¿Cuáles son las características de los estudiantes que van a Francia para realizar estudios de trabajo y estudio?
En primer lugar, son de gran escala. Desde 1919 hasta finales de 1920, más de 1.600 jóvenes progresistas procedentes de China cruzaron el océano para trabajar y estudiar en Francia.
En segundo lugar, proviene de una amplia gama de fuentes. En aquel momento, estudiantes de casi todas las provincias de China participaron en el movimiento, siendo los jóvenes de Sichuan y Hunan los más activos, y el mayor número de ellos fue a Francia.
En tercer lugar, el rango de edad es amplio. De trece o catorce a cuarenta o cincuenta.
Estos estudiantes internacionales tienen principalmente cuatro cosas en su vida diaria:
Una es el trabajo en una fábrica. Es a través de la experiencia de trabajar en fábricas que los estudiantes comienzan a obtener una comprensión más integral del sistema capitalista.
El segundo es leer y estudiar. Cai Hesen escribía a menudo a Mao Zedong en su casa para compartir su experiencia de estudio en Francia.
El tercero es examinar la sociedad. Después de estudiar y trabajar, los estudiantes internacionales investigan activamente el status quo social de los países europeos, con la esperanza de encontrar formas de salvar el país.
El cuarto es trabajar duro. Debido a la corrupción y la incompetencia del gobierno de Beiyang y la hipocresía de las burguesías china y francesa, los estudiantes a menudo se encuentran en problemas en el camino hacia la ingeniería. En 1921, Li Shizeng, presidente de la Asociación de Estudio y Trabajo en Francia, y otros fundaron la Universidad Sino-Francesa en Lyon, Francia, para recaudar fondos para resolver el problema del estudio y el trabajo y las dificultades de aprendizaje de los estudiantes. Inesperadamente, estas personas reclutaron a más de 100 hijos de familiares y amigos de China, lo que despertó un fuerte descontento entre los estudiantes de trabajo y estudio que estudiaban en Francia.