Red de Respuestas Legales - Conocimientos legales - Introducción a las carreras de pregrado de la Escuela de Administración de la Universidad Normal del Oeste de China

Introducción a las carreras de pregrado de la Escuela de Administración de la Universidad Normal del Oeste de China

Objetivos formativos: Esta especialización cultiva talentos científicos de alta dirección con conocimientos y habilidades en gestión, economía, derecho, gestión de recursos humanos, etc., que puedan dedicarse a la gestión de recursos humanos, la docencia y la investigación en instituciones públicas y departamentos gubernamentales.

Cursos principales: Gestión, Estadística Social, Contabilidad, Gestión de Recursos Humanos, Sistemas de Información de Gestión, Administración Pública, Derecho Económico, Relaciones Públicas, Cálculo, Álgebra Lineal, Probabilidad Estadística, Psicología de la Gestión, Economía empresarial, etc.

Tiempo de estudio: cuatro años

Título otorgado: Licenciatura en Administración

Dirección laboral: finanzas y seguros, industria de la información, servicios de consultoría, capacitación, consultoría de gestión, Analistas de talento, etc.

Especialidad en Gestión de Recursos Humanos La especialización en Gestión de Recursos Humanos de nuestra escuela se estableció en 1999. En 2000, se aprobó la inscripción de estudiantes universitarios en Gestión de Recursos Humanos, y la primera inscripción fue en 2001. En 2003, comenzó a reclutar estudiantes universitarios autodidactas con especialización en gestión de recursos humanos y ahora cuenta con más de 500 graduados con especialización en gestión de recursos humanos. La duración de esta especialidad es de 4 años y la duración del estudio es de 3 a 6 años. Los estudiantes que completen sus estudios en un plazo de tres años pueden graduarse anticipadamente y obtener una licenciatura. Los estudiantes pueden solicitar una excedencia por enfermedad o trabajo. El período máximo de estudio no excederá los 6 años. La especialización en gestión de recursos humanos cultiva profesionales aplicados con conocimientos y habilidades en gestión de recursos humanos que sean competentes en gestión de recursos humanos, enseñanza e investigación científica en empresas, instituciones y departamentos gubernamentales. A través del aprendizaje sistemático, nos enfocamos en dominar las teorías y técnicas modernas de gestión de recursos humanos y cultivamos las habilidades laborales prácticas de los estudiantes. Somos gerentes profesionales que pueden participar en la planificación, contratación y asignación de recursos humanos, capacitación y desarrollo, gestión del desempeño, gestión de salarios y beneficios, y gestión de relaciones laborales. El siglo XXI es una era de competencia por talentos. Con la profundización y el desarrollo del desarrollo occidental, hay una escasez de talentos en gestión de recursos humanos y las perspectivas de empleo de los estudiantes son prometedoras. Para mejorar el desempeño laboral de los empleados, todos los ámbitos de la vida necesitan urgentemente un equipo profesional dedicado a la gestión de personal. Nuestra universidad ha aumentado la capacitación en pasantías previas a la graduación en carreras de gestión de recursos humanos para sentar una base sólida para el empleo. La tasa de empleo de los graduados es alta y la tasa de firma de contratos supera el 80%. La sociedad se encuentra en un estado de escasez de talento. Las unidades de pasantías incluyen la Oficina de Personal de la ciudad de Nanchong, el Mercado de Talentos de la ciudad de Nanchong, la Oficina de Turismo de la ciudad de Nanchong, la Oficina de Seguridad Social de la ciudad de Nanchong, el Hotel Beihu, el Hotel Wantai, la Compañía de Seguros de Vida de China Compañía Nanchang, la Agencia de Viajes Zhouguo, la Agencia de Viajes Tianma, el Comité de Construcción de la Ciudad de Nanchong, Ciudad de Guangzhou Youwei Furniture Co., Ltd., Guangzhou Yike Paint Co., Ltd., Guangzhou Ruiqi Human Resources Development Co., Ltd., etc. Los campos de empleo de esta especialización se encuentran en agencias gubernamentales de todos los niveles (departamento de personal, organización departamento, departamento de asuntos civiles, departamento de seguridad social, departamentos de servicios comunitarios urbanos, oficinas de subdistrito urbano), empresas e instituciones (gestión de salarios, gestión del desempeño, gestión de relaciones laborales, gestión de archivos, gestión de bienestar, gestión de formación, gestión de contratos, etc. ) se dedican a trabajos relacionados con la gestión y a estudios complementarios. ), así como instituciones públicas, empresas de servicios domésticos, empresas de gestión inmobiliaria y otros ámbitos. Objetivos de la formación: esta especialización forma profesionales de alto nivel con conocimientos profesionales en gestión turística que puedan participar en trabajos de gestión turística en departamentos administrativos de turismo y empresas e instituciones turísticas en todos los niveles.

Requisitos de cultivo: Los estudiantes de esta especialidad aprenden principalmente las teorías y conocimientos básicos de la gestión turística, reciben una formación básica en gestión turística y tienen la capacidad de analizar y resolver problemas.

Los egresados ​​deben tener los siguientes conocimientos y habilidades:

1. Dominar las teorías y conocimientos básicos de la gestión turística.

2. de la investigación en gestión turística.

3. Tener la capacidad de analizar y resolver problemas utilizando la teoría de la gestión turística;

4. de la industria turística de mi país;

5. Comprender el desarrollo del turismo;

6. Dominar los métodos básicos de recuperación de literatura y consulta de datos;

7. Tener ciertas capacidades de investigación científica y capacidades de operación práctica.

Asignaturas principales: Administración de Empresas y Economía.

Cursos principales: Gestión, Microeconomía, Macroeconomía, Sistemas de Información de Gestión, Estadística, Contabilidad, Gestión Financiera, Turismo, Marketing Turístico, Derecho Económico, Economía del Turismo, Guía de Negocios, Principios de gestión hotelera, recursos turísticos y desarrollo, gestión de lugares escénicos y gestión de agencias de viajes.

Principales vínculos de enseñanza práctica: incluida la encuesta de la industria turística y la pasantía empresarial en empresas turísticas, generalmente organizadas durante 6 a 12 meses.

Tiempo de estudio: cuatro años

Título otorgado: Licenciatura en Administración

Especialidades similares: Administración de Empresas, Marketing, Gestión Financiera, Gestión de Recursos Humanos.

Destinos laborales para graduados: Departamento de Administración de Turismo, Gestión de Agencias de Viajes, Gestión Hotelera, Gestión de Lugares Escénicos, Gestión de Catering, Gestión de Ocio y Entretenimiento, Gestión de Deportes y Ocio, Gestión de Transporte Turístico, Gestión de Exposiciones, Planificación Turística y Diseño, mecanismo de Consultoría Turística.

Profesores

Actualmente, nuestro colegio cuenta con 16 profesores de tiempo completo dedicados a la gestión turística. Entre ellos, hay 4 profesores, 6 profesores asociados y 1 economista senior. Al mismo tiempo, la Universidad Normal del Oeste de China tiene dos profesores famosos, dos de los cuales han obtenido un doctorado y dos están estudiando para obtener un doctorado. Los docentes con título de maestría o superior representan el 86,7% y la edad promedio es de 34 años, lo que forma un escalón docente relativamente razonable. 16 profesores profesionales tienen "doble cualificación", 11 profesores tienen el certificado de calificación de director general de hotel turístico o director de departamento; 3 profesores son entrevistadores y formadores del Examen Nacional de Calificación de Guía Turístico; 4 profesores tienen certificado de formador de director de hotel; 1 persona; han sido contratados como expertos nacionales en evaluación de habilidades empresariales. Cada docente tiene experiencia en empleo o empleo temporal en empresas turísticas y está familiarizado con la dirección de desarrollo y la investigación de vanguardia de la industria turística. Además, la escuela ha contratado como profesores visitantes a 20 élites de la industria del turismo con rica experiencia práctica y logros académicos. El equipo de tutores a tiempo completo y parcial puede cubrir las necesidades de formación de máster en gestión turística y garantizar la calidad de la formación del talento. Algunos profesores se han desempeñado durante mucho tiempo como consultores senior para hoteles de alto nivel, agencias de viajes y lugares escénicos, y han hecho importantes contribuciones al desarrollo del turismo local en aspectos como la planificación turística, la construcción de lugares escénicos, la capacitación del personal y la construcción de la cultura corporativa. .

Bases de práctica profesional

Actualmente, la escuela ha establecido más de 30 bases de práctica en Singapur, Beijing, Shanghai, Guangzhou, Shenzhen, Chengdu, Chongqing, Wuhan, Wuxi y otros lugares. y Hemos llevado a cabo una cooperación profunda con estas bases. Los profesores están adscritos a empresas y los ejecutivos corporativos actúan como profesores visitantes en las escuelas para promover la cultura corporativa y enseñar gestión de operaciones corporativas y gestión de ingresos. En la actualidad, las bases de pasantías hoteleras incluyen principalmente hoteles de alta gama afiliados al Shanghai Jinjiang Group, Beijing Yihai Hotel Management Company, Guangzhou Jiulong Lake Princess Hotel Group, Shenzhen Airlines International Hotel Group, Chengdu Celebrity Group, Nanchong Yuhao Tourism Group, etc. Las bases de pasantías en áreas escénicas incluyen: la ciudad antigua de Langzhong, la montaña Emei, el valle de Jiuzhaigou, el Buda gigante de Leshan, el mar de bambú del sur de Sichuan, la montaña Huaying, la montaña Lingyun y el área escénica de Linlang. Las bases de pasantías en agencias de viajes incluyen principalmente la Agencia de Viajes Internacional Kanghui, la Agencia de Viajes Internacional Yongan Chengdu Hengxin de Hong Kong, la Agencia de Viajes Sichuan Chunqiu, la Agencia de Viajes Sichuan Zhengda, la Agencia de Viajes Nanchong Tianma, la Agencia de Viajes Nanchong Zhouguo, la Agencia de Viajes Nanchong Everbright y otras agencias de viajes. Las bases de pasantías en administración de turismo incluyen principalmente la Oficina de Turismo de Nanchong, la Oficina de Turismo de Guang'an, la Oficina de Turismo de Bazhong, la Oficina de Turismo de Suining, etc. La gestión de empresas públicas es una materia interdisciplinaria emergente que abarca la gestión, las ciencias políticas, la economía, el derecho y la filosofía. El objetivo de capacitación de la especialización en Gestión de Servicios Públicos es formar estudiantes avanzados, compuestos y aplicados que tengan capacidad e integridad política y dominen nuevas teorías y tecnologías de gestión para departamentos gubernamentales y no gubernamentales, instituciones públicas, empresas relacionadas con el extranjero, noticias. medios de comunicación, gestión cultural y deportiva y otras instituciones públicas talentos profesionales en tipo, gestión de servicios públicos relacionados con el exterior y gestión administrativa.

Después de la reforma y apertura de China, con el suave progreso de la construcción económica, la vida de las personas también ha mejorado. Con los intercambios económicos cada vez más frecuentes, la gente exige cada vez más el establecimiento y la mejora de instituciones públicas como la cultura, la educación, la salud, los deportes, la protección del medio ambiente y la seguridad social, y se han creado una tras otra varias instituciones públicas. En este momento, la experiencia y los métodos de gestión de las instituciones públicas extranjeras también han llegado a China, y existe una necesidad urgente de que los profesionales los dominen para poder gestionar las instituciones públicas de forma más científica y eficaz. Después de casi 10 años de construcción, la especialidad de gestión de servicios públicos de mi país ha comenzado a tomar forma. No sólo muchos colegios y universidades ofrecen especialidades en gestión de empresas públicas, sino que también se ha formado un sistema educativo completo desde la formación de estudiantes universitarios y universitarios hasta estudiantes de maestría y doctorado.

Desde 2002, nuestra escuela ha matriculado oficialmente a estudiantes en la especialización universitaria en gestión de empresas públicas, lo que la convierte en una de las primeras facultades y universidades en ofrecer esta especialización. La Sección de Docencia e Investigación en Administración de Empresas cuenta actualmente con 18 docentes, entre ellos 8 catedráticos y profesores asociados, todos con título de maestría o superior.

Características profesionales:

Los graduados en gestión de empresas públicas tienen un amplio rango de adaptabilidad. La gestión de las empresas públicas debe cultivar el desarrollo integral moral, intelectual, físico y estético para satisfacer las necesidades de la modernización socialista.

El personal que participa en la gestión de empresas públicas tiene la capacidad de cultivar teorías, técnicas y métodos de gestión modernos y aplicar estos conocimientos, y puede trabajar en los departamentos administrativos de cultura, educación, deportes, salud, protección del medio ambiente, seguridad social y otras instituciones públicas. Los graduados pueden participar en trabajos de gestión y análisis de políticas en departamentos de gestión gubernamental, departamentos de gestión comunitaria, departamentos de gestión de propiedades, departamentos de gestión cultural y departamentos de gestión empresarial.

Objetivos de formación profesional:

Esta especialización cultiva el conocimiento de las teorías, técnicas y métodos modernos de gestión y la capacidad de aplicar estos conocimientos, y es capaz de trabajar en asuntos civiles, laborales y sociales. seguridad, seguro social, comunidad Profesionales senior integrales y aplicados dedicados a la gestión, la investigación y consulta de políticas, la enseñanza profesional y la investigación científica en departamentos funcionales gubernamentales como gestión, protección ambiental, cultura, educación, deportes y salud, así como instituciones comunitarias urbanas. , grandes y medianas empresas, instituciones públicas y organizaciones de intermediación social.

Requisitos de formación profesional

Los estudiantes de esta especialidad aprenden principalmente las teorías y conocimientos básicos de la gestión moderna, y reciben formación en métodos generales de gestión, cualidades básicas y habilidades básicas de los directivos. Ser capaz de dominar las teorías, técnicas y métodos modernos de gestión, participar en la labor de gestión de instituciones públicas y tener capacidades básicas de planificación, coordinación, organización y toma de decisiones.

◆Dominar las teorías y conocimientos básicos de la gestión de servicios públicos;

◆Dominar los métodos de análisis cualitativo y cuantitativo de la investigación sobre gestión de empresas públicas;

◆Ser capaz aplicar la capacidad básica pública para analizar el conocimiento de la teoría de la gestión empresarial y resolver problemas;

◆ Comprender la tendencia de desarrollo de la especialización en gestión de servicios públicos, tener una alfabetización cultural generosa, buena calidad psicológica y una forma de pensar científica, y tener ciertos habilidades de administración educativa, gestión escolar, gestión comunitaria y gestión de servicios públicos, habilidades y habilidades de enseñanza e investigación de disciplinas;

Dominar los métodos básicos de recuperación de literatura y consulta de datos, y tener ciertas capacidades de investigación científica y trabajo práctico;

Tener la capacidad de utilizar tecnología informática para recopilar, organizar y analizar información, y ser capaz de leer y traducir documentos en idiomas extranjeros;

◆Tener sólidas habilidades en humanidades y ciencias sociales. investigación y toma de decisiones, gestión organizacional, oral y escrita Expresar conocimientos y tener la capacidad básica para adquirir conocimientos de forma independiente, operar computadoras, aplicarlos e innovar.

Temas principales: Administración Pública.

Curso principal:

Gestión, administración pública, análisis de políticas públicas, economía pública, análisis cuantitativo de la gestión, economía empresarial, gestión de las finanzas públicas, comportamiento organizacional público, ciencia de la administración pública, gestión sistema de información, secretaría de gestión, métodos de encuestas sociales, relaciones públicas, estadísticas sociales.

Ejercicios prácticos

Las encuestas sociales y las pasantías en departamentos gubernamentales, empresas e instituciones y agencias de gestión comunitaria generalmente se organizan durante 10 a 12 semanas. Las bases de práctica de nuestra escuela incluyen principalmente la Oficina Municipal de Trabajo y Seguridad Social de Nanchong, la Oficina Municipal de Turismo de Nanchong, el Comité de la Liga Juvenil Municipal de Nanchong y la Federación Municipal de Mujeres de Nanchong.

Dirección laboral: labores de gestión y docencia en departamentos administrativos de cultura, educación, deportes, salud, protección del medio ambiente, seguridad social y otras instituciones públicas, así como universidades y departamentos de educación de adultos.

Tiempo de estudio: 4 años

Título: De acuerdo con el "Reglamento de títulos de la República Popular China" y los reglamentos pertinentes de la escuela, y aprobado por el comité de títulos de la escuela, Se otorgará una licenciatura en administración y se emitirá un certificado de grado. La especialidad de trabajo social de nuestra universidad se estableció en 2002 y es una de las primeras universidades de China. El trabajo social es una profesión orientada a ayudar. Mediante la aplicación de teorías científicas y habilidades profesionales, ayudamos a personas, grupos y comunidades necesitadas de la sociedad, les brindamos servicios profesionales y restauramos su dignidad humana y su capacidad de supervivencia. El trabajo social es una rama importante de las ciencias sociales aplicadas con una historia de más de 100 años. Desde la reanudación de la construcción en los años 1980, especialmente desde mediados de los años 1990, esta especialidad ha logrado grandes avances en el país. Actualmente, más de 200 universidades en China ofrecen carreras de trabajo social. La especialización en trabajo social es un programa escolar de cuatro años y se otorga una licenciatura en derecho al graduarse. Los cursos básicos de la especialidad incluyen Introducción a la Sociología, Psicología Social, Introducción al Trabajo Social, Trabajo de Casos, Investigación Cuantitativa, Investigación Cualitativa, Trabajo en Grupo, Pensamiento de Bienestar Social, Trabajo Comunitario, Política Social y Seguridad Social. Las bases de pasantías de trabajo social de nuestra universidad se encuentran repartidas por todo el país. Los principales campos laborales actuales de los graduados incluyen: agencias gubernamentales, universidades, escuelas primarias y secundarias, hospitales, militares, comunidades, empresas privadas y estatales, agencias de servicios sociales, organizaciones no gubernamentales sin fines de lucro, etc.

2. Introducción del profesor:

La especialidad de trabajo social de nuestra escuela cuenta actualmente con 18 profesores de tiempo completo y más de 10 profesores externos y profesores visitantes. Todos los profesores de tiempo completo se graduaron de reconocidas escuelas de trabajo social en China, como la Universidad Juvenil de Ciencias Políticas de China, la Universidad de Ciencia y Tecnología de Huazhong, la Universidad de Wuhan, la Universidad de Sichuan, la Universidad de Mujeres de China, etc. Profesores de diversas especialidades han participado en muchos cursos universitarios de formación de profesores de trabajo social patrocinados por la Asociación de Educación en Trabajo Social de China, han mantenido una estrecha comunicación y contacto con expertos relacionados con el trabajo social en la provincia, China, Hong Kong y Taiwán, y han acumulado una rica enseñanza. investigación científica y el intercambio de experiencias entre profesores y estudiantes y mejorar constantemente su propio sistema curricular y de materias.