La regla de cambiar argumentos en argumentos.
Céntrate en los argumentos en la lectura de ensayos argumentativos en el examen de ingreso a la escuela secundaria
La redacción de ensayos argumentativos en el examen de ingreso a la escuela secundaria es inseparable del examen de los argumentos. Porque un buen ensayo argumentativo no sólo debe tener argumentos correctos y profundos, sino también argumentos sólidos y potentes, para que el artículo pueda estar bien fundamentado y sea convincente. Entonces, ¿cuáles son los principales tipos de pruebas de ensayo argumentativo en el examen de ingreso a la escuela secundaria?
En primer lugar, distinguir correctamente los tipos de argumentos
Sabemos que los argumentos incluyen principalmente argumentos fácticos y argumentos racionales. Los argumentos fácticos se refieren a ejemplos representativos y concluyentes, hechos históricos o datos estadísticos. Los argumentos racionales se refieren a verdades que han sido probadas y demostradas en la práctica, comentarios de celebridades, refranes, principios, teoremas, fórmulas, etc. en las ciencias naturales.
Nuestra nación tiene una tradición de rectitud. Mirando el pasado y el presente, y mirando al mundo, la historia de la civilización china es la historia de la justicia que vence al mal. Es una canción majestuosa. En la historia de miles de años, los nombres de héroes nacionales como Qu Yuan, Yue Fei, Wen Tianxiang, Zheng Chenggong y Lin Zexu son todos estrellas y son el alma de la justicia de nuestra nación. Es precisamente gracias a esta rectitud que nuestra nación ha experimentado una y otra vez pruebas de vida o muerte, y se ha sostenido y desarrollado.
Disculpe: en términos de tipo de argumento, lo anterior es un argumento.
Existen dos requisitos previos para responder correctamente a esta pregunta: uno es conocer las dos categorías principales de argumento (argumento fáctico y argumento racional) y el otro es juzgar correctamente el tipo de argumento. Con base en los hechos sobre héroes nacionales como Qu Yuan, Yue Fei, Wen Tianxiang y Lin Zexu en el artículo, podemos juzgar que lo anterior es un argumento fáctico.
Ejemplo 2, gt (2004 Qinghai)
"Qiao" naturalmente no es un sueño, ni una mendicidad, ni es innato. Proviene de la práctica social a largo plazo y del trabajo duro de las personas. Muchos artesanos famosos en el país y en el extranjero en la antigüedad y en la época moderna no eran "inteligentes" al principio, pero después de muchos esfuerzos "torpes", gradualmente se volvieron inteligentes. Como dice el refrán, "la diligencia compensa la debilidad" y "la práctica hace la perfección". Esta es la verdad. Newton, un gigante en la historia de la ciencia, abrió un agujero para un gato cuando era niño. Incluso abrió dos agujeros, permitiendo que el gato grande pasara por el agujero grande y el gato pequeño pasara por el agujero pequeño. Una vez se hizo una broma. ¿No es esto sorprendentemente "estúpido"? Mei Lanfang, fundador de la Escuela Mei, conocida como "uno de los tres sistemas de artes escénicas más importantes del mundo", también dijo: "Soy un estudiante torpe. Aprendió teatro con un maestro cuando tenía ocho años y puede hablar". Algunos viejos dichos después de aprender durante mucho tiempo simplemente no puedo entenderlos. El maestro pensó que era demasiado estúpido, lo regañó y dejó de enseñarle enojado. Sin embargo, no se desanimó. Durante décadas, estudió mucho, practicó mucho y con sinceridad, y sus habilidades artísticas finalmente alcanzaron el nivel de competencia. Se puede decir que el famoso pintor italiano Leonardo da Vinci durante el Renacimiento fue un "artesano" poco común en la historia del arte humano, pero sus magníficas "habilidades" pictóricas se desarrollaron en una etapa bastante torpe después de muchos años, obtenidas dibujando un. círculo: la forma de un huevo.
1. ¿Cuál es el argumento teórico de este párrafo?
Este tema es uno de los tipos de argumentos de identificación: argumentos teóricos. Basta buscar en el texto dichos y modismos como "la diligencia compensa la debilidad" y "la práctica hace la perfección".
2. ¿Resumir los hechos y argumentos de este párrafo?
①
②
③
Este título es el segundo tipo de argumento de identidad: argumento fáctico. Simplemente analízalo un poco y resúmelo. 1. Cuando Newton era joven, cavó un hoyo para cada gato grande y gatito. 2. Cuando Mei Lanfang era niño, no pudo aprender a jugar durante mucho tiempo. El maestro pensó que era estúpido y no le enseñó. 3. Leonardo da Vinci practicó pintar huevos durante muchos años.
Las tres preguntas formuladas en el párrafo interrogatorio implican el análisis de argumentos. Entre ellos, (1) (2) el tema examina la identificación de tipos de argumentos, y (1) el tema es uno de los tipos de identificación de argumentos: argumento teórico. Los argumentos teóricos incluyen teorías de celebridades, refranes, principios científicos y resultados experimentales. Simplemente averigüe cuál es la respuesta en el texto. (2) El segundo tipo de argumento de identificación: argumento fáctico. Los argumentos fácticos incluyen ejemplos concluyentes representativos, hechos históricos, datos estadísticos, etc. , solo analízalo un poco.
En segundo lugar, los argumentos se pueden complementar o reemplazar.
Hay muchos argumentos que se utilizan para probar argumentos, por lo que en los ensayos argumentativos para los exámenes de ingreso a la escuela secundaria, los teóricos suelen utilizar el método de complementar, agregar o reemplazar argumentos.
Ejemplo 3: Lea la pregunta de ejemplo "Hable "Qiao" y responda las siguientes preguntas: Además de los argumentos fácticos enumerados en el párrafo, agregue otro argumento fáctico (esto se denomina argumento complementario). asegúrese de prestar atención a los cuatro puntos del caso complementario Características: autenticidad, tipicidad, prueba, no repetición)
Ejemplo 4: Mirando hacia atrás en la historia de la ciencia sin dudas sobre la física de Aristóteles, cómo; ¿Podría haber alguna importancia en la cinemática? Sin la trascendencia de la mecánica clásica newtoniana, ¿cómo podría existir la teoría de la relatividad de Einstein? Hoy llamamos a Copérnico, Einstein y Galileo como las élites más creativas y dinámicas en la feroz competencia económica. globalización. /p>
Imita el patrón de la oración subrayada en el párrafo y agrega un argumento que se ajuste al contexto.
Esta pregunta es una combinación de parodia y argumento agregado. Desde el punto de vista, debe expresarse como causa y efecto. El patrón interrogativo "no... y..." de la relación. Desde el punto de vista del contenido, la clave es dejar claro que el objeto de la parodia es. Copérnico en la frase "Hoy llamamos a Copérnico, Einstein y Galileo". Al mismo tiempo, debemos comprender los hechos de Copérnico, por ejemplo, sin negar la teoría de los terremotos de Ptolomeo, de dónde viene la teoría de los terremotos de Copérnico.
Lea el ejemplo 5. "Ejemplo" dice "tolerancia". Además de comprender los argumentos fácticos enumerados en el artículo, agregue un argumento fáctico positivo.
En tercer lugar, preste atención. al orden de los argumentos.
En un artículo, a menudo hay más de un argumento que puede usarse para probar un argumento. Esto requiere considerar el orden de quién viene primero y quién sigue. una determinada regla, desde la antigüedad hasta el presente, de lo primario a lo secundario, de lo pequeño a lo grande, de lo superficial a lo profundo, del bien al mal, etc. Los cinco argumentos fácticos del Ejemplo 1 están ordenados desde la antigüedad hasta el presente. el presente, pero los tres argumentos del Ejemplo 4 no son rigurosos y algunas líneas están trazadas en orden cronológico, pero a continuación los tres nombres "Copernicus, Einstein y Galileo" no corresponden. El orden correcto debería ser: Copérnico, Galileo. , y Einstein.
4. Resume el argumento y explica las razones en detalle
La narrativa en el ensayo argumentativo requiere concisión y resumen, pero no todos los argumentos son concisos y poderosos. , como Wen Tianxiang y Wen Yiduo en "Hablando de huesos". Por lo tanto, utilice oraciones concisas para resumir los argumentos y explicaciones. Temas como por qué los argumentos son detallados son muy populares entre los escritores de proposiciones. 6: Resuma los tres ejemplos y argumentos del artículo "Hablar de huesos" en una oración concisa.
Respuesta: 1. Después de que Wen Tianxiang fuera capturado en la dinastía Song del Sur, preferiría morir antes que rendirse. y buscar la gloria;
2. En la antigüedad, los pobres preferían morir de hambre antes que comer "comida de la nada";
3. El luchador por la democracia Wen Yiduo preferiría morir antes que rendirse.
Éxodo 7: A principios del siglo XX, un inmigrante italoamericano escribió un capítulo brillante en la historia espiritual de la humanidad. Su nombre era Frank. Abrió un pequeño banco a través de grandes ahorros. un robo a un banco lo llevó a la quiebra y los depositantes perdieron sus depósitos. Decidió llevarse a su esposa y a sus cuatro hijos para devolver este depósito astronómico. No eres responsable de esto. Pero él respondió: Sí, legalmente no puedo ser responsable, pero moralmente soy responsable y debo devolver el dinero. "
El precio del pago fueron 39 años de vida dura. Al entregar la última "deuda", suspiró suavemente: "Ahora, finalmente estoy libre de deudas". "Cumplió con sus responsabilidades con una vida de amargura y sudor, dejando verdadera riqueza al mundo.
(1) Utilice oraciones concisas para ampliar el contenido de estos dos párrafos.
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(2) ¿Por qué este argumento no se expresa en general, sino que se escribe con tanto detalle?
El contenido narrativo, ya sea conciso o complejo, se limita principalmente a elementos como ubicaciones y tareas. , eventos, etc. Por lo tanto, ante contenidos "complejos", solo necesitamos captar estos elementos, y luego "combinarlos" y "perfeccionarlos" para resumirlos en oraciones concisas.
La respuesta a la primera pregunta es: después de que el banco quebró, Frank empezó de cero y pasó 39 años pagando su "deuda".
Los detalles y la concisión del argumento son relativos siempre y cuando puedan probarlo de manera efectiva y no hacer que la gente se sienta prolija. En lo que respecta a la pregunta 2, hay tres razones para el argumento detallado:
1. Puede probar mejor el argumento de que "el coraje de asumir la responsabilidad refleja la grandeza de la personalidad";
2. Puede demostrar plenamente el pago de las deudas por parte de Frank. Las dificultades de la historia resaltan la grandeza de su personalidad;
3. Es para mejorar la autenticidad de la historia y hacer que el artículo sea más creíble. y tocando.
Ejemplo 8 "Hablar de 'tolerancia'"
"Tratar a los demás con tolerancia" es una virtud tradicional del pueblo chino. La tolerancia es concreta y poderosa.
Durante el Período de los Reinos Combatientes de nuestro país, Lin Xiangru completó con éxito las misiones diplomáticas de "devolver el paquete completo a Zhao" y "Mianchi Hui" y salvaguardó los intereses y la dignidad de Zhao. Por lo tanto, fue adorado como. un alto funcionario, "ubicado en el lado derecho de Lian Po". Esto enfureció a Lian Po, un general que se enorgullecía de atribuirse el mérito. "Si me veo como amigos, me avergonzaré", amenazó. Xiangru, por otro lado, se centró en la situación general y adoptó una actitud conciliadora y tolerante hacia la arrogancia de Lian Po. Cada vez que veía a Lian Po, "atraer autos para evitarlos" eventualmente influía en Lian Po, manteniendo la situación política estable y unida de Zhao y dejando una buena historia para las generaciones futuras.
Durante el periodo Kangxi de la dinastía Qing, Zhang Ying, miembro del Ministerio de Ritos, tuvo una disputa con sus vecinos debido a la falta de claridad de los límites del terreno a la hora de construir una mansión. Ambos partidos confiaron en sus familiares para que sirvieran como funcionarios del gobierno y se negaron a ceder el uno al otro. Los funcionarios locales también temen a diversas fuerzas y no pueden juzgar. La familia de Zhang Ying le escribió una carta pidiéndole que interviniera. Después de que Zhang Ying recibió la carta, inmediatamente escribió un poema en respuesta a su familia: "Escribir un libro a miles de kilómetros de distancia no es más que un muro, ¿por qué no dejarle tener tres pies? La Gran Muralla todavía está allí hoy". No se ha visto a Qin Shihuang. "La familia leyó la carta, entendió la verdad e inmediatamente cedió para demostrar que no discutirían. La otra parte se avergonzó de saber esto y cedió. Este es el origen de "Six Feet Alley".
...
El "Beijing Daily" publicó una vez un incidente de este tipo: un joven escupió en el autobús y la conductora le pidió que lo limpiara. El joven se sintió avergonzado y no lo hizo. límpielo. La conductora le dio un paso. Él borró la conversación con un papel. Luego, el joven se arrepintió y le escribió una carta para disculparse. Si ella no hacía esto, no funcionaría. Es difícil de imaginar. Ser razonable también hace que las personas sean generosas y tolerantes, lo que tiene un gran impacto.
Pensamiento: ¡Los tres ejemplos enumerados en este artículo se pueden resumir de la siguiente manera
1.
2 .La “sensidad” de Zhang Ying afecta a sus vecinos.
3
Al observar la tendencia de los puntos de prueba, el enfoque no es; No se centra en la identificación de tipos de argumentos, sino en el análisis general y la redacción complementaria de argumentos. En particular, el estándar del plan de estudios requiere "descubrir la conexión interna entre ideas y materiales", por lo que la palabra clave debe enfatizarse en lecturas futuras. >
5. Especificar el papel específico del argumento
Los argumentos son la base de los argumentos. Un buen ensayo argumentativo debe ser sólido y convincente. No importa si "el fracaso es la madre del éxito" o "el éxito puede convertirse en la madre del fracaso si no se afronta de frente". Estas son las palabras de un sabio y filósofo que conoce la relación dialéctica entre el éxito y el éxito. fracaso, no tenemos motivos para deprimirnos por el fracaso, y no hay motivo para ser arrogantes por el éxito. Ante el éxito, lo más importante que debemos recordar es que no debemos ser arrogantes ni arrogantes cuando lo hacemos. ganar, ni ser arrogantes o arrogantes cuando fallamos
Disculpe, ¿por qué no se puede eliminar una de las dos citas célebres?
Se juzga si el argumento es redundante. es eficaz y ayuda a probar el argumento. Las dos citas famosas discuten la relación entre el éxito y el fracaso desde diferentes perspectivas. Si se elimina una de ellas, el enfoque cambiará y la relación dialéctica entre el éxito y el fracaso no podrá explicarse completamente. /p>
Ejemplo 10: Lea la pregunta de ejemplo. "Hablando del pensamiento "Qiao": varios argumentos fácticos en este párrafo se ilustran desde una nueva perspectiva en lugar de una perspectiva diligente, por lo que, aunque estos ejemplos son comunes, dan gente nuevas ideas.
Esta pregunta es un análisis del papel del argumento, es decir, ¿por qué se da este ejemplo? Siempre debemos entender que los argumentos se utilizan para probar un punto. Algunos argumentos tienen una característica común al probar un punto: son a la vez estúpidos e inteligentes. Deja esto claro y el problema se resolverá. Torpe
Sexto, sé bueno juzgando los pros y los contras de los argumentos
Céntrate en la tipicidad del artículo, tanto literario como artístico, rico en connotaciones culturales y sabor de la época. que es el estándar para ensayos argumentativos perfectos. Sin embargo, los argumentos de algunos artículos no cumplen con este estándar y es posible que aparezcan argumentos erróneos. En este sentido, las personas que hacen proposiciones suelen aprovechar esta "oportunidad" para realizar pruebas.
Ejemplo 10: Lea lo siguiente y hable brevemente sobre sus puntos de vista sobre los materiales utilizados en el artículo.
En los tiempos antiguos y modernos, en el país y en el extranjero, los gloriosos pergaminos literarios están llenos de la palabra "amor", pero también son tranquilos y racionales.
"Pregunta qué puedes hacer y mantente lejos de ser egocéntrico" de Tao Yuanming refleja una elección de vida tranquila "Preocúpate por el mundo primero y sé feliz después de que el mundo sea feliz"; Muestra el profundo sentido de responsabilidad del estadista; el pensamiento del estadista de "sentado en la terraza, sonriendo a pesar de ser pobre en el mundo, tranquilo en el viento y la lluvia" rompe y trasciende su propio sufrimiento, mostrando el sentimiento de salvar a todos los sintientes; seres humanos "Pregúntale a la tierra sin límites" de Mao Zedong, quién "Los altibajos del Señor" es el rugido de un gran hombre sobre la historia de esta tierra arruinada de China.
Duan* * * utiliza cuatro argumentos para demostrarlo: las brillantes imágenes literarias están llenas de la palabra "amor", pero también tienen argumentos tranquilos y racionales, en la superficie, son creíbles y convincentes. Sin embargo, después de una cuidadosa consideración, no es difícil encontrar que el orden de exclusión de los argumentos es incorrecto y que los dos casos de "Fan Zhongyan" y Du Fu deberían revertirse. Además, si lo anterior menciona "antiguo y moderno, chino y extranjero", pero los siguientes ejemplos no son extranjeros, entonces debe cambiarse a "desde la antigüedad" o "desde la antigüedad hasta el presente" para ser coherente.
Formación integral
Ejemplo 11: El genio es una estupidez extraordinaria.
Un diccionario sobre el tamaño de un genio, similar a la liberación de significado: una persona con una inteligencia extraordinaria. No sé cuándo comencé a dudar de esta afirmación, e incluso me cansé de ella.
(2) Hay innumerables ejemplos en el país y en el extranjero, casi todos los cuales son contrarios a la definición del diccionario: Li Shizhen escribió "Compendio de Materia Médica" hace 30 años, Tolstoi escribió "La guerra y Paz "hace 37 años, y Goethe regresó a casa hace 37 años. Los 60 años de Zhen Shide; Nobel no logró desarrollar explosivos sin humo. Lo intentó una y otra vez, y le tomó ocho años obtener resultados; para probar la conjetura de Goldbach, Chen Jingrun Arrastró su cuerpo enfermo y se sumergió en cálculos bajo una lámpara de aceite bajo presión... qué asombroso.
(3) Todas las figuras mencionadas anteriormente han hecho grandes contribuciones al progreso de la sociedad humana. Según el entendimiento común, todos tienen una inteligencia sobresaliente y son genios. Sin embargo, cuando los leo, leo su estupidez, no su inteligencia. Escribir un libro a veces lleva casi toda una vida. ¿Puedes decir que no es una estupidez? Algunas personas están locas por sus elecciones y no tienen idea de que hay otras cosas hermosas en el mundo. ¿Pueden decir que no son estúpidos? Nuestro mundo es rico y colorido, y hay innumerables cosas hermosas para disfrutar en la vida. Mucha gente inteligente tiene las condiciones para disfrutarlo. A diferencia de ellos, estaban tan confundidos que incluso renunciaron al disfrute que la gente común debería tener e intentaron todos los medios para conseguirlo.
(4) ¿Estos personajes lograron resultados sobresalientes siendo estúpidos o inteligentes?
⑤Edison, el genio inventor que obtuvo más de 1.300 patentes en su vida, afirmó que el genio es 1 inspiración y 99 transpiración. Los genios científicos modernos también han notado este problema. Los resultados de su investigación muestran que el conocimiento profesional o la tecnología de una persona solo juega un papel del 15%, y otros aspectos juegan un papel del 85%. Estos otros aspectos están relacionados con la "estupidez": como la perseverancia, el sentido de la justicia, el sentido de la responsabilidad... Esta conclusión también sitúa la inteligencia y la sabiduría en un segundo lugar.
⑥Desde este punto de vista, la definición de genio que da el diccionario es algo sesgada. Se recomienda reescribir la definición de "genio" para enfatizar lo más posible los logros que son beneficiosos para la humanidad, resaltar el significado de "estupidez" tanto como sea posible y minimizar el papel de la inteligencia tanto como sea posible.
1. Lee la parte subrayada del párrafo ② y añade dos ejemplos similares antes de los puntos suspensivos.
2. Después de leer el párrafo 5 del artículo, ¿qué otros aspectos crees que están relacionados con la “estupidez”? Por favor escribe dos.
3. El párrafo 5 del artículo cita el famoso dicho de Edison: “El genio es 1 parte de inspiración más 99% de transpiración”. Según el autor, "1" significa 99.
. Para movilizar su acumulación de lectura, escriba otra cita similar: