¿Quién tiene un plan de implementación para la educación anticorrupción en las empresas mineras del carbón?

Implementar concienzudamente la política anticorrupción de "tratar tanto los síntomas como las causas fundamentales, la gestión integral, tanto del castigo como de la prevención, y centrarse en la prevención", y de acuerdo con los requisitos de trabajo para establecer un mecanismo a largo plazo para mantener la naturaleza avanzada de los miembros del partido y controlar el soborno comercial, basado en la educación, mejorar la conciencia de integridad de los líderes en todos los niveles, garantizar la pureza y estabilidad de los líderes en todos los niveles y mantener el desarrollo sólido y rápido. de la Oficina de Ingeniería.

Dos. Calendario: abril a junio de 2006 5438 01

3. Objetivos de educación: líderes de nivel medio y superior de cada unidad de la oficina y todos los miembros del equipo de gestión de proyectos.

En cuarto lugar, el contenido de la educación

1 "Varias disposiciones sobre la integridad de los líderes de empresas estatales (juicio)" (Zhongfa [2004] No. 25);

La Segunda Sesión Plenaria de la XVII Comisión Central de Inspección Disciplinaria reiteró y propuso las "Siete Prohibiciones Estrictas" a los dirigentes de las empresas estatales;

3. sobre la toma de decisiones democráticas sobre "tres asuntos principales y uno importante" (Supervisión de agua y electricidad de China [2006] No. 4);

4. Las regulaciones de la empresa del grupo sobre contratación, subcontratación, equipos y adquisición de materiales e integridad de marketing;

5. "Cuadros líderes de empresas del grupo" "Varias disposiciones sobre integridad y autodisciplina" (Partido de Agua y Electricidad de China [2003] No. 9);

6. Sistema de gestión de subcontratación de proyectos y adquisición de equipos y materiales entre la empresa del grupo y la unidad;

7. Grupo El sistema de gestión de mercado y contratación de proyectos de la empresa y su unidad;

8. "Disposiciones provisionales sobre castigos disciplinarios para líderes" de la empresa del grupo (zh hph [2006] No. 8);

9 Casos seleccionados de violaciones sistemáticas de la disciplina y la ley en empresas del grupo (2007). edición) y películas relacionadas de advertencia y educación.

La empresa del grupo distribuirá libros de aprendizaje y educación de manera uniforme.

Disposición de la escalera de verbos (abreviatura de verbo)

1. Etapa de lanzamiento publicitario. A mediados de abril, la Oficina de Ingeniería celebrará una reunión especial sobre "Realización de actividades de educación especial para la integridad en la política" y organizará a los jefes de varios departamentos de la oficina y a los líderes del partido y del gobierno, el secretario de la Comisión de Inspección Disciplinaria, y los jefes de los departamentos de inspección y supervisión disciplinaria de la oficina a participar. Los principales dirigentes de la Oficina de Ingeniería pronunciaron discursos de movilización y realizaron actividades de educación especial sobre integridad política. Todas las unidades deben celebrar reuniones de acuerdo con el espíritu de la reunión de la Oficina de Ingeniería para llevar a cabo este estudio y educación.

2. Etapa de análisis del aprendizaje. Esta actividad de aprendizaje y educación adopta una combinación de aprendizaje concentrado y aprendizaje independiente. Organizar centralmente a los miembros del equipo de liderazgo y jefes de departamento de la unidad para estudiar el contenido de aprendizaje especificado por la empresa del grupo. El tiempo de estudio concentrado no será inferior a 3 días. Durante las actividades de aprendizaje y educación, los equipos de liderazgo de cada unidad deben resumir, analizar y evaluar cuidadosamente el trabajo y la situación actual en estos campos en los últimos años. Es necesario organizar a los líderes para discutir el propósito y el contenido principal de esta actividad de aprendizaje y educación, realizar seriamente la crítica y la autocrítica, analizar y evaluar sus propias deficiencias o problemas pendientes en el desempeño de sus funciones. Al mismo tiempo, cada unidad debe utilizar periódicos, transmisiones o sitios web internos para realizar publicidad y guiar seriamente a las unidades de base para que hagan un buen trabajo en el aprendizaje y la educación.

Los líderes de todos los niveles deben realizar resúmenes personales después del aprendizaje organizacional centralizado. El resumen incluye: mi comprensión de las actividades de aprendizaje y el contenido educativo; puestos y trabajo de liderazgo, implementación del sistema y práctica honesta; Los resúmenes personales deben reportarse a la Comisión de Inspección Disciplinaria del nivel inmediatamente superior según la autoridad de gestión del cuadro. Los materiales de resumen personales de los miembros del equipo de liderazgo del partido y del gobierno de la Oficina de Ingeniería se presentarán a la Comisión de Inspección Disciplinaria de la Compañía del Grupo. Los materiales de resumen personales de los miembros del equipo de liderazgo de cada unidad y departamento de gestión de proyectos y. el personal adjunto o superior en varios departamentos de la oficina se presentará a la Comisión de Inspección Disciplinaria de la Oficina de Ingeniería.

3.Resumir la etapa de rectificación. Cada unidad debe discutir los problemas descubiertos en el aprendizaje y la educación de arriba hacia abajo y de abajo hacia arriba, solicitar opiniones ampliamente y formular planes prácticos de rectificación sobre esta base, y modificar y mejorar los sistemas pertinentes en consecuencia. Los líderes también deben formular sus propias medidas correctivas basadas en los problemas planteados durante el autoanálisis y las actividades de estudio y educación, y publicarlas entre los cuadros y empleados dentro del alcance apropiado. Los líderes individuales de cada unidad deben informar la implementación de las rectificaciones a los representantes de los trabajadores de la unidad durante el próximo congreso anual de trabajadores.

4. La etapa resumida de las actividades educativas.

Cada unidad deberá informar el estado de las actividades de educación especial de la unidad, los problemas reflejados y sugerencias para profundizar aún más el trabajo de integridad en el futuro a la Comisión de Inspección Disciplinaria del Negociado de Ingeniería antes del 30 de mayo. El Negociado de Ingeniería resumirá las actividades de educación especial; y reportarlos a la empresa del grupo cuando sea necesario.

Requisitos relacionados para los verbos intransitivos

1. Fortalecer el liderazgo organizacional. Para llevar a cabo esta actividad de educación especial, de acuerdo con los requisitos del sistema de liderazgo y el mecanismo de trabajo del sistema de responsabilidad para construir un estilo de partido y un gobierno limpio, los principales líderes de la unidad asumirán la responsabilidad general, y la Comisión de Inspección Disciplinaria será responsable de organizarlo y ejecutarlo. Es necesario formular planes de implementación prácticos y organizar cuidadosamente los materiales educativos de aprendizaje para garantizar que el trabajo educativo no se quede en el vacío. Durante el evento, la Oficina de Ingeniería formará un equipo de inspección para inspeccionar las actividades educativas de cada unidad, y cada unidad también inspeccionará sus unidades afiliadas.

2. Centrarse en las actividades de los "Cuatro Unos" en torno a las "Actividades educativas especiales sobre integridad en los negocios". Es decir: los principales líderes del partido y del gobierno deben dar una lección de partido basada en casos específicos dentro y fuera del sistema, los líderes del partido y del gobierno deben mantener conversaciones de integridad con los miembros del equipo, los miembros del equipo y los jefes de departamento y empresas afiliadas, y amonestar o hacer exigencias a los líderes con problemas de orientación sexual; cada líder debe asegurarse de ver una película de propaganda y educación contra la corrupción; cada unidad debe invitar a comisiones locales de inspección disciplinaria y órganos de fiscalía a celebrar conferencias especiales sobre la prevención de delitos profesionales;

3. Incrementar la publicidad. Todas las unidades deben aprovechar el trabajo de educación especial como una oportunidad para utilizar periódicos, sitios web, tableros de anuncios y otros medios para hacer un buen trabajo de publicidad y movilización de los requisitos para un empleo honesto y crear una buena atmósfera educativa.

4. Sólo con el fin de lograr resultados. Cada unidad debe organizar cuidadosamente actividades de aprendizaje concentradas para garantizar la cantidad de alumnos, el tiempo de aprendizaje y el contenido de aprendizaje, resaltar el tema y no incorporar contenido irrelevante a las actividades de aprendizaje y educación. Los resúmenes personales de cada unidad y líder deben ser objetivos, específicos y realistas. Deben buscar cuidadosamente los problemas en su trabajo, analizar las causas de los problemas y tener una comprensión profunda de los peligros de las violaciones de las regulaciones y disciplinas. Los problemas reflejados en el proceso de aprendizaje y educación deben informarse de manera oportuna, el trabajo educativo debe realizarse bien, los cuadros deben protegerse y los líderes que violen la disciplina y no se arrepientan después de la educación deben ser tratados con severidad.