¿Qué sistema de calificación en línea es mejor para las escuelas primarias y secundarias en Xi'an?

El sistema de calificación en línea APMS se desarrolló basándose en muchos años de sistema de calificación en línea de exámenes de ingreso a la universidad. Se basa en la teoría de la "medición educativa" y las necesidades reales de evaluación educativa en mi país. Es desarrollado conjuntamente por muchas oficinas de educación y escuelas primarias y secundarias. Es un producto de información basado en la recopilación y procesamiento de la evaluación educativa. datos en solicitudes en blanco en papel normal en mi país.

Logros destacados de APMS

(1) En marzo de 2007, APMS fue designado como el sistema de calificación en línea dedicado para las preguntas del examen de simulación del examen de ingreso a la universidad de Guangzhou (Módulo 1 y Módulo 2).

(2) Desde junio de 5438 hasta febrero de 2007, APMS se convirtió en el sistema especial de calificación en línea para exámenes de investigación y exámenes simulados promovido por la Oficina de Enseñanza e Investigación de Huizhou en toda la provincia.

(3) Desde el nacimiento del sistema de lectura en línea "Paper and Pen King" en 2004, más de diez provincias y ciudades, más de 300 oficinas de educación y escuelas primarias y secundarias han comprado o utilizado el sistema. , y han mantenido una tasa de crecimiento anual del 300%.

Características de APMS:

(1) Modo de examen de ingreso a la universidad 100%

Diseño de hoja de respuestas, reglas de examen, requisitos de respuesta y calificación de aprobado Rey del lápiz y papel El modo y el control de calidad son los mismos que el modo de calificación en línea para el examen de ingreso a la universidad y el examen de ingreso a la escuela secundaria, y son 100% compatibles.

(2) Control de identificación sin errores

Al utilizar la tecnología de identificación difusa y sin posicionamiento líder en el mundo, no solo supera las limitaciones de la tecnología de identificación de posicionamiento en el diseño y la impresión. de hojas de respuestas, pero también se basa en La tasa de reconocimiento del papel normal también puede alcanzar el 100%.

(3) Aplicación integral de bajo costo

El sistema no solo admite MS-Word o WPS para diseñar hojas de respuestas/tarjetas de respuestas, sino que también admite copia e impresión rápida en papel normal. por encima de 60g Impresión o impresión offset para impresión a una o dos caras con un coste de uso muy bajo.

(4) Método de calificación eficaz

El uso de la calificación en línea no solo ahorra la operación de las hojas de respuestas en papel y la espera en la línea de montaje, sino que también elimina la necesidad de marcar manualmente. marcar y marcar después de agregar puntos y estadísticas, la eficiencia general aumenta de 3 a 5 veces.

(5) Proceso de calificación objetivo

Durante el proceso de calificación, el sistema bloquea automáticamente la escuela, la clase, el nombre, el número de prueba y otra información del candidato, y el profesor que califica solo puede ver El encuestado desconoce el contenido de la hoja de respuestas, lo que garantiza la objetividad y equidad del proceso de calificación.

(6) Control de errores científicos

Este sistema no sólo puede establecer comentarios dobles o múltiples para cualquier tema y cualquier proporción de preguntas, sino que también tiene la función de comprobar la coherencia de las preguntas. resultados de marcado, controlando así varios errores de marcado en la mayor medida posible.

(7) Monitoreo integral del proceso

Durante el proceso de calificación, el sistema puede monitorear el progreso general, el progreso de cada pregunta, el progreso personal y la calidad de la calificación general e individual en tiempo real. y pasar Los datos y gráficos reflejan intuitivamente los resultados del monitoreo.

(8) Análisis de calidad de alta precisión

A través del análisis de exámenes de escuelas, clases, individuos y materias, preguntas y subpreguntas, combinando dificultad, confiabilidad, discriminación y nivel escolar Integral Juicio de otros indicadores para lograr la evaluación científica de la calidad de la enseñanza.

(9)Disfruta de los datos en red.

Una vez completadas las estadísticas, el sistema puede generar un informe de análisis estadístico en formato Excel o PDF. Si se coloca en un servidor de red, puede proporcionar servicios de datos a departamentos, líderes, profesores e incluso estudiantes relevantes. Además, la reunión de análisis de calidad de la escuela y la evaluación de exámenes de clase también pueden llamar directamente a las hojas de respuestas de los candidatos o datos relacionados a través de Internet para modernizar la evaluación de la enseñanza.

Funciones de APMS:

¿Qué beneficios aporta el sistema de calificación en línea de acceso total APMS a las escuelas o oficinas de educación? Esta es una preocupación común entre los usuarios.

Problemas cardíacos. Al mismo tiempo, también es el foco y foco del compromiso a largo plazo de All Access Digital con el desarrollo de APMS. Es propicio para realizar la informatización de la gestión de exámenes de antemano: es propicio para mejorar la calidad de la enseñanza; es propicio para reducir la carga de los profesores y aumentar la eficiencia; es propicio para mejorar la calidad de la calificación; la integración del modelo de examen de ingreso a la universidad: favorece la reducción de los costos de los exámenes; favorece el disfrute de los datos de las pruebas; favorece la modernización de la evaluación de la enseñanza;

Mejora la eficiencia de la calificación en línea (la práctica demuestra que es 5 veces mayor que la calificación manual) y reduce la carga para los profesores. Ahorra operaciones manuales (movimiento y giro), tiempo de espera entre sí en la línea de montaje y una gran cantidad de procesamiento de datos y análisis estadístico, porque el sistema los completa automáticamente.

Garantiza la calidad del marcado. La información de los candidatos se bloquea automáticamente para garantizar la objetividad y equidad del proceso de calificación para cualquier tema y pregunta, el mecanismo de control de errores de doble calificación y calificación múltiple en cualquier proporción y la verificación de coherencia de la calificación garantizan la precisión de los resultados de la calificación; Las funciones de monitoreo de calidad y progreso en tiempo real garantizan una comprensión oportuna del progreso y la calidad del marcado, la puntuación automática y el análisis estadístico evitan posibles errores en las operaciones manuales y garantizan la calidad del análisis estadístico.

Mejorar los estándares de enseñanza. El sistema proporciona varios indicadores estadísticos necesarios para la enseñanza, que se pueden utilizar para análisis detallados de exámenes individuales, de clase, de grado (escuela) y de materia, tema, subpregunta (punto de conocimiento), análisis estadístico y comparación de resultados de exámenes (puntuaciones reales); ) Juicio integral de la prueba en sí (dificultad, confiabilidad, discriminación, validez, etc.) Estas funciones pueden proporcionar una base científica para el diagnóstico y la enseñanza de la oficina de educación o de la escuela, y desempeñan un papel muy importante en la mejora de la calidad y el nivel de la enseñanza. .

Conéctate con el modelo de pruebas de acceso a la universidad para mejorar la competitividad. El diseño del examen, las reglas del examen, los requisitos de respuesta, el modo de calificación y el control de calidad del sistema son los mismos que los del modo de calificación en línea del examen de ingreso a la universidad. Además, los estudiantes a menudo reciben capacitación en lectura y calificación de exámenes en línea, lo que puede evitar efectivamente la pérdida de puntos no intelectuales debido a incompatibilidad o miedo escénico en el examen de ingreso a la universidad. Los maestros también pueden usar este modo de calificación en línea para revisar las respuestas de los estudiantes; y corríjalos con anticipación Corrija varios problemas que los estudiantes encuentran fácilmente en el modo de calificación en línea. En última instancia, el propósito es mejorar la capacidad de los estudiantes para tomar exámenes y ejercer su nivel de aplicación.

Costes de inspección reducidos. No es necesario comprar equipos y sistemas especiales costosos, ni tampoco es necesario comprar lectores OMR y las hojas de respuestas que las acompañan. Las hojas de respuestas se pueden imprimir, copiar, imprimir o imprimir en offset rápidamente en una o dos caras de papel normal de más; de 60 gramos. El costo real de la hoja de respuestas utilizada es menos de la mitad del método de examen tradicional (calculado en base a la hoja de respuestas compuesta de hojas de respuestas estándar y papel normal).

Logros en datos* * * disfrute. La calificación automática de preguntas objetivas, la calificación en línea de preguntas subjetivas y el análisis estadístico de los datos de desempeño se llevan a cabo en la red informática. En particular, los datos de análisis estadístico se pueden publicar directamente en el servidor, lo que no solo evita la molestia de marcar, resumir e informar manualmente, sino que también se puede utilizar directamente para la evaluación de la enseñanza y el análisis de calidad, maximizando el uso de los recursos de datos de rendimiento para cumplir. las necesidades de los líderes, maestros, estudiantes y padres.

Optimizar la evaluación docente. Utilizando la flexibilidad en el diseño de la hoja de respuestas de All-Access Pencil and Paper y su función de análisis estadístico rápido y preciso, por un lado, se pueden diseñar fácilmente varios formularios de evaluación de la enseñanza y, por otro lado, la eficiencia y calidad de La evaluación de la enseñanza se puede mejorar mucho.