Escalera de la escuela primaria de Hongkou y clasificación correspondiente de la escuela secundaria
De hecho, las clasificaciones escalonadas se basan en conceptos de enseñanza y educación únicos, métodos educativos únicos o una profunda experiencia en la gestión escolar, una reputación social suficientemente alta, elogios municipales e incluso nacionales, software y hardware de primera clase, una mejor base para los estudiantes de secundaria. Las características de la enseñanza en la región son sobresalientes, los docentes son suficientes y el impulso de desarrollo es obvio, o las unidades relevantes a nivel municipal y distrital se centrarán en ello.
Las escuelas nuevas con gran potencial, o las escuelas primarias ordinarias que han logrado avances significativos después de su regreso (y algunas escuelas primarias clave originales han retrocedido levemente), tienen el potencial de convertirse en escuelas excelentes en el futuro, pero ¿será posible si Es el rendimiento o los recursos de los estudiantes. Todavía hay margen de mejora. Esta clasificación de escuelas secundarias se basa principalmente en la tasa de inscripción en el examen de ingreso a la escuela secundaria en los últimos años, combinada con la fortaleza general de cada distrito, la reputación de los padres y la información en línea. Al mismo tiempo, se incluyen las clases paralelas y las clases especiales de la escuela para un análisis y clasificación integrales.
Introducción a la escuela primaria Hongkou:
La escuela Hongkou es una escuela de educación obligatoria de nueve años establecida el 1 de septiembre de 2008. "Elevar a los niños del pueblo - hacer que cada niño sea mejor" es la filosofía educativa de la escuela, y la educación de calidad es el objetivo eterno de la escuela. La misión de la escuela es "construir un campus feliz y armonioso y promover el crecimiento feliz de los estudiantes".
Bajo la guía del espíritu escolar de "la confianza cobra fuerza y se esfuerza por conducir a la esperanza", la escala de la escuela, la cultura del campus, el nivel de enseñanza, la construcción del plan de estudios, las características de la escuela, el personal docente y otros aspectos han hecho En un salto cualitativo, el índice de felicidad de profesores y alumnos ha aumentado significativamente, presentando una situación escolar vibrante, alegre y armoniosa.
En los últimos tres años, la escuela ha ganado los títulos de Escuela de demostración de comportamiento de Shanghai para escuelas primarias y secundarias, Campus seguro y civilizado de Shanghai, Unidad civilizada del Comité del Partido de Educación y Salud de Shanghai, Unidad de jardín de Shanghai, Shanghai Escuela de Deportes Tradicionales y Unidad Civilizada del Comité del Partido de Educación y Salud Municipal de Shanghai, Escuela de Demostración de Educación sobre Seguridad contra Incendios, Escuela de Demostración Legal del Sistema Educativo del Distrito de Hongkou, Escuela de Características de Defensa Civil del Distrito de Hongkou, Escuela de Demostración de Estandarización Lingüística del Distrito de Hongkou, “Undécimo Plan Quinquenal Nacional”. ” Colectivo Avanzado de Educación e Investigación Científica, Colectivo Avanzado Nacional de Bibliotecas de Escuelas Primarias y Secundarias, etc. Título honorífico.