La teoría es más importante que la práctica.
La teoría es un resumen sistemático del conocimiento sobre la naturaleza y la sociedad que las personas resumen a partir de la práctica. (La teoría proviene de la práctica), que a su vez guía la práctica. Los logros de nuestro partido en los distintos períodos son inseparables de la guía de una teoría correcta. La práctica de la construcción socialista ha demostrado que para avanzar en nuestras diversas empresas se necesitan técnicos profesionales, investigadores profesionales, teóricos políticos, innovadores teóricos y practicantes y divulgadores de la teoría de partidos. La teoría correcta es una guía para la acción. Si los pensamientos de las personas quieren permanecer avanzados y puros, deben estar constantemente influenciados por teorías correctas. Cuanto más se desarrolla la economía de mercado, más importante se vuelve el papel rector de la teoría. Sin la guía de una teoría correcta, perderemos el camino hacia adelante. Por lo tanto, la innovación continua de teorías y la investigación sobre nuevos temas son las exigencias de los tiempos y la misión del partido.
Ahora estamos trabajando arduamente para construir una sociedad socialista armoniosa, lo que requiere los esfuerzos conjuntos de todo el pueblo. Se necesita al trabajador teórico Fang Yonggang para innovar la teoría del partido, difundir la ideología rectora del partido sobre la construcción de una sociedad armoniosa y permitir que las amplias masas populares se dediquen de todo corazón a la construcción de una sociedad armoniosa.
Palabras de Lenin: Sin teoría revolucionaria, no habría movimiento revolucionario.
Si no existe una teoría correcta como guía, el conocimiento se estancará, el trabajo será pasivo o ciego, o incluso dejará de avanzar.
Como dice el refrán, no hay círculo sin reglas. Sin una teoría sistemática y correcta de las actividades económicas, tomaremos muchos desvíos e incluso emprenderemos un camino sin retorno.
¡Por eso creemos que la teoría es más importante que la práctica!
La teoría es más importante que la práctica.
1. En el desarrollo de la ciencia la teoría es más importante que la práctica, porque sin la generación y resumen de la teoría es imposible mejorar la vida de las personas. La gente sólo puede seguir practicando y la herencia es el propósito de la teoría. La teoría más primitiva es que "dar la vuelta a los troncos puede provocar fuego". Sin esta teoría, los humanos todavía estarían esperando que Lei bebiera sangre.
2. En las aplicaciones técnicas, la teoría es más importante que la práctica. Como aplicación, por supuesto, no puede separarse de la práctica. Cabe decir que tanto la teoría como la práctica son fundamentales. Si sólo hablamos de teoría pero no de práctica, nunca hablaremos de aplicación. Pero sin la teoría de la radio no habría teléfonos móviles y sin la teoría de la física nuclear no habría bomba atómica. La civilización social moderna se basa en la teoría y cualquier modelo práctico se aplica a teorías anteriores. Sin teoría, la civilización moderna prohíbe todas las prácticas. La base para aplicar la tecnología a la vida es la teoría, que se prueba y mejora con la práctica. Ambos son indispensables, pero la teoría es más importante.
3. La teoría surge de la práctica, pero es superior a la práctica. Sólo bajo la guía de una teoría correcta se puede realizar bien el trabajo práctico. La teoría es el requisito previo para la práctica. La práctica sin una base teórica no tiene sentido ni sentido. La teoría correcta puede facilitar la práctica. Una teoría incorrecta desviará la práctica, mientras que la teoría es principalmente la experiencia profunda resumida por sus predecesores y guiará mejor la práctica. Se puede decir que sin teoría no hay práctica correcta. Entonces la teoría es más importante que la práctica. 4. El conocimiento teórico, especialmente el conocimiento teórico sistemático aprendido en el nivel universitario, restringe la mejora de las habilidades prácticas de los estudiantes universitarios actuales y futuros.
Un viejo dicho dice: "Si quieres hacer crecer un árbol, debes fortalecer sus raíces. Si quieres crecer lejos, debes excavar su fuente".
Conocimiento teórico tiene sus raíces en la capacidad práctica. Sin el apoyo del conocimiento teórico, la capacidad práctica sólo puede ser agua sin fuente y un árbol sin raíces.
Si te centras exclusivamente en las habilidades prácticas, incluso si puedes crear un gran número de técnicos superiores, no podrás producir ingenieros superiores, y mucho menos el Premio Nobel.
La práctica es más importante que la teoría, el debate, ¡urge! ¡urgente! ¡Es una emergencia!
Se trata de una relación entre factores externos y factores internos. Si la esencia está determinada por la superficie o por la palabra "más". La premisa más amplia es que ambos son importantes, pero cuál es más importante. Esto debe reflejarse en el debate. Una vez que le niegue demasiado a la otra parte, perderá. Muestre sus propias ventajas en lugar de negarle a la otra parte.
Más importante aún, la teoría radica en tener alta teoría. Cuando todos tienen poca experiencia, pueden evitar desvíos y lograr el éxito.
Más importante aún, la práctica se basa en una determinada base teórica. Quien tenga más experiencia triunfará en la competición.
Todos son estudiantes universitarios. Ahora las empresas necesitan tener experiencia laboral previamente, pero las que no tienen experiencia laboral son lo primero.
En el debate, debemos captar la premisa de tener una determinada teoría, es decir, utilizar la experiencia como criterio en lugar del conocimiento como criterio.
Por ejemplo: ¿Dice la otra parte que es más fácil para los estudiantes universitarios o de doctorado encontrar trabajo? Queremos preguntar a dos estudiantes de doctorado, uno está trabajando en 10 y el otro acaba de graduarse, ¿quién puede encontrar trabajo?
La teoría aprendida en la defensa de emergencias es más importante que la práctica.
(1) Hay un movimiento en las novelas de artes marciales llamado "fuerza prestada". Esto significa que una persona con una fuerza interna profunda puede usar el poder del ataque de su oponente para contraatacar.
Este enfoque también funciona para argumentos. La razón por la que Fang Zheng puede usar ejemplos negativos para tratarse a sí mismo es porque tiene una serie de teorías y reinterpretaciones de palabras que no son expresiones verbales como un fuerte respaldo.
(2) Reemplazar las partes defectuosas de los argumentos del oponente con puntos de vista o materiales favorables a menudo puede lograr el efecto milagroso de “marcar una diferencia”. A esta técnica la llamamos "injerto".
El método de Kishirohana es un fuerte ataque en la teoría del debate. Requiere que los debatientes sean lo suficientemente valientes para atacar y contraatacar, por lo que también es difícil y altamente conflictivo. Habilidades de argumentación persuasiva.
Es cierto que las escenas reales son elocuentes y cambiantes, y hay muchos "sustitutos". Esto requiere que los debatientes resuman o deduzcan con precisión el punto de vista de la otra parte y nuestra posición en ese momento. (3) Parece estar de acuerdo con el punto de vista de la otra parte, seguir la lógica de la otra parte y establecer algunos obstáculos razonables en la derivación de acuerdo con sus propias necesidades, de modo que el punto de vista de la otra parte no pueda establecerse bajo condiciones adicionales. o sacar una conclusión que es completamente opuesta al punto de vista de la otra parte.
(4) Limpiar a fondo La llamada limpieza a fondo, en este artículo, es una metáfora, lo que significa señalar que el argumento de la otra parte no está estrechamente relacionado o es contrario al tema, fundamentalmente. corregir el fundamento del argumento de la otra parte y alejarlo hacia nuestra "esfera de influencia" para que sirva simplemente a nuestro punto de vista. En comparación con el enfoque de razonamiento directo de "seguir la corriente", esta técnica es exactamente lo opuesto a su pensamiento.
(5) El interrogatorio selectivo es uno de los movimientos ofensivos utilizados por muchos polemistas. Por lo general, este tipo de preguntas son premeditadas y pondrán a las personas en una situación de "dilema". No importa qué elección haga la otra parte, no será buena para ellos.
Una técnica específica para lidiar con este tipo de problema es utilizar una opción preestablecida de la pregunta de opción múltiple de la otra parte para realizar un contraexamen poderoso, que fundamentalmente puede quebrar el espíritu del oponente. Este consejo está destinado a llegar a la raíz del problema. Por supuesto, la realidad en el debate es complicada. Si desea convertir la pasividad en iniciativa en un debate, dominar algunas habilidades antiobjeciones es sólo un factor. Por otro lado, volverse contra los clientes requiere improvisación, que es bastante efectiva, pero no hay reglas a seguir.
(6) Llegar al meollo del asunto En los debates, a menudo sucede que las dos partes se enredan en algunas cuestiones, ejemplos o expresiones triviales y discuten sin cesar. El resultado pareció ser un debate animado, pero en realidad se desvió del tema de Wanli. Esto es un tabú para la discusión.
Una habilidad importante es identificar rápidamente los temas clave en el argumento del oponente después del primer debate y el segundo debate. Solo comprendiendo este tema y atacándolo hasta el final se puede derrotar completamente al oponente en teoría. . Por ejemplo, la clave del argumento de que "la comida y la ropa son una condición necesaria para hablar de moralidad" es: ¿podemos hablar de moralidad sin comida ni ropa? Sólo captando siempre esta cuestión clave en el debate podremos asestar un golpe fatal al oponente.
En los debates se suele decir “evitar la verdad y sustituir la verdad por ficción”, y es necesario utilizar esta técnica de vez en cuando. Por ejemplo, si la otra parte hace una pregunta que no podemos responder, si no lo sabemos, no solo perderemos puntos, sino que incluso haremos una broma.
En este caso, debes evitar con tacto los problemas de la otra parte y buscar otras debilidades para atacar. Pero en más casos, lo que necesitamos es "evitar la realidad y centrarnos en los débiles" y "evitar lo importante y centrarnos en lo trivial", es decir, ser buenos librando duras batallas en cuestiones básicas y clave.
Si la otra parte hace una pregunta y la evitamos inmediatamente, inevitablemente dejará una mala impresión en los jueces y en el público, pensando que no nos atrevemos a afrontar la pregunta de la otra parte. Además, si no atacas los argumentos y conceptos básicos propuestos por el oponente, también perderás puntos.
Solo siendo bueno captando los puntos clave del oponente y atacándolos podrás ganar. Esta es una habilidad importante en el debate. (7) Explotación de las contradicciones Dado que cada lado del debate consta de cuatro contendientes, a menudo surgen conflictos entre los cuatro concursantes durante el debate. Incluso el mismo concursante puede tener conflictos debido a su rápida velocidad al hablar en un debate libre.
Una vez que esto suceda, debemos aprovecharlo de inmediato y hacer todo lo posible para ampliar las contradicciones de la otra parte para que no pueda cuidar de sí mismo y atacarnos.
Por ejemplo, en el debate con el equipo de Cambridge, los tres argumentos del equipo de Cambridge sostenían que el derecho no es moralidad, mientras que el segundo argumento sostenía que el derecho es moralidad básica.
Estos dos puntos de vista son obviamente contradictorios. Aprovechamos la oportunidad para ampliar la brecha entre los dos polemistas del otro lado y forzamos al otro lado a un dilema. Para dar otro ejemplo, la otra parte inicialmente consideró "comida y vestido" como el estado básico de la existencia humana. Más tarde, bajo nuestra feroz ofensiva, hablaron de "hambre y frío". Esto es contradictorio con la visión anterior. Nuestro "cinturón de lanza, cinturón de escudo" dejó a la otra parte sin palabras de ansiedad.
(8) "Sacar a la serpiente de su agujero" En un debate, a menudo se produce un punto muerto: cuando la otra parte insiste en su argumento, sin importar cómo ataquemos, cuando la otra parte sólo utiliza un Pocas palabras para responder, si todavía Adoptar un método de ataque frontal inevitablemente logrará pocos resultados. En este caso, es necesario ajustar el método de ataque lo antes posible, adoptar un método indirecto, comenzar con cuestiones aparentemente insignificantes, inducir al oponente a abandonar la posición, atacar así al oponente y crear un efecto sensacional en los corazones de los jueces y el público.
(9) "Li Jiao" Cuando nos encontramos con algunos argumentos que son difíciles de demostrar lógica o teóricamente, tenemos que adoptar el método "Li Jiao" e introducir nuevos conceptos para resolver las dificultades. La importancia de esta táctica es introducir un nuevo concepto para tratar con el oponente, asegurando así que algunos conceptos clave en nuestros argumentos queden ocultos detrás del oponente y no sean atacados directamente por él.
El debate es un proceso muy flexible y en este proceso se pueden utilizar algunas técnicas más importantes. La experiencia nos dice que sólo combinando la acumulación de conocimientos y la capacidad de debate podremos lograr mejores resultados en los debates.
En la vida diaria podemos ver las siguientes situaciones: Cuando los bomberos reciben una llamada de auxilio, suelen responder en un tono lento. Este tono suave sirve para estabilizar las emociones del hablante y permitir que la otra parte explique la situación correctamente.
¿Es la práctica más importante que la teoría?
Sí, muchos estudiantes suelen tener una gran capacidad para los exámenes, pero sus puntuaciones en el examen de ingreso a la universidad han bajado mucho, porque el examen de ingreso a la universidad es un problema para los profesores universitarios, no solo un problema en los libros, sino También es un problema en la práctica.
Si no observas la sociedad y la naturaleza y simplemente estudias mucho, no solo serás un nerd, sino que tampoco podrás afrontar el examen de ingreso a la universidad de hoy. La escuela secundaria y la universidad son solo una etapa en la vida. Ir a la universidad no es el único objetivo. No es necesario que dediques toda tu energía a memorizar fórmulas y resolver preguntas.
El estudio a nivel universitario no está muy relacionado con el conocimiento a nivel de secundaria. La universidad depende más de la capacidad de autoaprendizaje. Lo que la sociedad necesita son talentos verdaderamente creativos e innovadores, no nerds entrenados bajo el dogmatismo.