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Palabras de apertura y cierre de las reuniones de profesores de clase

Discurso de apertura de la reunión ordinaria de profesores de la clase

Profesores: ¡Hola a todos!

Con el fin de fortalecer aún más la gestión de la clase, mejorar el nivel artístico de gestión de los profesores de la clase, aprender unos de otros y mejorar juntos, hoy celebraremos aquí una reunión de intercambio de experiencias laborales de los profesores de la clase.

Como todos sabemos, la razón por la que el trabajo del profesor de clase es importante es que el profesor de clase es el ejecutor e implementador final de todo el trabajo y los sistemas de la escuela. La calidad de la gestión de una clase afecta directamente a la calidad de todo el trabajo de la escuela. Desde esta perspectiva, el trabajo del maestro de clase es el punto de apoyo de todo el trabajo en la escuela. El maestro de clase no sólo es un excelente maestro, sino también el pilar de todo el trabajo en la escuela. Siempre creemos que el nivel del maestro de clase es la altura de la escuela, y la efectividad en el combate de este equipo es el fuerte respaldo para el desarrollo de la escuela.

Los 24 directores de nuestra escuela suelen ser muy prácticos y pragmáticos. Por el bien de la situación general del trabajo escolar, todos comprenden la situación general y la toman en consideración, independientemente de las ganancias, pérdidas y honores personales, mostrando un estado ideológico superior. ¡Me gustaría aprovechar esta oportunidad para expresar mi más sincero agradecimiento a todos los directores por su dedicación desinteresada!

El anciano Bing Xin dijo una vez: "El presente de los profesores es el futuro de los estudiantes". La calidad del trabajo del profesor de clase está relacionada con la calidad de los futuros talentos. Las escuelas, los estudiantes, los padres e incluso la sociedad entera tienen grandes expectativas para los profesores. Algunos de nuestros profesores de clase han convertido malas clases en buenas clases a través de uno o dos semestres de educación gerencial, y algunos han convertido a estudiantes de bajo rendimiento a quienes no les gusta aprender en mejores estudiantes. Estos ejemplos ilustran plenamente un problema: el trabajo del profesor de clase juega un papel decisivo en un colectivo de clase.

Un profesor de clase con una personalidad noble es un estandarte y una luz brillante que guía el crecimiento saludable de todos los alumnos. Con el fin de fortalecer aún más la gestión de la clase, mejorar el nivel artístico de la gestión de los profesores de la clase, aprender unos de otros y mejorar juntos, hoy celebramos aquí una reunión de intercambio de experiencias laborales de los profesores de la clase. El propósito es construir una plataforma para el intercambio mutuo y. aprender, aprender de las fortalezas de los demás y hacer un buen trabajo en el trabajo de educación moral de nuestra escuela y el trabajo de los maestros de clase.

El anfitrión de la reunión ordinaria del director finalizó su discurso.

Aunque el profesor Ding es un profesor veterano, ha acumulado una rica experiencia y resultados fructíferos en su trabajo. Escucha atentamente las conferencias de cada profesor y nunca se olvida de dar el ejemplo a nuestros nuevos profesores. Este es un ejemplo para nuestros nuevos maestros. ¡Pidamos a nuestro maestro Tian que hable de ello!

Invite a representantes de cada grupo de grado a hablar sobre el tema y "una persona, una lección". A continuación, me gustaría invitar a hablar al profesor Song, el profesor de primer grado del grupo juvenil.

Creo que nuestros profesores se toman muy en serio esta lección para todos. Definitivamente hay mucho que decir sobre la enseñanza que se muestra en los grados inferiores, así que ¡déjenos a los maestros hablar libremente!

Gracias por tu resumen de este encuentro de intercambio de experiencias de aprendizaje. Este encuentro de intercambio de experiencias de aprendizaje está llegando a su fin. Creo que todos los esfuerzos serán recompensados. Creo que a través de este encuentro de intercambio definitivamente ganaremos mucho en docencia. Invitemos a nuestros líderes escolares a hablar en este intercambio.