Criterios de puntuación de los jueces de debate
1. Lógica y racionalidad de los puntos de vista (5 puntos): Prueba: si la posición se explica desde los niveles de lógica, teoría, hechos, etc.; si hay múltiples perspectivas sobre el debate. Comprender si ceñirse al tema durante el debate y siempre mantenerse en la propia posición.
Argumentos: si el lenguaje es fluido y lógico; si los argumentos son suficientes y persuasivos; si las referencias fácticas son apropiadas; si el proceso de razonamiento es claro y lógico;
2. Expresión del lenguaje y comportamiento (5 puntos): Si el lenguaje es fluido y lógico, si la apariencia es natural y generosa, si es respetuoso con la otra parte, los jueces y el público, y si las expresiones y gestos son apropiados.
3. Cuestionamiento (5 puntos): si la pregunta es apropiada, si puede captar los puntos clave de la otra parte y si la pregunta es simple y clara. A los jueces que no hagan preguntas dentro del tiempo estipulado o que hagan preguntas poco claras se les descontarán los puntos correspondientes.
4. Respuesta (5 puntos): Si responde directamente a la pregunta de la otra parte, si la respuesta es pertinente y si da a las personas un sentido de justificación a los jueces que no responden a la pregunta o responden a la pregunta. Preguntar directamente o responder preguntas irrelevantes deducirá puntos en consecuencia.
5. El segundo vínculo de refutación (10 puntos): si la refutación es sólida y razonable; si la respuesta es una alarma; si el lenguaje es apropiado; si puede comprender rápidamente los puntos de vista y los errores de la otra parte; , y refutarlos al punto; sigan con el debate y siempre defiendan su posición.
6. Preguntas en la sesión de preguntas del tercer debate (5 puntos): si las preguntas son apropiadas, si pueden captar los puntos clave de la otra parte y si las preguntas son simples y claras. A los jueces que no hagan preguntas dentro del tiempo estipulado o que hagan preguntas poco claras se les descontarán los puntos correspondientes.
7. Respuesta (5 puntos): Si responde directamente a la pregunta de la otra parte, si la respuesta es pertinente y si da un sentido de justificación a las personas que no responden a la pregunta o responden a la pregunta. Preguntar directamente o responder preguntas irrelevantes deducirá puntos en consecuencia.
Ampliar conocimientos:
Debatir también se llama debate y debate. En la forma, es una competencia entre dos participantes que debaten un tema determinado. De hecho, es una competencia de conocimientos relevantes, capacidad de pensamiento y reacción, capacidad de expresión lingüística y capacidad integral en torno al tema de debate.
El vocabulario central del debate es la palabra "debate", al igual que este debate, hay una palabra en el medio y una palabra en ambos lados. Ambos bandos debatieron por igual, cada uno con sus propios argumentos y argumentos.
Ninguna de las partes puede juzgar de forma completamente subjetiva quién tiene razón y quién no. Ambas partes están justificadas. Los polemistas de ambos lados confiarán en su elocuencia, capacidad de pensamiento y conocimientos relevantes para ganar el debate. Después de la competencia, los jueces calificarán de acuerdo con los estándares de puntuación de la competencia de debate para determinar el ganador.