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Cuatro discursos sobre historias heroicas

El habla es un género práctico. Este es el material escrito del discurso. He preparado para ti cuatro discursos sobre historias heroicas. Bienvenido a leer.

Discurso de la historia del héroe 1

Estimados profesores y compañeros:

¡Hola a todos!

Recuerdo que mi madre me compró un "Libro de historias de héroes" el semestre pasado. Después de leerlo todo, siento que aprendí mucho.

Me sorprendieron los hechos y el espíritu patriótico de estos héroes. Entre ellos, la voluntad de Liu Hulan de morir en lugar de rendirse fue la más impactante.

Liu Hulan es hijo de un granjero del condado de Wenshui. A la edad de diez años se unió a la Liga Infantil de China. En junio de 1996, Liu Hulanguan Rongdi, de 14 años, se convirtió en candidato a miembro del Partido Comunista de China.

El 0947+65438+12 de octubre de 65438+65438, el enemigo asaltó la aldea de Yunzhouxi, bloqueó todos los caminos de la aldea y reunió a los aldeanos frente al templo. Desafortunadamente, Liu Hulan fue arrestado debido a la traición del traidor. Durante la captura, el enemigo golpeó brutalmente a los aldeanos que querían protegerla. Liu Hulan echó un vistazo y dijo en voz alta: "Vete, iré solo".

Yan se enteró por un traidor de que Liu Hulan era un * * * miembro del partido y un cuadro del distrito, y preguntó Ella le pidió que diera más información, pero Liu Hulan se negó a ceder y el enemigo mató a seis camaradas frente a ella. Liu Hulan estaba furioso y denunció al enemigo: "Mata si quieres, corta si quieres. Nunca me rendiré. Los miembros del partido no pueden ser asesinados y el fuego de la revolución no puede apagarse. ¡Tu perdición no está muy lejos!" p>

dijo Después de eso, Liu Hulan caminó con orgullo hacia la cortadora de césped y murió pacíficamente sin cambiar su expresión. En ese momento ella aún no tenía quince años.

El presidente Mao escribió una vez una inscripción para ella: la vida es grandiosa, la muerte es gloriosa. "Este es un resumen incisivo de su corta vida. En los años de la guerra revolucionaria, hubo innumerables héroes como ella, como Li Dazhao, Xiang Jingyu, Qu Qiubai, _ _, Zhao Yiman, Jiang Jie, etc. Esos mártires revolucionarios en solo nombre Después de ser capturados por el enemigo, preferirían morir antes que cambiar sus creencias revolucionarias. Dieron sus preciosas vidas por la revolución y la patria. La historia no los olvidará, y el pueblo nunca los olvidará. Los traidores traicionaron a la revolución y a sus camaradas porque tenían miedo a la muerte y no pudieron resistir la tentación del dinero y el estatus. No solo no terminaron bien, sino que también serán inmortales en la larga historia. Nuestra vida feliz hoy se ganó con mucho esfuerzo con la sangre y las vidas de innumerables mártires revolucionarios. Como futuro y esperanza de nuestra patria, debemos heredar y llevar adelante el espíritu patriótico de los mártires revolucionarios, estudiar mucho. y dominarlo, lo construiremos aún mejor y más fuerte en el futuro, para consolar el espíritu heroico de los mártires y permitir que el espíritu heroico de los mártires exclame con orgullo: Ah, esta es mi gran China, este es mi ambicioso chino. juventud!

¡Gracias a todos!

Discurso de historia heroica 2

Estimados profesores y compañeros:

¡Hola a todos!

Terremoto de Wenchuan en Sichuan En el mundo, los grandes desastres hacen que la gente se sienta desconsolada y las escenas trágicas hacen llorar a la gente. ¿Cómo nos conmueven las historias heroicas de los niños ante los desastres?

¿Las niñas muestran fuerza? y valentía ante los desastres. La pierna de Gao Ying se rompió y su mano quedó magullada. No solo nunca lloró, sino que también sonrió y les dijo a todos: "Sed valientes, Lei Chunian, una estudiante de secundaria, regresó". Entró al aula dos veces en dos minutos y sacó a siete estudiantes de peligro. Tong, una niña de 12 años, sacó a salvo a más de diez niñas.

Ante el desastre, se mantuvieron sabias y optimistas. , usando el canto para ahuyentar el miedo, el dolor y la somnolencia; usando la solidaridad, el amor y el aliento para apoyar la vida. Cuando la niña Deng fue rescatada, todavía estaba leyendo con una linterna en las ruinas. de las ruinas durante 80 horas fue rescatado. Sus primeras palabras fueron "Tío, quiero tomar Coca-Cola, no hielo".

Ante el desastre, lo que pensaron fue en la amistad y el agradecimiento. Ma Xiaofeng y Xiao Xue quedaron atrapados en un espacio estrecho. Los rescatistas descubrieron que Xiao Xue estaba gravemente herido, pero Xiao Xue insistió en "salvar primero" a Ella, mientras que Ma Xiaofeng dijo "No, sálvalo a él primero, está gravemente herido". Después de que Lang Zheng, un niño de 3 años, fuera rescatado, levantó su mano derecha, que aún podía moverse con dificultad, y saludó a los policías armados y a los soldados que lo rescataron. Un niño de 3 años Aprender a estar agradecido nos hace extremadamente agradecidos. tocado.

Mira al pequeño héroe, y luego míranos.

Nuestros padres organizan nuestras vidas, comen y beben y, a menudo, tienen dinero de bolsillo, pero muchas personas no estudian mucho. Incluso si tenemos un buen rendimiento académico, ¿qué pasa con nuestro carácter ideológico y moral? En casa era un pequeño emperador, con la ropa tendida y la boca abierta; en la escuela era un poco matón, intimidaba a sus compañeros y ponía las cosas difíciles a sus profesores.

A partir de la realidad ideológica y moral de nuestro país, las cuatro actividades de educación moral con el contenido principal de "respetar a los profesores, valorar la enseñanza, ayudar a los demás y esforzarse por hacer el bien" promueven el concepto socialista del honor. y la desgracia y son importantes para la implementación de una educación de calidad. Debemos partir de las cosas que nos rodean, desarrollar buenos hábitos, cultivar cualidades nobles y ser una persona moral.

Discurso de la historia del héroe, parte 3

Estimados profesores y compañeros:

¡Hola a todos!

Creo que todo el mundo sabe que la gloriosa imagen de Lei Feng, un soldado común y corriente, ha quedado profundamente grabada en los corazones del pueblo chino desde entonces. El tío Lei Feng era muy frugal, cosía y usaba un par de calcetines, pero usaba sus sólo 6 yuanes mensuales de bolsillo para comprar muchos libros de estudio para los compañeros de la clase. No sólo estudió mucho por su cuenta, sino que también ayudó a menudo a sus camaradas. En 1960, la provincia de Liaoning sufrió graves inundaciones. En silencio envió 20 yuanes a la casa de Wang Dali. Más tarde, donó 100 yuanes a la gente de la zona del desastre en nombre de un soldado del Ejército Popular de Liberación. ¿Cuántas veces el tío Lei Feng pasó por el sitio de construcción y no pudo evitar ir allí para participar en el trabajo voluntario cuando llegó una tormenta, cubrió el cemento con una colcha? Escribió en su diario: La vida humana es limitada, pero el servicio al pueblo es ilimitado. Quiero dedicar mi limitada vida infinitamente al servicio del pueblo...

Una gota de agua nunca se secará hasta que sea arrojada al mar. Sólo cuando una persona se integra en el colectivo puede tener poder. ¿Por qué se pueden clavar clavos de madera? Porque tiene dos ventajas: una es la fuerza de compresión y la otra es la fuerza de perforación. También debemos llevar adelante este espíritu de "clavo" en nuestros estudios. Lei Feng puede hacer esto. Como sucesor en el nuevo siglo, ¿no es necesario mantener este espíritu? Lei Feng dijo: Sólo tengo un propósito en la vida: ser una persona útil para la gente. La juventud es hermosa, pero la verdadera juventud sólo pertenece a quienes siempre luchan por llegar a la cima, quienes siempre trabajan desinteresadamente y quienes siempre son humildes.

Trata a los camaradas con calidez como la primavera, trata el trabajo con calidez como el verano y trata al individualismo como el viento del otoño barre los truenos y los relámpagos. Con un nombre inmortal, siempre serás una luz inmortal, y lo serás. ¡Vive siempre en nuestros corazones! ¡Queremos aprender de usted y pedirle que sea nuestro modelo a seguir! ¡Siempre vivirás en nuestros corazones!

¡Gracias a todos!

Parte 4 del discurso de la historia del héroe

Estimados profesores y compañeros:

¡Hola a todos!

Hace unos días vi una historia en Internet que no sólo me impresionó profundamente, sino que también me conmovió profundamente.

Esta es una historia sobre el terremoto de Wenchuan, esta es una historia sobre los héroes antisísmicos: Lin Hao es un estudiante de primaria de nueve años. Estaba en una clase de matemáticas con sus compañeros. día. Cuando ocurrió el terremoto y la pared que se desmoronaba se derrumbó, Lin Haogang corrió hacia el pasillo. Varios estudiantes que estaban a punto de escapar de repente tropezaron con él desde las escaleras. Lin Hao se sintió exhausto, pero aun así se arrastró con fuerza, apretó los dientes y finalmente salió. Lin Hao, que escapó, no temía a la muerte y se sacrificó para llevar a dos compañeros de clase. Cuando volvió a subir, resultó herido al caer una roca. Cuando un periodista le preguntó a Lin Hao, que ya estaba acostado en la cama del hospital, por qué quería salvar a la gente, Lin Hao respondió en voz alta: "Porque soy el monitor. Si los otros compañeros de clase se han ido, ¿de qué sirve llamarte el ¿Monitor?"

Creo que vale la pena aprender del enfoque de Lin Hao. No todo el mundo tiene necesariamente suerte. Si tienes suerte, debes sacrificarte por los demás y hacer todo lo posible para salvar a aquellos que todavía tienen un rayo de esperanza en la vida. Cuando nos vemos amenazados, debemos trabajar juntos. Si estamos fuera de peligro, debemos ayudar a los demás. ¡Este es el estándar para ser un buen chico en el siglo XXI!

Pongámonos en la línea de salida del nuevo siglo, como Lin Hao, y seamos un pequeño héroe que se sacrifica por los demás, ¡buen chico!

¡Gracias a todos!

Después de leer "Cuatro discursos de historias de héroes", la gente también lee:

1. Tres discursos de 400 palabras sobre héroes patrióticos

2. Los héroes de Feng

3. Discurso de un minuto del héroe antijaponés

4. Tres discursos heroicos en mi corazón

5. -Discurso del héroe japonés Wang Er sobre la "pequeña" historia

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