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¿Sabiduría en la audacia, perseverancia en la calma? ——Mi maestro Liu Hualan

El 13 de octubre de 2012 fue un día particularmente inolvidable para mí. Ese día conocí al director de la escuela Zhucheng Longyuan, Liu Hualan, y tuve el honor de convertirme en profesor.

? El director Liu Hualan es un excelente maestro, un director famoso en China, especialmente en el campo de la educación, y un director de tipo académico.

En realidad, conozco al profesor Liu Hualan desde hace mucho tiempo. He leído sus monografías "Xingtan Brushwork" y "Liu Hualan and Criticism". Por su trabajo puedo ver que la profesora es una persona muy segura, trabajadora y metódica.

He escuchado muchas veces que los líderes y maestros que fueron a Longyuan a estudiar regresaron para hablar sobre la filosofía educativa del director Liu y sus ideas sobre cómo administrar la escuela. Espero poder conocer a esta mujer de mente abierta, una mujer de mente abierta. generosa hija del norte. Hoy, cuando tuve la oportunidad de escuchar el maravilloso informe de la Maestra Liu y sentarnos a conversar estrechamente, finalmente entendí que el poder que respalda la generosidad de la Maestra Liu proviene de su búsqueda persistente y su arduo trabajo en su carrera, y mi admiración por ella surgió espontáneamente. .

El pelo corto y la sonrisa amistosa de Qier de repente nos acercaron más. La apariencia simple de la maestra Liu hace que sea difícil decir que es una directora académica de nivel maestro; con sus palabras tranquilas, a la gente le gusta especialmente comunicarse de corazón a corazón y con su cálida sonrisa, estar con ella hace que la gente se sienta relajada y; hermoso. Resulta que la accesibilidad de la Sra. Liu proviene de su amor, amor por la vida, amor por la carrera y amor por la búsqueda. Sus apasionadas palabras revelan la sabiduría de un reformador educativo, y sus obras son el fruto de una búsqueda persistente y un trabajo duro.

? Recuerdo haber leído el libro del profesor "Liu Hualan y la enseñanza evaluativa". Una vez escribí esto: Como profesor normal, repetimos los puntos de conocimiento que hemos memorizado día tras día. La mayoría de las personas pierden la sensación de frescura y motivación para explorar cuando se familiarizan con ellos. No tienen necesidades inherentes de desarrollo, ni mentalidad competitiva, y ciertamente no buscarán nuevos métodos. El libro del maestro Liu me hizo pensar profundamente. Como profesor, debes seguir aprendiendo de profesores famosos, seguir aprendiendo y recargando energías, seguir mejorando tu calidad profesional a través de la lectura y el aprendizaje y esforzarte por convertirte en un profesor reflexivo.

Pascal dijo una vez en "Record of Thoughts" que el hombre es sólo una caña, la cosa más frágil de la naturaleza, pero es una caña pensante. La fibra del pensamiento puede fortalecer esta caña, y toda la dignidad humana reside en el pensamiento.

Gracias a sus ideas, el director Liu, que ya está a la vanguardia de la reforma curricular, todavía está explorando. La "Exploración de una enseñanza vibrante", publicada recientemente, es otra hermosa perla que los docentes han recogido al profundizar la reforma curricular.

"Trabaja duro y trabaja cuando sea el momento de trabajar". Esto es lo que más dice el profesor Liu. Con este fin, el maestro utilizó una vez dos ejemplos: vacas pastando en el prado y podando ramas de uva para ilustrar que sólo el trabajo duro puede hacer realidad el valor de la vida. Tao Zi y Li Zi no dijeron nada, pero siguieron su propio camino. Mantente firme, no uses palabras dulces; continúa con tu búsqueda y lograrás el trabajo más orgulloso de tu vida. La profesora Liu utilizó su comportamiento y su trabajo para mostrarnos que las personas necesitan algunas emociones y límites. La felicidad no reside en lo que obtienes, sino en cuánto te preocupas.

"La vida son sólo unas pocas décadas. ¿Qué más podemos hacer si no hacemos nada?", dijo el maestro. Sí, la vida se trata de trabajo duro ¿Qué obtienes si no pides nada a cambio? La calma y la perseverancia del maestro me contagiaron profundamente. Como profesora de chino, continuaré explorando la enseñanza eficiente en el aula bajo la guía de profesores para guiar a los estudiantes a amar el chino y aprenderlo mejor. Creo que haré grandes progresos.

? Realmente debería estar agradecido por tener la oportunidad de estar cerca del maestro, escuchar sus enseñanzas, valorarlas y luego escribirlas con palabras.

2012, 11, 13