¿Es la Universidad Central del Sur en Changsha una escuela 985 o 211?

Central South University es una Universidad de Ingeniería 985, una Universidad de Ingeniería 211 y una universidad nacional de construcción de primera clase. La escuela está ubicada en la ciudad de Changsha, provincia de Hunan. Es una universidad nacional clave directamente dependiente del Ministerio de Educación de la República Popular China y una institución de nivel viceministerial directamente dependiente del gobierno central. Ha sido seleccionada como universidad líder en el “Plan 2011” nacional.

"Plan 111", "Plan Base Fuerte",? Plan de Formación y Formación de Ingenieros de Excelente, Plan de Formación y Formación de Doctores de Excelente, Plan de Formación y Formación de Talento Jurídico Destacado, Base Nacional de Demostración de Formación de Talento de Innovación, Plan Nacional de Formación de Innovación y Emprendimiento para Estudiantes Universitarios, Programa Nacional de Posgrado Público Universitario de Alto Nivel, Investigación en Nuevas Ingenierías y Proyecto de Práctica, Instituciones del Gobierno Chino que reciben becas para estudiantes internacionales en China y unidades de revisión independientes para la autorización de títulos.

Universidades auto-etiquetadas, la Alianza de Construcción Médica de “Doble Primera Clase”, Universidades Nacionales de Demostración de Propiedad Intelectual, Base 2.0 de Capacitación Estudiantil Superior de Disciplina Básica, Alianza Universitaria China-Asia Central y Universidad Jiaotong China-Rusia Alliance se encuentran entre los primeros ocho proyectos piloto en el país. Cinco universidades que ofrecen educación médica anual (estudio conjunto para títulos de licenciatura y doctorado).

La Universidad Central Sur se adhiere a su acumulación educativa centenaria, se ajusta a la tendencia general de la reforma del sistema de educación superior de mi país, promueve el espíritu universitario de "unidad de conocimiento y acción", se adhiere al espíritu escolar de “bondad, búsqueda de la verdad, esteticismo y tolerancia”, y se adhiere a sus propias características de funcionamiento escolar, atiende las principales necesidades del país y la sociedad, une y sigue adelante, reforma e innova, busca la excelencia y mejora significativamente la fortaleza integral. y nivel general.