¿Cuál es la relación jurídica del sujeto del litigio?

1. La materia esencialmente diferente son los derechos específicos reclamados por las partes a la otra parte a través del tribunal popular, es la relación jurídica disputada entre las dos partes, en términos generales; . El estatus central del objeto del litigio se refleja en los siguientes aspectos: en primer lugar, la ofensa y la defensa de las partes se centran en el objeto del litigio; en segundo lugar, la sentencia del tribunal es la disposición final del objeto del litigio; Finalmente, el tema del litigio es la base para que el tribunal determine si las partes han demandado repetidamente. Si el objeto del proceso anterior es el mismo que el del proceso posterior, las partes no volverán a presentar demanda ante el tribunal. 2. Las diferentes relaciones jurídicas (objeto del litigio) determinan las reclamaciones del litigio, y las partes presentan reclamaciones del litigio basadas en relaciones jurídicas sustantivas. Sólo si el demandante goza de derechos en la relación jurídica podrá realizarse su petición. 3. La materia con distintos grados de especificidad son los derechos e intereses concretos solicitados por las partes ante el tribunal. La solicitud de litigio debe ser específica y el tema del litigio no puede ser específico. El objeto de un litigio es una reclamación o declaración de derechos sustantivos directos o relaciones jurídicas; una reclamación de litigio es la concreción de dicha solicitud o declaración combinada con un caso específico.

Objetividad jurídica:

Artículo 2 de la “Ley de Procedimiento Civil” La misión de la “Ley de Procedimiento Civil de la República Popular China” es proteger el ejercicio del litigio por las partes. derechos y garantizar que el Tribunal Popular determine los hechos, Distinga el bien del mal, aplique correctamente la ley, conozca los casos civiles de manera oportuna, confirme la relación entre los derechos y obligaciones civiles, castigue las violaciones civiles, proteja los derechos e intereses legítimos de las partes , educar a los ciudadanos para que respeten conscientemente la ley, mantengan el orden social y económico y garanticen el progreso fluido de la construcción socialista.