Plan temático de actividades de extinción de incendios
Plan temático de actividades de extinción de incendios 1. De acuerdo con el espíritu de los documentos de la Oficina de Educación y el plan de trabajo de educación de seguridad 20XX de la escuela, un plan de actividades educativas del tema de extinción de incendios de "Aprender a combatir incendios, promover la seguridad y construir armonía" se realizará en la XX Jornada de Extinción de Incendios. Para garantizar que las actividades del Día de la Protección contra Incendios "119" se realicen de manera ordenada, se ha formulado el siguiente plan:
1 Liderazgo organizacional
Líder del equipo:
Miembros del equipo:
p>2. Tema de la actividad
Aprender protección contra incendios, promover la seguridad y construir armonía.
Tres. Actividades:
1. Crear un buen ambiente publicitario. Las escuelas y las clases deben colocar carteles de protección contra incendios en lugares visibles del campus y utilizar pizarrones, radio y otras herramientas publicitarias en la escuela y en las clases para enriquecer la forma y el contenido de la publicidad sobre protección contra incendios y mejorar la pertinencia, el conocimiento y el interés de los estudiantes. publicidad.
2. Llevar a cabo los "Cinco Unos" (convocar una conferencia educativa sobre seguridad contra incendios para maestros y estudiantes en la escuela, participar en reuniones de clases de conocimientos sobre seguridad contra incendios, ver videos promocionales de escape de accidentes en caso de incendio y autorrescate, publicar boletines de seguridad contra incendios y realizar inspecciones especiales de seguridad contra incendios para "eliminar incendios a su alrededor" y "peligros ocultos").
Cuatro. Requisitos de la actividad
1. Debe existir liderazgo. Para garantizar el buen desarrollo del Día de Concientización sobre la Protección contra Incendios, la escuela estableció un grupo de liderazgo de actividades publicitarias con el director como líder del equipo, el líder a cargo como líder adjunto del equipo y el maestro de la clase como miembro del equipo, responsable. para el desarrollo de esta actividad. Desarrollar planes de actividades prácticas, organizarlos cuidadosamente e incorporar verdaderamente las actividades publicitarias del Día del Fuego en el contenido importante del "campus seguro y civilizado" como una medida importante para garantizar la seguridad de la escuela, los maestros y los estudiantes, y lograr resultados tangibles.
2. Una vez completada la inspección, cambie el equipo en su lugar. Al organizar inspecciones especiales, se debe centrar la atención en cuestiones tales como extintores de incendios y otros equipos e instalaciones insuficientes, pasajes de evacuación y salidas de seguridad bloqueados, señalización de evacuación irrazonable, cableado irregular de líneas eléctricas y cables envejecidos. , eliminando así por completo los riesgos ocultos de seguridad contra incendios en el campus.
3. Hay publicidad. Aprovechar al máximo el papel de los diversos medios en la escuela, crear una atmósfera de opinión pública y mejorar la conciencia sobre el fuego de profesores y estudiantes.
Actividad de extinción de incendios plan temático 2 nombre de la actividad:
Los niños no juegan con fuego.
Objetivos de la actividad:
1. Comprender el uso del fuego y saber que el uso inadecuado del fuego puede traer desastres a las personas.
2. Deje que los niños reconozcan señales como "Prohibido fuegos artificiales", "Salida de seguridad", "Alarma de incendio 119", conozcan su significado y aprendan métodos sencillos de autoprotección.
3. Educar a los niños para que comprendan los conocimientos más básicos de seguridad y prevención de incendios para evitar jugar con fuego en la vida diaria.
Preparación de la actividad:
1. Un cartel de "Prohibido fuegos artificiales" y un cartel de "Salida de seguridad".
2. Imágenes de incendios, vídeos de gasolina prendiendo y niños jugando con fuego provocando incendios.
Proceso de la actividad:
1. Hablar sobre el uso del fuego.
(1) La maestra mostró la imagen, la observó un rato y preguntó: "¿Sabes qué es lo que se quema?" "Hija, piénsalo, ¿qué cosas buenas puede hacer el fuego por los humanos? "El fuego arde. El fuego puede quemar alimentos y agua, y también puede usarse para iluminación, calefacción, generación de electricidad y más.
(2) El maestro resume y complementa el uso del fuego para que los niños sepan que la supervivencia y el desarrollo humanos son inseparables del fuego.
2. Hable sobre los peligros del fuego:
“Todo el mundo acaba de hablar de muchos beneficios del fuego para los humanos. Adivinen qué, si el fuego se usa incorrectamente, también es muy beneficioso. Una vez que pierde los estribos, nadie puede controlarlo”.
(1) Observe los videoclips de incendios causados por la ignición de gasolina y niños jugando con fuego, y hágales saber a los niños que el uso inadecuado del fuego. pueden provocar incendios y poner en peligro la seguridad de la vida y los bienes del país y de las personas.
(2) Entender las sustancias inflamables comunes y conocer su uso correcto.
“¿Cómo ocurrió el incendio en el video?” “¿Qué otras cosas en nuestras vidas son fáciles de quemar?” (Madera, carbón, algodón, papel, queroseno, etc.) “¿Por qué no? ¿Se puede poner gasolina al fuego al lado? "¿Por qué no se pueden guardar en la cocina las botellas de gas licuado y las estufas de carbón al mismo tiempo?" historias, inspirando a los niños a hablar sobre su comprensión de los artículos inflamables comunes y su método de almacenamiento correcto.
3. Muestre y reconozca las señales de "Prohibido fuegos artificiales" y "Salida de seguridad", enseñe a los niños sus significados especiales y cómo prevenir incendios.
4. Resumen:
(1) Después de ver el vídeo, sabemos que muchas cosas temen al fuego y pueden provocarlo si se usan sin cuidado.
(2) Educar a los niños a no jugar con cerillas, encendedores y otras cosas que puedan producir fuego; es muy peligroso que los niños jueguen con fuego. No sólo no debes jugar con fuego, sino que también debes detenerlo inmediatamente cuando veas a tus amigos jugando con fuego.
Propósito del plan temático 3 de la actividad de protección contra incendios:
A través de esta reunión de clase, los estudiantes pueden dominar el conocimiento de seguridad contra incendios en actividades felices, mejorar la conciencia de prevención de seguridad contra incendios, mejorar la autoprotección y la autoprotección. -Capacidad de rescate y reducción de la ocurrencia de accidentes de incendio promueve el crecimiento saludable de los estudiantes de primaria.
Preparación de la actividad:
1. Deje que los estudiantes recopilen noticias sobre accidentes de incendio.
2.Organizar a los estudiantes para que ensayen el programa.
3. Seleccionar y capacitar a los anfitriones de las reuniones de clase.
4. Comprender algunos conocimientos sobre seguridad contra incendios.
Proceso de la actividad:
Monitor (Ma Wenqi): Queridos compañeros, el fuego es amigo de la humanidad. Nos trae luz y promueve la sociedad humana hacia la civilización. Sin embargo, una vez que el fuego se sale de control, puede provocar un desastre. A lo largo de los siglos, ha habido innumerables incendios despiadados. Para mejorar la conciencia de los estudiantes sobre las precauciones de seguridad y mejorar sus habilidades de autoprotección y autorrescate, hemos preparado esta reunión de clase de seguridad contra incendios. En esta reunión de clase, dominaremos el conocimiento de la seguridad contra incendios a través de diversas formas, reduciendo así la ocurrencia de accidentes por incendio. ¡Le deseo a la reunión de clase un éxito total!
Anfitrión (Zhang Zongsheng): ¡Anuncio que la reunión de clase de seguridad contra incendios "La vida no tiene precio, la seguridad es lo primero" comenzará ahora!
1. Zhang Zongsheng leyó las noticias sobre el accidente de incendio para presentar el tema.
1. El presentador (Zhang Zongsheng) mira las noticias.
2. Moderador (Li Yuqing): ¿Qué opinas de esta noticia?
3. Los estudiantes discuten y expresan sus opiniones.
4. Resumen del anfitrión.
2. Representación y discusión del boceto:
1. ¿Qué debo hacer si se vuelve popular? En caso de incendio, los estudiantes deben mantener la calma. En las primeras etapas de un incendio, el área quemada es generalmente pequeña y el calor generado no es mucho. En este momento basta con cubrirlo con arena, tierra seca, toallas empapadas, edredones, sacos, etc. , puede extinguir el fuego inicial. Si el incendio es grave, se está propagando o tiene el potencial de propagarse, no intente apagarlo. Deberá huir inmediatamente del lugar del incendio y llamar al 119 para avisar a los bomberos para que apaguen el incendio.
2. ¿Cómo reportar una alarma de incendio?
(1) Recuerda la alarma de incendios número 119. En lugares donde no hay teléfonos ni cuerpos de bomberos, como zonas rurales y zonas montañosas remotas, se pueden utilizar gongs, campanas, silbatos y gritos para llamar a la policía de los alrededores y movilizar a los vecinos para apagar el fuego.
(2) Al llamar a la policía, identifique la unidad, distrito (condado), calle, número de casa o dirección rural donde se produjo el incendio.
(3) Explique qué está ardiendo y cómo se ve el fuego.
(4) Aclare el nombre, número de teléfono y dirección de la persona que llamó a la policía.
(5) Después de llamar a la policía, haga arreglos para que el personal espere al camión de bomberos en la intersección y guíe el camión de bomberos a la sección de bomberos.
(6) En caso de incendio, no mirar. A algunos estudiantes les gusta mirar los camiones de bomberos por curiosidad, lo que no sólo es perjudicial para el trabajo de los bomberos, sino también para la seguridad de los estudiantes.
Nota: No llame a la alarma contra incendios a voluntad. Informar falsamente una alarma de incendio es un acto ilegal que altera el orden público e impide la seguridad pública. Si encuentra a alguien mintiendo sobre una alarma de incendio, deténgalo.
3. ¿A qué debo prestar atención cuando uso la estufa?
(1) Al instalar una estufa, los estudiantes deben recordar a los padres que la estufa debe instalarse lejos de camas, techos de papel, marcos de ventanas de madera y otros materiales combustibles. Las estufas de ladrillo utilizadas en las zonas rurales deben mantenerse alejadas de la leña.
(2) No coloque residuos de papel, virutas y otros materiales inflamables cerca de la estufa.
(3) La ropa para hornear debe ser supervisada por personal dedicado.
(4) Una vez que la escoria se haya extinguido por completo, sáquela y viértala en un lugar seguro. Tenga especial cuidado de no verter escoria sobre el fuego rojo.
4. ¿A qué debes prestar atención al encender las espirales antimosquitos? En las noches de verano, los mosquitos suelen dificultar el sueño de las personas y la gente suele utilizar espirales para mosquitos para repeler los mosquitos. Aunque las espirales para mosquitos son pequeñas, un uso inadecuado puede provocar incendios fácilmente, así que asegúrese de revisarlas antes de acostarse.
(1) Las espirales antimosquitos deben colocarse en el soporte. No coloque el soporte sobre una mesa de cartón o sobre un suelo de madera. Es mucho más seguro si se coloca sobre placas de metal, placas de porcelana, pisos de cemento y pisos de ladrillo.
(2) No encienda espirales para mosquitos en los alféizares de las ventanas u otros lugares que sean fácilmente arrastrados por el viento.
(3) Cuando se utilicen espirales eléctricas para mosquitos, se deben colocar en el suelo, lejos de papel, mesas de madera y otros elementos inflamables. Cuando no esté en uso, desenchúfelo y no lo queme con gasolina, queroseno o diésel para evitar una combustión violenta y provocar un incendio.
En tercer lugar, cuenta la historia "El niño negro invisible en el fuego".
En cuarto lugar, recita la "Balada de alarma" y llama a la policía lo antes posible, la pérdida será pequeña. Recuerda el número de teléfono "119". El sistema socialista es bueno y no hay necesidad de gastar dinero para apagar incendios. Escriba el número y el número de la casa e indique qué tan grande o pequeño es el incendio. Corre hasta el cruce y espera a que llegue el autobús, para adelantar el tiempo de apagar el incendio.
Verbo (abreviatura de verbo) "¿Cuánto sabes sobre seguridad contra incendios?" Concurso de conocimientos Zhang Zongsheng: este concurso es una respuesta rápida. La clase se divide en cuatro equipos, cada equipo tiene básicamente 100 puntos. Quien levante la mano primero para responder obtendrá 10 puntos por la respuesta correcta y 10 puntos por la respuesta incorrecta.
En sexto lugar, el director concluyó que el fuego es amigo de la humanidad, ya que aporta luz y calor a las personas, así como la civilización humana y el progreso social. Sin embargo, si el incendio se sale de control, provocará grandes pérdidas en vidas y propiedades. Algunos estudiantes tienen la mala costumbre de jugar con fuego. Algunas personas queman papel y leña, amontonan neumáticos y plásticos usados en la naturaleza, otras encienden cerillas y encienden lámparas de aceite en la oscuridad, o juegan con cerillas y queman avisperos... Jugar con fuego puede provocar fácilmente incendios. En los últimos años se han producido más de 3.000 incendios provocados por jugar con fuego cada año, matando a más de 200 personas y provocando pérdidas económicas. Si se utilizara para el Proyecto Esperanza, más de 65.438 millones de niños podrían quedar fuera de la escuela. Los estudiantes deben comprender completamente los peligros y las posibles consecuencias graves de jugar con fuego, y nunca jugar con fuego en ningún momento. Los estudiantes también deben supervisarse y recordarse unos a otros. Si se descubre que los estudiantes juegan con fuego, se les debe detener inmediatamente, informar a los maestros y padres, y criticarlos y educarlos. Estudiantes, la hermosa naturaleza necesita nuestro cuidado, ¡trabajemos duro juntos!
El propósito de la cuarta reunión de clase del plan temático de actividades de protección contra incendios:
Fortalecer la educación sobre seguridad contra incendios para estudiantes universitarios, para que puedan establecer conscientemente una conciencia sobre seguridad contra incendios y fortalecer el campus. construcción de seguridad contra incendios, y mejorar su conciencia sobre la seguridad contra incendios y crear un ambiente armonioso en el campus.
El primero es analizar en profundidad el accidente del incendio y advertir a los estudiantes que siempre presten atención a los detalles del uso de la electricidad en la vida, que no sean codiciosos por lo barato, sino que presten atención a este asunto para evitar causar una catástrofe. . Al mismo tiempo, el profesor Deng también describió que descubrió muchos malos comportamientos en el uso seguro de la electricidad, como hacer enchufes caseros, tirar de cables sin permiso, y también descubrió aparatos eléctricos de alta potencia, como calentadores rápidos, secadores de pelo, etc., y a través del análisis y énfasis, hizo sonar la alarma a los estudiantes. Dar instrucciones importantes sobre el trabajo publicitario de seguridad contra incendios de esta clase.
En segundo lugar, se explica en detalle la prevención de incendios en el aula relacionada con la seguridad personal a través de cómics e imágenes. Al mismo tiempo, aprendí sobre las principales causas de incendios en otras escuelas, la extinción de incendios y las salidas de incendios, cómo prestar atención a la prevención de incendios al usar enchufes y el uso de extintores de espuma en aulas y pasillos de dormitorios. Finalmente, se resumen los diez mejores métodos de prevención de incendios, los diez mejores consejos de extinción de incendios y las diez mejores estrategias de escape, para que los estudiantes puedan tener cierta experiencia teórica en la prevención y el tratamiento de incendios.
Resumen de la reunión de clase:
A través de esta reunión de clase temática, los estudiantes universitarios se dieron cuenta profundamente de la importancia de la seguridad contra incendios, despertaron nuestra conciencia de construir un campus armonioso y seguro y mejoraron la propia vida de los estudiantes. Concientización sobre la seguridad. Permitir que los estudiantes comprendan mejor algunos factores y fenómenos inseguros y poco armoniosos en el campus, y resaltar la importancia y la ardua tarea de construir un campus armonioso.
Resumen de la reunión de la clase temática sobre seguridad contra incendios
A las x de la tarde del día xx, xx, xx, nuestra clase celebró una reunión de educación sobre seguridad contra incendios. La reunión de clase se llevó a cabo principalmente en respuesta al reciente incendio causado por el uso ilegal de electricidad y un incendio en un dormitorio en Life City. En respuesta a la gran atención brindada por la escuela y la universidad, la reunión de clase fue organizada por el director Shi Manxiang.
A través de esta reunión de clase con el tema de la educación sobre seguridad contra incendios, la conciencia sobre la seguridad contra incendios de nuestra clase se ha fortalecido. Al mismo tiempo, la conciencia sobre la prevención de incendios de todos también ha mejorado enormemente y hemos respondido activamente. a la reunión de clase con el tema de acciones. En general, la reunión de clase transcurrió muy bien. El trabajo se resume de la siguiente manera:
En primer lugar, se ha mejorado la conciencia general sobre seguridad contra incendios de nuestra clase. Recientemente, se produjo un incendio en un dormitorio de nuestra escuela debido al uso ilegal de electricidad, lo que atrajo la atención de los estudiantes. Todos dieron gran importancia a esta reunión de clase temática y se reunieron activamente para discutir temas relacionados con la seguridad contra incendios.
En segundo lugar, bajo el liderazgo y orientación del maestro de la clase, nuestra clase organizó un equipo de inspección de seguridad contra incendios, que concedió gran importancia a la seguridad contra incendios de nuestros dormitorios diarios.
En respuesta a los arreglos para la educación sobre seguridad contra incendios en escuelas y universidades, el maestro de la clase organizó activamente la clase para establecer un equipo de inspección de seguridad contra incendios para guiar a los estudiantes a inspeccionar cuidadosamente todos los aspectos de la seguridad contra incendios en el dormitorio, y siempre les recordó que no use aparatos eléctricos ilegales indiscriminadamente y preste atención a los cargadores de teléfonos móviles, cargadores de MP3, etc. Para la seguridad de varios aparatos eléctricos, asegúrese de apagar y usar interruptores eléctricos al salir del dormitorio.
En tercer lugar, el ambiente de la reunión de la clase temática fue bastante bueno. Debido a que el tema de esta reunión de clase está muy cerca de nuestras vidas y tiene una relación muy importante y cercana con nuestra vida diaria, todos están muy preocupados por una serie de temas relacionados, escuchan con mucha atención las opiniones de los profesores y se comunican activamente con el profesor de la clase La comunicación y las respuestas positivas hacen que el ambiente sea muy animado.
Finalmente, el líder de la clase es serio y responsable. Después de la reunión de clase temática, el líder del escuadrón transmitió nuevamente las palabras del maestro de la clase a los estudiantes que no pudieron asistir durante la reunión de clase, les informó cuidadosamente que los arreglos estaban en su lugar y organizó a la persona a cargo de cada dormitorio o estudiante. Un representante fue a cada dormitorio para revisarlos y recordarles que eran muy serios y responsables.
También hay algunas deficiencias en esta reunión de clase. Primero, debido a que la reunión de clase se llevó a cabo con prisa, la ubicación de la reunión de clase cambió mucho temporalmente. Antes de la reunión de clase, la ubicación de la reunión de nuestra clase cambió tres veces. O alguien está estudiando en el aula o alguien va a clase y hay un conflicto en el aula. En segundo lugar, no todos los estudiantes asistieron a la reunión de clase. Dado que la reunión de clase se llevó a cabo el miércoles por la tarde, algunos estudiantes no pudieron asistir a la reunión de clase debido a cursos electivos.
Por lo tanto, debemos dar gran importancia y mejorar los aspectos negativos de esta reunión de clase temática, esforzarnos por estar completamente preparados, coordinar la hora y el lugar de la reunión, prestar atención a varios problemas menores y cuidadosamente considerar y preparar El segundo plan es esforzarse por hacerlo mejor en futuras reuniones de clase.
Propósito de las cinco actividades del plan temático de actividades de protección contra incendios:
A través de esta reunión de clase, los estudiantes pueden dominar el conocimiento de seguridad contra incendios, mejorar la conciencia de prevención de seguridad contra incendios y mejorar la autoprotección. y el autorrescate en una actividad feliz para reducir la ocurrencia de accidentes por incendio y promover el crecimiento saludable de los jóvenes.
Preparación de la actividad:
1. Deje que los estudiantes recopilen noticias sobre accidentes de incendio.
2.Organizar a los estudiantes para que ensayen el programa.
3. Seleccionar y capacitar a los anfitriones de las reuniones de clase.
4. Comprender algunos conocimientos sobre seguridad contra incendios.
Proceso de la actividad:
Monitor: Queridos alumnos, el fuego es amigo de la humanidad. Nos trae luz y promueve la sociedad humana hacia la civilización. Sin embargo, una vez que el fuego se sale de control, puede provocar un desastre. A lo largo de los siglos, ha habido innumerables incendios despiadados. Para mejorar la conciencia de los estudiantes sobre las precauciones de seguridad y mejorar sus habilidades de autoprotección y autorrescate, hemos preparado esta reunión de clase de seguridad contra incendios. En esta reunión de clase, dominaremos el conocimiento de la seguridad contra incendios a través de diversas formas, reduciendo así la ocurrencia de accidentes por incendio. ¡Le deseo a la reunión de clase un éxito total!
Moderador: ¡Les anuncio que la reunión de clase con el tema "Seguridad contra incendios" comenzará ahora!
El presentador leyó la noticia sobre el accidente del incendio para introducir el tema.
1. El anfitrión A mira las noticias.
2. Moderador B: Todos han escuchado las noticias.
El fuego es amigo del hombre. Aporta luz y calidez a las personas, y trae civilización humana y progreso social. Sin embargo, si el incendio se sale de control, provocará grandes pérdidas en vidas y propiedades. Algunos estudiantes tienen la mala costumbre de jugar con fuego. Algunas personas queman papel y leña, amontonan neumáticos y plásticos usados en la naturaleza, otras encienden cerillas y encienden lámparas de aceite en la oscuridad, o juegan con cerillas y queman avisperos... Los estudiantes deben comprender plenamente los peligros de jugar con fuego. y las posibles consecuencias graves. Nunca juegues con fuego en ningún momento. Los estudiantes también deben supervisarse y recordarse unos a otros. Si se descubre que los estudiantes juegan con fuego, se les debe detener inmediatamente, informar a los maestros y padres, y criticarlos y educarlos. Estudiantes, la hermosa naturaleza necesita nuestro cuidado, ¡trabajemos duro juntos!
Moderador: Estudiantes, ¡aquí termina la reunión de la clase temática de hoy! Los lemas de seguridad contra incendios promueven la seguridad todos los días y la prevención de incendios mejora cada día. Todos deberían apagar el fuego, estar preparados para el peligro en tiempos de crisis y garantizar la seguridad. Tomar buenas precauciones contra incendios hará feliz a toda la familia. Una vida feliz y tranquila fuera de casa. Tenga en cuenta la protección contra incendios y manténgase seguro durante toda su vida. El fuego es despiadado, la prevención de incendios es lo primero. Si no toma precauciones contra incendios, quedará expuesto al fuego. El fuego es inevitable y la atención para escapar es lo más importante. Usa el fuego de forma segura para hacernos felices a ti y a mí. No olvide el sentido común sobre la protección contra incendios y no entre en pánico cuando se encuentre con un incendio.
El sexto plan temático de las actividades de protección contra incendios es implementar concienzudamente el esquema nacional de publicidad y educación sobre seguridad contra incendios, promover unidades clave de seguridad contra incendios para implementar las principales responsabilidades de publicidad y educación sobre protección contra incendios, y organizar y llevar a cabo concienzudamente la labor publicitaria del Día de la Publicidad "119" de este año. De acuerdo con el plan de actividades de la Semana de Publicidad del Día de la Protección contra Incendios "Tangshan 2014", la compañía decidió llevar a cabo una serie de actividades publicitarias de protección contra incendios para mejorar la conciencia y el nivel de conocimiento de la responsabilidad de la protección contra incendios de los empleados. Para garantizar la efectividad de las actividades, este plan está especialmente formulado.
1. Constitución de la organización:
Establecer un grupo líder especial para la actividad publicitaria de protección contra incendios "119".
Líder del equipo:
Subdirector del equipo:
Miembros:
Dos. "119" arreglo de actividad publicitaria de protección contra incendios
(1) Duración de la actividad: 2014 165438 + 3 al 30 de octubre.
(2) Tema de la actividad: Identificar los riesgos de incendio y proteger la seguridad del hogar.
(3) Contenidos principales
1. Del 165438+2 de octubre al 165438+10 de octubre de 20xx, se llevará a cabo una actividad educativa sobre "Buscando riesgos de incendio y protegiendo la seguridad del hogar". llevado a cabo. Distribuir folletos de seguridad contra incendios a los empleados para popularizar los conocimientos sobre prevención de incendios, extinción de incendios y evacuación de emergencia, e identificar y eliminar los riesgos de incendio.
2.20xx 165438+El 20 de octubre, con el fin de mejorar aún más la capacidad de los empleados para apagar incendios iniciales, se llevó a cabo una competencia de habilidades de extinción de incendios para elementos como la operación de extintores y la conexión de mangueras contra incendios.
3.20xx El 26 de octubre de 165438, el taller de hidrogenación de benceno llevó a cabo un simulacro integral de emergencia "Protegiendo la Vida". A través de simulacros en el sitio, se prueban el equipamiento y la integridad del equipo de rescate de emergencia, la cientificidad y racionalidad de los planes de emergencia y las capacidades de manejo de emergencias del personal en cada puesto. Al mismo tiempo, es necesario combinar simulacros con el fortalecimiento de la capacitación de los empleados en rescate de emergencia para mejorar la conciencia de seguridad de los empleados y mejorar las capacidades de autorrescate y rescate mutuo.
4.20xx 165438+El 26 de octubre, la empresa realizó una "Pregunta y respuesta sobre conocimientos sobre extinción de incendios". Haga que los empleados recuerden profundamente las tres reuniones y las cuatro reuniones y otros conocimientos comunes sobre protección contra incendios.
3. Requisitos Laborales
(1) Fortalecer el liderazgo organizacional e implementar estrictamente las responsabilidades. El Día de la Extinción de Incendios "119" es el "drama anual" del trabajo de extinción de incendios y una medida importante para promover la implementación del trabajo de extinción de incendios. Todos los departamentos y talleres deben mejorar efectivamente su comprensión ideológica, aclarar responsabilidades, fortalecer la coordinación e implementar bien; deben combinar las divisiones del trabajo y organizar concienzudamente la implementación;
(2) Destacar la publicidad positiva y crear una atmósfera sólida. Todos los departamentos y talleres deben fortalecer la publicidad de las políticas, regulaciones y modelos avanzados de protección contra incendios, y aprovechar las oportunidades de las reuniones y la capacitación del equipo para aumentar la publicidad y difundir la energía positiva de la protección contra incendios.
(3) Mantener el enfoque hacia abajo y profundizar el efecto de las actividades. Es necesario movilizar plenamente el entusiasmo de cada equipo del taller para que puedan implementar concienzudamente los requisitos del Día de Extinción de Incendios "119" y llevar a cabo actividades educativas temáticas coloridas y diversas. Mejorar continuamente la calidad de seguridad de los empleados y promover eficazmente la implementación de trabajos de protección contra incendios. Es necesario superar el cortoplacismo, prestar atención a ampliar el plazo de publicidad temática, educación de alertas, construcción de cultura de seguridad y otras actividades realizadas durante la Jornada de Bomberos "119", y enriquecer oportunamente el contenido de las actividades. manera de lograr el efecto de avanzar mes a mes.
(4) Estricta supervisión y evaluación para asegurar la ejecución del trabajo. Todos los departamentos y oficinas deben fortalecer la supervisión e inspección del progreso de las actividades para garantizar que todas las actividades se lleven a cabo de manera sólida y efectiva. Las actividades deben incluirse en las evaluaciones de gestión objetivo en todos los niveles, el contenido de la evaluación debe perfeccionarse y las responsabilidades deben implementarse estrictamente.
IV.Trabajos realizados:
1. Formular planes y concertar disposiciones de movilización. El grupo de trabajo celebró una reunión de trabajo en la tarde del 5438 de junio + 065438 + 2 de octubre, formuló un plan especial y el líder del equipo organizó los arreglos de movilización y despliegue.
2. Resalta las tareas clave y realiza esta actividad con seriedad. De acuerdo con los requisitos del contenido del trabajo, el trabajo se llevará a cabo con seriedad de acuerdo con el plan de actividades del Día de Protección contra Incendios "119".
3. Preste atención a los estándares y requisitos estrictos y resuma el trabajo después del evento.
El séptimo plan temático de las actividades de protección contra incendios es dar la bienvenida al Día de Protección contra Incendios "11.9", hacer un buen trabajo en la publicidad y popularización de los conocimientos sobre seguridad contra incendios durante el Día de Protección contra Incendios "11.9", mejorar integralmente la protección contra incendios. concienciar sobre la seguridad de profesores y estudiantes, mejorar la calidad de la protección contra incendios y reducir. Estas medidas están especialmente formuladas para eliminar varios tipos de incendios y garantizar la seguridad de las vidas y propiedades de profesores y estudiantes.
1. Hora del evento:
20xx 165438+4 de octubre-165438+8 de octubre
2. Objetos del evento:
Todos los profesores. y estudiantes
3. Tema de la actividad:
Comprende el fuego y aprende a escapar.
4. Grupo líder de actividades publicitarias de extinción de incendios:
Líder del equipo: Liu Weixin
Líder adjunto del equipo: Jiang
Miembros: Jia Wang , Hongmei Wang JuanWei La combinación de pizarra y periódico crea la atmósfera del Día de Concientización sobre Incendios "11.9".
2. Aprovechando la Semana de Concientización sobre Protección contra Incendios "11.9" como oportunidad, la escuela llevó a cabo un autoexamen y una autocorrección en profundidad de la seguridad contra incendios, mejoró rápidamente las medidas y eliminó los riesgos de seguridad contra incendios.
3. Durante la Semana de Concientización sobre Protección contra Incendios, utilice el tiempo de lectura de la mañana para promover el conocimiento sobre protección contra incendios entre los estudiantes y popularizar la educación sobre protección contra incendios.
4. Durante la Semana de Concientización sobre Protección contra Incendios, la escuela organizó las siguientes actividades:
El 4 de octubre de 165438+, los líderes de la escuela organizaron un equipo de inspección para realizar una inspección de seguridad contra incendios. ;
165438+ Del 5 al 8 de octubre, el Departamento de Educación Moral organizó a los estudiantes para realizar una exposición de periódicos escritos a mano sobre extinción de incendios con el tema "Extinción de incendios y reducción de desastres, comience conmigo".
Del 11.5 al 1.1.6, cada clase utilizó reuniones matutinas para predicar, aprender y discutir conocimientos sobre seguridad contra incendios.
165438+El 7 de octubre, el Departamento de Educación Moral llevó a cabo un simulacro de seguridad contra incendios en toda la escuela;
165438+Del 4 al 8 de octubre, la estación de radio de la escuela transmitió conocimientos sobre seguridad contra incendios para una semana.
Requisitos de la actividad de los verbos intransitivos:
1. Sensibilizar y fortalecer el liderazgo. Las escuelas deben comprender plenamente la importancia de la Semana de Publicidad sobre Protección contra Incendios "11.9" y conceder gran importancia a la Actividad de Publicidad sobre Protección contra Incendios "11.9". El departamento de educación moral debe formular planes de publicidad prácticos, organizarlos y desplegarlos cuidadosamente e implementarlos estrictamente.
2. Todo el personal debe aclarar sus tareas y asignar responsabilidades para garantizar la eficacia de esta actividad.
3. La actividad publicitaria de la Semana de Protección contra Incendios "11.9" debe integrarse estrechamente con la actividad de "Eliminación de Incendios" de la ciudad, movilizar plenamente el entusiasmo de profesores y estudiantes y fortalecer aún más el trabajo de inspección de seguridad contra incendios en zonas densamente pobladas. lugares en las escuelas, y garantizar la seguridad de profesores y estudiantes.
El octavo plan temático para las actividades de protección contra incendios es responder al espíritu del documento del proyecto de "cortafuegos" de seguridad y promover vigorosamente la construcción de las "cuatro capacidades" para la seguridad contra incendios. Para dar la bienvenida al Día Nacional de Seguridad contra Incendios "119", continuaremos mejorando la conciencia sobre la seguridad contra incendios y las habilidades de extinción y escape de todos los empleados de la empresa, prevenir y contener los accidentes provocados por incendios y garantizar el desarrollo seguro y estable de la empresa. Aprovechando el Día de Concientización sobre Protección contra Incendios "119" como una oportunidad, promueva enérgicamente el conocimiento sobre protección contra incendios y cree una atmósfera en la que todos los empleados participen en el trabajo de protección contra incendios. Las actividades específicas planificadas son las siguientes:
1. Tema de la actividad:
Todos prestan atención a la protección contra incendios y la seguridad humana es lo primero.
2. Hora del evento:
20XX 165438+1 de octubre-165438+15 de octubre.
3. Público objetivo:
Todos los empleados de la empresa
4. Plan de actividades:
1. Convocar una inspección conjunta del sitio de producción y construcción.
Hora: 2 de octubre mañana 165438+8:30.
Lugar de la reunión: primer piso del edificio de oficinas integral
Participantes: Departamento de Equipamiento, Departamento de Seguridad y Salud, Departamento de Generación de Energía, Departamento General de Correos, Cuerpo de Bomberos, número de participantes: 2 personas por unidad.
Contenido de la inspección: protección contra el frío y las heladas de las instalaciones de protección contra incendios, sistema de alarma contra incendios y prueba de vinculación de protección contra incendios.
2. Propaganda de protección contra incendios
(1) Imágenes y pancartas de protección contra incendios para promoción.
(2) Bandera de propaganda de incendios
(3) Video de advertencia de caso de incendio (publicado en la intranet de la empresa, observe activamente todas las unidades)
(4) Distribuya materiales publicitarios sobre conocimientos sobre protección contra incendios (165438+ se distribuirán en la puerta de la fábrica el 9 de octubre)
3. Hoja de respuestas sobre conocimientos sobre protección contra incendios
Antes del 9 de junio de 165438+ Trabajo del Gerente General. Departamento Distribuya hojas de respuestas sobre conocimientos de protección contra incendios a cada unidad, y los líderes de cada departamento organizan a los empleados para responder las preguntas y ser responsables de devolverlas de manera uniforme. Recompensa basada en la tarjeta de respuestas.
4. Simulacro del plan de emergencia
Contenido del simulacro: Evacuación de emergencia tras un simulacro de incendio en un edificio integral de oficinas.
El objetivo del ejercicio es probar la capacidad de respuesta de emergencia de los empleados de varios departamentos del edificio de oficinas integral en situaciones de emergencia, y si pueden cuidarse unos a otros y escapar por la salida de seguridad al tomar El ascensor está prohibido.
Tiempo de simulacro: a falta de una notificación clara, la señal de alarma de incendio del edificio de oficinas integral se utiliza como tiempo inicial del simulacro para probar la capacidad de respuesta de los empleados en situaciones de emergencia y verificar la velocidad de escape.
5. Concurso de conocimientos sobre seguridad contra incendios