar sus habilidades y construir juntos un hermoso campus. Esta eficaz campaña en las escuelas avanza sin problemas y tiene un amplio impacto. Fue todo un éxito y se consiguió el objetivo esperado.
2. Esta actividad sigue de cerca la tarea principal de sensibilizar a los estudiantes universitarios sobre el medio ambiente, se adhiere a la integración de la teoría con la práctica, mejora la pertinencia, la actualidad, el atractivo y el atractivo de la práctica social y moviliza plenamente la entusiasmo de todas las partes Nos esforzamos por formar una buena situación que apoye la práctica activa de los estudiantes universitarios, para que nuestros estudiantes universitarios puedan aprender sobre la protección del medio ambiente, desarrollar sus talentos, ejercitar sus habilidades y cultivar su carácter participando en las actividades del campus. y hacer de la práctica de actividades comunitarias una forma efectiva de educar a los estudiantes universitarios sobre conocimientos de protección ambiental.
3. Esta actividad también proporcionó suficiente capacitación y educación a los miembros de nuestra sociedad, y elevó el nivel teórico de nuestra sociedad a un nuevo nivel en el contexto y la atmósfera de la implementación integral de la construcción de crédito en el campus. .
Resumen del Concurso de Conocimientos sobre Protección Ambiental 2 Con el fin de fortalecer la conciencia ambiental de la mayoría de los estudiantes de nuestra escuela, el grupo de sexto grado de la escuela primaria de Jianghua llevó a cabo el evento "Protección del medio ambiente ecológico y defensa de nuevas prácticas civilizadas". “Concurso de Conocimientos sobre Protección Ambiental en el aula en la tarde del 23 de febrero Actividad.
Según el plan original, completamos con éxito este evento. Desde aquí estamos muy agradecidos con todos los profesores y miembros de la Asociación de Protección Ambiental que trabajaron duro en el evento, porque con el esfuerzo de todos nuestro evento será un completo éxito.
Este evento se divide en cuatro enlaces de competencia: preguntas obligatorias, preguntas de tiempo limitado, preguntas de visualización y preguntas de discurso. Después de las rondas preliminares y semifinales, 12 estudiantes pasaron a la final y se dividieron en 4 grupos. Son el primer grupo: Wang Xia, Cai Jiajun y Xu Liwei; el segundo grupo: Liu, Wang y Wang; el tercer grupo: Gao Rui, Wang Fanyin, Li; el cuarto grupo: Qiao Qiaodan, Li Jing y Hou Zhengjie; .
En la final, cada equipo actuó de forma muy activa. De las respuestas se desprende que los concursantes tienen cierta base en conocimientos sobre protección del medio ambiente, también hay muchos espectadores presentes y el ambiente es animado.
Durante el evento, los concursantes participaron activamente y tuvieron un alto índice de precisión en la respuesta a las preguntas. Lo que nos hace aún más felices es que los cuatro grupos de concursantes reflejaron plenamente el concepto de protección del medio ambiente en sus presentaciones y preguntas de discurso en las sesiones tercera y cuarta, y nuestros profesores también hicieron juicios cuidadosos.
En la selección de las preguntas del test se han seleccionado cuidadosamente, teniendo en cuenta factores como la dificultad, la distribución razonable, la exhaustividad y la buena publicidad. Al mismo tiempo, hicimos innovaciones audaces y permitimos a los concursantes hacer muchas artesanías utilizando los desechos que tenían a su alrededor. También diseñamos temas de participación del público, que no solo fortalecieron la interacción del público sino que también movilizaron la atmósfera de la escena. El efecto fue muy bueno y el público quedó muy satisfecho con él.
A través de este concurso de conocimientos sobre protección ambiental, se ha mejorado la atención de los estudiantes a los conocimientos sobre protección ambiental, se ha estimulado el entusiasmo de los estudiantes por aprender conocimientos sobre protección ambiental y se ha formado una buena conciencia ambiental, lo cual es de gran importancia. importancia para la construcción de un campus verde y una sociedad verde. El concurso fue ampliamente elogiado por profesores y estudiantes.
Con el desarrollo de los tiempos, la protección del medio ambiente ha atraído cada vez más atención por parte de la sociedad. Este semestre hemos llevado a cabo una serie de actividades de temática "verde" con el objetivo de permitir que los niños desarrollen buenos hábitos de higiene desde una edad temprana, estimular la conciencia ambiental de los niños e impulsar a una familia con un solo hijo a influir en toda la sociedad.
Basado en este tema, nuestro gran grupo de enseñanza e investigación distribuyó información sobre el conocimiento de la protección ambiental a todos los niños y padres, para que los padres y los niños puedan comprender el conocimiento de la protección ambiental desde muchos aspectos.
El 20 de septiembre, el colegio realizó un concurso de conocimientos sobre protección ambiental en la Escuela Primaria Central. Los concursantes se seleccionan de cada clase. Tomaron objetos naturales como nombre de su equipo y llevaron a sus amigos a gritar sus lemas ambientales, mostrando su gran entusiasmo y determinación por la protección del medio ambiente. Todos los niños también cantaron juntos las canciones "Love Little Tree" y "We Are All Good Friends", llevando la atmósfera a un clímax.
Ha comenzado la intensa competencia, que incluye preguntas obligatorias, preguntas de respuesta rápida y preguntas tipo test. Las preguntas giran en torno a la vida cotidiana de los niños, como ¿qué tipo de contaminación ambiental hay? ¿Cómo ahorrar agua en la vida? ¿Cuándo son el Día Mundial de la Protección del Medio Ambiente y el Día del Árbol? ¿Qué significa la contaminación blanca? Los jóvenes concursantes estaban todos listos para comenzar, levantaron la mano activamente y respondieron las preguntas de manera clara y clara. El público permaneció en silencio y escuchó atentamente las preguntas, aplaudiendo las maravillosas respuestas de los concursantes que obtuvieron las respuestas correctas de vez en cuando.
Por supuesto, hay algunas deficiencias en esta actividad, como por ejemplo: en la primera sesión, la maestra pidió a los niños que respondieran las preguntas una por una, e hizo esperar demasiado al otro grupo, y el los niños no podían quedarse quietos; el formato es un poco simple, con algunas preguntas de opción múltiple, preguntas de verdadero y falso, etc.
Al final del juego, los concursantes ganaron felices sus premios. Dijeron que tendrían en cuenta su conocimiento medioambiental diario, empezarían por ellos mismos y contribuirían a proteger el medio ambiente.
"Protegiendo el medio ambiente, anteponiendo la educación", siempre nos adheriremos a este concepto y continuaremos enseñando, para que nuestra próxima generación pueda ver un hermoso planeta azul cuando mire hacia la Tierra después de entrar al espacio. .
Resumen del Concurso de Conocimientos sobre Protección Ambiental 4 En julio de 2010, de acuerdo con la disposición general del plan de trabajo de publicidad y educación del “Año Básico de Seguridad y Protección Ambiental” de la sede, el Departamento de Trabajo, Calidad, El Departamento de Seguridad y Protección Ambiental y el Centro de Noticias organizaron conjuntamente un concurso de conocimientos sobre seguridad y protección ambiental. Todas las unidades conceden gran importancia, hacen arreglos cuidadosos y organizan cuidadosamente, y consideran conscientemente el proceso de respuesta a la competencia como un proceso para aprender conocimientos sobre seguridad y protección ambiental y las leyes y regulaciones relevantes, mejorar la conciencia y las habilidades de seguridad y protección ambiental, fortalecer la seguridad y responsabilidades de protección del medio ambiente y mejora de la calidad de los empleados. Hay una situación gratificante con una amplia gama de participantes, buena calidad de respuestas y muchos participantes. En este concurso* * * se distribuyeron un total de 19.000 exámenes y se recuperaron 17.854 exámenes, con una tasa de recuperación de 93,9. La participación superó las expectativas, con un índice de aprobación de 98 y un excelente índice de 85. La proporción de cuadros dirigentes y personal de gestión ambiental y de seguridad que respondieron preguntas llegó a 99, y la proporción de empleados y empleados jubilados que respondieron preguntas llegó a más de 92. Se seleccionaron 10 organizaciones excelentes que respondieron y 350 personas que respondieron sobresalientes, y los resultados fueron notables. El resumen del concurso es el siguiente:
El Comité del Partido de la sede concede gran importancia a este concurso de conocimientos y considera este concurso de conocimientos como una parte importante para profundizar el trabajo de publicidad y educación del año básico de seguridad y protección del medio ambiente. Wei, subsecretario del comité del partido, y Tong De'an, subcomandante, recibieron respectivamente instrucciones de organizar el evento con cuidado. El Departamento de Trabajo del Comité del Partido y el Departamento de Calidad, Seguridad y Protección Ambiental celebraron una reunión especial para estudiar y formular planes de actividades y hacer arreglos específicos para la competencia. Se requiere que todas las unidades comprendan plenamente la importancia de realizar esta actividad y hacer el bien. trabajar en la movilización ideológica y la participación de cuadros y empleados, y garantizar que la actividad se desarrolle sin contratiempos. El Departamento de Trabajo del Comité del Partido y el Departamento de Calidad, Seguridad y Protección Ambiental trabajan en estrecha colaboración. Sobre la base de consultar una gran cantidad de información y combinar la situación actual del trabajo de seguridad y protección ambiental de la sede, prepararon e imprimieron cuidadosamente las preguntas del examen. Se distribuyeron 19.000 preguntas de prueba a unidades secundarias en dos días para garantizar el buen desarrollo de las actividades de respuesta a preguntas. Cada unidad ha hecho arreglos especiales y requiere que se envíen hojas de respuestas al equipo para garantizar que todos los miembros participen en la competencia. Para aprovechar la velocidad, Drilling Company No. 2 descargó las preguntas del examen de Internet y rápidamente organizó la impresión y dispuso vehículos especiales para distribuir las preguntas del examen. La empresa de registro de pozos y la estación de suministro de agua y energía distribuyen materiales de estudio y documentos de prueba a las estaciones del equipo de acuerdo con el número de empleados, y cada sucursal los distribuye al equipo. Para garantizar que los empleados extranjeros puedan participar simultáneamente con los empleados nacionales, Drilling Company No. 3 envió preguntas de prueba y materiales de referencia a los empleados extranjeros por correo electrónico para garantizar que no hubiera callejones sin salida ni espacios en blanco.
En el proceso de responder preguntas en la competencia, cada unidad requiere claramente que no se puedan responder preguntas por el simple hecho de responder preguntas, y mucho menos asignar a varias personas para que respondan preguntas para hacer frente a la tarea, y se debe organizar cuidadosamente el trabajo de competencia. La mayoría de los cuadros y empleados consideran las actividades competitivas como una parte importante para enriquecer sus propios conocimientos sobre seguridad y protección del medio ambiente y mejorar su conciencia sobre la seguridad y la protección del medio ambiente. En primer lugar, los cuadros dirigentes de todos los niveles deben asumir eficazmente la responsabilidad, organizarse cuidadosamente, tomar la iniciativa en el aprendizaje y responder preguntas. Algunos cuadros dirigentes acudieron al lugar durante el día y aprovecharon la tarde para buscar información y responder preguntas, dando ejemplo a cuadros y empleados. En segundo lugar, cada unidad lanzó un concurso laboral con el tema de “seguridad, eficiencia, alta calidad y bajo consumo” llevado a cabo por la sede, movilizando una amplia participación de cuadros y empleados. Algunas unidades también organizan grupos de apoyo para responder preguntas para estudiar y discutir juntos, y se reúnen para encontrar respuestas en los días de descanso para obtener las respuestas correctas, algunos empleados buscan información relevante en Internet hasta que todos responden; Tomando la rama del partido como unidad, el Centro de Gestión de Jubilaciones distribuyó preguntas de prueba a los jubilados que vivían en Xi, Lanzhou, Suzhou, Chengdu y otros lugares, y organizó a más de 3.000 jubilados para participar en la competencia. Cuando algunos viejos camaradas encuentran un problema que no comprenden, pedirán a sus hijos que los ayuden a encontrar la respuesta correcta, lo que amplía la cobertura de la educación y amplía el espacio de la educación. En tercer lugar, para garantizar la realización ordenada de las actividades de competencia, la oficina de competencia también fortaleció la supervisión y comprendió el estado de las actividades de cada unidad verificando aleatoriamente las hojas de respuesta de las unidades de base y revisando los resúmenes de cada unidad. El Centro de Monitoreo Técnico, Shanshan Property Company y otras unidades utilizaron las preguntas de la prueba de la competencia como exámenes y establecieron salas de examen especiales para realizar exámenes a libro cerrado para cuadros líderes, directores de seguridad y supervisores de HSE.
Luego de responder las preguntas, el departamento de suministro de materiales utilizó casos para comentar el papel de prueba, logrando el propósito de profundizar la impresión y mejorar la calidad.
Para evitar que las actividades de respuesta a preguntas se conviertan en una mera formalidad, cada unidad aprovechó esta competencia como una oportunidad para estudiar y orientar rápidamente a los empleados sobre las leyes y regulaciones relevantes, aumentar la capacitación en seguridad y conocimientos de protección ambiental. y hacer del proceso de competencia un proceso de aprendizaje de conocimientos, discutir temas, mejorar la conciencia sobre la seguridad y la protección del medio ambiente y cuidar el proceso de desarrollo seguro y limpio de las empresas. Cada unidad organiza cuidadosamente a los empleados para estudiar documentos del sistema como la "Ley de seguridad laboral", el "Reglamento de gestión de la seguridad del tráfico de la sede", el "Reglamento de gestión de la protección ambiental de la sede", las "Medidas contra las "tres infracciones" de la sede", y aprovecha las Situación para fortalecer la educación de conocimientos sobre seguridad y protección ambiental para los empleados. La empresa maderera y la empresa de vehículos especiales organizaron a los empleados para que vieran películas especiales educativas sobre seguridad y protección ambiental y exhibiciones de conocimientos sobre seguridad y protección ambiental, y llevaron a cabo educación a través de simulacros de respuesta de emergencia en accidentes simulados y otras precauciones y métodos de seguridad, para que los empleados pudieran ser más familiarizarse con las reglas y regulaciones de producción de seguridad y comprender con precisión el contenido y los procedimientos del trabajo de producción de seguridad, y mejorar la conciencia sobre la seguridad de producción y las precauciones de seguridad. Una empresa de perforación organizó actividades educativas sobre casos de seguridad y protección del medio ambiente para permitir a los empleados autoexaminar si operan en estricta conformidad con las normas y reglamentos y si existen "tres violaciones", y movilizó a los empleados para realizar un análisis en profundidad de las razones. resumir experiencias y sacar inferencias. El Centro de Servicio de Automóviles celebró una conferencia especial sobre seguridad vial centrada en el "Reglamento de Gestión de Seguridad del Tráfico de la Sede" para concienciar a todos los conductores sobre la importancia de conducir de acuerdo con el reglamento. La fábrica de maquinaria organiza cursos de formación sobre conocimientos de seguridad y protección del medio ambiente para fortalecer la formación de nuevos empleados e insistir en formar a empleados cualificados. Según las estadísticas, más de 8.300 personas en la sede han participado directamente en diferentes formas de actividades de formación o aprendizaje.
Con la gran atención de los líderes de todos los niveles y la participación activa de los empleados, se implementó el concurso de conocimientos sobre seguridad y protección ambiental y se lograron resultados prácticos. En primer lugar, este concurso de aprendizaje abandona el método anterior en el que los encuestados sólo copiaban las respuestas sin siquiera leer el contenido de las preguntas del examen. Todas las unidades generalmente utilizan conferencias especiales, concursos de oratoria, tableros de anuncios y otros métodos para promover el conocimiento, las reglas y regulaciones sobre seguridad y protección ambiental, organizar a los empleados para participar en competencias en múltiples niveles y desencadenar un nuevo auge en el aprendizaje y dominio de la seguridad y el medio ambiente. conocimientos de protección. En segundo lugar, a través de esta competencia, ha desempeñado un papel positivo en la mejora de la conciencia de los empleados sobre seguridad y protección ambiental, las habilidades de seguridad y protección ambiental y su propia calidad, mejorando el orden de producción de seguridad de la empresa y promoviendo la implementación sin problemas de los estándares anuales básicos de seguridad y actividades de protección del medio ambiente. La mayoría de los empleados cree que el cumplimiento estricto de las normas y reglamentos en el trabajo y la vida, establecer una buena conciencia de la seguridad y la protección del medio ambiente y eliminar resueltamente los pequeños peligros ocultos y las infracciones menores son la base para lograr la seguridad intrínseca. En tercer lugar, en respuesta a problemas como la falta de conciencia sobre la seguridad y la protección del medio ambiente en unidades y departamentos individuales, la falta de gestión de la seguridad y la protección del medio ambiente y la implementación inadecuada de las normas y reglamentos de seguridad y protección del medio ambiente, el Departamento de Publicidad de Seguridad de la sede adopta medidas específicas. métodos de capacitación y publicidad, profundizando en las bases, rastreando y comprendiendo, y captando el primer lugar, recopilamos información de primera mano, tomamos medidas efectivas para resolver los peligros de seguridad uno a uno y punto a punto, e implementamos la seguridad. y trabajos de prevención y publicidad de protección ambiental, asegurando efectivamente el buen desarrollo de los trabajos de seguridad y protección ambiental de la sede.
En resumen, cada unidad puede organizar la competencia de acuerdo con la situación real, que es a la vez vigorosa y con los pies en la tierra. Los líderes prestan atención a tomar la iniciativa y trabajar con los pies en la tierra, formando. una situación a gran escala, animada y gratificante. La mayoría de los cuadros y empleados informaron que este evento tuvo una buena oportunidad, temática y organización. Aprendieron conocimientos, mejoraron la calidad, inspiraron espíritu y moral y lograron buenos resultados educativos y repercusiones sociales. La situación de seguridad en la sede es gratificante. En los primeros cinco meses de este año, las condiciones ambientales y de seguridad en nuestra sede fueron mejores que cualquier otro año.