La filosofía de enseñanza de Wang Lili
Como excelente maestra, la maestra Wang Lili explora constantemente las leyes inherentes de la enseñanza, se compromete a estudiar las características y leyes del aprendizaje de los estudiantes, cultivando las actitudes y hábitos de aprendizaje de los estudiantes. y habilidades, y el uso de métodos y métodos de enseñanza flexibles y diversos movilizan la iniciativa de los estudiantes en el aprendizaje, se esfuerzan por construir un "nuevo paradigma de diseño de enseñanza de biología en la escuela secundaria" y crean activamente un aula eficiente con una atmósfera de aprendizaje sólida y armoniosa entre profesor y estudiante. relaciones interpersonales y desarrollo activo de los estudiantes. La enseñanza es muy popular entre los estudiantes. Ha obtenido elogios unánimes en evaluaciones anteriores de los estudiantes y el rendimiento académico de las clases que imparte se ubica entre los mejores del grado.
(2) Enseñanza cooperativa
La profesora Wang Lili cree que la cooperación es una de las cualidades esenciales para los talentos de alta calidad en el siglo XXI, por lo que es importante que los estudiantes aprendan a cooperar en la educación y la enseñanza. El aprendizaje cooperativo se utiliza ampliamente en la enseñanza de las escuelas secundarias estadounidenses y se ha convertido en el principal método de aprendizaje para la mayoría de los estudiantes en el aula. Desde la distribución del aula hasta los métodos de enseñanza del profesor, no favorecen el aprendizaje cooperativo mediante la investigación. Aunque los profesores han comenzado a darse cuenta de la importancia de cultivar el aprendizaje cooperativo de los estudiantes en el contexto de la reforma curricular de mi país, debido a las limitaciones de las condiciones, el aprendizaje cooperativo real no se ha llevado a cabo ampliamente. El tamaño grande de las clases es una de las razones que limitan el aprendizaje cooperativo, pero probablemente no sea la razón principal. Si los profesores realmente se dan cuenta de la importancia de cultivar el aprendizaje cooperativo de los estudiantes, definitivamente superarán las dificultades y encontrarán un modelo de enseñanza de aprendizaje cooperativo adecuado a las condiciones nacionales de China, en lugar de simplemente obligar a los estudiantes a explorar y cooperar en grupos en clases abiertas o competencias.
(3) Cultivar hábitos
La maestra Wang Lili cree que si podemos prestar atención al cultivo de los excelentes hábitos de los estudiantes en la educación y la enseñanza, entonces se implementará verdaderamente una educación de calidad y Cultivará buenos hábitos para el país. Producirá una gran cantidad de talentos de alta calidad. Sin embargo, para cultivar los excelentes hábitos de los estudiantes, los profesores primero deben desarrollar excelentes hábitos. Como maestros, si podemos hacer todo bien con una actitud positiva, cultivarnos más profundamente en los hábitos y establecer buenos hábitos basados en una actitud positiva, entonces estaremos en el camino hacia el éxito educativo.