Dirección de entrada del sistema de gestión de red de asuntos académicos de la Universidad Tecnológica de Hunan
Capítulo 1 Disposiciones generales
El artículo 1 tiene como objetivo estandarizar los requisitos de enseñanza, fortalecer la gestión de exámenes, mejorar los sistemas de exámenes, y mantener el orden de los exámenes, prevenir violaciones, mejorar los procedimientos de manejo, garantizar la objetividad y la equidad en los exámenes y proteger los derechos e intereses legítimos de los estudiantes de acuerdo con la "Ley de Educación Superior de la República Popular China", el "Reglamento sobre la Gestión de". Estudiantes en colegios y universidades generales", consulte las "Medidas para el manejo de infracciones en los exámenes de educación nacional" y las leyes, reglamentos y normas pertinentes, combinados con la situación real de nuestra escuela,
Todos los cursos estipulados en el segundo plan de formación de talentos (que incluye experimentos, pasantías y principales enlaces de enseñanza práctica) debe aprobar exámenes y los estudiantes deben participar en los exámenes del curso y obtener los resultados de los exámenes correspondientes.
Artículo 3 Los estudiantes universitarios y universitarios a tiempo completo que estudian en nuestra escuela deben aprobar el examen para estudiar los cursos especificados en el plan de formación de talentos y establecer de forma independiente las horas de enseñanza y los créditos. Recibirás los créditos correspondientes.
Artículo 4 Los cursos especificados en el plan de formación de talentos deberán elaborarse de acuerdo con los requisitos del plan de estudios docentes, y el contenido, los métodos y los requisitos de los exámenes del curso deberán estar estandarizados.
Artículo 5 El trabajo de examen a que se refiere este reglamento se refiere a los diversos exámenes y trabajos de gestión organizados por nuestra escuela para estudiantes universitarios y universitarios de tiempo completo del Instituto de Tecnología de Hunan, incluida la revisión de calificaciones de exámenes, propuestas. y revisión de exámenes, producción y gestión de exámenes, organización de exámenes, vigilancia e inspección, evaluación y gestión del desempeño, evaluación y análisis de exámenes, manejo de infracciones, etc.
Artículo 6: Las responsabilidades deben estar claramente definidas en todos los aspectos del trabajo de examen, asignadas a individuos y gestionadas estrictamente. El desempeño de los docentes, directivos organizacionales y personal involucrado en cada eslabón del examen estará incluido en el alcance de las evaluaciones anuales individuales y unitarias.
Capítulo 2 Métodos de examen
Artículo 7 Los métodos de examen del curso se dividen en exámenes y evaluaciones. Según la naturaleza, las características y el contenido del curso, el examen puede adoptar diversas formas, como examen escrito (a libro abierto o a libro cerrado), examen oral, énfasis igual en el examen oral y el examen escrito, combinación de examen teórico y examen de capacidad práctica. (experimento, operación, práctica social, etc.). ).
Artículo 8: El tiempo para las materias de examen es de 120 minutos (excepto para artes), y el tiempo para las materias de examen es de 100 minutos (excepto para artes). El número de preguntas en el examen debe. ser coherente con el tiempo.
Artículo 9 Los métodos y tiempos de los exámenes nacionales o provinciales se implementarán de acuerdo con la normativa correspondiente del nivel superior.
Capítulo 3 Organización y Gestión de Exámenes
Artículo 10 La Oficina de Asuntos Académicos es responsable de la organización y gestión de los exámenes. Durante el período de exámenes, la escuela estableció un grupo líder de trabajo de exámenes para guiar e inspeccionar todo el trabajo de exámenes de la escuela y abordar diversos problemas que surgen durante el proceso de exámenes. Cada hospital (departamento) crea un grupo de trabajo de exámenes para organizar el trabajo de exámenes de su propia unidad.
Artículo 11 El examen del curso es en principio un examen final y será organizado e implementado por la Oficina de Asuntos Académicos. Los cursos de examen pueden organizarse e implementarse una vez finalizado el curso y ser organizados e implementados por la escuela (departamento) responsable de las tareas docentes. Los exámenes para experimentos, pasantías y vínculos principales de enseñanza práctica son organizados e implementados por cada universidad de acuerdo con las disposiciones del reglamento; programa docente correspondiente. Los exámenes organizados por la universidad (departamento) deben informarse al Centro de Exámenes de la Oficina de Asuntos Académicos una semana antes del examen, y se debe notificar a la universidad (departamento), clase y supervisor correspondientes.
Artículo 12 El examen se realizará de acuerdo con lo establecido en el plan de formación de talentos y el calendario de exámenes de la Oficina de Asuntos Académicos. Los exámenes finales generalmente se programan en las últimas dos semanas de cada semestre. La solicitud de la universidad para exámenes de curso y exámenes de mitad de período que deban adelantarse o posponerse deben informarse a la Oficina de Asuntos Académicos para su aprobación, y los exámenes se organizarán de acuerdo con los requisitos del examen final.
Artículo 13: Los líderes de cada universidad deben comprender cuidadosamente todos los aspectos del trabajo de examen, celebrar reuniones de movilización estudiantil y todas las reuniones de personal antes del examen final, y estudiar los documentos relevantes de la escuela sobre la disciplina en la sala de examen y las responsabilidades. de supervisores, educar a los estudiantes sobre la disciplina de los exámenes, capacitar a los supervisores y realizar preparativos para los exámenes.
Artículo 14 La oficina de docencia e investigación celebrará una reunión especial, designará al responsable del examen del curso y organizará trabajos como propuestas, calificaciones, revisión de exámenes, ingreso de calificaciones, análisis de exámenes y presentación de exámenes.
Artículo 15 Los exámenes nacionales y provinciales serán organizados por la Dirección de Asuntos Académicos de acuerdo con los requisitos de los superiores.
Capítulo 4 Examen de Calificación
Artículo 16 Las calificaciones de los exámenes de los estudiantes serán revisadas por los profesores y sus instituciones. Quedará inhabilitado para presentarse al examen correspondiente del curso y obtendrá cero puntos:
1 Quien haya ausentado a clase más de un tercio del tiempo prescrito. horas o haber faltado a clase tres veces sin pedir permiso
2 Quienes no hayan presentado más de un tercio de los trabajos de curso o no hayan realizado ningún experimento en este curso y más de un-. un tercio del informe experimental no se ha presentado;
3. Aquellos que no se hayan registrado antes del examen, no son elegibles para realizar el examen.
Artículo 17 De acuerdo con lo dispuesto en el artículo 16, si un estudiante es descalificado para tomar el examen, el maestro debe completar el "Formulario de revisión de calificación del examen del Instituto de Tecnología de Hunan" una semana antes del examen del curso y ingrese el nombre, el número de estudiante, la clase y el motivo deben informarse a la universidad donde se encuentra, y la universidad informará los resultados a la Oficina de Asuntos Académicos. Para los estudiantes que han sido descalificados para tomar exámenes, el maestro debe anunciarlo en clase y hacer arreglos para que los líderes de la clase notifiquen a los estudiantes de manera oportuna.
Artículo 18 Todos los estudiantes que aprueben el examen deben traer su tarjeta de identificación y su tarjeta de identificación de estudiante a la sala de examen designada para realizar el examen. Las personas sin certificado no pueden realizar el examen.
Artículo 19 Las calificaciones de los exámenes nacionales y provinciales se implementarán de acuerdo con las normas pertinentes de las autoridades superiores.
Capítulo 5: Exámenes de recuperación, reexámenes, exámenes de recuperación, revisiones, exámenes aplazados y exámenes públicos
Artículo 20 El reexamen de curso está programado el fin de semana de la primera semana de cada semestre; la reanudación de la inscripción está programada para la cuarta semana de cada semestre. En principio, los estudiantes sólo podrán retomar las materias ofertadas por el plan de formación del talento profesional para este semestre.
Los estudiantes que no aprueben el examen del curso previsto en el artículo 21 y tengan una puntuación igual o superior a 30 puntos (incluidos 30 puntos) podrán realizar el examen de recuperación del curso, mientras que los estudiantes con una puntuación inferior a 30 puntos deben volver a tomar el examen.
Artículo 22 Los estudiantes que no aprueben el reexamen o reprueben el reexamen podrán realizar el reexamen de este curso en el siguiente grado.
Artículo 23 En el octavo semestre de los estudios de pregrado, la Dirección de Asuntos Académicos organizará cursos de recuperación de graduación, permitiendo a los recién graduados recuperar un máximo de 20 créditos. Los graduados anteriores no podrán participar en la graduación. cursos de maquillaje.
Dentro de los años de estudio prescritos, los graduados que abandonan la escuela pueden regresar a la escuela para solicitar un nuevo examen de los cursos reprobados, y el total de créditos de los cursos de reexamen por semestre no excederá los 25 créditos. En principio, el examen de recuperación al regresar a la escuela no es un examen de grupo separado, sino que se realiza junto con el examen de recuperación semestral y el examen final. Los estudiantes que tomen exámenes de recuperación al inicio del semestre deberán acudir al Departamento de Registro Estudiantil de la Oficina de Asuntos Académicos para realizar los trámites de inscripción antes del martes de la primera semana del semestre. No se realizarán exámenes de recuperación después. el vencimiento.
Artículo 24 Los estudiantes que por cualquier motivo no puedan realizar el examen del curso deberán seguir los procedimientos de aplazamiento de acuerdo con la reglamentación, de lo contrario se considerarán ausentes del examen. El examen no se pospondrá sin motivos especiales, ni tampoco se pospondrá a quienes hayan pasado por los procedimientos de reexamen. Quienes hayan realizado los trámites y no se presenten al examen se considerarán desistidos automáticamente, y automáticamente dejarán de ser válidos los trámites si es necesario restablecerlos, debiendo completarse nuevamente los trámites de restablecimiento; Los aspectos prácticos como el diseño del curso (experimentos, pasantías) no pueden solicitar el aplazamiento del examen y solo se pueden volver a realizar.
Artículo 25 Quienes no se presenten al examen del curso como se exige, serán considerados ausentes del examen. A los estudiantes que estén ausentes del examen se les descontarán cero puntos, serán descalificados para recuperar el examen y tendrán que volver a tomarlo.
Artículo 26 Si una persona que ha sido descalificada para tomar el examen tiene una calificación de cero o reprobó el curso, sus calificaciones para el reexamen serán canceladas, y el reexamen del Se requerirá curso según normativa.
Artículo 27 Si el proyecto de graduación (tesis) falla, se organizará un examen de recuperación después de que los nuevos graduados abandonen la escuela, si vuelven a reprobar, el proyecto de graduación (tesis) se volverá a examinar juntos; con el siguiente grado.
Artículo 28 Si repruebas el curso (experimento, pasantía) y otros vínculos prácticos, no podrás recuperar el examen y deberás presentarlo nuevamente.
Artículo 29: Si un estudiante no aprueba el examen del curso electivo y no se programa un examen de recuperación, el estudiante puede solicitar un examen de recuperación y, con la aprobación de la Oficina de Asuntos Académicos, tomar el examen normal del curso en el grado inferior, o cambio a otros cursos electivos Completar los créditos requeridos.
Artículo 30: Una puntuación de 75 o más en el reexamen y en el reexamen de graduación se registrará como 75 puntos, y una puntuación inferior a 75 se registrará como verdadera; se registrará como promedio y la puntuación por debajo del medio se registrará como verdadera. Los resultados del nuevo examen se registrarán en función de los resultados reales del examen.
Artículo 31 Al repetir, revisar o recuperar exámenes de graduación, el estudiante deberá pagar la matrícula de créditos requerida.
Capítulo 6 Proposiciones
El artículo 32 se basa en los requisitos del plan de estudios docente y del programa de exámenes.
El principio básico es cumplir con los requisitos básicos del programa de estudios y del programa de exámenes, y no hacer preguntas que excedan el programa de estudios, se salgan del tema o no tengan importancia para la evaluación; el significado de las preguntas es claro y el lenguaje es preciso; , y las respuestas correctas a las preguntas son generalmente concluyentes.
Artículo 33: La Oficina de Asuntos Académicos es responsable de formular los principios y requisitos macro de la propuesta, y el colegio es responsable de la organización e implementación de la propuesta. Se implementa el sistema de responsabilidad del director de curso. propuesta de curso. Las sugerencias deben ser:
1. Hacer que el contenido de las preguntas del examen sea científico basándose en el programa del examen y los requisitos básicos, centrándose en evaluar el dominio de los conocimientos básicos, las teorías básicas y las habilidades básicas de los estudiantes ("tres conceptos básicos"). "), y también se centran en evaluar la capacidad de los estudiantes para analizar y resolver problemas.
2. Determinar razonablemente el número de preguntas del examen para que la mayoría de los estudiantes puedan completarlas dentro del tiempo especificado. Hacer que el contenido del examen esté más enfocado y que los resultados del examen se distribuyan razonablemente.
3. Las preguntas del examen a libro abierto deben centrarse en las capacidades de aplicación integral de los estudiantes.
Artículo 34 Requisitos de disposición del documento de examen:
1. La puntuación total de la masa rodante es de 100 puntos.
2. La descripción de las preguntas del examen es clara, el significado de la pregunta está claramente expresado, la redacción es precisa, las condiciones son suficientes, la redacción es fluida y concisa, la puntuación es correcta y las ilustraciones, fórmulas y tablas son claras.
3. El mismo conjunto de trabajos y el mismo tipo de preguntas deben redactarse en el mismo formato.
4. En el mismo conjunto de artículos, cada pregunta debe ser independiente; las preguntas no deben solicitar respuestas entre sí y la descripción de la respuesta no puede solicitarse entre sí; La pregunta no debe repetirse.
5. Las preguntas deben ordenarse de fácil a difícil, y las respuestas a las preguntas de opción múltiple deben ordenarse al azar.
6. El documento de prueba se elabora de acuerdo con la plantilla del "Papel de prueba del Instituto de Tecnología de Hunan".
Artículo 35 Cada conjunto de preguntas del examen debe tener respuestas estándar unificadas (preguntas objetivas), respuestas de referencia o puntos clave de respuesta (preguntas subjetivas) y estándares de puntuación. Si la puntuación de la prueba es superior a 10, se deben perfeccionar los criterios de puntuación.
Artículo 36 Para los cursos de examen (verificación) que han establecido un banco de preguntas o un banco de exámenes, el docente debe acudir a la Oficina de Asuntos Académicos para llamar los exámenes (trabajos) a la hora especificada. Si necesita complementar o modificar el banco de exámenes (preguntas), debe completarlo dentro del tiempo especificado.
Artículo 37 Para los cursos de examen (búsqueda) que no han establecido un banco de preguntas o un banco de exámenes, se deben producir dos juegos de exámenes (A, B) de acuerdo con la dificultad correspondiente. El tipo de pregunta y la puntuación de A y B deben ser La distribución de valores debe ser coherente. La puntuación por contenido repetido en los Trabajos A y B no deberá exceder el 30 del puntaje total, y la puntuación por contenido repetido en el trabajo del curso del grado anterior no deberá exceder el 30 del puntaje total.
Artículo 38 Para cursos con el mismo programa de enseñanza y programa de exámenes, cuando varios profesores enseñan, el líder del curso organizará propuestas unificadas, exámenes unificados y estándares de puntuación unificados.
Las respuestas a la prueba número 39 (prueba A, B) y al estándar (referencia) deben ser coherentes con el plan de implementación.
Artículo 40 El examen oral deberá adoptar el método de redactar primero las preguntas y luego casarlas. El número de preguntas debe ser mayor que el número de candidatos y, por lo general, las preguntas no se repiten. Las respuestas a las preguntas de los exámenes a libro abierto no deben contener contenido copiado directamente de libros de texto u otros materiales permitidos. El examen operativo debe tener un contenido de examen detallado y estándares de puntuación.
Artículo 41 Las instituciones de educación superior harán un buen trabajo al revisar las preguntas del examen para garantizar la calidad de las preguntas del examen. Después de que el director de la oficina de enseñanza e investigación (o líder del curso) revise y firme el examen, el secretario académico de la universidad lo enviará a la Oficina de Asuntos Académicos dentro del tiempo especificado para el registro de entrega. Cada universidad debe conservar sus propios exámenes, calificarlos y archivarlos con referencia a las respuestas (estándar) y rúbricas de puntuación.
Capítulo 7 Archivo de calificaciones y exámenes
Artículo 42 Después del examen, cada universidad (departamento) debe organizar la calificación y la puntuación de manera oportuna. En principio, la corrección, calificación y calificación del examen final deberán realizarse dentro de los tres días siguientes a la finalización del examen.
Artículo 43 El profesor calificador calificará el examen basándose en las respuestas de referencia (estándar) y los estándares de puntuación, y será riguroso, objetivo, justo y adecuadamente estricto. Los estándares de puntuación no se pueden reducir y no se pueden sumar ni restar puntos excesivamente. Marque las notas correctas e incorrectas y marque las notas según los pasos. La puntuación de esta pregunta debe marcarse al comienzo de la pregunta. En la columna de puntuación, debe puntuar uno por uno para asegurarse de que las puntuaciones sean correctas. La calificación de la prueba y el valor de puntuación de cada pregunta no podrán modificarse. Si realmente se necesitan modificaciones, debe firmarlas. La oficina de enseñanza e investigación debe disponer de personal dedicado para revisar e inspeccionar cuidadosamente los exámenes corregidos.
Artículo 44: Los cursos de examen se evalúan según un sistema de cien puntos, los cursos de examen se evalúan según un sistema de cien puntos o un sistema de cinco niveles (excelente, bueno, medio, aprobado y reprobado). ), y los vínculos prácticos se evalúan según un sistema de cinco niveles.
Artículo 45 Las calificaciones de las asignaturas se evaluarán mediante evaluaciones ordinarias y exámenes finales. Los cursos de examen suelen representar el 30% de la calificación del examen y la calificación del examen final representa el 70%. Los cursos de examen suelen representar el 50% y el examen final representa el 50%; Si la puntuación final del examen del curso de examen es inferior a 55 puntos, la puntuación del examen final del curso de examen no será calificada y la puntuación integral del curso no será calificada.
Artículo 46: Los profesores de cada clase no pueden aceptar solicitudes de calificación de los estudiantes sin permiso. Si los estudiantes tienen preguntas sobre sus calificaciones y necesitan revisar sus trabajos, pueden presentar una solicitud a la universidad responsable de las tareas docentes dentro de los tres días posteriores al inicio del semestre. Los trabajos solo pueden verificarse después de la aprobación del director docente. El examen lo organiza el colegio responsable de las tareas docentes y cuenta con la presencia de la secretaría académica, uno o más profesores de la carrera o profesores casi profesionales. Después del examen, escriba la conclusión del examen a tiempo e informe a los estudiantes.
Artículo 47: Las instituciones de educación superior harán un buen trabajo en el archivo de los exámenes y las calificaciones de los estudiantes. Después de que el maestro califica el examen, los materiales relevantes del examen (respuestas estándar, exámenes, libros de puntajes de exámenes de estudiantes, hojas de información de análisis de exámenes, etc.) deben archivarse de manera oportuna y entregarse a la sala de datos de la unidad para su almacenamiento unificado hasta dos años después de que el estudiante se gradúe, para que pueda ser consultado cuando sea necesario. Los trabajos de recuperación y reevaluación se conservarán durante un año.
Capítulo 8 Vigilancia y Exámenes de Patrulla
Artículo 48 La vigilancia es parte básica de la labor docente, y todos los profesores del colegio tienen la obligación de vigilar y patrullar los exámenes. Las calificaciones de otros supervisores las determina la Oficina de Asuntos Académicos.
Artículo 49 Todos los exámenes deberán contar con supervisores. Disponga a los supervisores según el principio de que no haya menos de 2 personas en cada sala de examen (o sala de examen).
Artículo 50: Durante el período de exámenes, la Oficina de Asuntos Académicos debe organizar personal para inspeccionar el examen, y cada universidad debe tener líderes relevantes para inspeccionar y estar de servicio para abordar los problemas descubiertos de manera oportuna.
Artículo 51 Los profesores de la propuesta deben inspeccionar la sala de exámenes durante el período de exámenes y abordar los problemas encontrados en los exámenes de manera oportuna.
Artículo 52: Los supervisores desempeñarán concienzudamente sus deberes como supervisores, mantendrán el orden normal de los exámenes, harán cumplir estrictamente las disciplinas de los exámenes y llevarán a cabo el trabajo de supervisión de los exámenes con un alto sentido de responsabilidad. Los supervisores deben hacer lo siguiente:
1. Obtener los trabajos con 20 minutos de anticipación y organizar la sala de examen. Organice los asientos de acuerdo con la cantidad de asientos en la sala de examen e informe a los estudiantes que coloquen todos los artículos cerca de los asientos, excepto el equipo de examen, en el lugar designado en el podio.
2. Las disciplinas del examen deben reiterarse antes de entregar los trabajos, y las tarjetas de identificación de los estudiantes y las tarjetas de identificación deben revisarse una por una. Quienes no tengan cédula de estudiante o cédula de identidad no podrán realizar el examen.
3. Durante el examen, verifique y observe cuidadosamente la situación del examen en la sala de examen. No fumar, no comer, no charlar, no leer periódicos y revistas, no corregir exámenes y no hacer nada que no esté relacionado con la vigilancia. Después del examen, no se permite el uso de herramientas de comunicación móvil en la sala de examen y los teléfonos móviles deben estar apagados.
4. Complete el formulario de registro del Centro de Exámenes Politécnico de Hunan.
5. Vigilar cuidadosamente el examen para evitar que se produzcan infracciones disciplinarias y trampas durante el examen. Si hay alguna violación de la disciplina y fraude, repórtelo a la oficina de examen de manera oportuna y complete el "Formulario de registro de fraude y violación de disciplina del Instituto de Tecnología de Hunan".
6. Después del examen, los exámenes deben extenderse de acuerdo con el tiempo especificado, el número de exámenes debe contarse en orden de número de estudiantes y sellarse en bolsas. También se deben devolver todos los papeles de prueba y borradores sobrantes.
Artículo 53 El personal de inspección deberá realizar concienzudamente sus funciones de inspección, inspeccionar y supervisar que el personal de inspección haga un buen trabajo en el trabajo de inspección. Los oficiales de patrulla deben hacer lo siguiente:
1. Verificar y supervisar el desempeño de las funciones de los supervisores y el personal examinador, y corregir las irregularidades de manera oportuna.
2. Inspeccionar la sala de examen y ayudar a los supervisores a manejar las irregularidades en el lugar.
3. Registrar los exámenes del curso.
Capítulo 9 Disciplina en la sala de examen
Artículo 54 Los candidatos deben respetar conscientemente la disciplina en la sala de examen y respetar y obedecer la orientación y gestión de los supervisores y supervisores de la sala de examen.
Artículo 55: Al ingresar a la sala de examen, el candidato deberá apagar los teléfonos móviles, computadoras portátiles, electrodomésticos y demás herramientas electrónicas y colocarlos en el lugar designado por el supervisor.
Artículo 56: Los candidatos deberán traer su cédula de estudiante y cédula de identidad al momento de realizar el examen. El certificado debe colocarse en la esquina superior izquierda del asiento para referencia futura.
Los supervisores y el personal de inspección tienen derecho a exigir que aquellos que no traigan todas sus identificaciones abandonen la sala de examen.
Artículo 57 Los candidatos deberán acceder a la sala de examen con 15 minutos de antelación y sentarse en el lugar previsto. Aquellos que lleguen más de 30 minutos tarde no podrán ingresar a la sala de examen; no saldrán de la sala de examen dentro de los 30 minutos.
Artículo 58 Luego de recibir el examen, el estudiante deberá completar su nombre, número de estudiante y carrera profesional. Al responder preguntas, debe usar bolígrafos negros o azules y bolígrafos para firmas según sea necesario, y las hojas de respuestas deben completarse con lápices 2B.
Artículo 59: En los exámenes a libro cerrado, antes del examen, los candidatos deberán mantener sus mochilas, libros, apuntes, materiales, exámenes, herramientas de comunicación y otros artículos lejos de sus asientos y colocarlos en el lugar designado por el supervisor.
Artículo 60: En los exámenes a libro abierto, los candidatos podrán traer a la sala de examen material didáctico relevante, apuntes u otros materiales de referencia de acuerdo con el reglamento. Los candidatos deben pensar y responder de forma independiente. No se les permite pasarse cartas ni notas entre sí, ni discutir ni comunicarse.
Para los exámenes a libro semiabierto, sólo se podrán traer a la sala de examen los materiales designados por el profesor y estampados con el sello oficial del colegio.
Artículo 61 Durante el período de examen o al final del examen, los candidatos no pueden sacar materiales de examen, como exámenes, hojas de respuestas, hojas de respuestas y borradores, de la sala de examen.
Artículo 62 Si los exámenes nacionales y provinciales tuvieran normas especiales sobre la disciplina de sala de examen, se seguirán las normas pertinentes.
Capítulo 10 Identificación y tratamiento de infracciones de exámenes y trampas
Artículo 63 Si un estudiante comete cualquiera de las siguientes infracciones de exámenes, el supervisor deberá brindar críticas y educación y hacer correcciones sobre el lugar:
1. Negarse a presentar un certificado de inspección válido;
2 traer su propia hoja de respuestas o papel borrador a la sala de examen y no entregárselo al supervisor. /p>
3. Tomar prestados los instrumentos de examen de otras personas sin permiso;
4. Mirar a su alrededor durante el examen
5. el examen en la sala de examen o dentro de las áreas prohibidas de las actividades ordenadas de la institución educativa examinadora.
Artículo 64 Si un estudiante comete cualquiera de las siguientes circunstancias durante un examen, se considerará falta disciplinaria y se le dará una amonestación. Si las circunstancias son graves, se le dará una advertencia grave o incluso un demérito. La puntuación de la asignatura se computará como cero puntos, quedando descalificada para presentarse al examen normal de recuperación:
1 Quien cometa alguna de las conductas enumeradas en el artículo 63 y no acepte críticas. y educación del supervisor;
② Desobedecer los arreglos y requisitos del supervisor y no realizar el examen en los asientos designados;
3. la sala de examen en lugar de colocarlos en el lugar designado;
4. Espiar, susurrar, intercambiar señales o gestos durante el examen;
5 Proporcionar comodidad para que otros miren;
6. Otros les quitan por la fuerza sus exámenes sin negarse o no Informar al supervisor de manera oportuna
7. el examen;
8. Saque los exámenes y las hojas de respuestas (incluidas las hojas de respuestas, hojas de respuestas, etc.) y el papel borrador se saca de la sala de examen sin autorización;
p>9. Llevar herramientas de comunicación a la sala de examen;
10. Responder preguntas antes de que se envíe la señal de inicio del examen o continuar respondiendo preguntas después de que se envíe la señal de finalización del examen;
p>
11. Otras violaciones de las disciplinas de la sala de examen que no constituyen trampa.
Artículo 65: Si un estudiante viola los principios de equidad e imparcialidad durante el examen y comete cualquiera de las siguientes circunstancias durante el examen, se considerará que ha hecho trampa en el examen y será colocado en libertad condicional del Partido durante seis meses. Si las circunstancias son graves, se le dará un año de libertad condicional.
La puntuación del curso se contará como cero puntos y la persona quedará descalificada para realizar el examen de recuperación normal:
1. Utilizar materiales escritos o dispositivos electrónicos relacionados con el contenido del examen para realizar el examen;
2. Plagiar las respuestas de otros a las preguntas del examen o materiales relacionados con el contenido del examen y ayudar a otros a plagiar;
3. Escribir información relacionada con el curso del examen en el escritorio. la sala de examen antes del examen;
4. Obligar a otros a hacerlo por usted. Los exámenes, hojas de respuestas, borradores o coaccionar a otros para facilitar el plagio;
5. nombre, número de examen y otra información que no concuerde con su identidad en la hoja de respuestas;
6. Entregar o recibir artículos o intercambiar exámenes, hojas de respuestas y borradores;
7. Destruir deliberadamente los exámenes, hojas de respuestas o materiales del examen;
8. No presionar el botón después de entregar los exámenes. Está estipulado abandonar la sala de examen y proporcionar información de respuesta a los estudiantes que no han presentado. sus trabajos en la sala de examen;
9. Durante el proceso de calificación, se determina que hay más de dos (incluidas dos) respuestas para la misma materia en la misma sala de examen;
10. Obtener o intentar obtener calificaciones de exámenes por otros medios inadecuados;
11. La disciplina en la sala de examen está desordenada, el orden en la sala de examen está fuera de control y se produce trampa a gran escala;
12. Se descubre que ha violado la disciplina por segunda vez mientras estaba en la escuela;
13.
Artículo 66: Durante el proceso de examen, los estudiantes y demás personal que desobedezcan al personal examinador y participen en cualquiera de las siguientes conductas que alteren el orden en la sala de examen se considerarán que han violado gravemente la disciplina y serán detenido por hasta un año o suspendido. La nota de esta asignatura será cero y la calificación normal de recuperación quedará anulada. Si su comportamiento viola la "Ley de Castigo de la Administración de Seguridad Pública de la República Popular China", será juzgado por los órganos de seguridad pública. Si constituye un delito, será considerado penalmente responsable por los órganos judiciales de conformidad con la ley. ley:
1. Interrumpir deliberadamente los sitios de examen, las salas de examen, las calificaciones y otros trabajos de examen. Para violar el orden del lugar;
2. Negarse o impedir que el personal del examen realice el examen. sus deberes de gestión;
3. Amenazar, insultar, calumniar, incriminar o infringir de otro modo al personal examinador y a otros los derechos e intereses legítimos de los candidatos.
4. instalaciones y equipamiento de la sala de exploración;
5. Otras conductas que alteren el orden de gestión de la sala de exploración.
Artículo 67 Si un estudiante comete alguna de las siguientes circunstancias durante el examen, será expulsado del colegio:
1. Es sorprendido haciendo trampa en el examen por. la segunda vez mientras está en la escuela;
p>
2 Amenazar, insultar, calumniar o acusar falsamente al personal examinador u otros estudiantes cuando se verifica que el comportamiento de trampa es cierto;
<. p>3. Pedir a otros que realicen el examen o realizar el examen por otros;4 Obtener calificaciones de exámenes, calificaciones adicionales y resultados de exámenes mediante la falsificación de documentos, certificados, archivos y otros materiales;
5. Organizar trampas;
6. Aprovechar las trampas en equipos de comunicación;
7. Otros comportamientos de trampa, las circunstancias son graves.
Artículo 68 El supervisor registrará y firmará verazmente el nombre, el número de estudiante y las circunstancias principales del estudiante que violó la disciplina y hizo trampa en el "Formulario de inscripción de estudiantes del Instituto de Tecnología de Hunan". quién violó la disciplina y hizo trampa será confirmado con la firma del supervisor y lo presentará a la Oficina de Asuntos Académicos de manera oportuna junto con los exámenes y los materiales de evidencia física utilizados para hacer trampa. Herramientas para hacer trampa, etc. Detenido temporalmente. Complete el recibo por artículos de estudiantes detenidos temporalmente.
Artículo 69: La Oficina de Asuntos Académicos notificará a la universidad donde los estudiantes violen las disciplinas y hagan trampa en los exámenes, y la universidad guiará a los estudiantes para que escriban materiales escritos y brinden educación. Luego de revisar los materiales relevantes, la Oficina de Asuntos Académicos formulará una propuesta de dictamen de manejo y la hará pública durante tres días. La sanción de expulsión de la escuela debe ser informada en la reunión de la oficina del director para su aprobación.
Artículo 70: Si un estudiante es sancionado por violaciones a la disciplina en los exámenes o por hacer trampa, la escuela emitirá una carta de decisión disciplinaria y la universidad del estudiante será responsable de entregársela al estudiante. Si el caso no puede ser notificado al estudiante por el motivo de ser sancionado, se le notificará de conformidad con las disposiciones pertinentes de la Ley de Procedimiento Civil.
Artículo 71 Si un estudiante tiene objeciones a la decisión, podrá presentar una apelación por escrito al Comité de Tramitación de Quejas Estudiantiles de la escuela dentro de los cinco días hábiles siguientes a la fecha de recepción de la decisión de la escuela. por lo que no será aceptado.
Capítulo 2: Identificación y manejo de infracciones por parte del personal examinador XI
Artículo 72: El personal examinador se refiere a aquellos que son responsables o asignados para trabajar en diversos aspectos del examen. Varios miembros del personal docente. .
Artículo 73 Si un miembro del personal examinador presenta alguna de las siguientes circunstancias durante la gestión, organización, calificación y gestión del desempeño del examen, se notificará la crítica al responsable directo y se registrará un accidente docente general:
p>
1. No realizar las tareas de supervisión requeridas;
2. El examen tiene proposiciones incorrectas;
3. errores obvios de proposición y el revisor no los corrigió;
4. Gravemente negligente al calificar y calificar, lo que resulta en errores de juicio, omisiones o errores obvios;
5. puntajes de las pruebas a voluntad (por un profesor de segundo nivel o superior) Calificación del maestro);
6. Cambiar la hora, el lugar o la organización del examen sin autorización;
7. sin autorización o pidiendo a alguien que cambie de vigilante;
8 El vigilante llegó tarde por más de 5 minutos;
9. Por no desempeñar sus funciones con seriedad, más de 1. /5 de los mismos exámenes aparecieron en la sala de examen a cargo;
10. Porque no cumplió con sus deberes con seriedad, lo que provocó desorden en la sala de examen a cargo, trampas graves y materiales de video dañados. y falla del sistema de video para funcionar correctamente;
11. Otras violaciones de las normas de gestión, como la vigilancia y el marcado.
Artículo 74 Si un miembro del personal examinador comete cualquiera de las siguientes circunstancias durante la gestión, organización, calificación y gestión del desempeño del examen, la persona directamente responsable recibirá una amonestación administrativa. Si las circunstancias son graves, una advertencia grave. Se dará advertencia y registro de accidentes docentes graves:
1. Sacar preguntas del examen, hojas de respuestas o contenido relacionado fuera de la sala de examen sin autorización durante el examen y entregárselas a otros. >
2. Hacer cambios sin autorización de los estándares de calificación o no calificar de acuerdo con los estándares de calificación;
3. Negociar los deberes y causar la pérdida de los exámenes. dispuesto a supervisar el examen pero no participar sin motivo;
5. Incitar o sugerir a los candidatos que respondan preguntas;
6.
Artículo 75 Si un miembro del personal examinador comete cualquiera de las siguientes circunstancias durante la gestión, organización, calificación y gestión del desempeño del examen, se le impondrán deméritos administrativos. Si las circunstancias son graves, se le impondrán deméritos. a accidentes docentes importantes. Deméritos importantes:
1. Proporcionar documentos, certificados y expedientes falsos a personas que no cumplen con los requisitos del examen, descalificándolos así de tomar el examen.
3. Filtrar preguntas de prueba y respuestas de referencia antes del examen.
4. hojas, puntajes de exámenes o materiales de registro originales en la sala de examen
5. Manipular, fabricar o informar falsamente datos e información de exámenes sin autorización;
6. /p>
7. Tratar a los candidatos Llevar a cabo acusaciones falsas o represalias;
8. Organizar preguntas fuera del sitio y brindar respuestas a los candidatos;
9. En cumplimiento de su deber, los estudiantes no pudieron realizar el examen según lo previsto o sufrieron grandes pérdidas durante el trabajo de examen.
Artículo 76: Si un miembro del personal examinador comete cualquiera de las siguientes circunstancias durante la gestión, organización, calificación y gestión del desempeño del examen, se le impondrá un demérito mayor si las circunstancias son graves. o será degradado, destituido o incluso destituido con penas por cargos públicos, si se constituye delito, la responsabilidad penal será investigada por los órganos judiciales de conformidad con la ley:
1. archivos (incluidos archivos electrónicos);
2. Cambiar los resultados de los exámenes sin autorización
3. Aprovecharse del trabajo de examen, pedir y aceptar sobornos, practicar el favoritismo;
4. Robar exámenes y respuestas para intercambiar;
5. Instigar y conspirar para que el personal del examen relaje las disciplinas del examen, provocando desorden en la sala de examen y trampas graves. >6. Usar la autoridad para encubrir las trampas o coaccionar a otros para que hagan trampa;
7. Usar castigos o represalias Infringir los derechos personales del personal examinador y de los estudiantes mediante trampas, amenazas y otros medios.
Capítulo 12 Otros
Artículo 77 De acuerdo con las disposiciones y necesidades del examen, el departamento de seguridad, el departamento de logística y otros departamentos deben mantener la seguridad de la sala de examen y las instalaciones básicas antes El trabajo de preparación es para garantizar que las instalaciones estén en buenas condiciones, que la sala de examen esté tranquila y ordenada y que el suministro eléctrico esté garantizado. Cuando sea necesario, se debe contratar a electricistas, personal médico y personal de seguridad.
Artículo 78: La persona encargada de abrir (cerrar) la sala de exploración deberá abrir (cerrar) la puerta en tiempo.
Artículo 79: El departamento responsable de la gestión sanitaria de la sala de examen y áreas afines instará al personal pertinente a limpiar de manera oportuna y aumentará el número de personal de limpieza y la frecuencia de la limpieza cuando sea necesario. para garantizar la limpieza de la sala de examen y áreas relacionadas.
Artículo 80 El presente reglamento entrará en vigor a partir de la fecha de su promulgación. Si las regulaciones anteriores son incompatibles con estas regulaciones, estas regulaciones prevalecerán y se aplicarán a todos los estudiantes que estudian en China.
Artículo 81 La Dirección de Asuntos Académicos es responsable de la interpretación de este reglamento.