¿Quién sabe qué cree usted que es lo más importante que se puede hacer en el campo de la gestión de la información en China hoy en día? ¿Cómo debemos enfrentar los desafíos de la era de la información?
El requisito o propósito de la gestión de la información es controlar el flujo de información y realizar la utilidad y el valor de la información. El propósito de la gestión de la información es formar recursos de información utilizables. La etapa de formación de los recursos de información se caracteriza por actividades como la generación, registro, recopilación, transmisión, almacenamiento y procesamiento de información. * * * Proceso de gestión de la información: El proceso de gestión de la información incluye la recopilación de información, la transmisión de información, el procesamiento de la información y el almacenamiento de la información.
La recopilación de información es la adquisición de información original. La transmisión de información es la transmisión de información en el tiempo y el espacio, porque la información sólo puede ser efectiva si se entrega a las personas que la necesitan de manera oportuna y precisa.
El procesamiento de información incluye la conversión de la forma de la información y el procesamiento del contenido de la información. La conversión de forma de información se refiere a la transmisión precisa de información al destinatario cambiando el operador durante el proceso de transmisión de información.
El procesamiento del contenido de la información se refiere al procesamiento y organización de la información original y la divulgación en profundidad del contenido de la información. Una vez procesado el contenido de la información, la información de entrada se puede convertir en la información requerida y se puede utilizar de manera efectiva y oportuna.
Cuando se envía información a los usuarios, parte de ella es inútil o inútil, y otra parte debe conservarse para referencia y conservación después del trabajo. Este es el almacenamiento de información. Mediante el almacenamiento de información, podemos revelar regularidades y utilizarla repetidamente. * * *¿Qué crees que debería hacer más la sociedad china en el campo de la gestión de la información? Cultivar talentos de alto nivel en gestión de la información es lo más importante que la sociedad china debe hacer en el campo de la gestión de la información hoy en día. El comienzo del siglo XX fue un período importante para que China promoviera la industrialización nacional de la información. En la actualidad, la intersección e integración de diversos servicios de información, la comercialización, integración e internacionalización de los servicios de información de Internet y el progreso de las redes de información globales requieren una gran cantidad de talentos en la gestión de la información. Las industrias sociales, como los servicios de información económica, la consultoría y los intermediarios, se enfrentan a buenas oportunidades de desarrollo y también proporcionan muchos puestos de trabajo. En los últimos años, los destinos de los graduados con especialización en gestión de la información se han ampliado desde departamentos de información científica y tecnológica, bibliotecas y departamentos de servicios de información documental a varios departamentos corporativos, económicos, financieros, de consultoría y gestión. Pueden aprovechar al máximo sus ventajas en la gestión de recursos de información, aplicación de tecnología de la información, publicación electrónica y bibliotecas digitales, desarrollo y utilización de recursos de información en red y organización y difusión de la cultura nacional tradicional.
A juzgar por la situación laboral de los estudiantes universitarios en colegios y universidades, la mayoría de los graduados optan por continuar sus estudios, mientras que sólo un pequeño número opta por encontrar empleo directamente en empresas, instituciones y otras unidades. Los estudiantes de esta especialización pueden postularse para exámenes de ingreso de posgrado en ciencias e ingeniería de gestión, ciencias de la computación, administración de empresas y otras especialidades relacionadas. * * * ¿Cómo debemos enfrentar los desafíos de la era de la información? En la actualidad, es difícil tener una definición coherente de la era de la información. A nivel técnico, sus principales características son el auge de los medios electrónicos digitales, la popularización de las computadoras e Internet, y el vigoroso desarrollo y aplicación de diversas tecnologías de procesamiento de archivos. Impulsada por estas nuevas tecnologías y políticas relacionadas, la sociedad se enfrenta a cambios importantes sin precedentes. Llamemos a esta nueva era la era de la información.
Las ciencias de la información se han convertido en una disciplina integral que tiene el conocimiento como eje principal. La tecnología de la información está cambiando la relación entre disciplinas. Las tendencias de separación e integración ya son obvias, y la formación de nuevas disciplinas también es obvia. Vale la pena señalar que la tecnología de la información no solo juega un papel de herramienta poderosa en varios campos académicos, sino que también presenta nuevas perspectivas sobre los problemas en cada campo, proporciona nuevos ángulos para la explicación de los problemas y proporciona nuevos métodos para resolver problemas, y luego. Estableció nuevos modelos y teorías para comprender los problemas.
La tecnología de la información ha cambiado los pensamientos, conceptos y connotaciones disciplinarias de los académicos de diversas disciplinas. El pensamiento académico es el líder de pensamiento e iluminador más profundo e importante. El impacto profundo y de gran alcance de la tecnología de la información en el pensamiento académico puede ilustrar el impacto de gran alcance de la tecnología de la información en las humanidades y la sociedad, que está mucho más allá de la imaginación de la gente común.
Deberíamos pensar profundamente en la relación entre humanidades y tecnología. Es innegable que el actual desarrollo de la tecnología de la información ha traído problemas como el autoaislamiento de la información (conocimiento), el declive de la naturaleza humana y la brecha entre ricos y pobres. Freud dijo una vez que una vez que usamos ciencia y tecnología en nuestros cuerpos, inmediatamente nos convertimos en dioses artificiales. La aparición de Internet ha permitido a algunos visitantes trascender el tiempo y el espacio, volverse malvados y liberarse de todas las responsabilidades legales y morales. A veces, los sitios pornográficos y los eventos en línea se vuelven aún más fascinantes.
En este momento, debemos recordar la advertencia del científico de los medios McLuhan: la pérdida de identidad personal y la violencia urbana son consecuencias del estado inmoral de los medios.
Al mismo tiempo, la aparición de una gran cantidad de documentos digitales creará una carga para los lectores a la hora de seleccionar o filtrar informes. Quizás bajo esta presión se formen algunas sociedades de lectura con intereses especiales para ayudar a los lectores a seleccionar y recopilar información. Esta tendencia puede formar aún más algunos círculos culturales nuevos que no están restringidos por la geografía, las fronteras nacionales, la raza y la comunidad, lo que lleva al surgimiento de comunidades virtuales.
Te guste o no, nos hemos embarcado en el camino sin retorno en la era de la información. Los rápidos cambios sociales provocados por esta era han afectado nuestras vidas, nuestro trabajo y nuestro ocio. Por esta razón, debemos tener las siguientes reglas generales para afrontar los cambios.
Establecer nuevos conceptos: Estar preparado mentalmente y establecer el concepto de “cambio”, que es la fuente del desarrollo de nuevos conceptos y la creatividad.
Mejorar las capacidades de aplicación y comunicación de información: enfrentarse al entorno de red y adaptarse a diversas situaciones de comunicación en la era de la información requiere varias habilidades de comunicación exquisitas. La falta de habilidades de comunicación impedirá que se mantenga la dignidad básica de la vida. Las habilidades de comunicación incluyen la capacidad de obtener, comprender, analizar, interpretar y expresar una variedad de información e ideas.
Fortalecer el conocimiento y los niveles técnicos de los estudiantes universitarios: la sociedad futura será una sociedad dominada por el conocimiento, y fortalecer los conocimientos y habilidades de los estudiantes universitarios le ayudará a utilizar las instalaciones de información de la nueva era para hacer lo que quiera hacer. Si se centra demasiado en la tecnología de la información e ignora los conocimientos y habilidades de la propia industria, es realmente una pérdida de tiempo.
Cultivo de la ética de la información: el uso correcto del comportamiento de la información es extremadamente importante y se debe prestar más atención a los comportamientos, casos, normas y cuestiones éticas relacionadas con la ley. Conceptos relacionados con la ética, como el intercambio de información, la cooperación, etc., son dignos de repensar para establecer nuevos valores y cultura.
Hacer buen uso de las tecnologías de la información: Es necesario cultivar el nivel de atención humanística y calidad de vida, desarrollar el concepto de cooperación, complementación y complementación con los demás, respetar la experiencia en diferentes industrias y campos; es necesario cultivar la búsqueda de la excelencia y mantener una actitud característica, sabiendo que mejorar la calidad, acumular conocimientos y esforzarse por alcanzar la excelencia son medios necesarios para la supervivencia futura, debemos comprender activamente la relación interactiva entre la tecnología de la información, las humanidades y la sociedad; concepto de valorar y respetar los datos, la información y el conocimiento, y respetar los derechos de propiedad de la información.
Comprender el fenómeno del desorden durante el período de transición: Durante el período de transición, la calidad de la información es diferente, por lo que se debe poder distinguirla. El uso inadecuado de la información es inevitable y prestar atención a estos trastornos debería reducir el daño que causan. El análisis y la crítica del desorden ayudarán a establecer el orden en la nueva era de la información.