¿Quién puede ayudarme a escribir mi tesis de graduación?
Además, este artículo es bastante largo. Si solo quieres pasar la defensa sin problemas, no es necesario que pierdas tiempo leyéndola, es una pérdida de tiempo. Si desea obtener una buena puntuación, este artículo puede proporcionarle algunas ideas de referencia. Por supuesto, la decisión recae en el lector.
1. Selección de temas
Un artículo excelente debe tener primero una selección de temas novedosos, profesionales y científicos que puedan atraer a lectores en diversos roles, ya sean tutores o defensores. , compañeros de clase o expertos y académicos, se les iluminan los ojos y aprenden más sobre su artículo con gran interés.
La selección del tema es muy importante. Primero, debes estar interesado en tu tema. No puedes escribir una tesis para graduarte y no puedes completar tareas para obtener créditos. Sólo eligiendo un tema que le interese podrá estimular su entusiasmo por una investigación en profundidad y tener la motivación para explorar. Para evitar náuseas o fatiga durante el largo proceso de escritura.
En segundo lugar, el tema debe estar relacionado con tu especialidad. Aunque no parezca muy relevante, debes conectar el tema con tu especialidad mediante la aplicación de los conocimientos adquiridos en cuatro años. Por ejemplo, una bolsa de plástico común y corriente parece no tener nada que ver con el gobierno, pero puede vincularse a gastos financieros mediante restricciones de plástico para apoyar la protección ambiental y la conservación de energía.
En tercer lugar, es mejor elegir un tema en función de la dirección de investigación del tutor. En otras palabras, al seleccionar un tutor, debe prestar atención al campo de investigación de cada tutor y elegir un tutor en función de su. propia dirección de desarrollo. Aunque los docentes en cursos profesionales involucran conocimientos en sus propios campos profesionales, cada docente también tiene áreas de enfoque. Si la dirección de investigación elegida no es el campo de investigación principal del tutor, durante el proceso de orientación, inevitablemente habrá una situación embarazosa en la que el tutor no comprende y el entusiasmo del tutor por la orientación se reducirá considerablemente.
Al considerar el tema, puedes enumerar varias opciones y contactar al instructor a tiempo para preguntar si es factible. Es mejor pensar detenidamente antes de consultar a su asesor y evitar hacer preguntas durante las conversaciones con su asesor. De esta forma, la impresión que el tutor tiene de los estudiantes inevitablemente se verá afectada. Se recomienda que considere cuidadosamente la importancia del tema y la investigación relacionada antes de comunicarse con su instructor. Una vez superado el tema, se ahorrará enormemente el tiempo de redacción del informe de propuesta. Si el instructor rechaza un tema, puede elegir entre los temas alternativos enumerados para evitar quedarse atrás. Planifique con anticipación.
Intenta mantenerte cerca de los temas candentes, no elijas clichés y sé profesional. Es mejor no elegir temas que puedan aprender todas las especialidades. Por ejemplo, el tema de las "dificultades financieras para las pequeñas y medianas empresas" se ha debatido desde el surgimiento de las pequeñas y medianas empresas en las zonas costeras de Jiangsu y Zhejiang en los años 1980. Tiene una historia de casi 30 años. . Además, personalmente creo que este tema está sesgado hacia el ámbito financiero, pero hay muchas especialidades, como contabilidad, gestión financiera, gestión empresarial, economía, etc. , a menudo se elige este tema, pero la información ya preparada es más fácil de obtener y las referencias son más fáciles de recopilar.
Será mejor que consideres tu habilidad real antes de elegir un tema. Si solo tiene la capacidad de estudiar la situación laboral de los estudiantes de su propia escuela, no utilice estudiantes universitarios de la ciudad o del país como objeto de investigación. Debe considerar integralmente sus propias habilidades prácticas y dar rienda suelta a su iniciativa subjetiva al escribir, en lugar de "aprender", "tomar prestado" y "citar" ciegamente las opiniones y resultados de investigaciones de otras personas en sus escritos.
Además, el tema debe ser lo más reducido posible y no generalizar. Después de todo, sólo soy un estudiante universitario. Por supuesto, es más difícil estudiar cosas en todo el país que simplemente estudiar cosas dentro de una provincia. A menudo es más difícil estudiar cosas dentro de una provincia que estudiar un determinado condado, ciudad o industria. Por ejemplo, los dos temas "Cómo resolver las dificultades financieras de las pequeñas y medianas empresas en mi país" y "Cómo resolver las dificultades financieras de las pequeñas y medianas empresas en Wenzhou - tomando como ejemplo la industria de electrodomésticos "Parece que se trata de las dificultades financieras de las pequeñas y medianas empresas, pero tienen un alcance diferente. Diferencia obvia. Personalmente, creo que el primero es más adecuado para estudiantes de doctorado, mientras que el segundo está completamente dentro de nuestras capacidades. Primero limitamos la ubicación del estudio a "Wenzhou". Luego, defina la industria específica a través de los subtítulos después del guión y obtenga la información de primera mano más convincente a través de visitas de campo, cuestionarios, etc. , y el buen uso de estos materiales es lo más destacado de su artículo.
Un tema cuidadosamente elegido permitirá a un profesor experimentado ver de un vistazo lo que has gastado en el trabajo. Los profesores valoran más la actitud de aprendizaje de los estudiantes y una pregunta excelente puede aumentar los puntos de impresión.
En el proceso de selección de temas y determinación de direcciones de investigación, debe fortalecer el contacto con su supervisor. Al menos en este proceso, puede profundizar la impresión que su supervisor tiene sobre usted. Hoy en día, algunos tutores están muy ocupados y tienen más de una docena de estudiantes. No solo tienen que venir a la escuela para tomar clases, sino que también tienen una segunda carrera fuera de la escuela y realizan proyectos de investigación organizados por la escuela o investigaciones científicas relacionadas. instituciones o el gobierno. En esta etapa, debe dejar que el tutor recuerde su nombre, su tema y sus ideas, para que pueda brindarle orientación en el futuro.
2. Informe de propuesta
El informe de propuesta es en realidad un análisis de viabilidad. Si el trabajo preliminar en el proceso de selección de temas se hace bien, no será nada difícil. Simplemente analiza las razones, la importancia, las tendencias de investigación en el país y en el extranjero, los métodos de investigación, la organización del tiempo y la bibliografía.
La escuela dispondrá de un folleto especial. Si el instructor requiere el uso de ese folleto, deberá estar escrito a mano. Se recomienda dedicar más tiempo. Incluso si no puede crear un script de ejecución estándar o un script normal, al menos debería estar ordenado. Si el instructor requiere la versión electrónica, puede descargar el informe de propuesta de tema desde el sitio web de asuntos académicos de la escuela y completarlo según sea necesario. En cuanto a las preguntas y las calificaciones, es mejor seguir estrictamente el formato estándar de la escuela para evitar modificaciones e impresiones repetidas en el futuro. Esto es una pérdida de tiempo y dinero.
Generalmente, no es necesario que el número de palabras sea demasiado, unas 2000-3000 son suficientes.
3. Revisión de la literatura (este requisito no es necesario para trabajos académicos)
Como se puede ver en el resumen de palabras, se trata de "tú dices, yo digo, todos". dice". De hecho, antes de escribir una reseña de la literatura, es necesario realizar una lectura exhaustiva de investigaciones académicas relevantes. La razón por la que el maestro nos pidió que escribiéramos una revisión de la literatura fue para recopilar toda la información que otros tienen sobre este tema y asegurarnos de que usemos nuestro propio material tanto como sea posible al escribir el cuerpo principal del artículo.
El título de la revisión de la literatura puede ser "Resumen XXXXXX", "Análisis XXXXXX", etc. Por supuesto, el XXXXXX en el medio se refiere a su selección de tema.
La estructura de la revisión de la literatura puede incluir: frontera, planteamiento de preguntas, análisis de problemas, resolución de problemas y conclusión. También se puede agregar o eliminar según las necesidades de selección del tema.
Tomemos como ejemplo el tema "Dificultades de financiación para las pequeñas y medianas empresas". La introducción puede ser una descripción de los antecedentes y las premisas. En la parte de la pregunta, puede ser que XXX haya descubierto durante la encuesta que las pequeñas y medianas empresas se enfrentan a problemas de financiación muy graves... XXX cree que las dificultades de financiación de las pequeñas y medianas empresas en esta etapa se han convertido en un cuello de botella. para su desarrollo... Si el número de palabras no es suficiente, el autor puede agregar. Del mismo modo, en el análisis del problema, también lo es: XXX cree que la causa de las dificultades de financiación de las pequeñas y medianas empresas es la crisis financiera mundial..., mientras que XXX se inclina más por la falta de competitividad en el mercado de las pequeñas y medianas empresas. y medianas empresas..., el autor cree que el apoyo político no es fuerte... En la parte de resolver el problema, puede ser que XXX crea que el gobierno debería aumentar el apoyo político para promover el financiamiento de las pequeñas y medianas empresas... empresas de gran tamaño..., XXX aboga por mejorar la calidad de los directivos de las pequeñas y medianas empresas y mejorar la competitividad corporativa..., XXX cree que la industria, la academia y la investigación deben fortalecerse para guiar a las pequeñas y medianas empresas a obtener resultados correctos financiación..., XXX señaló que la máxima prioridad es establecer y mejorar el sistema crediticio, mejorar la gestión crediticia y los sistemas de informes crediticios..., y el autor también cree que se debe orientar a las pequeñas y medianas empresas para recaudar fondos. a través de múltiples canales. La conclusión final puede ser la predicción de los efectos tras resolver este problema, así como la predicción de las tendencias de desarrollo futuras.
Se recomienda que antes de escribir, establezca un marco y luego seleccione cosas valiosas de los materiales recopilados inicialmente y agréguelas al marco poco a poco. Esto no solo ahorrará mucho tiempo, sino que también reducirá las revisiones, haciendo que toda la revisión de la literatura sea clara y organizada, y no confusa durante el proceso de escritura.
El recuento de palabras de una reseña bibliográfica generalmente puede rondar las 2.000. Si el número de palabras no es suficiente, el autor puede añadir su propio punto de vista. Las escuelas de revisión de literatura tienen requisitos de formato estrictos, como fuentes, series de títulos, interlineado, portada, etc. Puede descargar documentos especiales del sitio web de Asuntos Académicos y redactarlos estrictamente de acuerdo con los requisitos estipulados en los documentos, de lo contrario puede afectar la defensa y la emisión de certificados de grado.
4. Traducción a idioma extranjero (este requisito no es necesario para trabajos académicos)
Se recomienda que la traducción al idioma extranjero esté sincronizada con el texto.
Primero explique qué significa la traducción a un idioma extranjero, que consiste en buscar un artículo en un idioma extranjero relacionado con el tema seleccionado y traducirlo al chino. Se requiere que el recuento de palabras sea de al menos 2000.
Hay varias formas de encontrar literatura en idiomas extranjeros: en primer lugar, vaya a la base de datos de la biblioteca de la escuela en el aula de informática de la escuela. En segundo lugar, vaya a la biblioteca en idiomas extranjeros. la biblioteca de la escuela, donde hay muchos documentos originales o materiales didácticos; en tercer lugar, búsquelos en la biblioteca de Zhejiang; Puede copiarlo directamente en el vestíbulo del primer piso de Zhejiang Map.
Encontrar un buen documento en un idioma extranjero es problemático y difícil encontrar el adecuado. Pedí a mis amigos estadounidenses que me ayudaran a encontrarlos, pero los recursos eran escasos porque los artículos académicos que solicitamos eran difíciles de encontrar y los estadounidenses generalmente no escriben este tipo. Sus trabajos académicos generalmente investigan un tema/cuestión/problema, luego realizan investigaciones, análisis, sacan conclusiones y finalmente proponen una solución al caso de la entrevista.
Dado que es difícil encontrar buena literatura y hay oportunidades, se recomienda comenzar a escribir el texto del artículo lo antes posible. Cuando estás cansado de escribir textos, puedes buscar un idioma extranjero como forma de tomar un descanso, lo cual es muy efectivo. Por ejemplo, si está cansado de escribir un artículo, puede tomar un autobús a Zhejiang y Mutu, que no sólo le permitirá relajarse sino que también le permitirá recopilar información útil.
En cuanto a la traducción al chino, se recomienda que nunca utilice software de traducción, porque los resultados de la traducción a menudo hacen reír o llorar a la gente. Si tu nivel de inglés no es muy bueno, puedes encontrar ayuda de algunos estudiantes de inglés o compañeros de clase con mejores puntajes en inglés, pero al menos debes tener un marco de traducción aproximado y conocer vocabulario académico profesional.
Escritura de texto verbal (abreviatura de verbo)
Este es el paso más importante en todo el proceso de redacción de un artículo.
Antes de comenzar a escribir, se recomienda que primero pueda leer en su totalidad una gran cantidad de información y investigaciones académicas de otras personas. En la etapa inicial de preparación, pasé tres días descargando artículos académicos relevantes de la base de datos en la sala de computadoras. Al escribir el informe de la propuesta y la revisión de la literatura, leí más de 300 artículos académicos relevantes y seleccioné cuidadosamente los 58 artículos más valiosos. revisión repetida. Leer y comparar.
La segunda preparación es analizar completamente algunos de los datos que tienes. No importa cómo se obtengan estos datos, son solo datos sin procesar y usted debe procesarlos y organizarlos. Por ejemplo, los lectores necesitan algo de tiempo para prestar atención a cada valor de datos durante el proceso de lectura y luego analizar la variabilidad y la correlación. Si los requisitos de datos no son muy precisos, se recomienda convertir la tabla en un gráfico en Excel, como un gráfico de líneas, un gráfico de abanico, un gráfico de columnas, etc. , su efecto obvio se puede reflejar en este momento. En ese momento, para organizar los datos necesarios para el artículo, pasé una semana entera en la biblioteca haciendo gráficos. Garantice la precisión y belleza de cada gráfico y su coordinación con la estructura general del texto completo.
La tercera tarea es formular un buen marco, que consiste en aclarar por qué desea escribir un artículo, qué tipo de problema describe el artículo, qué causa el problema y cómo cree que puede resolverlo. Resuelva el problema a través de su investigación y, finalmente, agregue sus expectativas sobre los efectos y las perspectivas futuras después de resolver el problema. Una vez obtenidas las respuestas a estas preguntas, se conectan entre sí para formar el marco de un artículo. ¿Por qué escribir este artículo puede convertirse en la parte frontal del mismo después de haber sido ampliado y revisado? Explicar la situación actual del problema es el primer paso: plantear el problema, analizar la causa es el segundo paso (analizar el problema) y la solución es el tercer paso: resolver el problema. En este punto, los "tres pasos" comunes de un artículo: plantear preguntas, analizar problemas y resolver problemas son claros de un vistazo. Finalmente, se pueden agregar como conclusión los efectos esperados y las perspectivas futuras. Por supuesto, este marco no es fijo. Durante el proceso de redacción, si tiene mejores ideas o sugerencias después de leer el primer borrador, puede realizar los ajustes oportunos.
Una vez que la estructura del marco del artículo esté clara, puede comenzar a escribir. Se deben integrar las cosas que deben hacerse durante el proceso de redacción. Personalmente, creo que los trabajos académicos no requieren habilidades lingüísticas ni de escritura, siempre que tengas la capacidad de explicar un problema con claridad. Por lo tanto, es incorrecto que muchas personas piensen que su dominio del chino no es lo suficientemente bueno y que sus trabajos no se pueden escribir bien.
Un consejo más, es mejor no escribir directamente en la computadora, sino utilizar el método de escritura a mano original, porque si escribes en la computadora, si hay alguna parte que no sea satisfactoria, definitivamente la borraremos. directamente, pero si encuentra que el párrafo original es mejor y aún utilizable, es posible que no pueda encontrarlo, por lo que se recomienda utilizar escritura a mano, que hará correcciones a tiempo o dejará rastros que puedan repararse. En el proceso de escritura, a veces te llegarán una inspiración repentina y algunas ideas valiosas. También puedes grabarlas directamente al lado y recuperarlas en el momento adecuado para evitar la pérdida de buenas ideas.
Sexto, cálido recordatorio
(1) Establezca una buena impresión
A los maestros les gustan los estudiantes que trabajan duro, y su arduo trabajo será visible para el maestro. entonces debes mantenerte en contacto con tu tutor de manera oportuna, informarle al maestro tu progreso e ideas, y dejar que el tutor sienta que eres un estudiante reflexivo e independiente. Incluso si el trabajo no está bien escrito, el contacto frecuente profundizará la impresión que el instructor tiene sobre usted y su trabajo. Los tutores generalmente están muy ocupados y rara vez toman la iniciativa de contactar a los tutores de los estudiantes. Si el instructor toma la iniciativa de comunicarse con usted, significa que no lo está haciendo lo suficientemente bien y necesita supervisión del instructor. Se puede decir que el tutor está disgustado con esos estudiantes. Una vez que un mentor se vuelve resentido, la calidad de su tutoría puede disminuir. Cuando te hagas amigo de tu tutor, éste será más activo a la hora de guiarte en tu tesis.
(2) Aprovechar al máximo los recursos
Las bibliotecas escolares, las redes de revistas y las bibliotecas provinciales y municipales son todos buenos lugares para encontrar información y deben estar completa y razonablemente organizados y utilizado. También debemos aprovechar al máximo nuestras relaciones sociales, por ejemplo, podemos buscar ayuda de otros compañeros y amigos. Además, los mentores son una fuente importante de información. El tutor tiene cierta base en el ámbito profesional. Tiene mucho material académico. Por ejemplo, mi tutor me dio libros profesionales. El tutor tiene muchos estudiantes, amigos, colegas y compañeros de clase en este campo académico. Algunos tutores también proporcionarán información de contacto relevante y tomarán muchos atajos. Por ejemplo, muchas de las fuentes de datos de mi tesis provienen de un antiguo alumno de mi supervisor. El estudiante de último año ahora trabaja en una institución académica. Me proporcionó materiales de investigación muy autorizados y valiosos, incluidos materiales internos de la industria y documentos pelirrojos, que me brindaron una inspiración y orientación muy valiosa para la redacción de mi tesis. Además, también se pueden obtener algunos datos especiales con características locales y características de la industria a través de encuestas de campo. La información obtenida de esta manera es la información real de primera mano, la más auténtica y confiable.
(3) Presta atención a los detalles
Antes de comenzar a escribir un artículo, la escuela publicará un manual de orientación sobre el papel, que incluso tiene regulaciones detalladas sobre el formato y la fuente. Personalmente, creo que incluso si es solo un borrador, debes escribirlo estrictamente de acuerdo con el formato estándar del trabajo, para que el instructor pueda ver tu actitud al escribir. Independientemente de la calidad de su manuscrito, a los ojos de su instructor, la actitud lo es todo.
También se recomienda que leas el artículo varias veces antes de mostrárselo a tu profesor. Si no puede ver el problema usted mismo, también puede pedirles a sus compañeros y amigos que lo ayuden a verificar que no haya errores tipográficos u otros errores de bajo nivel cometidos por el instructor. En el proceso de intercambio de trabajos entre ellos, los estudiantes también se beneficiaron mucho.