Ocho características de la Escuela Técnica y Profesional de Electricidad de Hunan
Característica 2: Conecte nuevas industrias de fabricación de equipos avanzados y de energía, ajuste oportuno la configuración profesional y el posicionamiento profesional, y promueva industrias de atraque profesionales. La universidad conecta a Xiangdian Group con las industrias pilares de Hunan y las industrias emergentes estratégicas, y ofrece carreras especializadas en torno al negocio principal de Xiangdian Group. Cuenta con 8 grupos profesionales ventajosos que prestan servicios a las industrias de fabricación de equipos avanzados y de nuevas energías, con la especialidad provincial de "Fabricación e instalación de equipos de energía eólica" como líder, "Motores y aparatos eléctricos" como líder y 20 especialidades como apoyo. La universidad coopera con Xiangdian Group y otras empresas para establecer especialidades, formular estándares curriculares, planes de enseñanza práctica y planes de capacitación de talentos profesionales, ordenar capacitación y cooperar en la gestión de escuelas. Escuela-empresa * * * implementa el modelo general de formación de talentos de "dos talleres, tres campos, tres certificados y cinco etapas", construye un sistema curricular sistemático para los procesos de trabajo, presenta proyectos o tareas reales de la empresa y desarrolla conjuntamente 26 cursos básicos profesionales y 100 cursos de recursos espaciales de alta calidad.
Característica 3: Escuela-empresa * * * construye un grupo de bases de capacitación práctica que incluye "talleres de enseñanza + talleres empresariales" e implementa enseñanza práctica de "progresión de tres niveles y alternancia de cinco etapas". Inicialmente se construyeron cinco centros de capacitación en energía eólica, maquinaria eléctrica, automóviles, fabricación de equipos avanzados y logística moderna, que respaldan "talleres de enseñanza" y "talleres de producción" corporativos, con 54 salas de capacitación como cuerpo principal y 3 centros de apoyo financiero. , 1. La base de apoyo financiero provincial es la líder y hay 22 salas de capacitación dirigidas por "Master Dong Rizhong Studio" y "Master Fang Studio". Se ha construido un sistema curricular de enseñanza práctica de "tres niveles progresivos", que combina orgánicamente habilidades básicas, habilidades integrales y habilidades de reemplazo laboral, y logra la capacitación y el desarrollo de habilidades a través de la enseñanza en "cinco etapas alternas" dentro y fuera del campus. bases de entrenamiento del campus.
Característica 4: Implementar los proyectos "Líderes principales duales escuela-empresa" y "Equipo docente empresarial" para convertir el equipo docente en empresas y talleres. Además de los maestros de escuela como líderes profesionales, el Instituto de Investigación de Energía Eólica de Xiangdian, Hunan Hainuo Elevator Co., Ltd., la División de Motores del Grupo Xiangdian y otras unidades han seleccionado a un grupo de expertos influyentes de la industria y la empresa como líderes empresariales de cinco especialidades clave. y orientar el desarrollo profesional. Basado en especialidades, Xiangdian Group ha establecido tres equipos de enseñanza corporativos según las ramas: equipo de gestión, equipo técnico y equipo de taller. Cada especialidad ha formado inicialmente un equipo de enseñanza profesional que está "dirigido por maestros famosos y combina tiempo completo y parcial". trabajos de tiempo."
Característica cinco: * * * *Construir un campus digital que integre escuelas y empresas, y utilizar la tecnología de la información para optimizar el proceso de educación y enseñanza. La universidad se adhiere a la construcción de infraestructura de información educativa, toma como núcleo el desarrollo de recursos de información, se esfuerza por promover la aplicación generalizada de la tecnología de la información y la tecnología educativa modernas y fortalece integralmente la construcción de un campus digital. Integrar el Grupo Xiangdian y la red escolar para construir una plataforma básica para la integración de información entre la escuela y la empresa; fortalecer la construcción espacial de la "Nueva Línea de Educación Vocacional" para lograr que "hay espacio para profesores y estudiantes, y todos tienen una pantalla"; el plan "Cien espacios de cursos de calidad" La implementación de XEMC ha promovido la construcción y el intercambio de recursos didácticos de alta calidad, construyó 5 "Aulas en vivo XEMC 3G", estableció una plataforma de información interactiva para la producción en vivo y la enseñanza en las aulas universitarias del Grupo XEMC; Logró una comunicación interactiva entre los expertos en el sitio y los estudiantes.
Característica 6: Ayude a Xiangdian Group a construir una "empresa de aprendizaje" y una "empresa innovadora" para contribuir a la mejora de la industria. La universidad ofrece educación continua y educación permanente a los empleados del Grupo Xiangdian. Para lograr el objetivo de construir una "empresa de aprendizaje" del Grupo Xiangdian, la escuela emite "Números Espaciales" de World University Town a los líderes de nivel medio y superior del Grupo Xiangdian, a los profesores del equipo de enseñanza corporativo y a los estudiantes para ayudarlos a establecer su espacio personal y disfrutar de los recursos de la ciudad universitaria mundial. De acuerdo con los requisitos de aprendizaje de los líderes y expertos de la empresa, se forma un grupo de aprendizaje interactivo; se organiza a maestros clave para reunir recursos de aprendizaje y brindar capacitación completa, y se utiliza la tecnología de la información para lograr el aprendizaje integral y de "tiempo completo". requisitos de aprendizaje permanente de los empleados de Hunan Electric Power Company.
Para contribuir a la modernización industrial de Xiangtan Electric Group, hemos establecido un instituto de investigación de motores, un instituto de investigación de tecnología de energía eólica y un instituto de investigación de tecnología de ascensores con Xiangnan Electric Power Group para brindar a las empresas servicios en investigación, desarrollo y producción de productos. y ventas. Actualmente, escuelas y empresas han desarrollado conjuntamente 23 productos y obtenido 19 patentes.
Característica 7: Construir una plataforma de educación y servicios de innovación científica y tecnológica para estudiantes universitarios para mejorar la conciencia de innovación y la capacidad práctica de los estudiantes. La universidad ha establecido un grupo de liderazgo para la educación innovadora para estudiantes universitarios y un centro de investigación y enseñanza de la teoría de la innovación TRIZ. Ha establecido un equipo de educación innovadora compuesto por expertos técnicos del Grupo Xiangdian, artesanos calificados y maestros clave de la escuela. un "Estudio de Innovación Tecnológica" departamental e inicia proyectos cada año. De esta manera apoyamos los proyectos de innovación científica y tecnológica de 30 estudiantes universitarios, mejorando efectivamente la conciencia innovadora y las habilidades prácticas de los estudiantes. En los últimos dos años, los estudiantes han ganado 34 premios en concursos a nivel provincial y superior. Entre ellos, se encuentran 1 premio extraordinario nacional, 2 primeros premios, 4 segundos premios, 1 tercer premio, 4 primeros premios provinciales, 9 segundos premios y 13 terceros premios.
Característica 8: La cultura del “poder” de Xiangdian entra en el aula para crear un campus característico de la Universidad de Xiangdian. Con el objetivo de "introducir la cultura industrial en la educación, la cultura industrial en el campus y la cultura corporativa en las aulas", la universidad sigue la idea de construcción cultural de "una gestión sólida, una marca sólida y una cultura sólida" e integra la "cultura sólida" de Xiangtan Electric Group. "razonable" Los elementos de la cultura corporativa se integran en la nueva línea de educación vocacional, programas de capacitación de talentos y aulas para lograr la penetración e integración mutuas de la cultura del campus y la cultura de Hunan Xidian para crear una "integración escuela-empresa". Profesor