Póster temático-Cómo diseñar un cartel sobre la cultura popular china_Diseño de carteles de cultura tradicional
Materiales para carteles del Festival de Salud Mental
Materiales para carteles del Festival de Salud Mental 1
Materiales para carteles del Segundo Festival de Salud Mental
Cartel del Festival de Salud Mental Material 3
Cartel del Festival de Salud Mental Material 4
Cartel del Festival de Salud Mental Material 5
Cartel del Festival de Salud Mental Material 6
Psicología Salud Muestra de experiencia
A través de este estudio del conocimiento sobre educación en salud mental, entiendo el significado y la importancia de la educación en salud mental. Ahora hablaré de mi propia experiencia en este estudio: la clave para la educación en salud mental de los estudiantes de secundaria son los maestros, y los maestros deben respetar a los estudiantes. No seas egoísta, presta atención a la integridad, crea un ambiente material educativo armonioso y agradable, dales a los niños un cielo, déjales respirar libremente, dales un espacio verde, déjales plantar flores y pasto, déjales pintar una pared; pinten libremente, incluso graffitis; déles a sus hijos un jardín de alimentación y déjeles experimentar la ternura de los animales. Sigue la naturaleza de tus hijos y déjalos crecer felices. Crear un entorno físico hermoso, seguro y confortable. El entorno físico limpio y hermoso inspira el amor por la vida de los estudiantes de secundaria, cultiva sus sentimientos, enriquece sus vidas, estimula su sed de conocimiento y cultiva su espíritu de exploración e interés por la vida.
Con el rápido desarrollo y los cambios de la sociedad, varias malas ideas y contradicciones han afectado en gran medida a los jóvenes estudiantes en la escuela. Debido a que los estudiantes adolescentes están en proceso de crecimiento y desarrollo y carecen de capacidad de discriminación científica y experiencia en la práctica social, y los estudiantes de secundaria tienen poca conciencia independiente, los estudiantes de secundaria son propensos a desviaciones psicológicas y de comportamiento. En los últimos años, los estudiantes de secundaria suelen tener comportamientos psicológicos poco saludables, como celos, baja autoestima y soledad. Al investigar la razón, no es difícil encontrar que la razón por la que tienen desviaciones psicológicas es porque carecen de la capacidad de resolver conflictos, manejar reveses y manejar crisis cuando encuentran problemas y dificultades en el estudio y la vida.
En primer lugar, prestar atención a concienciar y clarificar la importancia de la educación en salud mental.
Como educadores, no podemos ignorar esto. No podemos centrarnos únicamente en las puntuaciones independientemente de si los estudiantes tienen una mente sana y una personalidad sólida. Necesitamos cultivar talentos, no desperdiciarlos, y mucho menos ovejas negras. Por lo tanto, toda nuestra escuela debe formar un * * * entendimiento, hacer grandes esfuerzos para prestar atención a la educación en salud mental, promover el desarrollo saludable de los estudiantes, mejorar su personalidad y cultivar talentos calificados para el siglo XXI.
En segundo lugar, captar la penetración de las disciplinas y promover sólidamente la educación en salud mental.
El aula es el lugar principal donde los centros educativos desarrollan las actividades educativas. La enseñanza en el aula no es sólo un proceso de impartición de conocimientos científicos, sino también un proceso de desarrollo psicológico de los estudiantes. Es necesario seguir estrictamente los requisitos de los superiores y, al mismo tiempo, los profesores deben prestar atención a explorar los factores educativos de la educación en salud mental al preparar las lecciones para cada materia. Piense en cursos de calidad y haga un buen trabajo en educación de asesoramiento psicológico; en los cursos de chino, hay una gran cantidad de caracteres e imágenes excelentes en los libros de texto, y en los cursos de matemáticas se pueden comprender y sentir buenas cualidades psicológicas; la investigación se centra en la observación, la atención, el pensamiento, la memoria y otras actividades psicológicas. Se requieren clases de inglés para crear una atmósfera relajada y armoniosa en el aula, mejorar la confianza en el aprendizaje de los estudiantes, permitirles atreverse a expresarse y mejorar la conciencia de los estudiantes sobre la comunicación grupal; y desarrollar las habilidades y personalidades de los estudiantes; música, arte, etc. Puede cultivar la buena experiencia emocional de los estudiantes y brindar educación sobre salud mental en términos de influencia estética. Infiltrar conocimientos relevantes en el proceso de enseñanza de diversas materias puede permitir a los estudiantes sentir la educación de la verdad, la bondad y la belleza en todas partes y mejorar su calidad psicológica. Como cuerpo principal de la educación, los profesores no sólo influyen en los conocimientos de los estudiantes, sino que también desempeñan un papel sutil en la interacción entre profesores y estudiantes en la enseñanza, lo que constituye un contenido importante de la educación en salud mental.
En tercer lugar, prestar atención a la educación familiar y orientar a los padres para que se preocupen por la salud mental de sus hijos.
Debido a las relaciones sanguíneas, emocionales y éticas inherentes entre padres y estudiantes, la educación familiar afecta directamente la efectividad de la educación escolar y es una fuerza insustituible de la educación escolar. Los padres deben preocuparse por la salud física y mental de sus hijos. Algunos padres piensan que sus hijos son fuertes y sanos si no están enfermos. Esta es una comprensión incompleta. De hecho, algunos adolescentes presentan trastornos psicológicos, como mentiras, conductas irracionales, celos, baja autoestima, conductas insociables, etc.
Sin embargo, la comprensión unilateral hace que muchos padres no presten suficiente atención a la salud mental de sus hijos, e incluso adopten métodos educativos contrarios a la salud mental de sus hijos, lo que no favorece el desarrollo de la salud mental de sus hijos. Cuando descubrimos que tienen defectos psicológicos, nos comunicaremos de inmediato con los padres para corregirlos a tiempo, enseñarles a los padres cómo brindar educación sobre salud mental a sus hijos en la escuela y guiarlos para que eduquen a sus hijos científicamente, a fin de cultivar la preocupación de los niños. para la sociedad y los demás, y cultivar el sentido de responsabilidad, independencia y autocontrol de los niños, y cultivar un espíritu optimista y emprendedor.
4. Captar el tema de investigación y hacer un buen trabajo en educación en salud mental partiendo de los detalles.
Este artículo explora una serie de contenidos y enfoques de educación solidaria para estudiantes de secundaria, y explora y forma una serie de enfoques y métodos para optimizar la experiencia emocional y el desarrollo de la personalidad de los estudiantes. Principalmente bajo el ejemplo de los profesores, los estudiantes de secundaria son educados en tres aspectos: el cuidado de sí mismos, el cuidado de los demás y el cuidado de la sociedad. Al realizar actividades temáticas, cultivar, experimentar e infiltrarse en la educación, es obvio que la calidad psicológica y las emociones morales de los estudiantes han mejorado y optimizado en diversos grados. En las escuelas, en las clases, entre profesores y alumnos, y entre compañeros, cuidar unos de otros, unirnos y ayudarnos unos a otros se ha convertido en una práctica común. En diversas actividades de aprendizaje se reflejan plenamente el gregarismo, la participación activa, la solidaridad y la cooperación, la autoestima y la confianza en sí mismos y el espíritu innovador de los estudiantes. En la familia y la sociedad, los estudiantes pueden tomar la iniciativa de cuidar, amar y ayudar a los demás en las pequeñas cosas y ser compasivos. Se han llevado a cabo muchas reuniones de clases temáticas y actividades en equipo para permitir que los estudiantes reciban educación, mejoren continuamente sus propias habilidades y fortalezcan significativamente su calidad psicológica.
En quinto lugar, dar importancia a la educación escolar y orientar a los profesores para que se preocupen por la salud mental de los estudiantes.
Cómo diseñar carteles de cultura popular china_Diseño de carteles de cultura tradicional I. Diferencias e identidad culturales
La cultura no es un concepto fijo. Las formas de cultura son complejas y cambiantes, y la cultura de cada nación tiene sus propias características, que cambian constantemente bajo la influencia de factores internos y externos. A pesar de esto, todavía podemos captar los puntos de conexión y los puntos en común entre las culturas de varias naciones y las culturas de la época a partir de fenómenos y formas culturales complejos. Cultura es lo que * * * disfruta y son los ideales, valores y códigos de conducta que disfrutan los miembros de un grupo específico. Sin embargo, la cultura también se puede aprender. Las personas crecen con la cultura y las culturas de diferentes grupos también pueden cruzarse. Siempre enfatizamos que estamos en una era de integración global, y las culturas de varios países y naciones también se ven afectadas y penetradas por este cambio. Este tipo de intercambio cultural eventualmente se implementará en todos los aspectos de la vida. Por ejemplo, aunque las creencias religiosas chinas y occidentales son diferentes, la mayoría de la gente en China no comprende las enseñanzas cristianas, lo que no nos impide tomarnos un feriado en nombre de la Navidad, aunque los occidentales probablemente no conozcan la diferencia entre el calendario solar y el calendario solar. El calendario lunar, esto no afecta. Disfrutan del ambiente festivo del Festival de Primavera con los chinos de ultramar en todo el mundo.
2. Las diferencias culturales y las identidades se reflejan en el diseño de carteles.
Los carteles también se denominan "posters" y "posters". El nombre en inglés es "poster", que se refiere a las cosas publicadas en ellos. Cartones, paredes, Publicidad impresa en un tablero grande o en un vehículo, o exhibida de otra manera. Es la principal forma de publicidad exterior y una de las formas de publicidad más antiguas. Algunas personas interpretan el significado de cartel basándose en su estructura raíz y anécdotas, y creen que cartel se deriva de "post". "Publicar" significa pilar, por lo que cartel se refiere a todos los avisos colocados en pilares. Ningún diccionario chino tiene una explicación específica para la palabra "cartel", pero se dice que durante la dinastía Qing, los extranjeros utilizaban barcos para transportar mercancías extranjeras y los estacionaban en los muelles costeros de China, y colocaban carteles en lugares visibles a lo largo de las calles. de los muelles para promocionarse de mercancías. Los ciudadanos costeros llamaron a este cartel. Si esto continúa, todos los carteles con propósitos similares y otra información se denominarán "pósters" en el futuro.
(1) El fenómeno de la identidad cultural en los carteles
La transmisión de la cultura se basa en símbolos. Por ejemplo, el lenguaje es el símbolo más importante. Con la ayuda del idioma, la cultura puede transmitirse de generación en generación y extenderse a un espectro más amplio. Según los diferentes sentidos, los símbolos se pueden dividir en símbolos auditivos, símbolos visuales y símbolos táctiles. El lenguaje es un símbolo auditivo, el texto es un símbolo visual y los gráficos y las imágenes también son símbolos visuales importantes. Los carteles tienen las características de imágenes de gran tamaño, amplio contenido promocional, ricas expresiones artísticas y fuertes efectos visuales de larga distancia. Son excelentes portadores de comunicación cultural y parte importante de los trabajos de diseño gráfico. Ha sido ampliamente difundido debido a su rico contenido, clara expresión temática, diversos canales de comunicación, exhibición simple y sin restricciones excesivas en cuanto a accesorios ambientales. Muchos diseñadores gráficos internacionales que conocemos tienen trabajos representativos destacados en este campo.
Muchos concursos internacionales de diseño gráfico también se realizan a través de esta forma de expresión. El Concurso Internacional de Diseño de Carteles Anti-Piel para Estudiantes Universitarios se ha celebrado durante siete años consecutivos y requiere que los concursantes utilicen carteles originales para guiar a los consumidores a pensar en las cuestiones morales de la ropa de piel. Cuando apreciamos los destacados trabajos de diseño que ganaron los premios finales, no es difícil encontrar que los carteles de diferentes países a menudo utilizan ideas creativas similares o elementos gráficos similares. En otras palabras, carteles de diferentes países, diferentes orígenes culturales y diferentes educación. Los estudiantes universitarios con diferentes orígenes y entornos de crecimiento tienen ciertas similitudes en su creatividad y selección de materiales. Por ejemplo, el quinto concurso de 2007 tuvo como tema: Víctimas de la moda. Hay tres obras premiadas en el área de competencia china con elementos de perchas, y una obra ganadora en los Estados Unidos y Canadá tiene elementos creativos de perchas. Este fenómeno muestra que al comienzo del diseño, los estudiantes chinos y extranjeros invariablemente asociaban la moda con perchas al elegir elementos para la creación de carteles, y utilizaban fotografías físicas, bocetos dibujados a mano o diferentes gráficos en sus trabajos de diseño de carteles.
En el proceso histórico de vínculos económicos globales cada vez más estrechos, los intercambios políticos y culturales entre personas de diversos países se han vuelto cada vez más frecuentes, formándose en cierta medida una relación de interdependencia. Como diseñador, siempre espero que mi trabajo pueda ser ampliamente difundido, comprendido y aceptado por más personas. Por eso suelo utilizar elementos gráficos que la mayoría de la gente puede aceptar y comprender. El trabajo de la medalla de oro de la Segunda Bienal Internacional de Carteles "Este-Oeste" para estudiantes universitarios es un cartel contra la guerra llamado "Calidez". La palabra inglesa "guerra" está escrita en el centro del fondo, y al lado hay una palabra. corazón roto, que parece un par de pequeñas alas con un halo, como un ángel ensangrentado. Hay una fila de palabras clave debajo de la imagen: Por favor, no dejes que estas alas se vayan volando. Toda la escena está salpicada de colores, que recuerdan el trauma causado por la guerra. En esta sombría escena, este pequeño corazón rojo calienta los corazones de los espectadores, haciéndolos sentir algo diferente en medio de la pesadez. El inglés no es nuestra lengua materna, pero es un idioma internacional; la mayoría de la gente en China no cree en el cristianismo, pero la mayoría de la gente puede reconocer las características típicas de los ángeles. Por tanto, esta obra puede ser interpretada por la mayoría de públicos nacionales y extranjeros. Se puede ver que a pesar de crecer en diferentes entornos culturales y educativos, los intercambios internacionales son cada vez más estrechos, y ahora las generaciones jóvenes de Oriente y Occidente están convergiendo gradualmente en estilos de vida, hábitos de comportamiento e incluso formas de pensar. Esto es a la vez una oportunidad y un desafío para los diseñadores: por un lado, utilizar elementos visuales internacionalmente populares para crear obras puede mejorar la difusión de la obra y obtener comprensión y reconocimiento por parte de la mayoría de las audiencias en el menor tiempo; Sólo diseñar carteles basados en la identidad cultural traerá inevitablemente demasiado riesgo de "colapso" creativo. Por tanto, es importante comprender el "grado" entre los dos.
(B)Las diferencias culturales contenidas en el cartel lo hacen único.
A lo largo del proceso de desarrollo del diseño de carteles, la mayoría de los trabajos de carteles de diseñadores gráficos de renombre internacional contienen un lenguaje visual único y personalizado relacionado con su propia cultura de fondo, y gradualmente lo transforman en un fuerte estilo personal que permite a los espectadores entender quién es el diseñador tan pronto como ven el cartel. Han circulado ampliamente una serie de carteles creados por el famoso diseñador japonés Tanaka Ichigo para el drama tradicional japonés Nobu Drama. El drama Noh es el primer drama nacional de Japón. Surgió del "Sarugaku" que nació en las representaciones de templos y santuarios y es de gran importancia en la historia del teatro japonés. El drama Noh tiene menos personajes y se centra en expresar la trama. Es un drama simbólico. Todos los actores que interpretan a los personajes de la obra usan máscaras, lo cual es una característica importante que distingue el drama Noh de otros dramas. Nengju comienza eligiendo una máscara. La mayoría de los carteles de dramas energéticos de Tanaka Ikko utilizan máscaras como gráfico principal. En términos de técnicas de expresión, utilizó bloques de color geométricos de gran superficie para resumir las máscaras y tocados originales, complejos y concretos, resumiendo sus características principales, y utilizó colores complementarios de alta pureza para crear un fuerte impacto visual. Además de utilizar bloques de colores geométricos para crear carteles, también hay algunos carteles que utilizan personajes o incluso trazos como principales elementos creativos. Estos personajes son a menudo el contenido de un capítulo de un drama, dispuestos en una matriz en la pantalla; o los trazos del título del drama se dividen y distribuyen en la pantalla sin afectar el reconocimiento, a veces los diferentes dramas se representan mediante colores correspondientes.
El diseño del cartel de Ikko Tanaka utiliza una gran cantidad de imágenes tradicionales japonesas y elementos nacionales, pero estos elementos se expresan a través de formas geométricas relativamente modernas. La aplicación de colores complementarios en los carteles crea un mundo dramático y colorido y, a través de divisiones e intervalos inteligentes, se refleja la superposición de niveles, dando al cartel una sensación de espacio similar al efecto de perspectiva occidental.
Este es un excelente reflejo de tradición y modernidad, diferencias culturales e identidad. Algunas personas pueden decir que esto está lejos del apogeo de Tian Yiguang. El drama Noh en sí es un campo cultural relativamente tradicional, por lo que es inevitable que aparezcan algunos símbolos culturales nacionales únicos en los carteles. Bueno, el diseñador emergente iraní Me-hdi Saeedi es otro claro ejemplo. Las obras de MehdiSaeedi siempre contienen elementos étnicos como escrituras persas y caracteres chinos tradicionales. Por ejemplo, el cartel "Tres caras iraníes" que creó para la exposición de pintura al óleo de tres artistas iraníes utilizó los cambios en el tamaño y el ángulo de escritura del idioma persa para formar tres perfiles femeninos interrelacionados, lo que encaja perfectamente con el tema. Creía que la escritura persa y la latina tenían una estructura muy diferente. La escritura latina estaba entre dos líneas paralelas, y la estructura de la escritura cuadrada facilitaba el tratamiento del problema del equilibrio. La escritura persa, por el contrario, es más fluida y las combinaciones de letras son más aleatorias. Los diseñadores pueden diseñar de una manera más original, con efectos gráficos que son más obvios que los caracteres latinos. Otro de sus carteles, "Impresión de Irán", fue realizado para una exposición de fotógrafos iraníes: el gráfico principal de la imagen es la imagen de un hombre tradicional iraní con la cabeza envuelta, mostrando fuertes características locales. Como diseñador que estudió en el Reino Unido y Francia, Mehdi Saeedi entiende que para la mayoría de las personas, el reconocimiento del persa es limitado, por lo que sus obras siempre tendrán temas marcados en inglés, que son diferentes del persa original. Los caracteres se combinan orgánicamente. . En sus propias palabras, está "intentando combinar las características de estos dos idiomas". Mehdi Saeedi nos cuenta a través de su exitoso diseño de carteles que la colisión entre diferentes culturas a menudo puede crear chispas inesperadas.
(3) El "efecto químico" causado por la colisión de las culturas china y occidental
Muchos diseños de carteles diseñados por el famoso diseñador de Hong Kong Chen Youjian están llenos de fuertes elementos culturales chinos. Y este sabor chino se expresa a través de técnicas de diseño modernas simples y fáciles de entender. Él mismo respondió modestamente: "Básicamente todo lo que tengo es superficial. ¿Pero por qué lo hago tan bien? Porque sé expresar mi cultura y hacer que tanto chinos como extranjeros la encuentren interesante. Pero no me representa. ¿Cuánto sabes?". sobre la cultura china? Hágame otra pregunta y es posible que no pueda darle una respuesta más profunda. "Usar este concepto de diseño de diferentes culturas para completar el trabajo es expresar la cultura y el gusto chinos a través de actividades internacionales". La exposición es recuperar la dignidad del pueblo chino en el escenario internacional". Al observar el diseño del cartel para su exposición individual "(East Meets West)" celebrada en Tokio en 1990, el tema principal de la imagen es un carácter de foca "东" escrito en la arena. Si miras de cerca, puedes encontrar que la estructura de trazos de este carácter oriental tradicional está dividida en cuatro letras inglesas "East", que significa "Este" en inglés. Si voltea el cartel desde otro ángulo, las palabras y los trazos formarán "西" y se convertirán en el significado de "西". Combinó hábilmente las palabras inglesas "Oriente" y "Occidente" en la misma escritura china antigua, que no sólo cubre el tema de esta exposición individual "(Oriente y Occidente)", sino que también refleja la integración y la intersección de Oriente y Occidente. La imagen general es de un amarillo cálido y las fuentes talladas en la grava reflejan el misterio y las vicisitudes de la antigua cultura e historia orientales.
El cartel diseñado por Chen Youjian para la exposición "Hong Kong East and West" de las obras de siete diseñadores de Hong Kong también está lleno de chispas de inspiración generadas por la colisión de diferentes culturas. En el centro de la imagen de color claro hay una taza de té caliente. Es una típica taza de té de porcelana china. Está delineada con algunos trazos, pero la taza está llena de té negro. La etiqueta compuesta de rojo y amarillo recuerda a la clásica marca británica Lipton, conocida como el "Rey del Té Negro en el Mundo", pero el texto de la etiqueta se ha cambiado según el tema de esta exposición. El té en la taza humea y el gas ascendente está compuesto de líneas coloridas. Parece significar que los trabajos de diseño de los diseñadores de Hong Kong que crecieron bajo la influencia de las culturas oriental y occidental seguramente brillarán en el mundo del diseño a través del. presentación de esta exposición. El cartel tiene colores claros, el cuerpo principal de la imagen es prominente, conciso pero no simple y contiene contenido rico y significativo. La integración de las tradiciones culturales orientales y la estética del diseño occidental no es sólo una "patente" para los diseñadores de Hong Kong. Los diseñadores del continente también sintieron el encanto único del diseño de combinar Oriente y Occidente y crearon muchos trabajos excelentes de diseño de carteles. En una serie de carteles diseñados por el diseñador gráfico de Shenzhen, Liu Yongqing, titulados "Cien flores florecen y cien escuelas de pensamiento compiten", combinó hábilmente texto chino y occidental. En la imagen, "cien flores florecen" se combina con gráficos florales tradicionales, y los dos personajes "cien escuelas de pensamiento compiten" se combinan con la estatua de Confucio, reflejando el significado literal de estos ocho caracteres.
A primera vista, los dos carteles no tienen nada de especial, pero después de una revisión cuidadosa, descubrimos que el texto del tema es diferente: los trazos de los caracteres chinos están compuestos de letras en inglés y las diferentes fuentes en inglés también le dan a las fuentes chinas diferentes efectos de fuente. estilo y estilo atrevido. A través del procesamiento del diseñador, los personajes orientales y occidentales se combinan hábilmente para presentar un efecto visual armonioso inesperado en la imagen.
En tercer lugar, conclusión
La cultura es un concepto amplio y abstracto que existe en todos los aspectos de nuestras vidas, pero es difícil de definir con precisión. En el campo del diseño de carteles, los diseñadores los condensan en elementos visuales y los reflejan en la imagen. Al diseñar la creatividad y la expresión del diseño, no solo debemos considerar la aceptación de la audiencia más amplia, sino también garantizar la connotación cultural única y las características de personalidad del trabajo. Por lo tanto, es particularmente importante comprender adecuadamente la relación entre las diferencias culturales y la identidad. Este es también uno de los temas de investigación a largo plazo de que las obras de diseño de nuestro país deben internacionalizarse manteniendo las características chinas.
¿Cuáles son los 28 temas aptos para adolescentes en el Año Mundial de la Física? Categoría: Educación/Ciencia> & gtCiencia y Tecnología
Análisis:
Esto fue enviado en forma de correo electrónico durante el evento de transmisión de señal óptica para conmemorar a Einstein hace algún tiempo. Recibí este correo electrónico personalmente. El archivo adjunto es un archivo comprimido RAR llamado "Beam Signal", que contiene un cartel, una animación FLASH (EXE) y un documento de Word que contiene 28 temas.
El siguiente es el contenido completo de este documento:
Año Internacional de la Física 2005
"Manos Grandes y Manos Pequeñas - Ciencia y Tecnología Juvenil
Tema de investigación "Comunicación Acción".
Primero, diseña el tema experimental
1. Crea sombras de colores
Pregunta: ¿Todas las sombras son negras? Si no, ¿de qué color es? ¿Puedes teñir las sombras? ¿Por qué el mundo colorido que vemos habitualmente tiene colores?
Por favor, diseña: Déjame tener una sombra colorida.
Consejo: consulte el principio de los tres colores para analizar las condiciones de formación de sombras.
Equipo recomendado: 3 lámparas con máscaras, película roja, azul y amarilla, y cuarto oscuro.
2. Odómetro de bicicleta casero
Pregunta: Los coches tienen odómetros. ¿Podemos instalar también un odómetro en la bicicleta? ¿Cómo registrar automáticamente cada rotación de una rueda de bicicleta y convertirla en kilómetros? ¿Qué método se puede utilizar para implementar fácilmente el conteo?
Por favor diseñe: Utilice métodos mecánicos o electrónicos para convertir el número de revoluciones de la rueda de la bicicleta en kilómetros y regístrelo.
Consejo: considere la rotación de la bicicleta en relación con el kilometraje, los métodos de muestreo y los métodos de registro.
Equipo recomendado: interruptores de láminas, imanes, calculadoras, cables, etc.
3. Haz una báscula que pueda medir la densidad de los líquidos.
Pregunta: La calidad de algunos productos líquidos con los que nos encontramos habitualmente puede estar relacionada con su densidad. ¿Cómo podemos medir fácilmente la calidad del líquido?
Por favor, diseñe: le daré una varilla de acero, agregue algunos accesorios pequeños y diseñaré un método para medir convenientemente la densidad de los líquidos.
Equipo recomendado: báscula
4. Diseñar una cocina solar que no se vea afectada por los cambios de posición del sol.
Problema: La energía solar es una fuente de energía verde y renovable, pero un problema con el uso de una cocina solar para calentar cosas es que el ángulo del sol en relación con la cocina solar cambia constantemente. ¿Es posible diseñar una cocina solar que tenga el mismo foco sin importar dónde esté el sol?
Por favor, diseñe: tal como el título.
Consejos: consulte las propiedades de ciertas superficies en geometría.
Equipo recomendado: espejo plano pequeño (gran cantidad)
5. Diseñar un plan de ahorro de agua en el hogar.
Pregunta: Todos sabemos que los recursos hídricos de China son muy escasos y que es responsabilidad de todos ahorrar agua. Como familia, ¿cómo debemos utilizar de manera más racional los recursos hídricos?
Por favor diseñe: flujo de agua doméstica, detalles de ahorro de agua y dispositivos relacionados.
6. Diseñar un plan de distribución y reciclaje de residuos domésticos comunitarios.
Problema: El ser humano produce una gran cantidad de residuos domésticos en su vida diaria. Algunos son tóxicos y contaminan el medio ambiente (como pilas viejas, residuos de tubos fluorescentes) y otros son buenas materias primas industriales (metal). productos, papel, plástico, etc.). ) después del reciclaje.
¿Cómo clasificar convenientemente la basura, reciclar las partes útiles de los materiales tóxicos y eliminarlos adecuadamente?
Por favor diseñe: Aprovechando las diferentes propiedades físicas de los distintos tipos de basura, diseñe un dispositivo de separación que pueda separar uno o más tipos de basura.
7. Diseñar una solución energética doméstica respetuosa con el medio ambiente que utilice la energía solar como principal fuente de energía.
P: Ya sabemos que hay muchos tipos de equipos civiles que utilizan energía solar, como calentadores de agua solares y células solares. ¿Puede una familia moderna vivir únicamente de energía solar?
Por favor, diseña: Quiero tener una familia verde y respetuosa con el medio ambiente. Solo quiero usar energía solar. Por favor diseña una casa para mí. Quiero ver televisión y usar la computadora. De todos modos, quiero proteger el medio ambiente y no quiero vivir una vida primitiva. Ayuda.
Consejo: La energía solar se puede utilizar directamente como fuente de calor y se puede convertir en almacenamiento de energía eléctrica durante la noche y en días nublados, por lo que es necesario diseñar dispositivos de recolección de energía y dispositivos de almacenamiento de energía, y organizar el casa y electrodomésticos de forma razonable.
8. Diseñe un dispositivo de cierre automático de puertas (sin motor, sin resorte)
Pregunta: Esta es una prueba para usted, ¿cierre automático de puertas? Todavía se trata de energía. ¿Hay alguna forma de ahorrar algo de energía al abrir y cerrar puertas sin resortes?
9. Aprovechar el consumo de LED para diseñar una linterna que no requiera pilas.
Pregunta: El LED es algo bueno, con alta eficiencia luminosa y larga vida útil. Has visto linternas en el mercado que pueden emitir luz sin pilas y contienen muchos principios físicos. Diseñemos uno nosotros mismos.
Consejo: Para convertir la energía cinética en energía eléctrica, lo mejor es tener un dispositivo de almacenamiento de energía para que la linterna pueda brillar lo más posible durante un tiempo.
10. ¿Cómo se sube y baja la columna de la grúa en la obra? Diseñe una solución para ajustar la altura.
2. Analiza y piensa sobre el tema.
1. ¿Cuántos experimentos se pueden diseñar usando globos?
2. ¿Utilizar conocimientos de física para analizar las razones del fallo de varias máquinas de movimiento perpetuo?
Pregunta: ¿Habéis oído hablar de una máquina de movimiento perpetuo? Encuentre algunos dibujos de diseño de máquinas de movimiento perpetuo y utilice el conocimiento de física que hemos aprendido para señalar las razones por las que no pueden moverse para siempre.
3. Intente utilizar métodos físicos para analizar y estimar si la Gran Muralla se puede ver a simple vista cuando la nave espacial se encuentra a una altitud de 300 a 400 kilómetros.
4. ¿Existe alguna forma factible de hacer que la Gran Muralla sea fácilmente visible a simple vista desde una altitud de aproximadamente 350 kilómetros?
5. Pruebe con equipos experimentales simples para descubrir la relación entre la descarga del circuito electrónico general y la presión y el voltaje del aire. (Por seguridad, sólo se requiere una pequeña corriente y el voltaje no excede los 1000 voltios).
6. En la superficie lunar, ¿se pueden usar armas o cañones modernos para disparar las "balas o balas de cañón" lunares? satélites"?
7. ¿Cuántas formas de intercambio de calor existen? ¿Cómo intercambian calor dos objetos de diferente temperatura en el vacío?
8. ¿Por qué un velero puede navegar hacia adelante con velas en un entorno de viento en contra?
9. Las luces que iluminan las escaleras se pueden encender y apagar tanto en el piso de arriba como en el de abajo. ¿Cómo se hacen los circuitos?
10. ¿Cuáles son las características del láser comparado con la luz ordinaria?
11. ¿Qué tipo de microscopio puede "ver" los átomos? ¿Por qué?
12¿Qué es la antimateria? (Artículo de análisis)
13. Intenta comparar los motores de los aviones y los cohetes y sus principios de vuelo.
14. ¿Por qué los astronautas no se dan vuelta cuando duermen en una nave espacial que orbita la Tierra?
En tercer lugar, ampliar y mejorar el tema
1. ¿Existen situaciones en las que la ley de Titius-Bode también se cumple en los sistemas satelitales de los planetas del sistema solar?
2.Resumir los métodos y resultados de detección de sistemas planetarios extrasolares hasta el momento.
3. Discusión sobre posibles métodos para evitar que los asteroides impacten contra la Tierra.
4. Calcula la magnitud límite de los objetos celestes que pueden ser detectados por un telescopio de un determinado diámetro durante el día.