La estructura interna y las responsabilidades de la Oficina de Educación de Yuncheng
Responsable de la operación diaria de documentos, conferencias, confidenciales, archivos, activos y otros órganos, así como de divulgación de asuntos gubernamentales, comunicados de prensa, peticiones, seguridad y confidencialidad, respuesta de emergencia gubernamental, apoyo logístico, etc. .; responsable de la planificación general de la educación privada Planificación, coordinación integral y macrogestión, liderando la formulación de políticas y regulaciones relacionadas con la educación privada, aprobando y cancelando diversas instituciones de educación privada.
(2) El Departamento de Personal cuenta con 4 personas y 2 puestos.
Asumir el trabajo de cuadros y personal de la oficina y de las instituciones directamente afiliadas, el trabajo de cuadros y personal de las escuelas afiliadas a la oficina, recomendar a los cuadros dirigentes de las escuelas secundarias municipales organizar la implementación de la calificación de docentes; sistema fortalecer la planificación, planificación y gestión general de los docentes de escuelas primarias y secundarias, implementar las responsabilidades de calificaciones de docentes de escuelas primarias y secundarias, contratación, evaluación de títulos profesionales, capacitación, evaluación, premios y castigos, ajustes de movilidad y otras responsabilidades gestionadas por el departamento administrativo de educación a nivel del condado o superior de acuerdo con la ley, será responsable de la orientación y los servicios laborales para los graduados universitarios y trabajará con los departamentos pertinentes para formular planes de empleo para los graduados universitarios. Las políticas guiarán la construcción de equipos de talentos en el sistema educativo; y la formación de cuadros educativos.
(3) Hay 3 personas y 1 persona en el departamento de planificación y finanzas.
Redactar el plan de desarrollo educativo de la ciudad; formular planes de inscripción para escuelas de todos los niveles y tipos; realizar estadísticas y análisis de información sobre educación básica; participar en la formulación de políticas de financiación de la educación, apropiación de la educación y ayuda financiera a los estudiantes; realizar la inversión en financiación de la educación de la ciudad, trabajos relacionados con las estadísticas, supervisar la recaudación y el uso de los fondos de educación en la ciudad, participar en el mecanismo de garantía de financiación de la educación obligatoria y la gestión de los fondos especiales de educación relacionados; realizar el trabajo de auditoría interna de la oficina y directamente; escuelas afiliadas; responsable de las empresas estatales de las escuelas e instituciones afiliadas a la oficina; responsable de la infraestructura educativa y el mantenimiento y renovación de los edificios escolares de la ciudad, y supervisando la implementación de los estándares de construcción de escuelas en todos los niveles; responsable del trabajo financiero; de la oficina.
(4) Cuatro funcionarios y dos puestos en el Departamento de Educación Básica.
Ser responsable de la macro gestión de la educación obligatoria, educación secundaria y educación especial. Trabajar con los departamentos pertinentes para proponer políticas y medidas para fortalecer la educación obligatoria rural, formular políticas para promover el desarrollo equilibrado de la educación obligatoria y proponer políticas y medidas para garantizar que todos los tipos de estudiantes reciban igual acceso a la educación obligatoria; ser responsables de implementar la educación obligatoria; estándares educativos, estandarización del funcionamiento escolar y promoción de la reforma docente, formulación de políticas generales de desarrollo para la educación secundaria y educación especial y documentos didácticos básicos para la educación básica, planificar la construcción de libros de texto para las escuelas primarias y secundarias de la ciudad, organizar la compilación de manuales locales; libros de texto y promover la reforma del plan de estudios; orientar la informatización de la enseñanza en las escuelas primarias y secundarias, la configuración de bibliotecas y equipos experimentales; coordinar y organizar la educación primaria sobre deportes, higiene y salud, educación artística y defensa nacional; y estudiantes de secundaria para participar en competiciones deportivas y actividades de intercambio de arte; guiar el entrenamiento militar en escuelas de todos los niveles y tipos en la realización de trabajos de prevención y control de enfermedades escolares e higiene alimentaria;
(5) Formación Profesional y de Adultos 3 departamentos, 1 puesto.
Ser responsable de la planificación general, la coordinación integral y la gestión macro de la educación vocacional de la ciudad; orientar la reforma docente, la construcción de material didáctico, la formación de docentes y la gestión del estatus de los estudiantes de las escuelas secundarias vocacionales; la educación de adultos de la ciudad y erradicar el analfabetismo entre los adultos jóvenes; orientar la reforma integral de la educación de adultos rurales y la educación urbana y rural, y trabajar con los departamentos pertinentes para orientar la educación de los empleados, la capacitación en el trabajo y la capacitación técnica práctica para los agricultores; educación comunitaria en la ciudad; guiar varias escuelas vocacionales superiores y secundarias para adultos en la ciudad (excluidas las escuelas de formación de docentes) El trabajo de gestión educativa y docente guía el trabajo de cada estación de correspondencia para adultos;
(6) La Oficina de Educación Superior tiene dos funcionarios con un puesto de 1.
Ser responsable de la macrogestión de la enseñanza de la educación vocacional superior; orientar la construcción básica y la reforma de la enseñanza de la educación vocacional superior, formular documentos rectores para la enseñanza de la educación vocacional superior; orientar y mejorar el trabajo de evaluación de la educación vocacional superior; escuelas superiores de formación profesional Formación de profesores de escuela; orientación para la formación continua y la educación a distancia en las escuelas superiores de formación profesional.
(7) Hay 3 empleados en la Oficina de Supervisión Educativa (Sección de Políticas y Leyes) del Gobierno Popular Municipal y 1 persona.
Guiar el trabajo de supervisión educativa de la ciudad, formular planes y estándares de supervisión y evaluación; supervisar al gobierno popular a nivel de condado, los departamentos de administración educativa y otros departamentos relevantes en el desempeño de las funciones educativas de la ciudad; escuelas y otras instituciones educativas Supervisar e inspeccionar el trabajo educativo; organizar el nivel de desarrollo de la educación básica y el monitoreo de la calidad; tomar la iniciativa en la organización de la investigación de políticas sobre cuestiones importantes en la reforma y el desarrollo de la educación; emprender la construcción legal y la administración legal del sistema educativo de la ciudad; realizar audiencias de sanción administrativa y reconsideraciones administrativas del despacho, litigios administrativos, indemnizaciones administrativas y otros asuntos jurídicos.
(8) El departamento de formación docente cuenta con 2 miembros del personal y 1 puesto.
Planificar y orientar la formación continua de los docentes de escuelas primarias y secundarias, jardines de infantes y escuelas secundarias vocacionales de la ciudad y la construcción de líderes temáticos y docentes vertebradores, orientar la gestión docente, la gestión del estatus de los estudiantes y; control de calidad de las escuelas de formación de docentes y de las instituciones de formación de docentes; orientar a los directores de escuelas primarias y secundarias de la ciudad para mejorar la formación en el trabajo y la investigación; organizar e implementar la estandarización del lenguaje y los caracteres; supervisar e inspeccionar la aplicación del lenguaje y los caracteres; organizar e implementar el "Plan Chino Pinyin" y orientar la promoción del mandarín, las pruebas de mandarín y la formación de profesores de mandarín.
(9) Hay 2 funcionarios en la Sección de Educación Ideológica y Política, con una posición de 1.
Orientar el trabajo de educación moral y la educación y enseñanza de cursos teóricos ideológicos y políticos en escuelas de todos los niveles y tipos; emprender el trabajo ideológico y político de estudiantes y profesores en escuelas de todos los niveles y tipos; la construcción de la Liga de la Juventud Comunista, los Jóvenes Pioneros y los maestros de clase en las escuelas de todos los niveles; guiar la construcción de la cultura universitaria en todos los niveles y tipos de escuelas, y ser responsable de la construcción y gestión de la planificación y guía de la cultura universitaria; -la educación en el campus de las escuelas primarias y secundarias; guiar la construcción de la civilización espiritual en todos los niveles y tipos de escuelas; guiar la educación de seguridad y la seguridad de todos los tipos de escuelas en todos los niveles en la ciudad; cooperar con el trabajo de gestión, seguridad y estabilidad; departamentos para gestionar integralmente el entorno circundante del campus.
(10) 2 personas en el departamento de educación infantil y 1 empleado.
Ser responsable de la macrogestión de la educación preescolar en la ciudad, presentar sugerencias para la planificación del desarrollo de la educación preescolar; organizar la implementación de planes y programas de enseñanza del jardín de infantes, orientar la reforma de la enseñanza de la educación preescolar; y mejora de la educación preescolar en la ciudad; orientar la formación de directores y docentes de jardines de infancia.
La oficina del comité del partido tiene 1 empleado y 1 empleado.
Responsable del partido y trabajo de masas del buró, unidades directamente afiliadas y escuelas.
El Departamento de Gestión de Jubilados cuenta con 2 empleados y 1 persona.
Responsable de la gestión y servicio del personal jubilado del buró; orientar la gestión y servicio del personal jubilado de las escuelas e instituciones directamente dependientes del buró.
La oficina de inspección tiene 1 empleado y 1 empleado.