Escuela secundaria experimental JincaiLa comunidad internacional Yang Lian se formó gradualmente con el desarrollo y la apertura de Pudong. Debido a la planificación unificada desde un punto de partida elevado, la relativa concentración de bienes raíces de alta gama y la combinación de ecología y humanidad, ella encarna las características de alto gusto, alto nivel y altas especificaciones durante el proceso de formación. Después de cinco a seis años de arduo trabajo, se formó una parcela de tierra de 2,5 kilómetros cuadrados, que limita con Luoshan Road al este, Minsheng Road al oeste, Century Park al sur y Yanggao Road al norte, con un diseño población de 100.000 habitantes. Para satisfacer las necesidades de los propietarios comunitarios de una educación de calidad, los desarrolladores inmobiliarios del Grupo Yang Lian cooperaron con la escuela secundaria Jincai en ese momento, y los desarrolladores inmobiliarios invirtieron en terrenos y bienes raíces. La escuela secundaria Jincai planifica y diseña una escuela secundaria con un punto de partida elevado e instalaciones de primera clase. La escuela comenzó oficialmente a reclutar estudiantes en agosto de 2001, inscribiendo al primer grupo de siete clases de estudiantes de secundaria. Al principio, la gestión de la escuela estaba completamente integrada en el sistema de gestión de la escuela secundaria Jincai, y su entidad de gestión era el departamento básico de la escuela secundaria Jincai. Durante este período, las relaciones personales de los 28 miembros de la facultad al comienzo del establecimiento de la escuela estaban todas afiliadas a la Escuela Secundaria Jincai. El Departamento Básico tiene un director y tres líderes de equipos de enseñanza e investigación de materias, todos los cuales son designados y evaluados por la Escuela Secundaria Jincai. En agosto de 2003, con la expansión de la escala de la escuela y el aumento en el número de estudiantes y profesores, con el fin de cumplir con los requisitos de la Comisión de Educación Municipal de Shanghai para la construcción de una escuela secundaria clave de demostración municipal, la Escuela Experimental Jincai de Shanghai fue Constituida oficialmente con la aprobación de la Oficina de Desarrollo Social. Convertirse en una persona jurídica independiente. El primer director fue Yao, y el director actual lo es. 1. Instalaciones de hardware Nuestra escuela está ubicada en el interior de la Comunidad Internacional Yanglian en la Nueva Área de Pudong. La dirección de la escuela es 191 Jinsong Road. Está a menos de 1 km del Gobierno Popular en el oeste, a 200 m de la puerta norte del Century Park en el sur y a 1 km del Nuevo Centro Internacional de Exposiciones en el sureste. Hermoso entorno y transporte conveniente. Ubicado en el centro administrativo y cultural de Pudong. La escuela tiene una superficie de 29.970 metros cuadrados (aproximadamente 48 acres), con una superficie promedio de 24,05 metros cuadrados por estudiante, un área de construcción de 29.800 metros cuadrados y un área de construcción per cápita de 23,91; metros cuadrados; una superficie deportiva de 14.200 metros cuadrados y una superficie deportiva per cápita de 11,39 metros cuadrados. La pista circular de plástico y el campo de fútbol estándar natural, que son siempre verdes durante todo el año, alguna vez fueron uno; de las instalaciones de entrenamiento del equipo nacional de fútbol de Milo para salir de Asia y entrar en la fase final de la Copa del Mundo de 2002. La escuela también cuenta con dos canchas de baloncesto iluminadas al aire libre y cuatro canchas de bádminton. Dispone de una sala dedicada al ping-pong con una superficie de 500 metros cuadrados, con capacidad para ocho mesas de ping-pong dispuestas al mismo tiempo. El área verde del colegio alcanza los 16.715 metros cuadrados, y el área verde promedio por alumno es de 13.4438 0 metros cuadrados. La escuela cuenta con una sala de lectura multifuncional de más de 700 metros cuadrados, con capacidad para 500 estudiantes al mismo tiempo, con una colección de 17.000 libros y una barra de libros abierta de más de 200 metros cuadrados, que contiene más de 17.000 libros. 200 tipos de rompecabezas, rompecabezas y juguetes, cómics, libros infantiles, etc. Lecturas y revistas. La escuela cuenta con 36 salas de enseñanza y más de 25 salas auxiliares, incluida una sala de conferencias con capacidad para 418 personas y una sala abierta de demostración de enseñanza con capacidad para 200 personas. El comedor escolar puede proporcionar comidas a más de 600 personas al mismo tiempo. En la actualidad, todos los profesores tienen ordenadores y básicamente realizan trabajos de oficina sin papel. La mayoría de las aulas están equipadas con equipos audiovisuales y equipos didácticos multimedia de nueva generación. 2. Fuente estudiantil: La fuente estudiantil de nuestra escuela está aumentando linealmente. A medida que se completaron nuevos edificios y se mudaron los propietarios, el número de estudiantes creció exponencialmente. En 2001, había sólo 7 clases en la escuela secundaria con menos de 300 estudiantes. En el verano de 2004, había 26 clases con 960 estudiantes. En el verano de 2005, la matrícula llegó a 35 clases con 1.246 estudiantes. La mayoría de los estudiantes son hijos de residentes de esta comunidad. Los padres generalmente tienen un buen nivel educativo y uno de ellos tiene una licenciatura o un título superior. Sus ocupaciones son principalmente empresarios de éxito, funcionarios públicos nacionales, repatriados, trabajadores administrativos de alto nivel, médicos, abogados y profesores. Por supuesto, por razones históricas, Yang Lian Real Estate atrajo a un gran número de especuladores inmobiliarios de fuera de la ciudad con registros de hogares impresos en planos en sus primeras etapas de desarrollo. Los hijos de estos especuladores inmobiliarios se han convertido en sujetos de educación obligatoria en nuestras escuelas de acuerdo con las políticas pertinentes. La inestable residencia del tutor ha provocado una serie de problemas en la educación de los niños. Al mismo tiempo, debido a que Yanglian es un área con integración y reunión multicultural, hay más estudiantes de otras provincias y ciudades, Hong Kong, Macao, Taiwán y el extranjero que escuelas similares, por lo que habrá ciertos problemas en la educación china para estos niños. . Según la evaluación autorizada del Tribunal Docente en 2004 y 2005, la población estudiantil de nuestra escuela es de Nivel 2: buena.
3. Profesores Nuestra escuela cuenta actualmente con 102 profesores, incluidos 96 profesores, 6 miembros del personal, 9 cuadros administrativos, 64 profesores de secundaria, 38 profesores de escuela primaria y 9 cuadros administrativos. El equipo docente de nuestra escuela tiene las siguientes características: (1) La estructura de edades del equipo docente es razonable. Los profesores de la escuela son generalmente más jóvenes: la edad media de los profesores de secundaria es de 36,3 años y la edad media de los profesores de primaria de 31,4 años. Ningún profesor se ha jubilado en cinco años. (2) Los docentes tienen alta calidad profesional. Hay 83 docentes con título de licenciatura o superior, que representan el 81,37%; 7 docentes con título profesional de secundaria superior, que representan el 10,94% de los docentes de secundaria, 37 docentes con título profesional intermedio, que representan el 81,37% del total de docentes. El % de profesores tiene una fuerte capacidad de enseñanza interdisciplinaria. (3) Los docentes troncales tienen un escalón claro. En la actualidad, hay 1 líder de asignatura del distrito, 6 maestros troncales del distrito, 4 maestros de reserva troncales del distrito y 13 maestros troncales escolares, lo que representa el 32,29% del personal docente total. Distribuidas en chino, matemáticas, inglés, política, informática, educación física, naturaleza, música, historia, química, arte y otras materias, las reservas son suficientes y la proporción razonable. (4) Hay muchos graduados destacados de universidades prestigiosas. Debido al nivel y la popularidad de la escuela, atrae cada año a un gran número de graduados destacados a tiempo completo de universidades prestigiosas. Actualmente hay dos graduados de la Universidad Normal de Beijing, dos estudiantes destacados de la Universidad Normal del Noreste, dos estudiantes destacados de la Universidad Normal del Este de China y graduados de tiempo completo de la Universidad de Estudios Internacionales de Beijing y la Universidad de Estudios Internacionales de Shanghai, todos con especialización en idiomas, matemáticas, y lenguas extranjeras y otras especialidades populares. Cada año, un gran número de profesores destacados recién incorporados enriquecen nuestro personal docente. En el año escolar 2004, la escuela contrató a 28 nuevos maestros de entre más de 80 maestros, y en 2005, incorporó a 22 nuevos maestros de entre más de 70 maestros. Han añadido sangre fresca a la escuela, han actualizado la estructura del equipo de profesores y han formado un buen mecanismo de competencia. 1. Confiar en Jincai Middle School es una garantía confiable para construir un sistema escolar moderno. La escuela secundaria Jincai es una del primer grupo de escuelas secundarias de "demostración experimental" en Shanghai y es única en el campo de la reforma y el desarrollo educativo en la China actual. La escuela secundaria Jincai tiene una gran reputación social y sus activos intangibles han aumentado su valor rápidamente. Su filosofía de gestión, modelo de gestión escolar y construcción de un sistema escolar moderno han sido reconocidos y respetados por colegas en el campo de la educación. La Escuela Experimental Shanghai Jincai es una escuela moderna de nueve años con un alto punto de partida. Está planificada, preparada, planificada y fundada por la dirección de la Escuela Intermedia Jincai. Esta es la inevitable evolución y generación del modelo de color dorado. El experimento de reclutamiento de talentos es un producto inevitable de la exploración y práctica de modelos de reclutamiento de talentos en el campo de la educación básica. Desde el momento en que nació, los experimentos de Jin Cai estuvieron estrechamente relacionados con Jin Cai. Confiar en los talentos, resaltarlos y servirlos son garantías confiables para la construcción de un sistema escolar moderno para experimentos de talentos. 2. Profesores de alta calidad son la condición básica para que una escuela despegue. El equipo docente de la Escuela Experimental Jincai es el mejor de su tipo en Pudong e incluso en Shanghai. Debido al nivel educativo y la popularidad de la escuela, ha atraído y reunido a los mejores profesores de Pudong e incluso de la ciudad. La estructura de edades de los docentes es razonable, los escalones están claramente definidos y los docentes de la escuela son generalmente más jóvenes. Altas calificaciones académicas, en su mayoría graduados destacados de universidades nacionales de primer nivel; cada año se agrega al equipo docente un gran número de maestros recién incorporados, que han acumulado una rica experiencia y una gran capacidad para trabajar de forma independiente; rápidamente ha agregado valor a la escuela. Hemos traído sangre nueva, actualizado la estructura del personal docente y formado un buen mecanismo de competencia. 3. Unas condiciones de hardware de punto de partida elevadas son un requisito previo para el desarrollo sostenible de la escuela en el futuro. La escuela está ubicada en el interior de una comunidad internacional de primera clase, con una superficie de 48 acres y un área de construcción de 29.000 metros cuadrados. Está equipado con una pista circular de plástico de 400 metros y un campo de fútbol estandarizado siempre verde durante todo el año. Su área de estudiantes, área de edificios, área de campo deportivo y área verde no tienen rival entre escuelas similares en Shanghai. Su magnífica infraestructura y diseño avanzado sentaron las bases materiales para el desarrollo posterior de la escuela. Una buena educación familiar y una vida integral y acomodada brindan un fuerte apoyo para la implementación integral de una educación de calidad. La comunidad a la que nos enfrentamos es una comunidad internacional madura con instalaciones de gran escala, de primera clase y un alto grado de modernización. Hay muchas celebridades y élites reunidas en la comunidad, incluidos empresarios exitosos, trabajadores administrativos de alto nivel, repatriados, funcionarios públicos y personas internacionales. Una buena formación educativa familiar promueve vínculos estrechos entre el hogar y la escuela, formando una sinergia en la educación, lo que conduce a una educación de calidad destinada a cultivar el desarrollo integral de las personas.