¿Cuáles son los detalles de implementación de los elogios y recompensas?
A
Para alentar a los empleados a participar activamente en actividades de voluntariado, difundir el espíritu del voluntariado y construir una unidad armoniosa, se ha formulado un método de recompensa y reconocimiento por el servicio voluntario.
Las reglas específicas son las siguientes:
1. Al final de cada año, los voluntarios se clasifican según su tiempo de actividad, y los 6 primeros pueden participar en la selección de los destacados. voluntarios.
2. Al primero se le otorgará el título honorífico de "Estrella del Servicio Voluntario", se le otorgarán certificados y premios, y se le sumarán 5 puntos a la evaluación integral anual del segundo al tercer lugar; el título honorífico de "Modelo de Servicio Voluntario", se emitirá un certificado y se sumarán 3 puntos a la evaluación integral anual a los clasificados del 4º al 6º lugar se les otorgará el título honorífico de "Voluntario Excelente", y se les otorgará 1 punto; añadido a la evaluación integral anual.
3. Las personas que tengan un desempeño sobresaliente en diversas actividades de voluntariado y desempeñen funciones organizativas importantes serán clasificadas según el número de horas de servicio voluntario, y los dos primeros recibirán el título honorífico de "Modelo de Voluntariado". . Se otorgarán certificados y bonificaciones y se sumarán 5 puntos a la evaluación integral anual.
Los voluntarios son personas que toman la iniciativa de asumir responsabilidades sociales y dedican su tiempo y energía sin ninguna recompensa material. Los incentivos anteriores están diseñados para permitirle participar más activamente en actividades de voluntariado y esperamos que cada voluntario pueda ayudar a otros de corazón.
II
Para fomentar el avance y motivar a los profesores y al personal a hacer más contribuciones en función de sus funciones, la escuela ha formulado especialmente el programa de reconocimiento y recompensa del Día del Maestro de la siguiente manera:
1. Se estableció la escuela. Grupo de liderazgo de revisión de elogios y recompensas:
Líder del equipo: director, líder adjunto: subdirector
Miembros: todos los líderes administrativos y de grado. y líderes docentes e investigadores.
Director de Oficina: Cuadro de Recursos Humanos
2 Momento de elogio: Día del Maestro el día 3. Formas de reconocimiento y recompensa: certificado de honor, bonificación* * * o premio* * *.
Cuatro. Método de solicitud: Todos los profesores y el personal pueden solicitar * * * * fuera de * * tipos de elogios por sí mismos de acuerdo con las condiciones.
* * *nombre. Aquellos que no declaren no serán elogiados. Antes de las 16:00 horas del 2 de septiembre, el * * * grupo de grado o grupo de docencia e investigación * * * de cada departamento presentará la lista de recomendaciones y los materiales al cuadro de personal de acuerdo con las condiciones de selección sobre la base de una solicitud individual, y el grupo de liderazgo estudiará y determinará colectivamente. Puede copiar el formulario de recomendación usted mismo.
Los solicitantes * * * o grupos de grado o grupos de docencia e investigación * * * deberán llenar verazmente el formulario de solicitud y adjuntar copias de los certificados de premio correspondientes. Los honores deberán recibirse entre el 1 de septiembre de 20xx y el 20 de agosto. Obtenido durante el día 31.
En principio, este premio no se repetirá * * * Si una persona gana varios premios, podrá emitir varios certificados, pero sólo podrá recibir un premio. Excepto por las recompensas cuantitativas del director.
Tipo de elogio del verbo (abreviatura de verbo), alcance de participación y condiciones de selección: * *Divididos en diez categorías, los requisitos específicos son los siguientes:
* * *Uno* * * Segundo año pasado Ganador del Premio Cuantitativo para docentes de la clase semestral.
1. Ámbito de participación: todos los profesores de la promoción del segundo semestre del año anterior.
2. Condiciones de selección: En base a la evaluación cuantitativa y plan de recompensa del profesor de la clase.
* * *Dos* * *Excelentes docentes
1. Ámbito de participación: Todos los docentes de tiempo completo en el año escolar anterior.
2. Criterios de selección:
De acuerdo con el plan de selección de docentes destacados promulgado a finales del semestre pasado, en principio, cada grado recomendará 3 * * * estudiantes en función del número. de votos y condiciones de evaluación 3. La cuota se puede incrementar en 1 de forma adecuada según la situación. Aquellos que ya hayan recibido elogios a nivel municipal no serán elogiados nuevamente.
* * *Tres* * *Premio Docencia:
1. Ámbito de participación: todos los docentes de tiempo completo en el curso escolar anterior.
2. Condiciones de participación: Las puntuaciones de las materias impartidas por el supermercado deben ser las mismas o haber tenido un gran avance en comparación con el año escolar anterior en el examen unificado de final de semestre.
Recomendado por el grupo de docencia e investigación, se recomiendan 2-3 estudiantes de cada una de las tres disciplinas, y 1-2 estudiantes son recomendados por otros grupos de docencia e investigación.
* * *Cuatro* * *Premio al Logro de Metas Docente
1. Ámbito de participación: todos los docentes de tiempo completo en el año escolar anterior.
2. Condiciones de selección: Seguir los métodos de recompensa por el logro de objetivos docentes formulados por la Secretaría de Docencia.
* * *Cinco* * * Premios del examen de ingreso a la escuela secundaria:
Los estándares y condiciones específicos se formularán por separado, y los elogios se otorgarán en la reunión resumida del examen de ingreso a la escuela secundaria.
* * *VI* * *Educadores Avanzados
1. Ámbito de participación: personal de primera línea no docente que estuvo en servicio el año pasado.
2. Condiciones de participación: Según el destacado plan de selección de docentes promulgado a finales del semestre pasado, se prevé elogiar a 3 docentes y a 3 trabajadores temporales. * * * Aquellos que ya hayan recibido elogios a nivel de municipio ya no serán elogiados * * *.
* * *Siete* * *Colectivos de trabajo de clase avanzado
1. Objetos participantes: Colectivos de trabajo de clase compuestos por todas las clases del año anterior* * *profesores de clase y profesores de clase* * * , cada grupo de grado puede recomendar 1 clase.
2. Condiciones de participación: Debes cumplir las siguientes condiciones para recomendar:
***1*** los miembros de la categoría pueden trabajar en estrecha colaboración sin ningún tipo de solidaridad. ***2*** No hay violaciones disciplinarias graves ni accidentes importantes de seguridad entre los estudiantes de esta clase. * * * 3 * * No hay quejas efectivas de los padres durante el año escolar;
**; *4*** Esta clase terminó el año pasado. La puntuación total promedio de la clase que tomó el examen se ubicó entre los 6 primeros del segundo grado *** de la escuela secundaria.
Top 8 resultados* *.
* * *Ocho* * *Grupo de docencia e investigación avanzada y grupo de grado:
1. Participantes: cada grupo de asignatura y grupo de grado del último año.
2. Condiciones de participación: De acuerdo con las condiciones publicadas, el equipo de docencia e investigación selecciona a 3 estudiantes de toda la escuela y el grupo de grado selecciona en función de la situación real.
* *Condiciones de selección: Se seleccionarán 3 candidatos de toda la escuela. Nota: Los grados y grupos de docencia e investigación mencionados en este plan se refieren a los grados y grupos de docencia e investigación del año escolar 20xx-20xx.
* * *十* * * Premio a la innovación educativa
De acuerdo con las medidas de implementación del Premio a la innovación educativa de la escuela secundaria Diyong, el x, mes x, 20xx.
Envíe el formulario: El solicitante * * * o el grupo de grado o grupo de enseñanza e investigación * * * imprime el formulario en papel y lo envía a la oficina de la escuela.
Fecha límite: 2 de septiembre a las 16 horas, la fecha límite no se hará esperar.
Tres
Artículo 1: Con el fin de estandarizar el elogio y recompensar el trabajo de los organismos administrativos judiciales de la provincia, movilizar plenamente el entusiasmo y la creatividad del personal y promover aún más la creación de modelos. actividades meritorias y la construcción de equipos administrativos judiciales. Estas reglas detalladas se formulan de acuerdo con las disposiciones del "Reglamento Provisional sobre Recompensas para los Funcionarios Públicos Nacionales" y los "Dictámenes de Implementación del Ministerio de Justicia sobre Elogios y Recompensas en la Administración Judicial". Sistema" y en combinación con las condiciones reales de nuestra provincia.
Artículo 2 Los elogios y recompensas mencionados en estas reglas detalladas se refieren al estímulo espiritual y las recompensas materiales otorgadas por los organismos administrativos judiciales en todos los niveles de esta provincia a las unidades, colectivos e individuos que hayan logrado logros sobresalientes en su propio trabajo y actividades sociales.
Artículo 3 Los elogios y recompensas deben cumplir con los siguientes principios:
* * * A * * *El principio de combinar el estímulo espiritual con recompensas materiales, con el estímulo espiritual como pilar;
* * *II* * *Principios de recompensas abiertas, justas y apropiadas;
* * *III* * *Principios de recompensas oportunas y pragmáticas;
* * * Cuatro * * * El principio de enfrentar a las bases y enfrentar a las masas.
Artículo 4 El elogio y la recompensa del trabajo deben cumplir con estándares, detalles estrictos, garantizar la calidad y medir de manera integral la contribución, el desempeño, el rol y el impacto.
Artículo 5 Corresponde específicamente al Departamento Político del Departamento Provincial de Justicia la organización, orientación y supervisión de la labor de encomio y remuneración de los órganos administrativos judiciales provinciales.
Artículo 6 Se recompensará a las personas que cumplan una de las siguientes condiciones:
* * *1* * Implementar conscientemente las líneas, principios y políticas básicas del Partido en sus cargos, y tener el coraje de explorar Innovar y hacer contribuciones destacadas a la reforma y el desarrollo de la administración judicial;
* * *II* * * Cumplimiento e implementación ejemplares de las leyes, reglamentos, normas y sistemas de trabajo de la administración judicial nacionales, y desempeño sobresaliente en la lucha contra violaciones de leyes y disciplinas;
* * *Tres* * * Trabajar duro para aprender teoría y conocimiento profesional, estudiar negocios asiduamente, lograr grandes avances en teoría o hacer invenciones, creaciones y presentar sugerencias racionales en el trabajo y lograr importantes beneficios económicos y sociales;
* * *Cuatro* * Realizar contribuciones destacadas en entornos específicos como rescate de emergencia, socorro en casos de desastre, prevención de accidentes o reducción de pérdidas por accidentes ;
* * *Cinco* * En el trabajo de liderazgo organizacional, debemos profundizar en la realidad, confiar en las masas, tomar decisiones correctas, predicar con el ejemplo y lograr logros notables;
* * Manejar los casos de manera civilizada y lograr logros sobresalientes en la construcción de la civilización espiritual socialista;
* * *Siete* * Tener logros sobresalientes o contribuciones importantes en otros aspectos.
Artículo 7 Las unidades que cumplan las siguientes condiciones recibirán recompensas colectivas:
* * *1* * * Implementar concienzudamente la línea, los principios, las políticas y las leyes y regulaciones nacionales del partido;
* * * 2 * * *El equipo está unido, el equipo es ordenado, el estilo de trabajo es bueno, la disciplina es estricta, las personas están conectadas, la cohesión y la efectividad del combate son fuertes;
* * *Tres* * * Diligente y honesto, trabajador y sin quejas, logros sobresalientes o logros sobresalientes en la realización de tareas importantes. Las unidades * * * y colectivos * * * que pretenden recibir mérito de segunda clase también deben cumplir con los requisitos de hardware a los que se les ha otorgado mérito de tercera clase. Las unidades * * * y colectivos * * * que recibirán premios al mérito de primera clase se implementarán de conformidad con el Documento del Ministerio de Justicia No. 1997.
Artículo 8 Las recompensas administrativas se dividen en:
* * * A * *Los niveles de recompensa para los individuos se dividen en elogios, mérito de tercera clase, mérito de segunda clase, mérito de primera Méritos y honores de clase Títulos* * *incluyen modelo heroico de primera clase, modelo heroico de segunda clase, trabajador modelo y trabajador avanzado* * *;
* * *Segunda clase* * *Recompensas por unidades* * Los grados se dividen en tres categorías: mérito de tercera, mérito de primera y títulos honoríficos* * *Incluyendo colectivos avanzados* * *.
Los estándares para las recompensas administrativas del Artículo 9 son:
* * * A * *Las recompensas se pueden otorgar a personas que hayan logrado logros sobresalientes en el trabajo y hayan dado ejemplo en la unidad;
* * *II* * * Hacer contribuciones significativas en el trabajo, lograr resultados notables y tener una mayor influencia en la ciudad, condado, * * distrito, prisión, sistema de educación laboral o departamento gubernamental en o por encima del nivel de prefectura o por encima Los grupos e individuos que hayan realizado contribuciones sobresalientes y hayan logrado resultados sobresalientes en su trabajo pueden recibir méritos de tercera clase;
* * Grupos e individuos que tienen un papel ejemplar en el sistema judicial provincial el sistema de administración puede ser registrado como mérito de segunda clase; las personas que han tenido un impacto significativo y pueden servir como modelo para el sistema de administración judicial de la provincia pueden ser recordadas como grupos de mérito de primera clase con logros sobresalientes, prueba a largo plazo e impacto significativo; en el sistema de administración judicial nacional, y pueden servir como modelos, los colectivos pueden ser recordados como méritos colectivos de primera clase;
* * *Cinco* * *Se pueden otorgar títulos honoríficos a grupos e individuos con logros sobresalientes , contribuciones especiales e influencia significativa en la provincia o el país.
Artículo 10 La autoridad para aprobar los premios administrativos es: los premios serán aprobados por los organismos administrativos judiciales a nivel distrital o superior, las instituciones penitenciarias y de reeducación por el trabajo de tercera clase por mérito individual y de tercera clase colectiva; el mérito será aprobado por los organismos administrativos judiciales a nivel de prefectura o nivel municipal o superior; la aprobación por el Departamento de Justicia Provincial; el mérito individual de segunda clase y el mérito colectivo de segunda clase deben ser aprobados por el Departamento de Justicia Provincial; El registro, el registro de méritos colectivos y los títulos honoríficos deben ser revisados por el Departamento Provincial de Justicia y luego reportados a la autoridad superior para su aprobación.
Artículo 11 Las recompensas administrativas se realizarán de acuerdo con los siguientes procedimientos:
* * *1* * Dar a conocer el alcance de la selección, objetos, sedes, normas, términos, etc. ;
* * *Dos* * * Después de la evaluación democrática por parte de las masas, los candidatos y las unidades serán recompensados * * * *colectivamente * * *;
* * *Tres* * * La unidad lidera la investigación colectiva, determina los candidatos y unidades recomendados * * * *, redacta materiales de recomendación y los recomienda a los departamentos superiores. Los candidatos y unidades para el título honorífico * * * * * * serán evaluados por; el Departamento Político del Departamento Provincial de Justicia junto con los departamentos pertinentes. Los candidatos y las unidades que serán elogiados serán revisados por el departamento político y de recursos humanos de la autoridad de aprobación de premios después de solicitar las opiniones de los departamentos pertinentes, como la Inspección y Supervisión Disciplinaria; Mesa o sobre la base de la evaluación, y se firmarán los dictámenes de revisión. Los elogios y premios especiales para los departamentos superiores relevantes serán informados por el departamento de la empresa específica al Departamento Político de la oficina para su revisión y archivo;
* * *VI* * *De acuerdo con la autoridad de aprobación de elogios y premios, las decisiones de adjudicación se tomarán después de la aprobación de la organización otorgante.
Artículo 12 A las * * * unidades * * * colectivas * * * e individuales premiadas, el organismo adjudicador expedirá medallas, banderas, medallas, certificados o certificados de acuerdo con el orden de obtención, y también otorgará ciertas recompensas materiales. La tasa de adjudicación será pagada por el departamento financiero al mismo nivel que la agencia adjudicadora.
Artículo 13 Las personas que reciban diversos premios disfrutarán del tratamiento correspondiente según el nivel del premio: los modelos meritorios de segundo nivel disfrutarán del tratamiento de trabajadores modelo de nivel provincial y ministerial y trabajadores heroicos avanzados de primer nivel; los modelos disfrutan del trato de trabajadores modelo nacionales y el trato para los trabajadores avanzados que han obtenido méritos de tercera clase, méritos de segunda clase y méritos de primera clase, respectivamente, disfrutan del trato de funcionarios públicos nacionales que han obtenido méritos de tercera clase y segunda clase; los méritos de clase y de primera clase, respectivamente; los individuos avanzados recomendados por el Ministerio de Justicia de forma regular o irregular disfrutan del mismo trato por méritos de primera clase los individuos destacados por el Departamento Político del Ministerio de Justicia junto con las empresas pertinentes; Los departamentos disfrutan de un trato equivalente al mérito de segunda clase.
Artículo 14 Los premios de mención se pueden combinar con la evaluación anual de la unidad o el resumen de fin de año. Teniendo en cuenta circunstancias especiales, es posible llevar un artículo a la vez. Si la unidad supervisora superior ya ha otorgado una recompensa por el mismo hecho, la unidad subordinada no repetirá la recompensa.
Artículo 15: Los individuales generalmente no superan el 5 del número de participantes y los terceros premios* *colectivos* * generalmente no superan el 2 del número de unidades participantes, y los individuales en principio no exceder el 2 del número de participantes. 0; registrados como unidades meritorias y avanzadas de primera clase* * *Colectivamente* *Generalmente no más del 0,5 del número de unidades participantes, y en principio no más del 0,2 del número de participantes. unidades para particulares.
Artículo 16 Después de recibir el laudo, si se descubre alguna de las siguientes circunstancias, el laudo será revocado:
* * * A * * * Fraude u ocultación de errores graves a obtener recompensas;
* * *Dos* * * Violó gravemente los procedimientos prescritos o aprobó la licencia de gestión;
* * *Tercero* * * fue despedido, reeducación por el trabajo o sometido a castigo penal.
Artículo 17 Se seguirán los siguientes procedimientos para el retiro de premios:
* * * A * * *La unidad informante informa a la autoridad de revisión y aprobación original y propone el manejo opiniones;
* * *II* * *La autoridad de aprobación original dará una respuesta y la publicará después de la revisión. En circunstancias especiales, la autoridad de revisión y aprobación puede revocar directamente el premio de elogio.
Artículo 18 Después de que se revoque un premio, la autoridad de revisión y aprobación original retirará el certificado de premio, los certificados, las banderas y medallas de premio, recuperará las bonificaciones y bonificaciones y cancelará los beneficios relevantes.
Artículo 19 El Departamento de Justicia Provincial de Hainan es responsable de la interpretación de estas normas.
Artículo 20 Las presentes normas detalladas entrarán en vigor en la fecha de su promulgación.