La filosofía escolar de la escuela Pengda en el distrito de Longgang, Shenzhen

La escuela siempre se ha adherido a la filosofía de enseñanza de "todo por el desarrollo de los estudiantes" y ha implementado concienzudamente el "Plan Experimental para el Marco Curricular de la Educación Obligatoria" nacional. Todos los cursos se abren de acuerdo con las regulaciones y todas las materias se imparten en estricta conformidad con los estándares del plan de estudios nacional. La escuela promueve activamente una nueva reforma curricular, enfatiza la conciencia de que la calidad es vida, educa a las personas con el cerebro, promueve la actualización de los conceptos didácticos de los docentes y la reforma de los métodos de enseñanza, y lleva a cabo actividades de investigación de la práctica docente, como nuevos casos curriculares, análisis docente y reflexión docente. En los últimos años, gracias a la sólida y estricta gestión del trabajo docente por parte de la escuela, la calidad de la enseñanza de nuestra escuela ha logrado excelentes resultados en controles aleatorios por parte de las oficinas distritales y subdistritales.

La escuela concede gran importancia a la salud física e insiste en organizar clases de educación física y educación para la salud de acuerdo con los estándares curriculares. Preste atención a la estandarización de los ejercicios en el recreo y los ejercicios oculares, e incorpore los "dos ejercicios" en la evaluación cuantitativa periódica de la gestión de las clases escolares. Al mismo tiempo, la escuela tiene como objetivos de formación "desarrollar la personalidad de los estudiantes, cultivar las especialidades de los estudiantes y mejorar la calidad integral de los estudiantes", y crea activamente una plataforma artística para cultivar en los estudiantes "tanto la virtud como el arte".