Aprenda a intentar escribir poemas para niños usted mismo y las obras que escriba serán tanto literarias como ideológicas. Está lleno de la inocencia, la diversión y la rica imaginación de los niños. Tiene un lenguaje, contenido, estructura y fonología hermosos, y puede despertar las emociones de usted y sus compañeros. ¿Cómo podemos los niños escribir nuestros propios poemas infantiles? Lo que escribes está cerca de tu vida y la de tus compañeros, lo que les facilita la comprensión y el amor por la lectura. Por favor lea "Tener las manos sucias": Tenía las manos sucias y quería conseguir los bollos al vapor. Shantou sintió que estaba sucio, así que se dio la vuelta; Tiene un par de manos sucias para sostener el muñeco; el muñeco piensa que está sucio y no le agrada. Abre el grifo con estas manos sucias; lávate, lávate y conviértete en un par de manos limpias. Gran moño, sonrisa, muñeco, asiente; a todos les gusta y quieren ser amigos de él. Te lo digo a ti y a tu pareja: ¡Prestad atención a la higiene desde pequeños! ¿No es un retrato fiel de nuestras propias vidas? Mira "Little Grasshopper" nuevamente: Pequeño saltamontes, aprende a saltar alto y saltar sobre la hierba verde. Con un movimiento rápido de su pierna, su pie se deformó. "¡Nadie puede saltar tan alto como yo!" "La hierba se sacudió y cayó, y una gran bolsa cayó sobre sus cabezas. Verás, mientras tus amigos reciten este poema, definitivamente tratarán a esta pequeña criatura de la naturaleza. Saltamontes Están asociados con muchos "pequeños saltamontes" orgullosos en la vida. Cuando lean la frase "una gran bolsa azul cae sobre sus cabezas", la encontrarán divertida y divertida. Por lo tanto, escribir buenos poemas para niños es inseparable de la vida. Los poemas deben estar cerca de la propia vida. En segundo lugar, los poemas de los niños deben prestar atención a las imágenes vívidas del lenguaje. Verá, "Little Grasshopper" representa imágenes principalmente a través de descripciones de acciones, como "saltar hacia arriba y hacia abajo". La habilidad del pequeño saltamontes, "saltar las piernas" y "cruzar las piernas", retrata vívida y vívidamente a un pequeño saltamontes que se muestra complaciente tan pronto como logra algunos logros. "Caer" representa la vergüenza y la ridiculez del orgulloso protagonista siendo castigado. y la descripción detallada de la última frase "una gran bolsa azul cayó sobre mi cabeza" se burla muy bien de esta imagen y es muy interesante para los niños. Echemos un vistazo al siguiente poema: "Primavera" ¿Qué es la primavera? la primavera es un cálido nido de barro; el patito dijo que la primavera es un río alegre; la abejita dijo que la primavera es una dulce flor; la cabrita dijo que la primavera es una pendiente cubierta de hierba... los niños dijeron que la primavera es una alegría; ¡Para todos! En este poema, el autor utiliza retórica antropomórfica para permitir que los pequeños animales estrechamente relacionados con la primavera expresen sus sentimientos sobre la primavera. El autor utiliza mucha belleza desde la perspectiva del cuerpo, el olfato y la visión. La primavera es colorida, cálida y feliz. El uso del paralelismo hace que la obra sea legible y pegadiza. Miremos de nuevo las montañas, que también están personificadas: quiero jugar con el sol durante el día y quiero invitar a la luna. Juego de noche, pero no soy alto, tenía que mirar el sol durante el día, la luna por la noche y luego leer otro poema que también describe la primavera: "La primavera se acerca": agua que fluye en los aleros, / tictac, / río descongelado, / rompiendo, / en el estanque Patito En este poema, el autor utiliza muchas onomatopeyas y palabras disílabas para combinar hábilmente la belleza del sonido con la emoción, expresando el fuerte amor del autor por la primavera. , los poemas infantiles deben prestar atención a los temas ideológicos edificantes. Los poemas infantiles están destinados a ser leídos por tus compañeros. Solo las obras con temas ideológicos edificantes y saludables agradarán a tus amigos, para que puedas cultivar tus sentimientos y obtener educación a través de ellos. Lea "Pájaro carpintero: en el bosque, confía". "Toto, pájaro carpintero, picoteando, matando árboles, atrapando" muestra las excelentes cualidades del pájaro carpintero para ser diligente y hacer daño a la gente, y su contenido ideológico es positivo. Aunque Shanliwa es real y está lleno de infantilismo, su contenido ideológico no lo es. No es tan saludable: después de leerlo, es natural ser un niño rebelde de la montaña. En ese momento, la luna todavía estaba allí y era bueno robar melones. en el campo. Un poeta de la dinastía Qing escribió un poema infantil digital "Oda al gorrión". Es una lectura interesante y el tema es correcto: ¡burlarse de los gorriones sin motivo! seis, siete, ocho, noventa, todos comiendo miles de mijos reales. ¿Cuántos fénix hay? Y "Sunset" expresa el amor por mi madre: ¡Si puedo cortar la puesta de sol, debo hacer un hermoso vestido para mi madre! /p>
En resumen, como se mencionó anteriormente, la vida cercana a la propia es la fuente de la poesía infantil, el lenguaje vívido es la carne y la sangre de la poesía infantil, y los temas sanos y ascendentes son el alma de la poesía infantil. ¡Disfruta con atención de los siguientes cuatro poemas infantiles! Comenta la última canción y mira dónde está. ¡Creo que tienes este nivel! El atardecer del atardecer es manzana.
El glotón se come el atardecer de noche [Análisis] _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _[Análisis] _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Ella dice, esa es mi bufanda. Flotó por mi ventana. 【Análisis】_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
El cabello de mamá es tan brillante como la hierba de verano. ¡Qué hermoso!
El cabello de papá\es como la hierba de otoño\el cabello de la abuela\es como la hierba de invierno\teñido de blanco por los copos de nieve [Comentario]: El autor asocia el pelo de cuatro familias con la hierba de las cuatro estaciones, es realmente ¡rico! "¡Qué tierno!" "¡Qué hermoso!" El uso de estas dos interjecciones, así como las dos frases de la colcha "secada por el viento de otoño" y "teñida de blanco por los copos de nieve", hacen que este pequeño poema sea interesante. Hay ciertas maneras de escribir los propios poemas de los niños, pero no hay una manera segura. Mientras tengas inspiración, interés y talento literario, mientras domines los puntos anteriores, ¡te convertirás en un excelente pequeño poeta! ¡Toma el bolígrafo que tienes en la mano, escribe tu propio poema y sé un poco "Li Bai"!