Hable sobre su vida universitaria y sus planes de cuatro años. Entra, bienvenido a leer. Los estudiantes de primer año de la universidad buscan ayuda y hay recompensas por las puntuaciones altas.
Chen Yuxin es estudiante de primer año en una universidad de finanzas y economía en Guangdong. Para evitar desvíos en la búsqueda de trabajo después de graduarse, dibujó un diagrama de diseño para su vida universitaria de cuatro años basado en su comprensión de la planificación profesional:
Primero, autoevaluación: basada en la evaluación de todos y En varias pruebas descubrí que soy una persona más extrovertida y alegre. Está interesada en cuestiones socioeconómicas, buena en análisis, sensible a los números y tiene fuertes habilidades lingüísticas. Debilidades: Impulso abrumador, cooperación insuficiente; profundidad insuficiente en la consideración de los temas, habilidades deficientes de expresión escrita.
En segundo lugar, determine los objetivos a corto y largo plazo: Objetivo a largo plazo: convertirse en una empresa de consultoría de gestión de renombre internacional después de graduarse. Establecimiento de objetivos a corto plazo: fortalecer las habilidades de escritura y comunicación, expresar inglés con fluidez lograr resultados en estudios profesionales;
Luego comience a formular un plan de acción, elija las necesidades y los métodos a adoptar. El plan de Yu Xin es aproximadamente el siguiente:
Primer grado
Propósito: obtener una comprensión preliminar de las carreras y mejorar las habilidades interpersonales. Los contenidos principales son:
●Comunicarse con hermanos y hermanas mayores y preguntar sobre la situación laboral;
●Participar en actividades escolares para mejorar las habilidades de comunicación;
● Aprenda conocimientos de informática para ayudarle a aprender.
Segundo grado
Objetivo: Mejorar la calidad básica. El contenido principal es:
●Ejercite sus diversas habilidades y pruebe sus conocimientos y habilidades participando en sindicatos o clubes de estudiantes y otras organizaciones;
●Intente principalmente trabajos a tiempo parcial y actividades sociales. practique actividades, incluida la persistencia;
●Mejore su sentido de responsabilidad, iniciativa y frustración;
●Mejore su capacidad para hablar inglés y su capacidad para aplicar aplicaciones informáticas.
Tercer grado
Propósito: Mejorar las habilidades de búsqueda de empleo y recopilar información de la empresa. Los contenidos principales incluyen:
●Escribir artículos académicos profesionales y expresar sus propias opiniones;
●Participar en trabajos de verano relacionados con profesionales e intercambiar experiencias de búsqueda de empleo con compañeros de clase;
●Aprende a escribir currículums y cartas de presentación;
●Comprende los canales para recopilar información laboral y pruébalos activamente.
Cuarto grado
Objetivo: encontrar trabajo y tener éxito. Los contenidos principales son:
Un resumen del trabajo de preparación de los tres años anteriores.
●Luego, comience a buscar empleo después de graduarse, participe activamente en actividades de reclutamiento y pruebe su acumulación y preparación en la práctica. Entrevistas previas o simuladas; asistir a entrevistas, etc.
● Aproveche activamente las condiciones proporcionadas por la escuela, comprenda la información del empleador proporcionada por el centro de orientación laboral, fortalezca las habilidades de búsqueda de empleo, realice entrevistas simuladas y otras capacitaciones, y practique lo más preparado posible.
Después de formular su plan, debe recordar que encontrará dificultades para ejecutar sus objetivos en acción. Como eventos impredecibles o incontrolables, como recesión socioeconómica, enfermedades, mutaciones ambientales, etc. , en este caso, los estudiantes necesitan esperar, buscar otros métodos o cambiar sus conceptos para adaptarse a las necesidades sociales.