Plan de actividades de conferencias sobre conocimientos de protección contra incendios
Plan de actividad de la conferencia sobre conocimientos sobre extinción de incendios 1 1. Propósito:
El propósito de este ejercicio es mejorar la conciencia sobre la lucha contra incendios de todo el personal de construcción, mejorar la capacidad de organizar y manejar el trabajo de extinción de incendios, y comprender mejor el sistema de protección contra incendios del hotel y las rutas de escape en caso de incendio, y mejorar las capacidades de autorrescate. y coordinación entre varios grupos en el manejo de emergencias. Fortalecer aún más la conciencia sobre el rescate mutuo y el autorrescate entre todos los empleados en incendios, aclarar las responsabilidades de los líderes de prevención de incendios y los bomberos voluntarios de cada equipo en incendios, fortalecer la cooperación flexible de los bomberos voluntarios en incendios y mejorar la experiencia práctica. Para completar con éxito este simulacro de incendio, el departamento de proyectos formuló el siguiente plan de implementación específico.
2. Hora:
8:00 horas del día 8 de marzo de 20xx.
3. Ubicación:
Las chispas de soldadura de la superficie de trabajo de la torre oeste en la plataforma del tercer piso del hotel encendieron las tablas de madera rotas en el suelo, provocando el incendio.
Cuatro. Participantes:
Todos los empleados del departamento de proyectos y todos los trabajadores del equipo de construcción.
5. Comandante en jefe:
Subcomandante Li: Yang xx
Organización de propaganda: Li xx Garantía de equipo: Chen xx, Garantía de seguridad: Sun xx.
Operaciones y batallas: Bomberos Voluntarios (Guo Qingcheng y Chen Dong están a cargo).
Informe de estadísticas de población:
Departamento de proyectos: 5 personas
Equipo de construcción del recinto de la mina: 18.
Equipo de instalaciones de Chen You: 9 personas.
Equipo de retirada de basura: 5 personas.
Equipo de apoyo: 3 personas
(Reportando al comandante en jefe, nuestro regimiento originalmente tenía 40 personas, pero ahora tiene 40 personas. ¿Falta alguien? Fin del informe !)
Contenido del verbo intransitivo:
A las 8 a. m. del 8 de marzo de 20xx, el oficial de seguridad descubrió repentinamente humo saliendo de la plataforma del tercer piso durante la inspección. Inmediatamente fue a revisar. y confirmó que hubo un incendio en el lugar. El oficial de seguridad de la patrulla informó inmediatamente al centro de bomberos (oficina del departamento de proyectos) a través del intercomunicador. Luego de verificar la situación, el centro de control de incendios convocó inmediatamente al capitán de bomberos, activó el plan de incendio y convocó a los bomberos voluntarios para que se reunieran de manera urgente para apagar el incendio. Debido a la rápida propagación del incendio, todas las oficinas (estacionamientos) y los suministros de rescate, así como los heridos en el edificio, tuvieron que ser evacuados inmediatamente.
Siete. Preparación para el simulacro:
(1) El departamento de proyecto llevará a cabo capacitación en extinción de incendios para el personal de construcción existente el día antes del simulacro de incendio para ejercitar su resistencia y voluntad, de modo que todo el personal pueda dominar el desempeño y el uso de diversos equipos, para lograr el propósito de prepararse para la guerra.
(2) Antes del simulacro, verifique la iluminación eléctrica, las señales de salida de emergencia, el sistema de suministro de aire y escape de humo y el equipo de extinción de incendios (extintor de polvo seco ABC) para garantizar que estos equipos puedan funcionar normalmente.
(3) Después de que el hotel determine la fecha y hora del simulacro, enviará un mensaje a todos los departamentos con una semana de anticipación.
8.Materiales y equipos necesarios:
Gasolina, bidones de petróleo, parlantes, walkie-talkies, cámaras fotográficas, extintores.
9. Pasos del ejercicio:
1. Trabajo específico antes del ejercicio:
1. Los dos heridos llegan al lugar designado 30 minutos antes del ejercicio. .
2. Enciende un fuego en la pared de la torre oeste de la plataforma del tercer piso con 20 minutos de anticipación para crear una escena de incendio.
3. La grabadora del sitio llega al lugar y está en espera.
b. El trabajo del centro de monitoreo de incendios:
1. Después de recibir la escena para verificar la situación del incendio, el centro de monitoreo de incendios llama inmediatamente al comandante de bomberos e informa la ubicación específica. . Avisar al responsable del cuerpo de bomberos y convocar a los bomberos voluntarios para que se preparen para la extinción del incendio. Al mismo tiempo, llame al centro de servicio del departamento de bomberos del hotel para informar la situación del incendio en el lugar.
2. Desde los primeros 10 minutos hasta el final del ejercicio, nadie podrá entrar ni salir de la obra.
X. Proceso de simulacro de incendio
(1) El equipo de equipamiento (el electricista Xiao Jiang está a cargo) corta rápidamente el suministro de energía.
(2) Los bomberos (bomberos voluntarios) apagaron el fuego rápidamente.
(3) Equipo de evacuación (responsable por el departamento de proyectos).
(1) Responsable de guiar a las personas para evacuar a áreas seguras, escoltar a personas con movilidad limitada para evacuar áreas peligrosas, verificar si hay alguien en el sitio de construcción, organizar la evacuación de personas desde el piso del incendio, y reconfortar y estabilizar sus emociones.
② Secuencia de evacuación: comenzando desde la escena del incendio, evacue gradualmente desde el interior hacia el exterior, de arriba hacia abajo, para lograr un lugar rápido y ordenado, y asegurar a las personas que no corran.
③Guía de autorrescate: Guía a los trabajadores para que evacuen de pasos seguros. Envíe personas para guiar a las personas que no pueden evacuar de la escalera de incendios predeterminada para que se cubran la boca y la nariz con toallas y máscaras y evacuen por otras salidas, y haga que los bomberos voluntarios disparen agua para cubrirse.
(4) Equipo médico de rescate (encabezado por Tuya Huguenot). Traslade inmediatamente a las personas rescatadas del incendio a un área segura para realizar hemostasia, vendajes y primeros auxilios.
(5) El equipo de rescate (a cargo del equipo de ingeniería de instalaciones de Chenyou) rescató rápidamente algunos objetos de valor y suministros importantes, así como a personas heridas en el incendio y rescató a trabajadores atrapados. Y trasládese de inmediato a un lugar seguro designado en el estacionamiento.
(6) Equipo de alerta de seguridad (responsable del equipo de retirada de basura).
(1) Las tareas de seguridad en la periferia del sitio de construcción son: despejar los controles de carretera, ordenar a los vehículos que abandonen el sitio, persuadir a los transeúntes y al personal no relacionado para que abandonen el sitio y mantener el orden en la periferia. del sitio. Guíe al cuerpo de bomberos de seguridad pública para que llegue sin problemas al lugar del incendio y establezca un cordón.
(2) Las entradas a las habitaciones y oficinas están vigiladas y no se permite la entrada de personal irrelevante. Guía a los evacuados para que abandonen y conserven los materiales rescatados. Evitar confusiones en la obra y dar explicaciones a los trabajadores en cualquier momento.
(7) El Centro de Monitoreo de Incendios (Departamento de Proyectos) es responsable de la transmisión de información, retroalimentación, seguimiento e informes oportunos a los líderes. Informe los materiales evacuados, las víctimas y el estado de extinción de incendios al comandante de bomberos.
(8) Registrador (xx es responsable)
①Registra el contenido de la alarma del departamento del proyecto.
(2) Registre oportunamente la hora en que cada equipo llegó al lugar del incendio.
③Registrar el tiempo desde la señal de alarma hasta la evacuación segura de la última persona. Este es el resultado de este ejercicio.
④ Fotos de seguimiento de la escena.
XI. Fin de la práctica
(1) Una vez extinguido el foco del incendio, cada grupo evacua el lugar con sus pertenencias y el personal de limpieza limpia el lugar a tiempo.
(2) Todos los miembros que participaron en el ejercicio se reunieron en el almacén y el comandante en jefe anunció el final del ejercicio e hizo un resumen.
(3) Cada líder de equipo irá al departamento de proyectos y el registrador lo leerá, resumirá el simulacro de incendio y lo informará al hotel y a la empresa.
Plan de actividades 21 de la conferencia sobre conocimientos sobre extinción de incendios. Propósito de la actividad
El 9 de noviembre de cada año es el Día Nacional de Concientización sobre la Seguridad contra Incendios. En este día, se utilizarán diversas actividades en todo el país para recordarles a todos que deben fortalecer la concientización sobre la prevención de incendios, y este año, del 3 de noviembre al 9 de enero, es nuestra Semana Nacional de Concientización sobre los Incendios. Por ello, hoy también realizaremos una actividad de promoción del conocimiento en protección contra incendios.
2. Tema de la actividad:
Promoción del conocimiento sobre protección contra incendios
3. Horario de la actividad:
165438 Horas de trabajo en equipo por la tarde. Miércoles 18 de octubre
Cuatro. Ubicación:
Una clase por año.
Actividades del verbo (abreviatura del verbo):
1. Preguntas y respuestas sobre conocimientos sobre incendios
1) ¿Cuándo es el Día anual de seguridad contra incendios? (Respuesta: 11.9. El número de meses y días de este día es exactamente el mismo que el número de alarma de incendio 119, y alrededor de este día, también es la temporada donde es más probable que ocurran incendios. En 1992, el Ministerio de Seguridad Pública designó 11.9 como número de año.)
2) ¿Dónde puedo marcar 119? (Respuesta: Puede marcar 119 desde todos los teléfonos. 119 es gratuito.)
3) ¿Qué debo decir al llamar a la policía? Respuesta: La ubicación del incendio, qué está en llamas, el tamaño del incendio, el número de teléfono de la persona que llama y luego responder al camión de bomberos en la puerta o intersección. )
4) ¿Qué debo hacer si el cárter de aceite se incendia mientras mi madre está cocinando? Respuesta: Cubra rápidamente la olla con una tapa o una cacerola grande, para que el fuego del aceite en la olla se apague debido a la falta de oxígeno.
)
5) ¿Por qué no se puede apagar el fuego de una sartén con agua? Debido a que el agua es más pesada que el aceite, si viertes agua en una sartén, el aceite caliente formará una "sartén" y hará que el aceite salpique por todas partes. )
6) A los niños les encanta jugar con petardos. ¿Qué pasa si hacen estallar petardos, sus ropas se incendian y saltan chispas hacia ellos? (Respuesta: Quítate la ropa ardiendo y apágala con los pies o métela en el agua. Si no tienes tiempo para quitarte la ropa, puedes rodar sobre el lugar para apagar el fuego. Nunca corras, porque cuando la gente corre, acelera la convección del aire y se quema más.
7) ¿Qué debo hacer si las computadoras, televisores y otros aparatos eléctricos se incendian? (Respuesta: desconecte la alimentación inmediatamente y utilice un extintor de incendios para apagar el fuego. O cubra la computadora con una alfombra o colcha mojada después de desconectar la alimentación. No salpique agua sobre la computadora en llamas, porque el aparato eléctrico puede explotar debido a expansión y contracción térmica. Y el agua conduce la electricidad y puede energizar a las personas)
8) ¿Qué debo hacer si hay un incendio en casa? Respuesta: Salga rápidamente de la sala en llamas y llame al 119 para llamar a la policía. )
9) El edificio de enseñanza está en llamas y todos han sido evacuados. ¿Qué debemos hacer? Respuesta: Trabajen en parejas, no se amontonen, agáchense, cúbranse la boca y la nariz con ropa o un pañuelo rojo y bajen rápidamente las escaleras desde la derecha en orden.
10) ¿Qué debes hacer si te encuentras con fuegos artificiales particularmente grandes? Respuesta: Cúbrete la boca y la nariz con una toalla mojada. Cuando el humo no sea demasiado espeso, conviene agacharse y caminar rápidamente. Si el humo es espeso, puedes arrastrarte porque la capa de aire a 5 centímetros del suelo suele estar más limpia.
11) ¿Qué debo hacer si el paso de abajo está bloqueado por fuegos artificiales y es difícil pasar? Respuesta: Debes regresar a tu habitación, pedir ayuda desde la ventana o agitar un pañuelo rojo para indicar que hay alguien en la habitación, luego cerrar las puertas y ventanas, bloquear las aberturas de humo y esperar a que te rescaten. Si estás seguro, puedes usar una cuerda para salvarte y bajar las escaleras para escapar. Nunca saltes del edificio.
2. Aprende canciones infantiles de Fuego:
Compañeros, venid rápido. Hablemos de seguridad.
No juegues con aparatos eléctricos ni fuego, y toma precauciones.
En caso de incendio, no entre en pánico.
Sigue las instrucciones y ponte en marcha rápidamente. No es seguro tomar el ascensor.
Será difícil respirar cuando esté rodeado de humo, así que mantenga el cuerpo cerca del suelo.
Moja una toalla, cúbrete boca y nariz y abandona el lugar del incendio para buscar ayuda.
Date prisa y llama al "119" y los bomberos acudirán para garantizar la seguridad.
6. El profesor Meng, consejero del escuadrón, concluyó la actividad.
El tercer plan de conferencias sobre conocimientos de protección contra incendios tiene como objetivo mejorar la conciencia de seguridad contra incendios de todos los profesores y estudiantes a través de simulacros de seguridad contra incendios, para que los estudiantes puedan dominar los conocimientos de prevención de incendios y las habilidades de escape desde una edad temprana, reduciendo así y evitar accidentes provocados por incendios. Nuestra escuela organizó recientemente un simulacro de seguridad contra incendios.
1. Grupo de liderazgo del ejercicio
Líder del equipo: xx
Líder adjunto del equipo: xxxx
Miembros: miembros del equipo de liderazgo escolar, clase Maestro .
Segundo tiempo de ejercicio
La primera clase será la tarde del xx, xx, xx.
3. Elementos del ejercicio
1.
2. Demostración del extintor.
4. Configuración del contenido del ejercicio
1. Grupo de transmisión de alarma: después de que ocurre un incendio, es responsable de emitir instrucciones de evacuación a través de la radio. Responsable: xxxx.
2. Equipo de evacuación: responsable de la evacuación y de guiar a los estudiantes para evacuar a zonas seguras de forma ordenada y segura.
Disposiciones del responsable:
Disposiciones para el personal del comando de evacuación en las escaleras del edificio de enseñanza (de pie en la esquina de las escaleras, se puede observar la situación desde arriba y abajo): xxxx, etc.
Escaleras del edificio de enseñanza: profesor xxxx, escaleras del edificio de oficinas: xx.
Entrar al patio de recreo para mantener el orden: xxxx, etc.
Frente a la entrada de la escultura: xxxx, frente a la entrada de primer grado: xxxx, frente a la entrada de cuarto grado: xxxx.
Comando de orden del patio de juegos: xx.
3. Demostración del extintor: xx.
4. Grupo de imágenes: xxxx.
Requisitos del ejercicio de verbo (abreviatura de verbo)
1. Antes del simulacro, el profesor de la clase debe informar a los alumnos de los propósitos y requisitos pertinentes para evitar confusiones.
Al mismo tiempo, se debe enseñar a los estudiantes métodos básicos de escape y precauciones para que las actividades sean realmente efectivas.
2. Después de escuchar la alarma, el maestro de la clase inmediatamente ordenó a los estudiantes en el salón de clases que abandonaran el salón rápidamente y corrieran hacia el patio de juegos de manera ordenada.
3. Preste atención a la seguridad durante los simulacros, evite la aglomeración de escaleras y complete las tareas de escape de manera rápida y ordenada.
6. Proceso del ejercicio
1, 13:30, el director vino a trabajar para hacer los preparativos para la evacuación y presentar los requisitos de actividad.
2.13: Radio 35 emitió una instrucción de escape: "Tenga en cuenta que hay un incendio en un aula de la escuela, evacúe rápidamente". (Transmitir dos veces)
3. En el caso del director (situación de emergencia) Bajo la organización del supervisor fuera de servicio), cada clase abandonó el lugar a lo largo de la ruta de evacuación.
Requisitos específicos:
Cada clase se divide en dos grupos según la situación de la clase. Deberán salir rápidamente del aula por las puertas delantera y trasera respectivamente. avance y evacue la escena de manera ordenada a lo largo del corredor sin apresurarse, no entre en pánico.
El director deberá velar por la evacuación ordenada de los alumnos y velar por su seguridad.
Cada estudiante evacuado debe cubrirse la boca y la nariz con una toalla o pañuelo mojado, agacharse para evacuar y reunirse rápidamente en el patio de recreo bajo el liderazgo del maestro.
4. Demostración del extintor.
5. El director pronunció un discurso sobre simulacros de evacuación de seguridad contra incendios.
6. Regresar al aula en orden para cada clase.
Siete. Descripción de las rutas de evacuación
Los estudiantes de cada clase se dividen en dos filas desde las puertas delantera y trasera del aula. No están abarrotados y se alinean en dos filas de manera ordenada.
La Clase 6 (xx) y (xx) bajan por el lado derecho de las escaleras en el edificio de enseñanza, la Clase 5 (xx) bajan por el lado izquierdo de las escaleras en el edificio de enseñanza, y Clase 5 (xx) baje las escaleras en el lado derecho del edificio de oficinas.
Después de salir del salón de clases, la Clase 1 (xx) ingresó a la cancha de baloncesto por la intersección oeste.
La Clase 1 (xx) y la Clase 2 (xx) abandonaron el salón de clases y entraron a la cancha de baloncesto y al patio de juegos por la entrada principal de la Clase 1 (xx).
La Clase 2 (xx), la Clase 3 (xx), la Clase 3 (xx), la Clase 5 (xx) y la Clase 5 (xx) abandonaron el aula y entraron al patio de recreo por la entrada de la escultura. oficina.
La Clase 6 (xx) y la Clase 6 (xx) abandonaron el aula y entraron al patio de recreo por la entrada principal de la Clase 4 (xx).
La Clase 4 (xx) y la Clase 4 (xx) ingresan al patio de recreo por la entrada este.
Proyecto de conferencia sobre conocimientos sobre extinción de incendios 4 1. Propósito del ejercicio
Para mejorar aún más la conciencia sobre la seguridad contra incendios de los profesores y estudiantes de nuestra escuela, mejorar las capacidades de auto-rescate y prevención, y garantizar que en caso de incendio puedan seguir las normas de seguridad contra incendios. Las rutas de evacuación están organizadas y se evacuan de forma rápida y segura para garantizar la seguridad de la vida. A través de simulacros de evacuación de emergencia, los estudiantes consolidarán sus conocimientos sobre protección de seguridad y aprenderán gradualmente a tomarse su tiempo, responder activamente y protegerse. Informe a los profesores y al personal cómo usar los extintores de incendios correctamente y proteger a los estudiantes para que no se escapen, a fin de mejorar su capacidad para responder a emergencias.
2. Hora y lugar del ejercicio
Hora: xx, 20xx
Lugar: patio del colegio
3. :
Extintores (los profesores aprenden a utilizar los extintores), silbatos (utilizados para comando y evacuación), toallas (utilizadas para protección de evacuación de los estudiantes), etc.
Cuarto, la organización del ejercicio
Comandante general: Wei
Subcomandante: Yang Zhizhong
Miembros del equipo: miembros del comité escolar
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Grupo de trabajo de verbo (abreviatura de verbo):
La organización de liderazgo en seguridad contra incendios está compuesta por un grupo de comunicación, un grupo de extinción de incendios, un grupo de rescate y un grupo de emergencia. grupo de evacuación, que son respectivamente responsables de la comunicación, la organización de la extinción de incendios y el rescate de los heridos y la evacuación de los estudiantes.
(a) Grupo de asignación:
Líder del equipo: Zhang Haiping
Miembros: Liu y He
En caso de En caso de incendio, sea responsable de inmediato. Llame al grupo de trabajo de seguridad contra incendios y a los departamentos superiores pertinentes para recibir instrucciones inmediatas. Dependiendo de la situación del incendio, llame al 119 y transmita notificaciones a los residentes de cada piso para que se presenten para recibir ayuda en casos de desastre.
(2) Equipo de extinción de incendios:
Líder del equipo: Yang Zhizhong
Miembros: miembros del equipo de emergencia
Responsables de la mejora de las instalaciones de extinción de incendios y extinción de incendios Prepare el equipo, verifique la electricidad y la seguridad contra incendios en pisos, pasillos de seguridad contra incendios, salas de control de incendios, salas de equipos contra incendios, salas de ascensores y otros lugares una vez que ocurra un incendio, participe inmediatamente en el trabajo de extinción de incendios y socorro en casos de desastre;
(3) Equipo de rescate:
Líder del equipo: Liu Wenxing
Miembros: Deng Jun y entrenador asistente.
Responsable de hacer los preparativos para el transporte oportuno al hospital y responsable de brindar tratamiento de emergencia y rescate a los heridos y a los bomberos en caso de incendio.
(4) Equipo de evacuación de emergencia:
Líder del equipo: Yu Xu
Miembros: profesores de todas las materias
Responsable de formular la emergencia planes de evacuación, aclarar las rutas de escape y los métodos de los edificios de enseñanza y de dormitorios, y ser responsable de la seguridad de la evacuación de emergencia de los pisos.
Verbo intransitivo gestión de evacuación
A. Orden de evacuación: El comandante de emergencia emitirá una orden de evacuación según la situación.
b Silbato de evacuación: Dos pitidos cortos y uno largo son señales. El comandante en jefe hizo sonar su silbato.
C. Ruta de evacuación: Los maestros liderarán el equipo, y las aulas, salas de capacitación y dormitorios en el lado este del piso serán evacuados desde la escalera este, y las aulas, salas de capacitación y Los dormitorios en el lado oeste del piso serán evacuados desde el lado oeste. Tome medidas de emergencia para la evacuación de las dos escaleras y elija el corredor más suave para evacuar a los estudiantes. Es necesario bajar las escaleras de forma rápida y segura en orden, y no bajar las escaleras primero para evitar aglomeraciones y accidentes por estampidas. El patio de recreo se alinea en dos filas, siguiendo el orden de los ejercicios.
Nota: La evacuación específica debe basarse en la situación real en el sitio y seguir las instrucciones del comandante de evacuación. Las rutas de evacuación deben mantenerse despejadas en todo momento.
D. Guía de evacuación: La tarea del grupo de guía de evacuación es mantener el orden de evacuación e indicar la dirección y ruta de evacuación. Debe haber personal para guiar a los estudiantes en las esquinas para evitar que se desvíen hacia áreas peligrosas; se debe evitar que los estudiantes corran, corran, empujen y aprieten en la dirección opuesta si alguien se cae, ayúdelo a levantarse inmediatamente para evitar accidentes por estampida;
E. Dirección de evacuación: El principio de evacuación desde la salida segura más cercana.
F. Lugar de reunión: patio de juegos
g. Recuento de personal: Los directores de cada clase contaron el número de estudiantes evacuados en el lugar de reunión y continuaron buscando estudiantes y personas heridas varadas. en el lugar del accidente y les ayudó a evacuar de forma segura. El equipo de guía de evacuación debe informar oportunamente la situación de la evacuación al comandante en jefe.
7. Etapa de preparación del ejercicio
1. Todos los alumnos ingresan a sus propias clases.
2. El profesor de cada clase cuenta el número de alumnos.
3. ① Limpiar el área de advertencia.
(2) El grupo de trabajo entra en escena.
8. Etapa de entrenamiento formal
1. Comandante en Jefe: Anunció que ahora comenzarán los simulacros de incendio y evacuación de emergencia.
2. Cuando el personal de logística escuche el silbato, llamará a la policía para simular la escena del incendio, luego llamará a la policía y permanecerá en el lugar para comenzar a grabar el simulacro y tomar fotografías.
3. El comandante de emergencia ordena al equipo de alerta temprana que emita un informe de incendio.
4. Evacuación de emergencia:
(1) Bajo el mando de guías de evacuación de todos los niveles, todos los estudiantes deberán evacuar de manera ordenada según la ruta predeterminada bajo la guía de los maestros. . Al evacuar, tome el lado izquierdo de las escaleras y deje el pasaje derecho para que los bomberos lo rescaten; cúbrase la nariz con una toalla mojada, camine o gatee sobre su espalda y evacue al patio de juegos.
(2) Los maestros de cada clase contaron el número de personas evacuadas y descubrieron que el número era pequeño. Inmediatamente se comunicaron con la central de evacuación.
(3) Si se encuentra a un estudiante herido, comuníquese con el equipo de rescate en el lugar de inmediato para iniciar el rescate de emergencia.
(4) La persona a cargo de la evacuación de emergencia informa la situación de la evacuación al comandante en el lugar.
Informe: Informe al comandante en jefe que todos los estudiantes ahora están fuera de peligro.
●Medidas preventivas antes de la evacuación:
a. Apagar los equipos eléctricos, cortar el suministro eléctrico y cerrar puertas y ventanas.
b. Para garantizar una evacuación rápida, ordenada y segura, nadie debe llevar consigo objetos personales durante la evacuación, y mucho menos correr buscando objetos personales.
●Medidas preventivas durante el proceso de evacuación:
a. Recordar a los estudiantes evacuados que no entren en pánico y xx, y garantizar su evacuación segura.
b. El equipo de seguridad en el sitio garantiza el buen flujo de las escaleras de incendios y la estabilidad del sitio.
c. Cada grupo de trabajo adopta una actitud muy responsable hacia los estudiantes y se toma en serio cada emergencia en el lugar.
Plan de actividades de conferencias sobre conocimientos sobre extinción de incendios 5 El xx Cuerpo de Bomberos de la ciudad y la xx Escuela Normal organizaron conjuntamente el concurso de conocimientos en línea "Seguridad contra incendios". Este evento tiene como objetivo difundir y popularizar ampliamente los conocimientos sobre protección contra incendios, mejorar la calidad de la seguridad contra incendios de toda la población, reducir los accidentes por incendio y promover la socialización del trabajo de protección contra incendios.
1. Tema del evento
Eliminar los riesgos de incendio y construir una sociedad armoniosa
2 Hora del evento
A partir del 8 de marzo. 20xx al 22 de marzo
En tercer lugar, el alcance de la competencia
Este evento está abierto a todos los profesores y estudiantes de la Escuela Normal Wenling.
En cuarto lugar, el formato de la actividad
toma la forma de competencia en línea. Todos los participantes pueden ingresar a la página del evento del concurso de conocimientos en línea "Seguridad contra incendios" a través de Internet a partir del 8 de marzo para participar en el evento.
Reglas del concurso de verbos (abreviatura de verbo)
El concurso de conocimientos en línea "Seguridad contra incendios" sigue los principios de apertura, equidad y equidad. Después de la competencia, los líderes del Cuerpo de Bomberos de Seguridad Pública de Wenling y los líderes escolares serán invitados a sortear y anunciar a los ganadores de este evento en el 4º Concurso de Cantantes Pop "Wenling People's Network Cup" en la noche del 25 de marzo.
Incentivos de verbos intransitivos
Esta actividad incluye:
Primer premio 1, un certificado honorífico y un premio de 500 yuanes con valor de incentivo;
Dos ganadores del segundo premio recibirán un certificado de honor y una bonificación de 200 yuanes en diversos premios;
Tres ganadores del tercer premio recibirán un certificado de honor y una bonificación de 100 yuanes cada uno;
10 premios a la excelencia, certificados de honor, extintores por valor de 50 yuanes cada uno;
Varios premios de la suerte, cada uno por valor de 15 yuanes.
7. Método de lotería
Según la puntuación de la hoja de respuestas, se divide en 40 categorías. A es la hoja de respuestas con una puntuación de 95 o más, B es la. hoja de respuestas con una puntuación de 85 o más, y C es la hoja de respuestas con una puntuación de 80 o más, D es la hoja de respuestas con una puntuación de 70 o más.
Saca el primer premio de la hoja de respuestas Tipo A, luego enrolla las hojas de respuestas restantes en la hoja de respuestas Tipo B para sacar el segundo premio, y así sucesivamente hasta que se extraiga el último premio de la suerte.
Las respuestas con una puntuación inferior a 70 puntos no se incluirán en el premio.
8. La lista de ganadores se anunciará online el lunes 25 de marzo.
Los ganadores podrán acudir a la Sección de Publicidad del xx Cuerpo de Bomberos de Seguridad Pública con identificación válida para recibir sus premios.