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¿Es la Universidad de Chifeng un programa de pregrado? ¿Es una licenciatura o un título universitario?

1. ¿Es la Universidad de Chifeng un programa de pregrado? La Universidad de Chifeng es una institución de pregrado. Es una institución de pregrado multidisciplinaria aprobada por el Ministerio de Educación y una de las 100 instituciones de pregrado aplicadas en el país.

2. Introducción a la Universidad de Chifeng

La Universidad de Chifeng fue aprobada por el Ministerio de Educación en 2003. Está compuesta por la Universidad Normal de Nacionalidades de Chifeng y la Facultad de Educación de Chifeng con una historia de más. Más de 60 años, y la sucursal de Chifeng de la Universidad de Radio y Televisión de Mongolia Interior, la Escuela de Salud de Chifeng y la Escuela Normal Preescolar de Mongolia Interior se fusionan en una institución multidisciplinaria de educación superior general de pregrado. En 2008, la Escuela de Turismo Artístico de Chifeng se fusionó con la Universidad de Chifeng. La escuela está ubicada en la ciudad de Chifeng, Mongolia Interior, lugar de nacimiento de la famosa "Cultura Hongshan".

Desde el "Duodécimo Plan Quinquenal", la escuela se ha adherido al camino de integrarse en Chifeng, servir al área local, resaltar las características y transformar el desarrollo, y su apariencia ha cambiado con cada día que pasa. . En 2011, como la primera universidad en ser evaluada en la nueva ronda de evaluación nacional del nivel docente de pregrado, la escuela aprobó con éxito la evaluación y fue seleccionada entre las universidades nacionales para promover la construcción de bases de casos típicos avanzados. Ese mismo año, la escuela fue aprobada como unidad que otorga títulos de licenciatura para el "Proyecto Cultivo de Talentos con Necesidades Especiales del País" y lanzó un programa piloto para formar estudiantes de maestría, llenando el vacío en las artes liberales de la región autónoma. y educación de maestría en ciencias. En 2013, la escuela implementó el proyecto ISEC del Comité del Fondo Nacional de Becas, introdujo conceptos y modelos de enseñanza avanzados a nivel internacional y promovió efectivamente la reforma docente de la escuela. En 2015, la escuela tomó la "cooperación entre la escuela y la empresa y la educación colaborativa" como un gran avance para lograr la inscripción única en una única especialidad. En 2016, con sus notables logros al liderar la transformación y el desarrollo, la escuela se estableció como una institución piloto para la transformación y el desarrollo en la región. También fue incluida como una de las 100 "Aplicaciones de ingeniería de planificación de la construcción para la integración de la industria y la educación". Colegios Universitarios" del país. 2065438 + En mayo de 2008, con la aprobación del Comité de Grados Académicos del Consejo de Estado, la escuela se convirtió en una nueva unidad otorgadora de títulos de maestría, y también fue aprobada para otorgar una maestría en educación y una maestría en reliquias culturales y museografía. estudios.

La escuela cubre un área de 780 acres, con un área planificada de 1.800 acres, un área de construcción de 233.800 metros cuadrados y activos fijos totales de 680 millones de yuanes. Cuenta con modernas instalaciones de enseñanza e investigación, como diversos laboratorios profesionales, salas de formación profesional, centros de computación, redes de campus digitales, gimnasios, salas multifuncionales, museos y teatros. La biblioteca de la escuela cuenta con 12.080 libros en papel, 616.000 libros electrónicos y 33 bases de datos chinas y extranjeras.

La escuela cuenta con un completo sistema de gestión de la educación y la enseñanza, con 45 instituciones internas, incluidas 16 instituciones de gestión de logística del gobierno y del partido, 4 instituciones auxiliares de enseñanza y 25 instituciones de enseñanza. Las instituciones de enseñanza son la Escuela de Literatura e Historia de Mongolia, la Escuela de Historia y Cultura, la Escuela de Artes Liberales, la Escuela de Economía y Gestión, la Escuela Normal, la Escuela de Idiomas Extranjeros, la Escuela de Matemáticas y Estadística, la Facultad de Ciencias de los Recursos y Ambientales, Facultad de Ingeniería Física e Informática Electrónica, Facultad de Ingeniería en Computación e Informática y Facultad de Química con la Facultad de Ingeniería Química, Facultad de Ciencias de la Vida, Facultad de Medicina, Facultad de Estomatología, Escuela de Medicina Clínica, Escuela de Enfermería, Escuela de Estudios de Posgrado, Escuela de Arquitectura e Ingeniería Mecánica, Escuela de Música, Escuela de Bellas Artes, Escuela de Educación Física, continúan. Las especialidades de la escuela cubren 10 disciplinas que incluyen literatura, historia, derecho, educación, ciencias, ingeniería, agricultura, medicina, administración y arte. Ofrece 51 especialidades universitarias y algunas escuelas vocacionales superiores, y tiene una maestría profesional en "Reliquias Culturales y". Museos" Licenciatura en Ciencias. Algunas especialidades se imparten en mongol y chino. Actualmente hay 12.883 estudiantes de tiempo completo en el campus, incluidos 11.199 estudiantes universitarios, 1.475 estudiantes universitarios y 64 estudiantes de posgrado. La escuela también cuenta con 188 estudiantes internacionales de 12 países, incluidos Senegal, Ghana, Sudán, Etiopía, Ucrania, Kenia, Estados Unidos, Namibia, Ruanda, Tanzania, Zambia y Pakistán. La escuela tiene tres unidades afiliadas: el Hospital Afiliado, el Segundo Hospital Afiliado y la Escuela Intermedia Afiliada.

La escuela cuenta con un sólido personal docente. Hay 1.038 profesores de tiempo completo, incluidos 143 catedráticos, 385 profesores asociados y 18 supervisores de maestría. Hay 127 docentes con título de doctorado y 519 docentes con título de maestría. Los docentes con título de maestría o superior representan el 61% del número total de docentes de tiempo completo. Hay 4 profesores que disfrutan de subsidios especiales del Consejo de Estado, 3 "expertos jóvenes y de mediana edad con contribuciones destacadas" en la región autónoma, 7 candidatos de primer y segundo nivel para el proyecto de talento "321" de la región autónoma, 11 candidatos para proyectos de talento y 1 maestro en artes y oficios chinos.

La escuela se adhiere a la filosofía educativa y al posicionamiento de una universidad regional, cultiva vigorosamente disciplinas y especialidades con características regionales y nacionales, y forma una disciplina y un sistema profesional con una estructura razonable y características distintivas.

Entre ellas, la especialidad de historia es una disciplina de formación clave en la región autónoma, la especialidad de historia es un sitio de construcción profesional a nivel nacional y 9 especialidades, que incluyen informática y tecnología, educación matemática, ciencias biológicas, lengua y literatura mongolas, física. y enfermería, son especialidades de marca a nivel de región autónoma, incluida la retórica mongol, la prótesis, la electromagnética, etc.

La escuela se centra en cultivar talentos aplicados, compuestos, innovadores y emprendedores, profundiza la reforma del sistema de graduación y el modelo de formación de talentos, y se esfuerza por construir un modelo de formación de talentos que "respete la moral y siente una base sólida". , y enfatiza la aplicación ". Nos enfocamos en cultivar la sólida personalidad, la capacidad práctica y el espíritu innovador de los estudiantes, nos esforzamos por promover el desarrollo integral y personalizado de los estudiantes y mejorar continuamente la calidad de la formación de talentos. La tasa de empleo de los graduados y la tasa de admisión de Los estudiantes de posgrado han aumentado constantemente y su trabajo laboral ha sido elogiado muchas veces por el Departamento de Educación de la Región Autónoma.

La escuela tiene un fuerte ambiente de investigación científica. Desde el "Duodécimo Plan Quinquenal", los profesores de la escuela han presidido la realización de 700 proyectos de investigación científica, incluidos 45 proyectos a nivel nacional y 388 proyectos a nivel provincial y ministerial. Ha obtenido 191 logros científicos y tecnológicos otorgados a nivel estatal, autonómico y municipal, y más de 1.533 patentes de modelos de utilidad. Publicó más de 6.797 artículos académicos y 518 monografías y libros de texto académicos. La escuela cuenta actualmente con 22 instituciones, incluido el Instituto de Investigación Cultural Hongshan, el Instituto de Investigación Cultural Khitan Liao, el Instituto de Investigación Cultural Xilamulungou, el Instituto de Investigación de Ciencias Agrícolas, el Centro de Investigación de Estudios Mongoles, el Instituto de Investigación para el Desarrollo de la Industria Cultural y el Turismo y el Medio Ambiente. e Instituto de Investigaciones para el Desarrollo. Tiene 6 bases de investigación de ciencias sociales de regiones autónomas, incluida la Base de investigación de la cultura Hongshan y la cultura Khitan Liao, la Base de investigación de ciencias sociales del deporte de Mongolia Interior, la Base de educación experimental de investigación de innovación educativa, el Centro de investigación de construcción de aglomeraciones urbanas de Mongolia Oriental y Mongolia Interior. Base de Popularización de las Ciencias Sociales y Centro de Educación Especial de Mongolia Interior. Tiene 3 laboratorios clave a nivel de región autónoma, incluido el Laboratorio de materiales funcionales de fase de alto voltaje, el Laboratorio clave de materiales funcionales optoelectrónicos de Mongolia Interior y el Laboratorio clave de investigación de enfermedades genéticas humanas, y 2 innovación y espíritu empresarial de la industria de ingeniería "Prairie Talent". equipos. Las investigaciones sobre la cultura Hongshan y las culturas Khitan y Liao tienen gran reputación e influencia académica en el país y en el extranjero. La escuela fortalece vigorosamente los intercambios y la cooperación internacionales y ha establecido buenas relaciones de cooperación con instituciones relevantes en los Estados Unidos, Gran Bretaña, Canadá, Corea del Sur, Mongolia y otros países.

En el proceso de gestión de una escuela, la escuela tiene como objetivo implementar plenamente el espíritu del XIX Congreso Nacional del Partido Comunista de China, se adhiere a * * * * * y sigue los "Cinco en -Un diseño general y el diseño estratégico de los "Cuatro Integrales" del Comité Central del Partido, siguen las leyes de la educación superior, tienen como objetivo formar nuevas personas para la era del rejuvenecimiento nacional y se adhieren al lema escolar de "aplicación del conocimiento, pragmatismo e innovación, apertura e inclusión”. Con el tema de mejorar la calidad de la educación y la enseñanza, promoveremos aún más la estrategia de transformación y desarrollo, profundizaremos la reforma de la educación y la enseñanza, nos esforzaremos por crear una importante montaña de talentos y una base de innovación cultural científica y tecnológica en el interior central y oriental. Mongolia, y nos esforzamos por convertir la escuela en una escuela integral aplicada con características distintivas locales y nacionales.

Código postal, dirección e introducción de la Universidad de Chifeng

Clasificaciones principales de la Universidad de Chifeng, catálogo principal de admisiones (10 artículos)

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¿La Universidad de Chifeng es pública o privada?

¿Cuántos campus tiene la Universidad de Chifeng?

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¿Cuándo se emitirá el aviso de admisión de la Universidad de Chifeng? -Portal de consulta rápida

¿Qué especialidades de la Universidad de Chifeng tienen una lista de especialidades clave distintivas?

¿Cuántos libros poseen los profesores de la Universidad de Chifeng?

¿Qué especialidades tiene la Universidad de Chifeng en el catálogo de especialidades para la admisión?