¡Dirección y puntuaciones de la Facultad de Ciencia y Tecnología de la Universidad de Xi'an! ¡urgente!
Los árboles altísimos deben tener raíces; el agua de las montañas debe tener su fuente. El predecesor de la escuela se remonta al Departamento de Minería y Metalurgia de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Beiyang, que fue fundada en 1895. En julio de 1938, el Instituto Nacional de Tecnología del Noroeste se trasladó de la Escuela de Ingeniería de la Universidad de Peiyang a la Escuela de Ingeniería de la Universidad del Noreste, la Escuela de Ingeniería de la Universidad de Pekín y el Instituto Tecnológico privado Jiaozuo. El Departamento de Ingeniería Minera y Metalúrgica es uno de los departamentos más grandes y antiguos de la Universidad Politécnica del Noroeste. Está compuesto principalmente por el Departamento de Minería y Metalurgia de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de Beiyang y el Departamento de Minería y Metalurgia del Instituto privado Jiaozuo de. Tecnología. Después de la liberación, el departamento pasó a llamarse "Departamento de Minería". En julio de 1957, el Departamento de Minería del Instituto Politécnico del Noroeste se reorganizó en la Universidad Jiaotong y la escuela se trasladó de Shanghai a Xi'an. El grupo de investigación y enseñanza de geología del departamento se fusionó con el grupo de investigación y enseñanza de geología de ingeniería e hidrogeología de Xi'an Electric Power College y el Departamento de Hidrología de Northwest Agriculture College para formar el Departamento de Geología de la Universidad de Jiaotong. En septiembre de 1958, se estableció la Facultad de Minería de Xi'an con algunos profesores y equipos del Departamento de Minería, el Departamento de Geología y el Departamento de Cursos Básicos de la Universidad Xi'an Jiaotong, directamente dependiente del Ministerio de Industria del Carbón. Guo Moruo, ex presidente de la Academia de Ciencias de China, inscribió el nombre de la escuela. La Universidad de Minería y Tecnología de China (anteriormente Instituto de Minería y Tecnología de Beijing) era las dos únicas universidades de pregrado de cinco años en el sistema del carbón en ese momento. . En agosto de 1998, el Consejo de Estado decidió ubicar la escuela bajo la provincia de Shaanxi e implementar "una construcción central y local, con la gestión local como pilar". Con la aprobación del Ministerio de Educación, pasó a llamarse "Facultad de Ciencia y Tecnología Xi" en junio de 2003 y "Universidad de Ciencia y Tecnología de Xi'an" en abril de 2003.
La escuela está dividida en dos campus, Yanta y Lintong. Hay 17 facultades, 2 departamentos y 1 facultad independiente. Tiene disciplinas clave nacionales de tecnología e ingeniería de seguridad, 10 disciplinas clave provinciales y ministeriales, 3 sitios de construcción profesionales nacionales en universidades, 5 marcas provinciales famosas, 3 laboratorios clave provinciales y ministeriales, 1 Centro de Investigación de Ingeniería del Ministerio de Educación, 1 Centro Nacional de Emergencia Minera. Centro de Investigación de Tecnología de Rescate. En 2004, la escuela recibió una calificación de excelente en la evaluación del nivel docente de pregrado del Ministerio de Educación. En la actualidad, hay 1 estación móvil de investigación posdoctoral, 9 programas de doctorado, 52 programas de maestría y 51 programas de pregrado. Inicialmente ha formado un patrón escolar que incluye geología y disciplinas relacionadas y el desarrollo coordinado de ingeniería, ciencias, artes liberales, administración y derecho. Hay más de 20.000 estudiantes en el campus.
La escuela tiene como objetivo "construir una universidad de enseñanza e investigación con un desarrollo coordinado de múltiples disciplinas y una amplia influencia en el país y en el extranjero" y se adhiere a la idea de trabajo de los "Cuatro Unos" (es decir, establecer una meta factible Como bandera para unir a los profesores y al personal; establecer un buen mecanismo de trabajo para estimular el entusiasmo y la creatividad de los profesores y el personal para formular sistemas de gestión estrictos como base para una gestión estricta y orientada a las personas para construir una escuela pionera y; Equipo de liderazgo emprendedor, como locomotora de la causa de la escuela, para promover activamente la implementación de la estrategia de "establecer una escuela con calidad, desarrollar una escuela con características y fortalecer la escuela con talentos. La escuela siempre se adhiere a la escuela". La política de funcionamiento de "gestión escolar estricta y enseñanza estricta", fortalece la filosofía de funcionamiento escolar de "orientada a las personas, orientada a la calidad" y profundiza continuamente la política de funcionamiento escolar. La reforma docente se adapta activamente a los requisitos de la economía del mercado socialista. sistema, sigue las leyes de la educación superior socialista e inicialmente construye un modelo de formación de talentos de "tres acoplamientos y tres salidas" (es decir, fortaleciendo el acoplamiento de la teoría y la práctica, permitiendo a profesores y estudiantes salir de los libros; fortaleciendo el la conexión entre la enseñanza y la investigación científica permite a profesores y estudiantes salir del aula, fortaleciendo la conexión entre la escuela y la sociedad, permitiendo a profesores y estudiantes salir de la escuela), centrándose en cultivar profesionales senior aplicados con un desarrollo integral de la moral, inteligencia, física y estética
La escuela está altamente desarrollada. Damos gran importancia al papel de la investigación científica en la formación de talentos y la formación de equipos, establecemos un sistema de garantía de políticas que favorezca la innovación disciplinaria y la innovación en la investigación científica. y cultivar un grupo de destacados líderes académicos y columnas académicas jóvenes y de mediana edad en tecnología e ingeniería de seguridad, ingeniería de minas, ingeniería geotécnica, teoría de control e ingeniería de control y otros campos han formado direcciones de investigación relativamente estables y distintivas. "Noveno Plan Quinquenal", ha emprendido y completado 312 proyectos de investigación científica vertical a nivel provincial (ministerial) y superiores, incluidos 39 proyectos de investigación científica a nivel nacional. Ha ganado más de 40 premios de progreso científico y tecnológico en el. Nivel provincial (ministerial) y superior. La escuela se adhiere a la integración de la industria, la academia y la investigación, y ha establecido una base de incubación de ciencia y tecnología basándose en sus propias disciplinas y ventajas de talento.
Se han puesto en producción en masa productos como los materiales y equipos de extinción de incendios coloidales compuestos XK con derechos de propiedad intelectual independientes y el proyecto nacional de demostración de industrialización de alta tecnología "Automatización de procesos de distribución de energía", y múltiples resultados de investigación han generado buenos beneficios sociales y económicos. .
La escuela siempre se adhiere a la política de "hacer un buen uso de los talentos existentes, cultivar talentos clave, introducir talentos que se necesitan con urgencia y reservar talentos futuros". Presta igual atención a la "estabilidad interna" y a la "externa". introducción ", y mejora constantemente el cultivo y la atracción de talentos. , un mecanismo de empleo para retener y utilizar talentos; otorgar gran importancia a la construcción de un equipo de maestros jóvenes y de mediana edad, y adoptar varios métodos para mejorar los estándares profesionales y profesionales de los maestros la ética promover vigorosamente la construcción de equipos académicos en disciplinas y construir activamente un entorno político propicio para la estabilidad de los talentos y su potencial y una plataforma de desarrollo para sentar una base sólida para retener talentos y mejorar continuamente el modelo y la política de gestión del personal docente; sistema de acuerdo con los principios de "estabilidad relativa, movilidad razonable, combinación de estudiantes a tiempo completo y parcial, y disfrute de los recursos" y el concepto de "no buscar todo, sino buscar el uso", de modo que la fortaleza general de Se fortalece el plantel docente. A finales de junio de 2006, había 943 profesores, incluidos 30 supervisores de doctorado, 313 profesores asociados y 649 profesores con doctorados y maestrías.
La escuela toma como conceptos "modernización, creación de redes, jardinería y ecología", fortalece vigorosamente la cultura y la infraestructura del campus y crea un buen ambiente educativo. La escuela tiene una superficie de 1.170 acres, con un área total de construcción de 540.000 metros cuadrados. El campus tiene hermosos paisajes y un ambiente elegante. Tiene una colección de más de 13.000 libros y material didáctico con un valor total de 117,7 millones de yuanes. Tiene tres laboratorios provinciales (ministeriales) clave e instalaciones completas de enseñanza e investigación. La escuela concede gran importancia al desarrollo de los intercambios y la cooperación con el extranjero y ha establecido relaciones de cooperación amistosas con más de 60 instituciones y empresas en más de 20 países y regiones, incluidos Estados Unidos, Rusia, Japón, Polonia, Países Bajos y Australia. y Ucrania. La escuela tiene alumnos en todo el mundo y forma conjuntamente a varios estudiantes con famosas universidades extranjeras, lo que ha mejorado continuamente la reputación internacional de la escuela.
Las estrellas se mueven al pasar el sol y la luna. En el transcurso de casi medio siglo de lucha, la escuela siempre se ha adherido a la "honestidad y valentía" de la NPU y al "patriotismo y honor de la escuela, pensando en la fuente de agua potable" de la Universidad Jiaotong. Varias generaciones de Xike han seguido el lema escolar de "los intereses de la patria por encima de todo" y han trabajado duro para iniciar un negocio, formando gradualmente un excelente espíritu escolar de "unidad, diligencia, búsqueda de la verdad e innovación" y un Espíritu escolar de "base sólida, gran adaptabilidad, estilo simple y coraje para innovar". Con su excelente espíritu escolar, la escuela ha capacitado a más de 40.000 talentos de alto nivel de diversos tipos para el país desde su creación. el país y han jugado un papel importante en diversos campos y frentes. Muchos egresados se han convertido en pilares de la sociedad.
Bañados en la brisa primaveral del nuevo siglo, más de 20.000 profesores y estudiantes de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Xi'an están promoviendo activamente diversas reformas en el funcionamiento escolar con nuevas actitudes, nuevos conceptos y nuevas medidas. , avanzando con los tiempos, innovando constantemente y logrando logros integrales Con un nuevo salto de fuerza, nos esforzamos por convertir la Universidad de Ciencia y Tecnología de Xi'an en una universidad de enseñanza e investigación con amplia influencia en el país y en el extranjero a través de aproximadamente 10 años de esfuerzos. .
Ajustes del departamento
Escuela de Energía, Escuela de Administración, Escuela de Ingeniería Mecánica, Escuela de Ingeniería de la Información y las Comunicaciones, Universidad de Arquitectura e Ingeniería Civil, Escuela de Ingeniería Eléctrica y de Control
Facultad de Ciencias y Tecnología de Topografía y Cartografía Facultad de Ciencias de la Computación y Tecnología Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales Facultad de Geología y Medio Ambiente Facultad de Artes Facultad
Facultad de Química e Ingeniería Química Facultad de Ingeniería y Ciencia de Materiales Facultad de Lenguas Extranjeras Facultad de Ciencias Departamento de Educación Física Departamento de Información Electrónica Facultad de Educación Continua
>Universidad de Ciencia y Tecnología de Xi'an Universidad Gaoxin
Disciplinas clave nacionales: ingeniería de seguridad, ingeniería geológica.
Cultivar estudiantes de defensa nacional
La escuela comenzó a reclutar estudiantes de defensa nacional en 2005. En abril de 2005, firmó un contrato con el Departamento de Logística General del Ejército Popular de Liberación de China para formar talentos para el ejército. La unidad de registro de la Oficina de Emparejamiento de Estudiantes de la Defensa Nacional es la Cuarta Universidad Médica Militar.
Universidad de Ciencia y Tecnología de Xi'an:
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