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Discurso del presidente del debate

Discurso del presidente del debate (2 artículos)

Con el continuo progreso de la sociedad, los discursos aparecen cada vez con más frecuencia en nuestro campo visual. Un discurso es un manuscrito práctico, el material escrito para un discurso. ¿Sabes cómo escribir un discurso correctamente? El siguiente es el discurso pronunciado por el presidente del debate para usted. Bienvenido a la colección.

Discurso del presidente del debate 1 En primer lugar, hay que profundizar en este debate. Recuerde ser exhaustivo y no puede decir lo que quiera basándose en su propia conciencia. Ambas partes tienen que hacer sugerencias y luego dar el segundo paso.

En segundo lugar, debes invitar a ambas partes al lugar.

En tercer lugar, presente al jurado.

Cuarto, presenta a los jueces y pídeles que se presenten.

En quinto lugar, celebrar un debate formal.

En sexto lugar, demuestre argumentos positivos. Debe decir la hora, dar el visto bueno y luego dejar que el lado opuesto presente el argumento.

En séptimo lugar, es difícil decir que este no sea el caso en los concursos de debate en algunas escuelas. Tienes que seguir tus reglas, es decir, el pro 2 debatirá el tema como los oponentes 2 y 3, dime la hora, luego el oponente 2 debatirá el pro 2 y 3, luego el pro 3 debatirá al oponente 3, y finalmente el oponente 3 debate pro 2 y 3. Lo que dijiste fue un cumplido.

Octavo, argumentar primero el resumen y luego argumentar lo contrario. También debes decir la hora.

Noveno, debate libre y preguntas de ambos lados del público.

Los parámetros décimo y cuarto

Undécimo, a la espera de que los jueces puntúen, es necesario ajustar el ambiente en la cancha. Si hay una celebridad o un líder, hay que preguntar con antelación si vendrá a comentar sobre esta sesión. Normalmente habrá comentarios.

Duodécimo, anuncia los puntajes, hablemos primero de algo emocionante.

13. Estás casi listo para romper, lo harás.

Hola a todos. Bienvenidos a las semifinales del concurso de debate para estudiantes universitarios * * * * (escolar). Después de intensas preliminares, ahora quedan ocho equipos y las semifinales se disputarán aquí. Creo que una vez que los concursantes estén completamente preparados, cada equipo y polemista brindará a todos una actuación maravillosa.

Ahora permítanme presentarles a los invitados, jueces y representantes de ambos lados del debate que están aquí hoy. Los jueces que invitamos hoy son: * * * *. Los invitados que participan en este concurso son: * * * *. Permítanme presentarles los dos lados y los polemistas en el debate de hoy: los dos equipos que participan en esta competencia son * * * y * * *, y el equipo positivo es un estudiante de * * *. Bienvenido, primer debate en la plaza: segundo debate: tercer debate: cuarto debate enfrente está el compañero * * *, bienvenido a ti. El otro lado tiene un debate: dos debates: tres debates: cuatro debates.

El tema de debate de este concurso es: * * * * * * * *. Los argumentos a favor de los que están a favor son: * * * * *, y los argumentos a favor de los que están en contra son: * * * * * *. Los polemistas de ambos lados tendrán una acalorada discusión sobre este tema, así que estad atentos.

Antes de que comience el juego, permítanme enfatizar las reglas del juego por última vez:

Ahora declaro que * * * * * * * el primer juego del concurso de debate ha ¡Comenzó oficialmente!

(La primera etapa: etapa de argumentación y presentación)

Primero ingresa a la primera etapa: declaración argumental. Ahora... Primero que nada bienvenidos al debate afirmativo, el tiempo son 2 minutos y 30 segundos, pongan en marcha el cronómetro.

Bien, hace un momento, los seguidores expresaron sus opiniones. Ahora veamos cómo la oposición resuelve el problema. Por favor, dé la palabra al lado contrario. El límite de tiempo también es de 2 minutos y 30 segundos. El tiempo comienza.

(Segunda etapa: etapa de ataque y defensa)

Como puede ver, en el discurso estándar de hace un momento, los debatientes de ambos lados estaban llenos de confianza y decididos a ganar. A continuación, entraremos en la etapa ofensiva y defensiva para poner a prueba nuestra capacidad defensiva personal. Primero, pida a ambas partes que elijan dos o tres argumentos de los oponentes y hágales preguntas. El tiempo es 1 minuto y 30 segundos, comienza el tiempo. Ahora pida a la parte contraria que elija dos o tres argumentos positivos y hágales preguntas. El tiempo es 1 minuto y 30 segundos, comienza el tiempo. Ahora, elija los dos o tres argumentos opuestos a los tres argumentos principales y hágales preguntas. El tiempo es 1 minuto y 30 segundos, comienza el tiempo. Ahora pida a la parte contraria que elija dos o tres argumentos positivos y hágales preguntas. El tiempo es 1 minuto y 30 segundos, comienza el tiempo.

Ahora llevemos a cabo un debate que resuma las opiniones actuales, que durará 1 minuto y 30 segundos. Debatamos lo positivo, el tiempo está por comenzar. A continuación, pida a la otra parte que haga un resumen de la ofensiva y la defensa, y comenzará el tiempo.

(La tercera etapa: etapa de debate libre)

Gracias. Después del debate entre las dos partes de ahora, es hora de que muestren sus talentos, y también es el momento más emocionante del debate: la etapa de debate libre. Antes de que comience el debate libre, les recuerdo a los representantes de ambas partes que cada equipo tiene cuatro minutos para hablar. Los pros y los contras se turnan para hablar y el orden en que habla la misma parte no está limitado. El lado activo habla primero. Una vez que una de las partes se sienta, la otra parte habla inmediatamente. Si hay una brecha, la acumulación de tiempo continúa como de costumbre. Si a una de las partes se le acaba el tiempo, la otra parte puede continuar hablando o pedirle al presidente que no hable. Bien, ahora declaro que el debate libre ha comenzado oficialmente. Por favor hable primero y luego inicie el cronómetro.

El debate de hace un momento fue realmente emocionante. Enfadados, los polemistas de ambos lados hicieron todo lo posible para que la audiencia de abajo estuviera ansiosa por intentarlo. A continuación, organizamos una sesión de interacción con la audiencia, donde la audiencia hizo preguntas a cada representante durante 1 minuto. Ahora bien, ¿qué estudiante quiere hacer una pregunta afirmativa?

(Fase 4: Fase de Cierre)

Bien, damas y caballeros, el debate libre de ahora fue muy emocionante. La declaración final que hará el cuarto polemista de ambos lados es. muchas veces más importante. Comience con los cuatro argumentos de los lados opuestos. El tiempo es de 3 minutos.

Gracias. Ahora, invitemos a los cuatro argumentos positivos a hacer observaciones finales. El tiempo también es de 3 minutos, empieza a contar.

Vale, gracias por el maravilloso debate. ¿Qué lado ganó? Pide a los jueces in situ que te den una respuesta objetiva y justa. Por favor comente. Un momento, por favor.

Durante el período de evaluación, tenemos la suerte de contar con * * * actuando para usted. Bienvenido.

A continuación, anuncio que los mejores polemistas de este concurso son: pro* debate* * *, anti* debate* * *. El equipo que ganó este juego es: * * * * * *.

(Comentario final después de cuatro juegos)

Hasta ahora, los cuatro juegos han terminado y los cuatro equipos que han avanzado con éxito son * * * * * * * *. La semana que viene tenemos las semifinales y la final. Preste atención al cartel para obtener información relacionada.

¡Ahora declaro que * * * * se acabaron las semifinales del concurso de debate universitario!

Discurso del Presidente del Concurso de Debate 2 Hola a todos, bienvenidos a las semifinales del xx Concurso de Debate Universitario. Después de intensas preliminares, ahora quedan ocho equipos y las semifinales se disputarán aquí. Creo que una vez que los concursantes estén completamente preparados, cada equipo y polemista brindará a todos una actuación maravillosa.

Ahora permítanme presentarles a los invitados, jueces y representantes de ambos lados del debate que están aquí hoy. Los jueces que invitamos hoy son: Los invitados que asisten a esta competencia son: Permítanme presentarles a los dos lados y a los debatientes en el debate de hoy: Los dos equipos que participan en esta competencia son: Armonía, la afirmativa es de los compañeros, bienvenidos, la afirmativa es la Concurso polemista: segundo debate: tercer debate: cuarto debate lo contrario es un compañero de clase, bienvenido. El otro lado tiene un debate: dos debates: tres debates: cuatro debates.

El tema de debate de esta competencia es: El punto positivo es: El punto negativo es: Los polemistas de ambos lados tendrán una acalorada discusión sobre este tema, así que estad atentos.

Antes de que comience el juego, permítanme enfatizar las reglas del juego por última vez:

¡Ahora declaro que la primera ronda del debate ha comenzado oficialmente!

(La primera etapa: etapa de argumentación y presentación)

Primero ingresa a la primera etapa: declaración argumental. Por ahora... En primer lugar, acogemos con satisfacción los aspectos positivos del debate. Tiempo 2 minutos y 30 segundos, empieza a contar.

Bien, hace un momento, los seguidores expresaron sus opiniones. Ahora veamos cómo la oposición resuelve el problema. Por favor, dé la palabra al lado contrario. El límite de tiempo también es de 2 minutos y 30 segundos. El tiempo comienza.

(Segunda etapa: etapa de ataque y defensa)

Como puede ver, en el discurso estándar de hace un momento, los debatientes de ambos lados estaban llenos de confianza y decididos a ganar. A continuación, entraremos en la etapa ofensiva y defensiva para poner a prueba nuestra capacidad defensiva personal. Por ahora... pida a ambas partes que elijan dos o tres de los argumentos de los oponentes y háganles preguntas. El tiempo es 1 minuto y 30 segundos, comienza el tiempo.

Ahora pida a la parte contraria que elija dos o tres argumentos positivos y hágales preguntas. El tiempo es 1 minuto y 30 segundos, comienza el tiempo. Ahora, elija los dos o tres argumentos opuestos a los tres argumentos principales y hágales preguntas. El tiempo es 1 minuto y 30 segundos, comienza el tiempo. Ahora pida a la parte contraria que elija dos o tres argumentos positivos y hágales preguntas. El tiempo es 1 minuto y 30 segundos, comienza el tiempo. Ahora llevemos a cabo un debate que resuma las opiniones actuales, que durará 1 minuto y 30 segundos. Debatamos lo positivo, el tiempo está por comenzar. A continuación, pida a la otra parte que haga un resumen de la ofensiva y la defensa, y comenzará el tiempo.

(La tercera etapa: etapa de debate libre)

Gracias. Después del debate entre las dos partes de ahora, es hora de que muestren sus talentos, y también es el momento más emocionante del debate: la etapa de debate libre. Antes de que comience el debate libre, les recuerdo a los representantes de ambas partes que cada equipo tiene cuatro minutos para hablar. Los pros y los contras se turnan para hablar y el orden en que habla la misma parte no está limitado. El lado activo habla primero. Una vez que una de las partes se sienta, la otra parte habla inmediatamente. Si hay una brecha, la acumulación de tiempo continúa como de costumbre. Si a una de las partes se le acaba el tiempo, la otra parte puede continuar hablando o pedirle al presidente que no hable. Bien, ahora declaro que el debate libre ha comenzado oficialmente. Por favor hable primero y luego inicie el cronómetro.

El debate de hace un momento fue realmente emocionante. Enfadados, los polemistas de ambos lados hicieron todo lo posible para que la audiencia de abajo estuviera ansiosa por intentarlo. A continuación, organizamos una sesión de interacción con la audiencia, donde la audiencia hizo preguntas a cada representante durante 1 minuto. Ahora bien, ¿qué estudiante quiere hacer una pregunta afirmativa?

(Fase 4: Fase de Cierre)

Bien, damas y caballeros, el debate libre de ahora fue muy emocionante. La declaración final que hará el cuarto polemista de ambos lados es. muchas veces más importante. Comience con los cuatro argumentos de los lados opuestos. El tiempo es de 3 minutos.

Gracias. Ahora, invitemos a los cuatro argumentos positivos a hacer observaciones finales. El tiempo también es de 3 minutos, empieza a contar.

Vale, gracias por el maravilloso debate. ¿Qué lado ganó? Pide a los jueces in situ que te den una respuesta objetiva y justa. Por favor comente. Un momento, por favor.

Nos sentimos honrados de que nos inviten a actuar para usted durante el período de evaluación. Bienvenido.

Ahora anuncio que los mejores polemistas de esta competencia son: los polemistas que apoyan a xx y los polemistas que se oponen a xx. El equipo que ganó este partido es:.

(Palabras finales después de cuatro juegos)

Hasta ahora, los cuatro juegos han terminado y los cuatro equipos que han avanzado con éxito lo están. La semana que viene tenemos las semifinales y la final. Preste atención al cartel para obtener información relacionada.

Ahora anuncio las semifinales del xx concurso de debate universitario de xx colegio. El juego ha terminado. ¡Gracias por su atención y apoyo!

Discurso 2 del presidente del debate

Presidente: Estimados líderes y amigos de la audiencia, ¡hola a todos! Bienvenidos a todos a ver las finales del debate, esta competencia está coorganizada.

Después de intensas rondas preliminares y revanchas, ahora quedan cuatro equipos que competirán aquí por el tercer, cuarto, primer y segundo lugar. Creo que una vez que los concursantes estén completamente preparados, cada equipo y polemista brindará a todos una exhibición maravillosa. Este juego se divide en dos partes. El primero enfrentó al equipo del sistema de salud y al equipo de contabilidad delegado por el tercer lugar. El segundo juego fue la final del campeonato entre el equipo de la Oficina de Finanzas y el equipo de Town Finance.

Antes de que comience el juego, en primer lugar, anuncio la disciplina del lugar y las reglas de competencia:

1 Etapa de declaración: abogamos por declaraciones improvisadas y las citas deben ser apropiadas. En la etapa de presentación, ambas partes realizan presentaciones en forma de argumentos primero, segundo y tercero. Primero, ambas partes discuten sobre una declaración, y luego las dos partes discuten por segunda y tercera vez, mientras refutan el punto de vista de la otra parte, también hacen declaraciones complementarias de sus propios puntos de vista. El orden es: un argumento positivo, un argumento negativo, dos argumentos positivos, dos argumentos negativos, tres argumentos positivos y tres argumentos negativos. El tiempo es de 3 minutos por partido.

2. Etapa de debate libre: El tiempo es de 5 minutos para cada bando. Los pros y los contras pueden turnarse para hablar libremente. El asiento del orador es donde termina el discurso y al mismo tiempo que el oponente comienza a hablar, el polemista del oponente debe hablar inmediatamente. Si hay una brecha, la acumulación de tiempo continúa como de costumbre. No hay límite en el orden en que las mismas partes pueden hablar. Si a una de las partes se le acaba el tiempo, la otra parte puede continuar hablando o pedirle al presidente que no hable.

Durante la etapa de debate libre, se aboga por la confrontación activa, y se deducirán puntos para una parte que evite preguntas importantes más de dos veces, y se deducirán puntos apropiados para las preguntas que la otra parte haya respondido claramente.

3. Etapa de declaraciones de cierre: 3 minutos, ambas partes hacen declaraciones de cierre basadas en cuatro argumentos. Es decir, ambas partes del debate harán una exposición resumida de la situación general del debate. Aquellos que estén divorciados de la realidad y reciten el manuscrito preparado serán deducidos apropiadamente.

IV.Otros asuntos que requieren atención:

1. No interrumpir a otros a voluntad durante el debate.

2. >

3. Respetar el juicio del presidente y los jueces;

4. Alentamos a los debatientes a usar mandarín y otorgamos puntos de bonificación adecuados a quienes usan mandarín;

5. Además del inicio del debate, es necesario informar al presidente, los jueces saludan a todos y el resto se puede omitir.

6. Durante el debate, los debatientes pueden utilizar accesorios, gráficos, objetos físicos, etc. como medios auxiliares para fortalecer sus declaraciones, pero el tamaño no debe ser demasiado grande para evitar obstrucciones.

7. En cada competición, la posición de los debatientes no podrá cambiarse.

8. En el debate, para respaldar nuestros propios puntos de vista, no nos oponemos a citar citas famosas, pero no abogamos por citar los discursos de personajes históricos sensibles y líderes contemporáneos actuales para evitar causar diversos daños. ambigüedades. Además, al dar ejemplos, trate de evitar eventos y figuras políticas sensibles.

9. Recordatorio de tiempo: En los últimos 30 segundos sonará el silbato y se encenderá el cartel rojo cuando finalice el tiempo.

El tema de este debate es:

A continuación, invite a los equipos de ambos lados del debate.

Permítanme ahora presentarles ambos lados del debate de hoy. Sentado a mi derecha está el equipo de representantes financieros de Zheng Fangzhen. Sus cuatro polemistas son: el primer polemista, el segundo polemista rey, el tercer polemista y el cuarto polemista. Su opinión es la siguiente: la principal razón de la distorsión de la información contable son las cuestiones de ética profesional contable y sentado a mi izquierda está un equipo representativo contra la Oficina de Finanzas; Sus cuatro polemistas son: Xiao Man en el primer debate, Sun Kai en el segundo debate, Zhang Honghua en el tercer debate y Han Fangzhen en el cuarto debate. Su punto de vista es que la razón principal de la distorsión de la información contable no es una cuestión de ética profesional contable.

Presidente: A continuación comienza el debate. En primer lugar, acogemos con agrado los discursos de tres minutos en apoyo del debate.

Presidente: Bueno, el partido a favor acaba de exponer su punto de vista. Ahora veamos cómo la oposición analiza este tema. Pídale a la otra parte que hable y el tiempo también es de tres minutos. Por favor.

Presidente: Gracias por su maravilloso discurso. Luego, pida a la otra parte que haga declaraciones adicionales durante 3 minutos.

Presidente: A continuación, haga una declaración complementaria de la parte contraria, que también durará 3 minutos.

Presidente: A continuación, haga una declaración complementaria de 3 minutos sobre nuestras opiniones; .

Presidente: A continuación, proporcione a los tres argumentos opuestos una declaración complementaria de sus propios puntos de vista. El tiempo también es de 3 minutos.

Presidente: Gracias. Después del primer, segundo y tercer debate entre las dos partes, es hora de que muestren sus talentos, y también es el momento más emocionante del debate: el debate libre. Antes de que comience el debate libre, permítanme recordar a los representantes de ambas partes que cada equipo tendrá cinco minutos para hablar. Los pros y los contras pueden turnarse para hablar libremente y el orden en el que habla una misma parte no está limitado. Di definitivamente primero. Después de que una de las partes se haya sentado, la otra parte debe hablar inmediatamente. Si hay una brecha, la acumulación de tiempo continúa como de costumbre. Si a una de las partes se le acaba el tiempo, la otra parte puede continuar hablando o informar al presidente.

Proponer no hablar. Abogamos por la confrontación activa, restando puntos a una parte que evita preguntas importantes más de dos veces y deduciendo puntos apropiadamente por preguntas que la otra parte ha respondido claramente. Bien, ahora declaro que el debate libre ha comenzado oficialmente.

Presidente: Por favor hable primero.

Presidente: Damas y caballeros, el debate libre de ahora fue muy emocionante y las observaciones finales del cuarto ponente de todos los partidos suelen ser más importantes. Comience con cuatro argumentos de los lados opuestos durante tres minutos. Por favor.

Presidente: ¡Gracias! Ahora permítanme pedir a los cuatro oradores afirmativos que formulen sus observaciones finales, que también durarán tres minutos. Por favor.

Presidente del Comité Nacional: Bien, gracias por su maravilloso debate. ¿Quién va ganando? Pídale a los jueces en el sitio que le den una respuesta objetiva y justa y deje el comentario.