¿Cuál es la mejor manera de memorizar palabras en inglés?
Abeja, encontrarse, ver, mantener, etc. , la combinación de letras ee se lee /I:/; silla,
la combinación de letras Ch se lee /tS/.
2. Memoria de sílabas. No importa lo larga que sea una palabra, si la memorizas desde la primera letra hasta la última letra, es muy difícil recordarla. Por ejemplo: la información, ***11 letras, se puede dividir en ocho partes.
Bloquear», la memoria de sílabas será más fácil. Intercambio de información
3. Combinación de sonido, forma y significado
La memorización de la palabra combina su sonido, forma y significado Haz que la memoria sea fuerte y rápida. Léelo correctamente
Ver su forma, comprender su significado, especialmente los múltiples significados, y mejorar la resolución al recordar
Por ejemplo, el naranja es. un polinomio. Una palabra de clase que significa "naranja" es un sustantivo contable; como adjetivo significa "naranja"; como sustantivo incontable significa "jugo de naranja" pero tiene una sola pronunciación.
A / 'orindJ/, la forma de la palabra es la misma. Es mucho más fácil distinguir y recordar conscientemente
4. La memoria asociativa de memorizar palabras incluye principalmente las siguientes formas:
①. Memoria asociativa contrastiva:
Sinónimos: estudiar/estudiar, grande/grande/grande, mirar//
mirar/ver, escuchar/escuchar, bueno/muy bueno/muy bueno/
Es bueno escuchar, puerta/puerta, gustar/amar/disfrutar, etc.
Antónimos: tales como: grande → pequeño, caro → barato, caliente
Sur → Norte, etc. >
Homófonos. : también → dos (dos), derecha → cuatro (cuatro), derecha →
escribir, presionar → comprar, azul → soplar
tiempo pasado), Mar → ver (ver) , hijo → nieto (Tai
Yang) → clima (clima)
Comparación de formas de palabras similares: querer → esperar, leer → preparar
), pared → caminar, silencio → silencio,
presencia → padres, etc.
Al mismo tiempo, también podemos pensar en algunas palabras con diferentes significados. Por ejemplo, conectar costo. con pagar, tomar y gastar, y comparar el uso de estas palabras con significados relativos, el mismo significado o la misma pronunciación
②Memoria asociativa de categorías: clasifica las palabras aprendidas en diferentes categorías. las palabras que has aprendido razonablemente
A. Clasificar por parte del discurso. Por ejemplo: sustantivo conductor, nombre..., verbo es, tiene, conductor...,
. Adjetivos despreocupado, feliz..., adverbios despreocupado, feliz..., preposiciones en,
en..., pronombres él, ella, él, ella... etc.
B. Clasificados por uso tales como: ropa, chaquetas, camisas, faldas, suéteres,
Zapatos, pasteles, arroz, empanadillas, fideos, deportes. carreras, Deportes, transporte, autobuses,
Coches, taxis, trenes, aviones, barcos..., Enero, Febrero,
Marzo, Abril..., Lunes, Martes, Miércoles, jueves, viernes, sábado, domingo y días festivos como el aprendizaje.
La palabra Navidad se asocia con el Día del Niño y el Día de la Mujer
Día del Maestro, Día del Árbol, Medio Otoño. Festival
Festival, Día Nacional, Día de Año Nuevo, Primavera
Festival y una serie de sustantivos festivos.
③Memoria asociativa de formación de palabras: utilice la memoria asociativa de palabras con la misma raíz (conversión morfológica) y preste atención a la parte del discurso.
Lista en inglés
Hay muchas palabras con las características de una palabra. Por ejemplo, abrir se puede utilizar como verbo y como verbo.
Los adjetivos utilizan otras palabras que tienen la misma raíz. Por ejemplo, la palabra cuidado tiene naturaleza de sustantivo.
También tiene la naturaleza de un verbo, y sus palabras afines son are, are y are.
Sin darnos cuenta, deberíamos centrarnos en recordar estas palabras. Otro ejemplo: Norte →
Norte, ruido → ruidoso → ruidoso, etc. Utilice palabras compuestas para la memoria asociativa, como
Cuando aprendí la palabra luz de luna, pensé que era una combinación de luna y luz.
Sí; el aula se compone de clases y aulas.
④Memoria asociativa: toma una palabra como centro y combínala con diferentes palabras para formar una nueva frase. Hay muchos fenómenos en este idioma. Si utilizas esta regla con regularidad, recordarás las frases que aprendas. Por ejemplo:
1) Las frases que contienen get incluyen: prepararse, levantarse, subirse al auto, llevarse bien con la gente, bajarse, vestirse, volver, regresar, subirse al auto, conseguir; apagado, llegar, bajarse del auto, perdido.
2) Las frases que contienen go incluyen: ir a nadar, continuar; ir a la escuela, dormir, ir a casa, salir a caminar, irse, bajar, regresar, continuar.
3) Las frases que contienen mirar son: mirar, 1 mirar cuidar, mirar igual mirar, 1 mirar mirar hacia arriba mirar hacia arriba, 1 mirar hacia arriba (en el diccionario y Referencia) libro) buscar, 1 buscar (médico) examen, 1 mirar alrededor (círculo) mirar alrededor.
4) Las frases que contienen make incluyen: hacer espacio para..., hacer espacio para..., hacer una oración con..., hacer una mueca o una mueca, ser hecho en..., hecho de..., hacer té, Hacer amistad con, enmendar con, cometer un error con, determinar, hacer ruido con.
5) Las frases que contienen tomar incluyen: tómate tu tiempo, no te apresures; tómate tu tiempo, toma la medicina, toma la medicina, camina, toma, haz ejercicio, toma turnos, cuida; , cuidar; cuidar, quitar, sacar, quitar; sacar, quitar, traer un mensaje a...
6) Las frases que contienen ven son: entra, baja. , entra, pasa, de, vuelve, ven (ven) )/Ven, ven, ven, ven, ven, sal (flor, sal, sígueme); Vamos, vamos.
7) Las frases con turn incluyen: off, turn, up (encender la radio, etc.), turn on (luces, etc.), turn down (encender la radio, etc.), turn down (encender la radio, etc.), se vuelve blanco, se vuelve blanco, cambia a la izquierda.
8) Frases que contienen tener: tener que, tener una idea, tomar un descanso, desayunar, mirar, divertirse, divertirse, tomar una copa.
Mientras prestes más atención y prestes atención conscientemente a la inducción y al resumen, no será difícil memorizar palabras y frases.
Además, el profesor pone la cinta de lectura en clase, no sólo escuchando, sino escuchando rápidamente.
Escríbelo para que los oídos, el corazón, las manos y los ojos puedan trabajar juntos. En resumen, nunca deberíamos cansarnos de esas palabras recién aprendidas.
Memoria a través de la lectura, la escritura y la memorización. Si lo repites un número determinado de veces, te llevará una eternidad.
La memoria no se olvidará.
(5) Memorizar palabras requiere trabajar duro y aprovechar el tiempo disipado para memorizarlas. Al memorizar palabras, además de los métodos anteriores, debes hacer "cinco a uno" al memorizar palabras. Debes pensar con cuidado y no distraerte.
② Observación de la escritura de palabras cara a cara. (3) Leer palabras boca a boca. (4) Al oído - escucha.
Tu propia pronunciación. ⑤Escribe la palabra varias veces en la mesa o en el papel con las manos. No seas perezoso,
Asegúrate de ir anotando sobre la marcha. Usando todos los órganos, estoy seguro de que puedo recordar más de la lista.
Texto.
A algunos estudiantes les resulta realmente problemático memorizar palabras. En realidad, no es nada problemático. Si puedes permanecer despierto todo el tiempo
Si lo haces lentamente, con el tiempo crearás un hábito. Cada vez que encuentre una palabra a partir de ahora, la asociaré automáticamente con ella.
Sí.
Un experto en lenguas extranjeras dijo una vez: "Mil palabras aparecen frente a ti al menos veinte veces".
Para conmemorar. "Estudiantes, piénsenlo, ¿cuántas veces las palabras que aprendieron siempre aparecieron frente a ustedes? Ahora
¿Quizás hayan encontrado la razón por la que no pueden recordar las palabras?