Me gustaría preguntar cómo prepararme para las conferencias de prueba para el certificado de calificación de maestro de tecnología de la información de la escuela secundaria, cómo prepararme para las conferencias de prueba, cómo practicar las conferencias de prueba y cómo recomendar libros, métodos o videos.

1. Familiarízate con los materiales didácticos y selecciona un tema o capítulo como contenido de prueba.

En segundo lugar, prepare un plan de lección detallado para una clase. No existe una disposición uniforme para las plantillas de planes de lecciones. Puede encontrar uno en línea que crea que es adecuado. Luego, en función del tema o capítulo que elijas, decide tu tarea docente: de qué quieres hablar. Luego realiza el diseño instruccional: cómo lo dices, cómo lo haces. Una vez determinados estos, se diseñan los enlaces de enseñanza en orden cronológico y también se determina el contenido del plan de lección: qué decir en los primeros 5 minutos, qué decir en los siguientes 5 minutos y qué hacer en 10 minutos. . Menos de 10 minutos. . . . .

Una vez preparado el plan de la lección, es necesario familiarizarse con él. Aunque puede revisar los planes de lecciones durante la prueba, si continúa mirándolos, es muy probable que la prueba falle. El plan de la lección debería organizarse en 40 minutos, pero la conferencia de prueba sólo duró unos 15 minutos. A menudo, sólo hay que empezar de cero. Es posible que los profesores del público no sean expertos en informática. Si no pueden entender lo que usted dice, definitivamente fracasará en el juicio. Entonces, si tu prueba hace que alguien entienda algo, la pasaste. De lo contrario, si los adultos no entienden, ¿los estudiantes igualmente entienden?

En cuarto lugar, intente decir que depende principalmente de su preparación docente, sus métodos y procesos de enseñanza y su capacidad de expresión lingüística. Vívido e interesante, siempre es un arma mágica para la enseñanza. Sin esto, los puntos se descontarán aún más.