Recursos del curso de gestión de marketing
Ⅰ Cursos principales en marketing
Los cursos principales en marketing incluyen: gestión, microeconomía, macroeconomía y sistemas de información de gestión, estadística, investigación de operaciones, contabilidad, gestión financiera, marketing, derecho económico, comportamiento del consumidor, psicología del consumidor, marketing internacional, investigación de mercado, contabilidad básica, introducción a las finanzas,
planificación de ventas empresariales, práctica de banca comercial, gestión de recursos humanos, investigación y previsión de mercado , gestión de canales de distribución, marketing bancario, marketing de servicios, gestión de relaciones con los clientes, gestión de precios, técnicas de ventas modernas, innovación de marketing, teoría y práctica de la publicidad, finanzas e impuestos, relaciones públicas, comunicación publicitaria, gestión de promociones, etiqueta comercial y negociación comercial, etc. .
(1) Lectura ampliada de los recursos del curso de gestión de marketing:
Competencias que deben poseer los graduados de la carrera de marketing:
1. Dominar las teorías básicas y los conocimientos básicos de gestión, economía y marketing moderno.
2. Dominar los métodos de análisis cualitativo y cuantitativo del marketing;
3. Tener fuertes habilidades básicas en lenguaje y expresión escrita, comunicación interpersonal y análisis y solución de problemas prácticos de marketing.
4. Estar familiarizado con las pautas, políticas y regulaciones de marketing de mi país y comprender las prácticas y reglas de marketing internacional.
5. Comprender las fronteras teóricas y las tendencias de desarrollo de esta disciplina
6. Dominar los métodos básicos de recuperación de literatura y consulta de datos, y tener ciertas habilidades de investigación científica y trabajo práctico.
Especialidad en marketing de Internet
Ⅱ ¿Qué curso de gestión de marketing es mejor?
Testimonios de estudiantes: Con anhelos y sueños, y una búsqueda de orgullo y ambición, me uní a la primera clase de directores de marketing empresarial chinos en CUHK. Rebosante de pasión y alegría, lleno de perseverancia y determinación, mi corazón está volando aquí... .. ——El director de marketing de Times Chinese Business Class 1 felicita a los compañeros de Guangzhou Apple Five-Star Leather Co., Ltd.
La "Clase de formación avanzada del curso MBA para director de marketing de Times Chinese Business "Permite a las pequeñas y medianas empresas privadas del sur de China explorar canales estratégicos de marca y crear competencia en el mercado del océano azul, ampliar vastos recursos de red y lograr objetivos de ganancias corporativas.
Programa del curso:
01. Estrategia de marketing (nuevo pensamiento de marketing, comportamiento del consumidor y estrategia de marketing, estrategia de marketing competitivo, filosofía de marketing y cultura de marketing)
02 Marketing práctico (15 soluciones a los principales problemas de gestión de ventas, selección de los mejores talentos de marketing, mejora de las habilidades de gestión y gestión de equipos de ventas de alto rendimiento, aplicación de tecnología de coaching, construcción de canales y gestión de distribuidores, marketing consultivo de cuentas clave, juego de negociación. , habilidades profesionales de cobro de pagos, gestión de relaciones con los clientes, regla de dos niveles de marketing segmentado y marca en el entorno de Internet, marketing de relaciones públicas de bajo costo en la era de las escasas ganancias, práctica de simulación de sandbox de gestión de marketing)
03. Marketing de vanguardia (las empresas tradicionales mejoran el comercio electrónico y el desarrollo innovador de Internet, el comercio electrónico y el marketing en línea: pensamiento de Internet bajo la nueva normalidad, pequeña victoria en el mundo, pequeña potencia, 020 omnicanal y diseño móvil ,...)
Disposición del maestro: Wang Hanjun, Li Ligang, Chu Qiangxin, Long Ping, Lu Changquan, Chen Yixin, Chen Zhen, Meng Zhaochun, Cheng Guangjian, Zhang Li, Kou Fei, Liu Qiming , Zhai Xinbing, Pei Zhangxian
Proceso de aprendizaje: ceremonia de apertura, fusión de expansión, bocetos en el aula, foro de éxito empresarial, seminarios especiales, visitas a empresas, viajes de estudios nacionales y extranjeros, actividades extracurriculares, alianzas de marketing, juegos deportivos, Reuniones anuales de Año Nuevo, ceremonias de graduación
Cada mes hay una pequeña cantidad de pruebas gratuitas disponibles Cursos de celebridades, más detalles——
Haga clic en la computadora: enlace web
Haga clic en el teléfono móvil: enlace web
Ⅲ ¿Qué cursos están disponibles en la especialización en marketing
Marketing Henan@News@Continuing Education@College:) Bienvenido
Objetivos de la capacitación: Cultivar la visión estratégica y el pensamiento moderno y la conciencia de innovación, con habilidades de gestión, economía y marketing. Gestión y capacidades, talentos de alto nivel en marketing y gestión económica nacional e internacional con conocimientos básicos profundos y sólidos, sólidas habilidades prácticas. la capacidad y calidad para analizar y resolver problemas, y una buena ética y profesionalidad profesionales.
Cursos principales: Introducción a la ciencia de los productos básicos, estadística, comportamiento organizacional, derecho económico, estudios y pronósticos de mercado, marketing, gestión financiera, comunicación empresarial, fijación de precios de mercado, marketing internacional, teoría y práctica del comercio internacional, información de gestión sistemas, promoción de ventas y negociación comercial, publicidad moderna, etc.
Dirección laboral: los graduados de esta especialización son aptos para trabajar en empresas industriales y comerciales, comercio exterior, supervisión técnica, grupos y empresas comerciales, aduanas, escuelas secundarias vocacionales y técnicas para dedicarse a la gestión económica y de marketing. planificación de marketing empresarial, desarrollo de mercados, etc.
Ⅳ ¿Cuáles son los principales cursos para estudiantes de marketing?
Gestión, microeconomía, macroeconomía, sistemas de información de gestión, estadística, investigación de operaciones, contabilidad, gestión financiera, marketing, derecho económico, comportamiento del consumidor , Psicología del Consumidor, Marketing Internacional, Investigación de Mercado, Contabilidad Básica, Introducción a las Finanzas, Planificación de Ventas Corporativas, Práctica de Banca Comercial, Gestión de Recursos Humanos, Investigación y Previsión de Mercado, Gestión de Canales de Distribución, marketing bancario, marketing de servicios, gestión de relaciones con los clientes, gestión de precios , técnicas modernas de ventas, innovación en marketing, teoría y práctica publicitaria, finanzas e impuestos, relaciones públicas, comunicación publicitaria, gestión de promociones y etiqueta comercial y negociación comercial.
Estos son los cursos principales en marketing. Luego eché un vistazo a los cursos requeridos para esta especialización en nuestra escuela. Quizás los estudiantes universitarios y las especializaciones tengan requisitos diferentes en las carreras profesionales. Necesito aprenderlos, para la universidad junior, se ajustará de acuerdo con la situación de su propia escuela, por lo que no puedo darles un ejemplo.
(4) Lectura ampliada de los recursos del curso de gestión de marketing:
1. Los graduados deben adquirir los siguientes conocimientos y habilidades
1. Dominar las teorías básicas y los conocimientos básicos de gestión, economía y marketing moderno.
2. Dominar los métodos de análisis cualitativo y cuantitativo del marketing;
3. Tener fuertes habilidades básicas en lenguaje y expresión escrita, comunicación interpersonal y análisis y solución de problemas prácticos de marketing.
4. Estar familiarizado con las pautas, políticas y regulaciones de marketing de mi país y comprender las prácticas y reglas de marketing internacional.
5. Comprender las fronteras teóricas y las tendencias de desarrollo de esta disciplina
6. Dominar los métodos básicos de recuperación de literatura y consulta de datos, y tener ciertas habilidades de investigación científica y trabajo práctico
2. Puestos de trabajo
Categorías de mercado: investigadores de mercado, analistas de datos comerciales, diseñadores publicitarios (incluido el personal de diseño gráfico y edición y producción de publicidad en video), personal de pronóstico y modelado de negocios (incluido el personal de selección de sitios comerciales, análisis de viabilidad y predicción de proyectos de inversión de expansión corporativa), investigadores de big data comerciales y productores de retratos de usuarios;
Categorías comerciales: Contabilidad (requiere los certificados de calificación correspondientes), asuntos legales (requiere los certificados de calificación correspondientes), consultores comerciales (si la empresa encuentra problemas en el funcionamiento, puede preguntar al personal de marketing cómo solucionarlos, como problemas de movilidad de los empleados) , especialista en recursos humanos, especialista en gestión de relaciones con los clientes, especialista en desarrollo empresarial, etc.
Otras categorías: especialista en relaciones públicas (incluido el especialista en respuesta y monitoreo de la opinión pública), especialista en operación de foros de sitios web, especialista en operación de eventos
Ⅳ ¿Cuáles son los cursos de marketing?
Los cursos de Marketing son los siguientes:
"Gestión", "Microeconomía", "Macroeconomía", "Marketing", "Principios de Gestión", "Comportamiento del Consumidor", "Publicidad", "Negociación Empresarial" , "Organización de marketing y gestión de ventas", "Planificación de marketing", "Marketing internacional", "Estrategia de marca e imagen", "Ética del marketing", "Marketing de servicios", "Marketing en red", etc.
1. La "gestión" es una materia interdisciplinaria integral y una ciencia que estudia sistemáticamente las leyes básicas y los métodos generales de las actividades de gestión. La gestión se desarrolló para satisfacer las necesidades de la producción en masa socializada moderna. Su propósito es estudiar cómo mejorar el nivel de productividad mediante una organización y asignación razonables de factores humanos, financieros, materiales y de otro tipo en las condiciones existentes.
2. "Microeconomía" ("Microeconomía" es la traducción libre del griego "μικρο", el significado original es "pequeña"), también conocida como economía individual, economía pequeña, es una rama de la economía moderna. de la economía, disciplina que analiza principalmente una sola unidad económica (un solo productor, un solo consumidor, un solo mercado de actividad económica) como objeto de investigación. La microeconomía es una teoría económica que estudia el comportamiento económico de las unidades económicas individuales en la sociedad y cómo se determinan los valores individuales de las variables económicas correspondientes. También conocida como economía de mercado o teoría de precios.
3. "Macroeconomics", el nombre en inglés es Macroeconomics, es un campo de la economía que utiliza conceptos estadísticos generales como el ingreso nacional, la inversión y el consumo de toda la economía para analizar las leyes del funcionamiento económico. La macroeconomía es relativa a la microeconomía.
4. El "marketing" es un proceso en el que se transfieren bienes o servicios de los productores a los consumidores. Es una serie de actividades realizadas por empresas u otras organizaciones centradas en satisfacer las necesidades de los consumidores. que estudia sistemáticamente la regularidad de las actividades de marketing.
5. La "Publicidad" es una disciplina independiente, es una ciencia que estudia la historia, la teoría, la estrategia, la producción y la gestión de las actividades publicitarias. Al principio, el conocimiento sobre publicidad sólo se veía esporádicamente en algunos capítulos de periodismo y economía, y era muy asistemático. Hasta el momento, el conocimiento publicitario sigue siendo uno de los componentes de estas disciplinas, como el periodismo, el marketing, la gestión empresarial, la psicología empresarial, etc., todas ellas discuten el contenido de la publicidad.
(5) Lectura ampliada de los recursos del curso de gestión de marketing:
Introducción al empleo
Los graduados en marketing pueden participar en investigaciones de mercado, planificación de marketing, planificación publicitaria y desarrollo de mercado. , Gestión de marketing, servicios de promoción de ventas, docencia e investigación científica, etc. El personal de marketing es un talento indispensable para las grandes empresas. La mayoría de las pequeñas empresas tienden a confundir los conceptos de ventas y marketing.
Los cursos principales incluyen administración de empresas, contabilidad básica, gestión financiera, gestión básica, marketing, investigación y previsión de mercados, planificación de marketing, negociación empresarial, gestión de recursos humanos, economía básica, ciencia de los productos básicos, estadística, comercio electrónico. , gestión logística, negocios internacionales, gestión de relaciones con los clientes, etc.
Internet: Especialización en Marketing
Ⅵ Qué cursos se deben tomar en Marketing (Gestión de marketing)
Cursos profesionales de marketing: Gestión de marketing, Desarrollo de productos, Gestión de canales, Publicidad, métodos y estrategias de precios, gestión logística, marketing de servicios, gestión de marcas, promoción de ventas, gestión estratégica.
Cursivas optativas de marketing: marketing relacional, cultura corporativa, diseño gráfico, comercio electrónico, estrategia CIS.
Ⅶ ¿Qué cursos toman los estudiantes de marketing?
Los cursos estudiados por los estudiantes de marketing incluyen: administración, microeconomía, macroeconomía, sistemas de información de gestión, estadística e investigación de operaciones, contabilidad, gestión financiera. , marketing, derecho económico, comportamiento del consumidor, psicología del consumidor, marketing internacional, investigación de mercados, contabilidad básica, introducción a las finanzas, planificación de ventas corporativas, etc.
(7) Lectura ampliada de los recursos del curso de gestión de marketing:
Además de los cursos anteriores, práctica de banca comercial, gestión de recursos humanos, investigación y previsión de mercados, gestión de canales de distribución, banca. marketing, marketing de servicios, gestión de relaciones con los clientes, gestión de precios, técnicas modernas de ventas, innovación en marketing, teoría y práctica de la publicidad, finanzas e impuestos, relaciones públicas, comunicación publicitaria, gestión de promociones, etiqueta comercial y negociación comercial, etc., también es marketing. Cursos cubiertos por la especialidad.
Ⅷ ¿En qué aspecto se deben dominar los cursos de marketing?
Según los siguientes aspectos:
Los cursos de marketing utilizan de forma integral la psicología, la economía, las ciencias sociales y la tecnología. Las teorías y métodos de la ciencia, el periodismo, la comunicación, las relaciones públicas, las ciencias del comportamiento, las matemáticas, la estadística y otras disciplinas son extremadamente completos y prácticos. Para mejorar aún más la eficacia de la enseñanza del marketing, el autor propone el "método de enseñanza del ciclo de cinco etapas" y proporciona algunas ideas para la discusión.
Este método de enseñanza se centra en crear un ambiente profesional y diseña proyectos de enseñanza de cursos basados en tareas laborales reales. Adopta modelos de enseñanza como la alternancia de trabajo y estudio, y combina el principio de integrar la teoría con la práctica. escuelas y unidades de prácticas, y los cursos se realizan simultáneamente. En el proceso de enseñanza, los estudiantes son el foco principal y los maestros pasan de ser conferenciantes a guías, lo que permite a los estudiantes adquirir conocimientos y habilidades a través de exploración, operaciones, discusiones y otras actividades independientes. Las operaciones específicas se pueden dividir en las siguientes tres etapas.
La primera etapa: la etapa de construcción de una plataforma de cooperación escuela-empresa
Con el fin de reflejar la política de educación al servicio del trabajo práctico, basada en el principio de beneficio mutuo, ganar- Ganar y cooperar a largo plazo, la escuela tomará la iniciativa para llevar a cabo múltiples Crear un método de cooperación escuela-empresa, firmar acuerdos de pasantías con unidades cooperativas y establecer asociaciones estratégicas. Sobre esta base, ajustar el contenido del curso para que sirva al trabajo de la empresa, de modo que los estudiantes puedan aprender conocimientos científicos prácticos y avanzados [6]. De esta manera, la escuela puede proporcionar a las empresas los talentos más adecuados y los mejores servicios, ayudarlas a alcanzar sus objetivos futuros, establecer relaciones más estrechas y formar una buena situación de cooperación a largo plazo.
La segunda etapa: etapa de enseñanza teórica basada en tareas
Esta etapa se divide en tres pasos.
Paso uno: Demostración del caso en el aula. En clase, los profesores utilizan conceptos de marketing para explicar casos con los que los estudiantes están familiarizados. Los casos intentan elegir ejemplos recientes de marketing local destacados para permitir a los estudiantes tener una comprensión perceptiva del marketing y al mismo tiempo estimular su interés en aprender.
Paso 2: Prácticas de sensibilización de mercado. Los profesores organizan a los estudiantes para realizar pasantías cognitivas en unidades cooperativas. A través de las pasantías, los estudiantes pueden tener una cierta comprensión perceptiva del campo profesional y los negocios y las condiciones laborales de esta especialidad, a fin de aclarar su alcance profesional y comprender algunos conocimientos y habilidades simples de marketing. . Sentar las bases para el futuro aprendizaje profesional.
El tercer paso: la enseñanza teórica basada en tareas. En el proceso de enseñanza presencial, los proyectos de las unidades didácticas del curso se diseñan con base en tareas laborales típicas de las actividades de marketing, y el proceso de enseñanza del curso es impulsado por los estudiantes como cuerpo principal, integrando teoría y práctica utilizando tareas laborales típicas para llevar a cabo la enseñanza teórica; , y deshacerse del enfoque centrado en el docente Los métodos de enseñanza tradicionales utilizan software de enseñanza, multimedia, Internet y otros medios para llevar a cabo una enseñanza guiada, lo que permite a los estudiantes aprender y utilizar el conocimiento profesional en un entorno más realista y dar pleno juego a los estudiantes. iniciativa en el aprendizaje.
La tercera etapa: etapa orientada a proyectos
Después de un período de enseñanza teórica, el profesor organiza a los estudiantes para profundizar en la unidad de prácticas, es decir, la empresa cooperativa que firmó El acuerdo en la primera etapa selecciona un determinado proyecto en el proceso de desarrollo empresarial para su análisis y discusión. Los profesores de la escuela y los profesores de la empresa guiarán a los estudiantes respectivamente para que comprendan las condiciones comerciales de la empresa, realicen investigaciones al respecto, analicen los problemas actuales de la empresa, descubran la causa raíz del problema y propongan conjuntamente soluciones más sofisticadas al problema, y pedir a las unidades cooperantes que demuestren las modificaciones y finalmente formulen un plan factible. Durante la pasantía, los docentes acompañaron y orientaron durante todo el proceso, asegurando que fueron serios y responsables. Al mismo tiempo, contactaron estrechamente con las unidades cooperantes para comunicarse más y pedir más asesoramiento.
Cuarta etapa: la etapa de alternancia de trabajo y estudio
Utilizar los recursos docentes del campus y los recursos de las empresas de prácticas para realizar la alternancia de trabajo y estudio docente. Permita que los estudiantes practiquen en lugares de trabajo reales de empresas, experimenten el entorno laboral real y comprendan la ética profesional de la industria. En esta etapa, la unidad cooperativa es la principal responsable de la implementación del plan, y los estudiantes, como empleados temporales de la empresa, participan en la implementación del plan. Para los problemas que surjan durante la implementación del plan, la escuela y las unidades cooperativas trabajarán juntas para encontrar soluciones. Esto no solo mejora el nivel práctico de los instructores, sino que también mejora la capacidad de resolución de problemas de los estudiantes. También puede traer beneficios económicos a las unidades cooperativas, lograr beneficios mutuos y ganar-ganar, y lograr verdaderamente el efecto de la cooperación y la colaboración entre la escuela y la empresa. mejora.
La quinta etapa: etapa de redacción del caso
Una vez completada la implementación del proyecto, de acuerdo con la situación real del proyecto, el profesor guiará a los estudiantes para que escriban el informe del caso del proyecto como la base para evaluar la capacidad de los estudiantes. Este método de enseñanza va de la escuela a la empresa, y luego de la empresa a la escuela, para que la escuela y sus socios puedan lograr una situación beneficiosa para todos, promover la mejora mutua de ambas partes y así formar un círculo virtuoso que funcione. modelo, sentando las bases para el siguiente paso de la reforma docente.
Ⅸ ¿Cuáles son los cursos para la especialización en marketing?
Primer año: Comportamiento organizacional, Economía occidental (micro parte) Economía occidental (macro parte) Contabilidad
Segundo año: Gestión estratégica corporativa, comportamiento del consumidor, investigación de operaciones, economía, derecho económico, análisis y pronóstico de mercados, comercio electrónico.
No sé nada de eso en mi tercer año,