¿Quién es el profesor de inglés de la clase 51 de la escuela Yude del condado de Xian?
Después de graduarse de la universidad en 2003, Zhao Jing fue a la escuela secundaria número 1 de Wuhai para enseñar. Ha sido profesora de inglés en secundaria. Posteriormente, aprobó el examen de posgrado de la Universidad Normal de Mongolia Interior y obtuvo el certificado nacional de consejera psicológica de segundo nivel. En 2012, se transfirió a la escuela secundaria No. 40 en Hohhot y continuó enseñando inglés en la escuela secundaria. Actualmente, llevo 19 años enseñando, trabajando como profesor de clase durante 10 años y trabajando en un escritorio en el grado de graduación más difícil durante 11 años. Los 11 años de experiencia de graduación también le dieron una cosecha de melocotones y ciruelas.
En su labor docente, Zhao Jing combina la docencia con la docencia, la investigación y la investigación científica, lleva a cabo activamente actividades de docencia e investigación científica con otros profesores, participa y preside trabajos de investigación muchas veces y imparte clases abiertas. clases de demostración y conferencias especiales. En su labor docente diaria, presta atención al estudio de las teorías de la enseñanza, a partir de las prácticas educativas y docentes que la rodean, eligiendo ámbitos de investigación apropiados o direcciones para investigaciones especiales, centrándose en el análisis de casos típicos, reflexionando sobre la enseñanza y escribiendo activamente la enseñanza; papeles. Se han publicado sus artículos "Sobre las habilidades para cuestionar el aula de inglés de la escuela secundaria", "Aplicación de la enseñanza en red multimedia en la enseñanza del inglés de la escuela secundaria", "Cinco pensamientos sobre la expresión escrita en el inglés de la escuela secundaria" y "Reflexiones sobre los nuevos libros de texto de inglés de la escuela secundaria". en publicaciones nacionales muchas veces y ganó muchos premios.
En la enseñanza, Zhao Jing ama y confía en cada estudiante, reconoce plenamente los descubrimientos y mejoras de los estudiantes y se convierte en una amiga cercana de los estudiantes. Trabaja con los estudiantes para resolver conocimientos difíciles y mejorar su aprendizaje y sus habilidades prácticas; y la capacidad de colaborar. Siempre que se habla de estudiantes, Zhao Jing puede compartir los pasatiempos, los aprendizajes interesantes y los logros de cada estudiante con los demás. Le preguntó cómo podía recordar con tanta claridad a tantos estudiantes. Ella dijo con orgullo: "Mi 'arma secreta' son los archivos de crecimiento de los estudiantes". Para cada estudiante de cada clase, Zhao Jing creará un archivo de crecimiento para ellos desde el primer día de asumir el cargo. Registró cuidadosamente las personalidades, pasatiempos, pequeños avances y dolores de crecimiento de los niños. Es este pequeño archivo reflexivo el que hace que los estudiantes sientan la confianza y el cuidado del maestro, y también hace que cada vez a más estudiantes les guste tomar clases de inglés porque les agrada el profesor Zhao. Los estudiantes de la clase de Zhao Jing están mejorando cada vez más en inglés y el desarrollo de su personalidad es cada vez más maduro. A los estudiantes les gusta llamarla "la maestra Zhao más cálida".
En 2012, Zhao Jing ganó el título de "El Sexto Grupo de Líderes Disciplinarios en Hohhot". En 2019, fue seleccionada como candidata de tercer nivel para el "Proyecto de Talento 321" en el nuevo siglo. En 2021, fue nombrada "Maestra famosa" en Hohhot. Los estudiantes de Zhao Jing han ganado muchos premios en diversos concursos, y ella también ha ganado muchos premios como el "Premio al Tutor Excelente" y el "Premio al Tutor Destacado Nacional" de organizaciones profesionales nacionales y provinciales, como el Comité Profesional de Enseñanza de Idiomas Extranjeros de China. Sociedad de Educación.
Zhao Jing también aprovecha plenamente el papel de "mentor y aprendiz" de los profesores clave y cultiva y ayuda activamente a los profesores jóvenes a mejorar sus estándares profesionales. Como líder del equipo de enseñanza e investigación, el equipo de enseñanza e investigación de inglés de la escuela secundaria Hohhot No. 40 dirigido por Zhao Jing se ha desarrollado rápidamente, la construcción de materias se ha vuelto más vívida y la calidad de la educación y la enseñanza ha mejorado aún más. .