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Sobre la gestión eficaz de los estudiantes

Formas de lograr una gestión eficaz de las asociaciones de estudiantes universitarios

Resumen:

Con el fin de realizar las funciones y roles de las asociaciones de estudiantes universitarios para mejorar la calidad integral de los estudiantes y mejorar sus habilidades para hacer ejercicio, Es necesario fortalecer la gestión de las asociaciones estudiantiles Gestión y orientación. A través de la gestión institucionalizada, la asignación de fondos, el cultivo de la columna vertebral de los estudiantes, el establecimiento de sistemas de servicios, etc. , con el fin de mejorar la calidad del trabajo y las actividades comunitarias, promover el sano desarrollo de las asociaciones de estudiantes universitarios y convertirlas en una fuerza importante llena de vitalidad y vitalidad en la construcción de la cultura de los campus universitarios.

Palabras clave: gestión de clubes de estudiantes, orientación, calidad y capacidad integrales

Los clubes de estudiantes universitarios han desempeñado un papel muy importante en la mejora de la calidad integral de los estudiantes y la mejora de sus habilidades para hacer ejercicio. Como nuevo punto de crecimiento en el campo del trabajo estudiantil en colegios y universidades y una fuerza importante en la construcción de la cultura universitaria, las asociaciones de estudiantes universitarios han recibido gran atención por parte de los líderes gubernamentales y del partido de la escuela. Las asociaciones mismas también han logrado grandes avances: el número y los tipos de asociaciones han seguido aumentando, su escala ha seguido ampliándose y la calidad de sus actividades ha mejorado. La influencia dentro y fuera de la escuela sigue aumentando.

Basándonos en la estrecha interacción entre los departamentos funcionales relevantes de las universidades y las asociaciones de estudiantes, podemos dividir las asociaciones de estudiantes en tres tipos:

Una es el laissez-faire. Los colegios y universidades no cuentan con departamentos de gestión ni departamentos de orientación para las asociaciones de estudiantes. La constitución de sociedades de estudiantes, la captación y gestión de miembros, el desarrollo de trabajos y actividades son enteramente decididos por las propias sociedades. La escuela adopta un enfoque de laissez-faire sin restricciones ni regulaciones. En estas circunstancias, el desarrollo de clubes de estudiantes impone altas exigencias a las habilidades y cualidades de los líderes de los clubes y también brinda buenas oportunidades de capacitación para los estudiantes. Sin embargo, el desarrollo del laissez-faire hace que la propia asociación esté estrechamente integrada con la voluntad personal de la persona a cargo, lo que puede desviarse fácilmente de la dirección correcta de la construcción de la asociación de estudiantes. Si la persona a cargo de la asociación carece del conocimiento y el nivel de gestión necesarios, es fácil causar caos dentro de la asociación, provocar la desaparición prematura de la asociación o tener un impacto negativo en la imagen externa de la asociación.

El segundo tipo es el regulatorio. Las universidades controlan estrictamente las asociaciones de estudiantes y tienen departamentos especializados o profesores a cargo. Los poderes de toma de decisiones, como el reclutamiento de miembros del club, la formulación de planes del club y el desarrollo de las actividades del club, se concentran en el departamento de gestión escolar. El método de control asegura el desarrollo ordenado de la asociación y evita eficazmente posibles desviaciones. Sin embargo, la forma en que se controlan los clubes limita la creatividad y la flexibilidad de los clubes, convierte a los líderes de los clubes de estudiantes en marionetas y abruma a los administradores escolares.

El tercer tipo es el tipo guiado. Por un lado, los colegios y universidades brindan espacio para el surgimiento y desarrollo independientes de asociaciones. Las asociaciones determinan de forma independiente la existencia, el contenido de las actividades y la dirección del desarrollo, encarnando plenamente la autogestión, la autoeducación y el autoservicio, garantizando la vitalidad y la vitalidad. vitalidad de las asociaciones de estudiantes, por otro lado, los colegios y universidades cuentan con departamentos de gestión especializados y departamentos de orientación para la existencia de asociaciones, que son responsables del registro, gestión, orientación y evaluación de las asociaciones de estudiantes. La gestión y la orientación se reflejan principalmente a nivel macro para garantizar la dirección de desarrollo de la asociación. Ésta es la forma más importante para que existan las asociaciones de estudiantes universitarios y también es una forma más científica y racional de tratarlas.

Es cierto que la existencia y el desarrollo de asociaciones de estudiantes universitarios desempeñarán un papel cada vez más importante para enriquecer la vida cultural del campus de los estudiantes, cultivar los intereses y pasatiempos saludables de los estudiantes y mejorar la calidad y las habilidades integrales de los estudiantes. La clave para garantizar que las funciones de las asociaciones se realicen plenamente es gestionar y orientar eficazmente las asociaciones de estudiantes universitarios. En principio, esto se puede lograr a través de los siguientes aspectos:

Primero, la gestión institucionalizada. Los colegios y universidades deben proporcionar departamentos especiales de gestión y orientación para las asociaciones de estudiantes, y formular las normas y reglamentos correspondientes basados ​​en las necesidades reales para la existencia y desarrollo de las asociaciones de estudiantes y las leyes objetivas del desarrollo de las asociaciones de estudiantes, estipulando claramente las condiciones para la establecimiento, procedimientos de inscripción y funcionamiento de las asociaciones de estudiantes y requisitos de actividades, métodos de evaluación, etc. Según las normas y reglamentos, las asociaciones de estudiantes universitarios tienen un espacio de desarrollo completamente independiente. Cabe señalar que el sistema no significa supervisión. El propósito de formular reglas y regulaciones es asegurar la dirección del desarrollo de las asociaciones de estudiantes y poner la construcción y el desarrollo de las asociaciones de estudiantes universitarios en un camino estandarizado, lo que es de gran ayuda para mejorar la calidad del trabajo y las actividades de las asociaciones de estudiantes. Además, las normas y reglamentos que se formulen deben ser científicos y prestar atención a la combinación orgánica de las responsabilidades, derechos e intereses de las asociaciones de estudiantes.

En segundo lugar, la gestión de la asignación de fondos.

A veces les gusta cantar y bailar, a veces les gusta jugar al ajedrez, la caligrafía y la pintura. Se aman pero no se entienden muy bien. Las personas impetuosas suelen tener las características de la ceguera cuando solicitan empleo.

En cuarto lugar, la paranoia La paranoia se refiere a una impetuosidad con características extremas, que es menos precisa que otros desequilibrios. Si algunos estudiantes universitarios piensan que todo está bien en el extranjero, entonces la luna del oeste es más redonda que la del este. Evidentemente, esto no es una cuestión de consideración objetiva errónea, las personas impetuosas sólo quieren ser testarudas. Este es un signo de paranoia impetuosa. Otro ejemplo es el impetuoso estudiante universitario que está enamorado, a menudo busca a alguien y no escucha los consejos de amigos y padres. Deben vivir y morir juntos y envejecer juntos. Esto también ilustra las características de la paranoia.

3. Las causas de la psicología impetuosa de los estudiantes universitarios

El Sr. Mao Dun hizo una vez una analogía: después de que la nación china se recupera de la tormenta, es como una persona que ha estado encerrado en un sótano durante mucho tiempo y de repente subiendo al suelo, no pude abrir los ojos frente a la fuerte luz del sol por un tiempo y no pude adaptarme al entorno por un tiempo. Los estudiantes universitarios son los que marcan las tendencias de la época y el grupo más activo y liberado. Naturalmente, los enormes cambios históricos de la reforma y apertura de China en los últimos años inevitablemente impactarán y afectarán el pensamiento de la gente, lo que sin duda afectará el estado psicológico de los jóvenes estudiantes universitarios. En resumen, las razones de la impetuosa psicología de los estudiantes universitarios son las siguientes:

Primero, bajo la nueva situación de atmósfera social, China continúa expandiendo su apertura y profundizando las reformas. El sistema, los conceptos y la estructura social originales han sufrido enormes cambios, y los grandes logros de la reforma y la apertura han atraído la atención mundial. Al mismo tiempo, debido a que algunas personas no pueden resistir la prueba de la reforma y la apertura, tienen serias ideas de adoración al dinero e incluso decadencia moral. Varios males sociales como la corrupción y el soborno, el comercio de poder por dinero y el comercio de poder sexual. han aparecido y han aumentado diversos problemas sociales. En este contexto, algunos estudiantes universitarios no saben cuáles son sus objetivos de vida. Cuando no pueden encontrar la dirección de su vida, los pensamientos negativos pueden fácilmente aprovecharse de ellos y ocupar una posición importante en sus corazones. emociones impetuosas. La vida con luces rojas y luces verdes es muy corrosiva. Algunos estudiantes universitarios a menudo sólo ven el camino pervertido que conduce a este estado y creen en el poder de este canal, por lo que intentan tomar atajos para buscar el placer. Los resultados suelen ser insatisfactorios y su mentalidad impetuosa se vuelve más prominente.

En segundo lugar, se pierde valor. ¿Qué es lo más valioso en la vida? Parece que la sociedad ha ignorado este tema en los últimos años y no ha logrado guiar a los jóvenes para que den la respuesta correcta. Algunas malas tendencias sociales han causado mucha confusión entre los estudiantes jóvenes: estudiar mucho no significa necesariamente recompensas generosas, y estudiar mucho lo hará. eventualmente conducir a buenos resultados. La realidad del cerebro y el cuerpo colgando también hace que los estudiantes universitarios pierdan su valor. De esta manera, algunos estudiantes no saben o incluso dudan si estudiar intensamente en Chinese Window durante más de diez años es valioso y vale la pena. Como resultado, algunos estudiantes se sienten incómodos y abrumados.

En tercer lugar, la gestión eficaz de las omisiones de gestión es la única manera de que los estudiantes universitarios se desarrollen física y mentalmente de forma saludable. En la actualidad, la gestión en este ámbito no es perfecta, no existe un conjunto de métodos y sistemas eficaces y existen lagunas en muchos aspectos. Por ejemplo, la educación y orientación de los estudiantes de primer año es muy importante, porque cuando los estudiantes de primer año pasan de una pequeña ciudad con un ambiente de vida bastante conservador a una metrópoli con un estilo de vida abierto y vanguardista, inevitablemente provocará innumerables olas en sus corazones y producir muchos conflictos internos. Ante un contraste tan grande, es probable que se sientan abrumados e inquietos en su comportamiento. En este momento, si no existe una orientación y consulta psicológica adecuada, la psicología impetuosa de los estudiantes universitarios puede desarrollarse fácilmente.

4. Comprensión unilateral Engels dijo: "Sólo podemos entender las condiciones que buscamos. Hasta qué punto alcanzan estas condiciones, podemos reconocer hasta qué punto los jóvenes universitarios tienen una actitud positiva". hacia la sociedad, la vida y la carrera, la comprensión del amor debe ser inmadura e imperfecta. Cuando algunas personas persiguen el éxito en los estudios y en el amor, es fácil desarrollar una mentalidad de búsqueda de velocidad y urgencia, ignorando las limitaciones de las condiciones y los intereses de la situación general. La comprensión unilateral y el comportamiento entusiasta pueden fácilmente inducir a las personas a ser paranoicas, impulsivas, ciegas, exaltadas e impetuosas.

4. Principales medidas para abordar la psicología impetuosa

Como mentalidad nacional, la impetuosidad es un fenómeno espiritual en la historia específica de la reforma de China.

Como fenómeno psicológico, el núcleo de la impetuosidad son los impulsos vitales y los deseos materiales simples e instintivos de las personas. Las características profundamente arraigadas de la impetuosidad enfatizan la denotación sobre la connotación, la cantidad sobre la calidad, la superficie sobre la realidad, el corto plazo sobre el largo plazo, el formalismo. e incluso la falsificación. Esto amplía el mercado. En lugar de trabajar duro, tener los pies en la tierra y jugar limpio. La impetuosidad hace que las personas pierdan su autoposicionamiento preciso, lo que hace que se desvíen con la multitud y actúen a ciegas, lo que es extremadamente perjudicial para los individuos y el colectivo. Debemos hacer todo lo posible para reducir y eliminar esta mentalidad poco saludable:

Primero, debemos ser capaces de conocernos a nosotros mismos y a nuestros enemigos. Los antiguos decían: "Conócete a ti mismo y al enemigo, y podrás librar cien batallas sin peligro". Como columna vertebral, las personas deben conocerse mejor a sí mismas, encontrar su propia posición, aclarar su dirección, utilizar sus fortalezas y evitar sus debilidades, actuar dentro de sus propios límites. capacidades y hacer lo que deben hacer. Trabaja duro para construir tu propia red y no envidies simplemente los peces de otras personas. De esta forma, el desequilibrio psicológico se reducirá considerablemente y no habrá sensación de inquietud ni confusión.

En segundo lugar, debemos tratar la vida y la carrera con un espíritu pragmático. Es necesario tener objetivos a largo plazo y prestar atención a tener los pies en la tierra. El pragmatismo es la base del desarrollo y el pragmatismo es la fuente de la innovación. La vida no es algo que se pueda lograr de la noche a la mañana. Hay que hacerlo paso a paso, paso a paso, con constancia y calma. Mostrar los propios trucos sólo puede ser un farol, y el formalismo no ayudará en nada. Sólo absorbiendo un comportamiento pragmático e irreflexivo se puede reducir o incluso eliminar.

En tercer lugar, debemos establecer conceptos correctos, no defender el individualismo, el culto al dinero y el hedonismo, sino que debemos establecer una perspectiva correcta de la vida, los valores y la visión del mundo. Sea bueno pensando cuando surjan situaciones, parta de la realidad y piense en cosas ruidosas con la mente tranquila. No se deje engañar por la cantidad, no se deje llevar por el impulso. "Ojos indiferentes y luminosos, tranquilidad y gran alcance", tu destino está en tus propias manos y el camino está a tus pies. Es necesario mantenerse erguido y ver lejos, pero también ser firme y cuidadoso.