Cómo escribir un artículo de análisis de encuesta
Un informe de investigación es un informe sobre una determinada situación, un determinado evento, una determinada experiencia o un determinado problema, a través de la investigación y comprensión de su situación real objetiva en la práctica, y de todas las situaciones e información aprendidas. durante la investigación estudiar los materiales, revelar la esencia, descubrir las reglas, resumir la experiencia y finalmente expresarla por escrito. Este es un informe de investigación, un estilo aplicado importante.
Índice [ocultar]
Concepto
Características de los informes de investigación
Tipos de informes de investigación
Formato de informes de investigación
Pautas para redactar informes de investigación
[Editar este párrafo] Concepto
El núcleo de un informe de investigación es reflejar y analizar hechos objetivos de manera realista. El informe de investigación consta principalmente de dos partes: una es investigación y la otra es investigación. La investigación debe profundizar en la realidad, reflejar con precisión los hechos objetivos, no depender de la imaginación subjetiva, comprender las cosas según su verdadero color y poseer los materiales en detalle. Investigar significa analizar cuidadosamente y revelar exhaustivamente la esencia de las cosas a partir de la comprensión de hechos objetivos. En cuanto a las contramedidas, en el informe de investigación se pueden exponer algunas opiniones, pero no son las principales. Debido a que la formulación de contramedidas es un proceso de investigación profundo, complejo y completo, se debe realizar una evaluación previa de las políticas para determinar si se adoptan las contramedidas propuestas en el informe de investigación y si se pueden promover como políticas.
El informe de investigación es un resumen de todo el trabajo de investigación, incluida la planificación, implementación, recopilación y organización. Es la cristalización del trabajo y la sabiduría de los investigadores de la investigación y es uno de los resultados escritos más importantes. requerido por el cliente. Es una forma de comunicación y comunicación cuyo propósito es transmitir hallazgos, recomendaciones estratégicas, etc. a gerentes u otras personas en puestos especiales. Por lo tanto, es responsabilidad del redactor del informe redactar cuidadosamente el informe de investigación, analizar con precisión los resultados de la investigación y proporcionar claramente las conclusiones de la investigación.
[Editar este párrafo] Características de los informes de investigación
1. Está muy dirigido y enfocado al enfoque de trabajo de un período y está escrito en base a la situación real.
2. Hablar con hechos, basados en hechos suficientes y concluyentes. No se permiten exageraciones ni ficciones.
3. Revelar la esencia de las cosas, resumir, analizar e investigar los hechos, revelar su esencia y aclarar leyes objetivas.
[Editar este párrafo] Tipos de informes de investigación
1. Según los objetos del servicio, se puede dividir en informes de investigación de demandantes de mercado (informes de investigación de consumidores) e informes de investigación de proveedores de mercado. (informe de investigación de producción).
2. Según el alcance de la investigación, se puede dividir en informes de investigación de mercado nacionales, informes de investigación de mercado regionales e informes de investigación de mercado internacionales.
3. Según la frecuencia de la investigación, se puede dividir en informes de investigación de mercado regulares, informes de investigación de mercado periódicos e informes de investigación de mercado temporales.
4. Según los objetos de la investigación, se puede dividir en informes de investigación de mercado de productos básicos, informes de investigación de mercado inmobiliario, informes de investigación de mercado financiero, informes de investigación de mercado de inversión, etc.
[Editar este párrafo] Formato del informe de investigación
Página de título: 1, título 2, cliente (cliente) 3, empresa de investigación 4, fecha contenido índice 1, título del capítulo y subtítulo ,
Adjunte página número 2, índice 3 y índice del apéndice
Resumen ejecutivo 1. Describa brevemente los objetivos 2. Describa brevemente los métodos de investigación 3. Describa brevemente los Principales resultados de la investigación 4. Describa brevemente las conclusiones y la Recomendación 5. Otra información relevante (como tecnologías especiales, limitaciones, antecedentes).
Análisis y resultados (detallados) 1. Información básica de la encuesta 2. Introducción general y tipo de análisis 3. Tablas y gráficos 4. Texto explicativo de conclusiones y sugerencias.
Método de encuesta 1. Tipo de investigación, intención de la investigación, definición general 2. Diseño muestral y normativa técnica a. Definición de la unidad muestral b. Tipo de diseño (probabilístico vs. no probabilístico, particularidad) 3. El cuestionario A, descripción general B, analiza el uso de tipos especiales de preguntas4. Cuestiones o consideraciones especiales. Limitación A. Limitación del tamaño de la muestra B. Limitación de la selección de la muestra C. Otras limitaciones (error de muestreo, tiempo, análisis, etc.) Apéndice 1, Cuestionario 2, Apéndice técnico (como herramientas y métodos estadísticos) 3. Otros archivos adjuntos necesarios (como
[Editar este párrafo] Guía de redacción de informes de investigación
1. La página de título indica el tema del informe.
Incluya el nombre de la empresa cliente, el nombre de la empresa de investigación de mercado y la fecha del informe. El título del informe de investigación debe ser lo más relevante posible, pero también debe indicar en términos generales la naturaleza del proyecto de investigación.
2. Índice de contenidos
3. Ajuste...> gt
Pregunta 2: ¿Cómo redactar un artículo de investigación y análisis de mercado? Escribes un estudio del mercado de automóviles.
Una breve discusión sobre el estado actual y el desarrollo del marketing online de automóviles en mi país
A finales del año 2000, había 654.382 millones de usuarios de Internet en el mundo, repartidos en más en más de 240 países y regiones, y había aproximadamente 22,5 millones de usuarios de Internet en China. A finales de 2006 había 40 millones. Cada vez más internautas han sentado las bases para el desarrollo del marketing online. Con el rápido desarrollo de la economía y el comercio globales, especialmente en el contexto de la adhesión formal de China a la OMC, la comercialización en línea de productos automotrices chinos seguramente se convertirá en una de las formas de comercialización importantes en el siglo XXI.
Antes de 1
El marketing en Internet es el producto de la combinación de prácticas de marketing corporativo, tecnologías modernas de la información y la comunicación y tecnología de redes informáticas. Se refiere a diversas actividades de marketing (incluida la investigación en línea, el desarrollo de nuevos productos en línea, la promoción en línea, la distribución en línea, los servicios en línea, etc.) que llevan a cabo empresas basadas en tecnología de la información electrónica y que utilizan redes informáticas como medios y medios. En pocas palabras, el marketing en Internet es un modelo de marketing centrado en las necesidades del cliente, que es la red de marketing. El marketing de Internet siempre puede integrar las actividades de marketing de la empresa con los tres elementos principales del flujo (flujo de información, flujo de capital y logística) y funcionar sin problemas, formando un círculo virtuoso para la producción y operación de la empresa.
La demanda de productos materiales y espirituales por parte de miembros o grupos sociales en el trabajo, el trabajo, la vida y el entretenimiento forma un mercado de demanda de productos materiales y espirituales. Para satisfacer esta demanda del mercado, se impulsan y producen productores y empresas de productos materiales y espirituales. Cuando un productor o empresa de producción lleva al mercado los productos materiales y espirituales que produce como mercancías, los vende a los demandantes (usuarios y consumidores) de una determinada manera y satisface sus necesidades a través de servicios posventa, se produce un producto y El proceso de venta está completo. En este proceso, el mercado y el sistema de marketing juegan un papel muy importante.
En lo que respecta a los productos automotrices, ya sean productos de vehículos completos o productos componentes, deben ingresar al mercado automotriz y venderse a los usuarios de una determinada manera a través del sistema de marketing.
1.
2. Discusión sobre el sistema de comercialización del automóvil.
Durante el período de la economía planificada, los fabricantes de automóviles no tenían el derecho directo de vender sus productos automotrices a los usuarios, y los productos automotrices eran comprados y vendidos por el estado.
Ahora, China ha entrado en un período de economía de mercado, o está en el período de transición de una economía planificada a una economía de mercado. En el caso de los productos del automóvil, el Estado ya no los compra y vende de manera uniforme, sino que los fabricantes de automóviles se enfrentan directamente al mercado y a los usuarios. De esta manera, los canales de venta de automóviles durante el período de la economía planificada ya no se adaptan al modelo de economía de mercado y se debe establecer un nuevo sistema de comercialización de automóviles que pueda adaptarse al modelo de economía de mercado. El nuevo sistema de comercialización de automóviles vincula orgánicamente a los fabricantes, distribuidores y usuarios de automóviles. Debido a las diferentes fortalezas económicas y estrategias de marketing de los fabricantes y distribuidores de automóviles, hay dos modelos para elegir en el sistema de comercialización de automóviles: el sistema de integración producción-ventas y el sistema de separación producción-ventas.
2.1 Sistema integrado de producción y comercialización
Un sistema de comercialización de automóviles que integra la producción y la comercialización significa que los fabricantes de automóviles invierten recursos financieros, materiales y humanos para establecer sus propias empresas de venta de automóviles y ventas directas de automóviles. centros, tiendas de automoción y estaciones de servicio y venta de automóviles venden directamente sus propios productos para el automóvil. Este tipo de sistema de marketing sólo puede ser implementado por grandes empresas automotrices con una fuerte fortaleza económica. Este sistema de marketing permite a los fabricantes de automóviles controlar totalmente los derechos de distribución de sus productos, facilitar la implementación de sus propias estrategias de marketing y comprender directamente las opiniones e información de los usuarios. Sin embargo, este sistema de marketing también hace que los fabricantes de automóviles inviertan demasiado y aumente los costes de venta. El sistema de comercialización de este sistema pertenece a la propia empresa y es exclusivo y no puede compartirse con otras empresas.
2.2 Sistema de separación de producción y ventas
El sistema de comercialización de automóviles de separación de producción y ventas significa que los fabricantes de automóviles solo se preocupan por la producción de productos de automóvil y no venden directamente productos de automóvil. a los usuarios.
Las ventas de productos automotrices enfrentan directamente a los concesionarios de automóviles independientes, quienes tienen que tratar con productos automotrices de diferentes compañías y marcas. El sistema de comercialización de automóviles de este sistema continuará desarrollándose y mejorando con el aumento de la producción y propiedad de automóviles, la madurez y expansión del mercado del automóvil y la formación de concesionarios de automóviles grandes y pequeños. El sistema de comercialización de este sistema puede reducir en gran medida la inversión de los fabricantes de automóviles y reducir los costos de ventas; el sistema de comercialización de este sistema no es exclusivo y puede ser disfrutado por las empresas; este sistema de comercialización favorece la especialización de la producción de automóviles y la comercialización; socialización de la venta de automóviles.
2.3 Selección del sistema de comercialización
Antes, la producción y propiedad de automóviles en China no eran muy grandes, el mercado del automóvil no estaba lo suficientemente maduro y no había un concesionario de automóviles confiable y capaz. ..>; gt
Pregunta 3: ¿Cómo escribir el "análisis comparativo" del artículo? El método de análisis comparativo es uno de los métodos de análisis más utilizados en las ciencias naturales, la sociedad y la vida diaria.
El análisis comparativo intenta ignorar algunas cosas
Comparar las similitudes y diferencias entre las cosas, distinguirlas y lograr una comprensión profunda de todo.
Para que puedas captarlo todo.
Datos de encuesta
En análisis teórico, cuando es necesario comparar las similitudes y diferencias de dos o más cosas u objetos para lograr la comprensión de algo.
Generalmente se utiliza el análisis comparativo.
Al realizar un análisis comparativo, se deben tener en cuenta los siguientes puntos:
1
Se combinan la comparación horizontal y la comparación vertical
Comparación horizontal es la comparación de cosas relacionadas del mismo período. Esta comparación se puede hacer entre diferentes partes de cosas similares
minutos
entre ellas.
A través de la comparación horizontal se pueden encontrar algunas diferencias entre dos cosas o distintas partes de una misma cosa.
Luego divide
El motivo de esta diferencia es aislado.
La comparación vertical consiste en comparar las características específicas de un mismo objeto en diferentes periodos.
La comparación longitudinal puede revelar diferentes objetos cognitivos.
Características de las diferentes etapas y sus tendencias cambiantes.
La comparación horizontal y la comparación vertical tienen sus propias ventajas y desventajas. La ventaja de la comparación horizontal es que es realista,
fácil de entender y dominar,
la otra parte
distingue los objetos cognitivos cualitativa y cuantitativamente;
p>
La desventaja es que el método de comparación estática es difícil de revelar las leyes esenciales y las tendencias de desarrollo de las cosas.
Potencial.
La ventaja de la comparación vertical es que puede revelar la conexión orgánica entre las cosas.
Comprende la tendencia de las cosas;
Pero muchas veces es correcta.
No se presta suficiente atención a las conexiones horizontales entre las cosas.
Por lo tanto,
la comparación horizontal y la comparación vertical deben combinarse para lograr una comprensión más profunda de las cosas.
Comprensión y consideración.
2
Comparar las similitudes y diferencias de las cosas
Se puede comparar entre diferentes tipos de objetos.
También se puede comparación entre objetos similares.
También se puede realizar en diferentes partes de un mismo objeto.
Entre ellos. Analizar datos de encuestas sociales y prestar atención a comparaciones del mismo objeto, diferentes aspectos y diferentes partes del mismo objeto.
Comparar las similitudes y diferencias de cosas u objetos son dos contenidos del análisis comparativo.
La primera es la comparación de similitudes.
Confirmar cosas u objetos
* * *La similitud incluye dos aspectos: primero, descubrir * * *, es decir, la "similitud" de cosas similares, como la comparación de Análisis de empleados masculinos y femeninos,
La naturaleza de los "trabajadores" es la misma, lo que indica que tienen la misma naturaleza de trabajo.
Esta es la premisa del análisis comparativo. El segundo es investigar.
Los objetos presentan * * * las mismas características.
La segunda es la comparación de diferencias.
Este es el principal e importante trabajo del análisis comparativo.
Identificar diferencias,
es conocer las diferentes características que muestran las personas que estás investigando
.
Tres
Compara cosas comparables, no cosas incomparables.
Por ejemplo,
Al comparar indicadores sociales e indicadores económicos, siempre es necesario aclarar el calibre comparable de los indicadores.
Comprender el significado de los conceptos de indicadores
y cómo calcular los valores de los indicadores.
Indicadores estadísticos con el mismo significado y el mismo calibre de cálculo son
comparables,
al contrario, son incomparables.
Para comparar a los encuestados, se deben seleccionar aspectos comparables para el análisis comparativo.
Cuatro
Elige y formula estándares de comparación precisos y estables.
La unidad de medida para la comparación cuantitativa debe elegir un estándar preciso y unificado.
Si la unidad base de longitud es el metro,
la unidad base de peso
el oro, la unidad base de volumen es el litro, y así sucesivamente . Otro ejemplo es el nivel de vida familiar, que depende principalmente del nivel de ingreso per cápita, basado en el RMB.
Unidades, etc. Los estándares para la comparación cualitativa deben ser relativamente estables, como las actividades integrales y universales de las “Cinco Buenas Familias”, así como su selección y calibración.
La precisión también debe ser relativamente estable.
Sólo seleccionando y formulando estándares de comparación precisos y estables,
El análisis comparativo tiene reglas a seguir,
debe ser firme
mantener vivir. ... gt gt
Pregunta 4: Cómo escribir "análisis comparativo" en el artículo El método de análisis comparativo es uno de los métodos de análisis comúnmente utilizados en las ciencias naturales, la sociedad y la vida diaria. El análisis comparativo intenta distinguir las cosas comparando sus similitudes y diferencias, para lograr el propósito de comprenderlo todo profundamente y captarlo todo. En el análisis teórico de los datos de una encuesta, cuando es necesario comprender algo comparando las similitudes y diferencias entre dos o más cosas u objetos, generalmente se utiliza el método de análisis comparativo. Realizar análisis comparativo
Pregunta 5: ¿Cómo escribir un trabajo de investigación empírica? Primero envía un cuestionario y luego escribe un informe basado en los resultados. Puedes ir a Renren Survey y enviarla, es gratis.
Pregunta 6: Solicite el formato del informe de investigación en papel. Investigador:
Hora de la encuesta:
Lugar de la encuesta:
Encuestados:
Informe de la encuesta sobre el conocimiento de los estudiantes universitarios sobre los festivales étnicos tradicionales
p>Prefacio
Con el desarrollo de los tiempos, los intercambios entre China y los países occidentales se han vuelto cada vez más frecuentes, y las diferencias entre las culturas china y occidental se han unificado gradualmente, lo que ha llevado a muchas personas restar importancia a la cultura festiva tradicional de China y centrarse en los días festivos de países extranjeros, como el "Día de San Valentín occidental" en febrero de 2014, el "Día de los Inocentes" en abril de 2014 y la "Navidad" el 25 de febrero de 2018. Con respecto a este tema, realicé una encuesta sobre el conocimiento de los festivales tradicionales chinos entre algunos estudiantes universitarios. Ahora haré el siguiente informe de análisis sobre los resultados de la encuesta.
1. Comprensión y preocupación de los estudiantes universitarios contemporáneos por los festivales tradicionales chinos
La mayoría de los estudiantes universitarios creen que los festivales tradicionales de China son de gran alcance y dignos de promoción y gran celebración. Por ejemplo, el Festival del Barco Dragón conmemora a nuestro gran héroe patriótico, Qu Yuan. Algunos estudiantes universitarios piensan que no saben mucho sobre los festivales tradicionales chinos y no comprenden el significado de algunos festivales, por lo que no los recomiendan. Algunas personas incluso dicen que no saben mucho sobre las fiestas tradicionales chinas. Durante la encuesta, encontré que muchas personas no podían decir completamente cuáles eran los festivales tradicionales chinos, y algunos incluso dijeron que no conocían el "Festival del Barco Dragón".
2. Comprensión y preocupación de los estudiantes universitarios contemporáneos por los festivales occidentales
Algunos estudiantes universitarios creen que para “integrarse” con los países occidentales y aprender tecnología y cultura occidentales avanzadas, deben hacerlo. aceptar la cultura y las tradiciones festivas de los países occidentales. La mayoría de la gente dice que los festivales en los países occidentales no pueden abandonarse ni rechazarse por completo. El intercambio y la integración de las culturas china y occidental no significa negar una de las partes, sino la integración de ambas. En cuanto a las fiestas, dicen que son aceptables, pero no se celebran a lo grande. Después de todo, son las vacaciones de otra persona.
3. La razón principal por la que los estudiantes universitarios están interesados en los festivales extranjeros
Debido a la falta de conocimiento de la cultura china y las tradiciones nacionales, así como a la mentalidad de seguir ciegamente a la multitud. y adorar a países extranjeros, algunos estudiantes universitarios muestran una "actitud" de "fanatismo" hacia los festivales extranjeros. La cultura de China es amplia y profunda, pero la sociedad define a los estudiantes universitarios contemporáneos como aquellos que han estudiado mucho para los exámenes desde la infancia y han pasado la mayor parte de su tiempo "estudiando" en libros de texto para prepararse para los exámenes, descuidando su comprensión del conocimiento cultural tradicional chino. Algunos países occidentales creen erróneamente que son superiores a China en tecnología, economía y otros aspectos como sus ídolos, lo que los lleva a adorar a países extranjeros y a interesarse por la cultura, la educación, la vestimenta y otras cosas extranjeras. Por supuesto, los festivales en los países occidentales también se han convertido en sus objetos favoritos.
4. Preguntas "increíbles" en la encuesta
Durante la comunicación con algunos estudiantes universitarios durante la encuesta, descubrí que un número muy pequeño de estudiantes universitarios se sentían impotentes e "increíbles". "vistas.
1. Se recomienda cambiar el nombre de las fiestas tradicionales de China.
Algunos estudiantes universitarios, debido a su excesiva admiración por los países occidentales, incluso añadieron un nombre similar a los festivales occidentales a algunas fiestas tradicionales chinas, como "Día de San Valentín chino". Lo que deja a la gente aún más sin palabras es que algunas personas sugirieron que el "Festival de Qingming" debería cambiarse a "Festival de los Fantasmas Chinos".
2. Algunas personas expresaron "desaprobación" de algunas fiestas tradicionales en China.
Algunas personas piensan que cuando el concepto de "festival" se reemplaza por "vacaciones", se deben tomar vacaciones cuando sea el momento. Muchos festivales en China no tienen días festivos, por lo que sienten que estos festivales no pueden considerarse festivales reales, ignorando o incluso negando que son festivales tradicionales chinos. Dicen que un festival así es como "comer sin sabor", por lo que no están dispuestos a aceptarlo.
Verbo (abreviatura de verbo) Urge proteger el patrimonio cultural de las fiestas tradicionales chinas.
En la encuesta, un pequeño número de estudiantes universitarios expresaron su indignación por la exitosa declaración por parte de Corea del Sur del Dragon Boat Festival como patrimonio cultural mundial. Creen que el pueblo chino debería prestar atención a la protección de su patrimonio cultural, y nosotros deberíamos prestar atención a la declaración por parte de Corea del Sur del Festival del Barco Dragón de China como su feriado en 2005. Todos los chinos deberían prestar atención a estos patrimonios culturales intangibles, y es urgente proteger los festivales tradicionales chinos y otros patrimonios culturales intangibles.
Conclusión y sugerencias de los verbos intransitivos
A través de esta encuesta, se descubrió que los estudiantes universitarios contemporáneos prestan menos atención a la cultura tradicional china, especialmente a los festivales tradicionales. Esto se debe al conocimiento y la cultura china. Causado por la falta de conceptos tradicionales. Espero que los estudiantes universitarios contemporáneos fortalezcan su estudio y comprensión de la cultura tradicional china, establezcan una buena perspectiva de la vida y los valores y demuestren su patriotismo con acciones...> gt
Pregunta 7: Resultados y conclusiones del trabajo de investigación ¿Cómo escribir? Redacción y contenido del informe de investigación del estudio de investigación de secundaria:
(1) Título
1, contenido del título
Tipo, dirección y función
2. Requisitos de redacción
El título debe ser exacto
El título debe ser novedoso
Las preguntas pueden ser diversas.
El título debe ser conciso
(2) Nombre del departamento
1 Método de firma
Firma del grupo
Firma Individual
2. Reglas para la firma
Contribución: proponer ideas de investigación, realizar trabajos de investigación y resolver problemas clave.
(3) Palabras clave del resumen de contenido
1. Resumen de contenido: contenido central, estructura, argumentos principales y comentarios se requiere que sea enfocado, conciso y completo, y claramente organizado; Generalmente no se utiliza la primera persona, 200-300 palabras son apropiadas. Los artículos académicos no deben exceder las 1000 palabras y las publicaciones relevantes deben tener resúmenes en chino e inglés.
2. Palabras clave: deben ser términos científicos estandarizados. Generalmente, cada artículo tiene de 3 a 5 palabras clave (palabras de asunto). Pertenece al concepto de pilar.
(4) Prefacio
1. Contenido: origen del problema; revisión de la literatura: definición del tema (explicación de términos conceptuales) y planteamiento del significado teórico y práctico; de la investigación.
2. Requisitos de redacción: el tema debe expresarse de forma clara y precisa con un enfoque destacado, una evaluación objetiva, justa, científica y precisa de los resultados de la investigación de otras personas;
(5) Texto
1. Contenido: El contenido y los métodos de la investigación deben explicarse y demostrarse de manera integral, y los datos obtenidos durante el proceso de investigación deben organizarse de manera integral y sistemática. y analizados, y presentar argumentos, analizar argumentos y demostrarlos mediante gráficos, resultados estadísticos y documentos, o mediante procesos de desarrollo vertical o análisis de categorías horizontales.
El trabajo de investigación se divide en: 1. Objeto y método de investigación 2. Contenido e hipótesis de la investigación 3. Pasos y proceso de la investigación 4. Análisis y discusión de los resultados de la investigación: la parte clave del trabajo de investigación. a. Análisis cualitativo y cuantitativo de los resultados, b. Discusión de los resultados de la investigación.
Análisis de resultados y discusión de motivos de falta de material.
El diseño de la investigación carece de una visión sistemática y las ideas para discutir los temas son limitadas.
Si no se implementan los procedimientos operativos y no se implementan las medidas operativas, no habrá sentimientos ni experiencias profundas.
Búsqueda bibliográfica insuficiente, falta de comprensión de las investigaciones de otras personas y falta de objetividad y apoyo para la discusión de los propios resultados.
Es difícil determinar métricas del proyecto que reflejen resultados.
Los métodos y medios de medición son difíciles de elegir.
Los requisitos para el procesamiento y análisis de datos también aumentan constantemente.
El análisis y la discusión de los resultados requieren la alfabetización teórica y la perspicacia del investigador.
No hay direcciones para futuras investigaciones.
2. Requisitos de redacción:
Requisitos generales: científico, creativo; justo y preciso;
Los requisitos específicos son: 1. Es necesario dominar en su totalidad los materiales. 2. El análisis y la organización deben ser científicos. 3. Utilice gráficos de forma adecuada. 4. Los materiales del punto de vista deben estar unificados. 5. Se debe estandarizar el uso del lenguaje. Distinguir correctamente entre conceptos académicos y conceptos de vida, lengua hablada y lengua escrita. 6. Tenga cuidado al citar argumentos. Conforme y confirme; algunas buenas ideas de las opiniones de otras personas deben refinarse y sintetizarse, la verdad unilateral, el pensamiento pionero y el juicio cuidadoso de las opiniones autorizadas opuestas, para descubrir dónde está el error. (Para citar el pasado pero no el presente, citar países extranjeros y China, citar publicaciones y antologías) 7. La lógica interna debe ser estricta. 8. Deben estandarizarse los números de serie de los títulos de los libros. 9. La sección de discusión debe ser concisa.
(6) Conclusión
1. Contenido: resumen y resumen del artículo completo. Resumen de resultados (la conclusión debe señalar qué problemas se han resuelto y cuáles no, perspectivas futuras de investigación para la educación y la práctica docente, etc.);
2. Requisitos: Resumir el texto completo, profundizar en el tema, revelar las reglas y señalar la dirección.
(7) Notas y referencias
1. Contenido: libros, publicaciones, periódicos e Internet.
2. Requisito: Indicar completamente la fuente.
(8) Anexo: cuestionarios, escalas, materiales de investigación, datos estadísticos, planes, programas, etc.
Pregunta 8: Cómo escribir un resumen del formato en papel del informe de investigación: xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx Lugar de publicación: Editorial, año de publicación. Números de página inicial y final. ③Revista: [Número de serie] Autor. Título[J]. Título del libro, año de publicación, número de volumen (número de edición): números de página inicial y final. ④Ensayo: [Número de serie] Autor. título. Nombre del ensayo [C]. Lugar de publicación: Editorial. ⑦Patente: Solicitante [Número de serie]. Nombre de la patente [P]. País de la patente: número de patente. Fecha de publicación. ⑧Documento de red: [Número de serie] Responsable. Título del artículo [Identificación del tipo de documento]. (Tiempo de publicación) [Tiempo de descarga] Sitio web de documentación.
(Formato de hora: 2007D02D08) ⑨ Artículo de periódico: [Hora de publicación (página) (Formato de hora: 2007D02D08) Si hay más de tres autores, debe estar en este formato: [1] Luo, Shi, Shen, etc. Diversidad genética de recursos de germoplasma de té Análisis sexual [J]. Journal of Crop Science, 2004, 30(3): 266-269
Pregunta 9: ¿Cuál es el formato de muestra de un informe de investigación de tesis de graduación universitaria? Un informe de investigación detallado de 10 puntos generalmente consta de dos partes: un título y un cuerpo.
(1) Título. Hay dos formas de escribir títulos. Uno es el formato de título estandarizado, que es "tema de publicación" más "género". Los formatos básicos son "Informe de investigación sobre ×××××××××", "Informe de investigación sobre ×××××", etc. El otro es un título de estilo libre, que incluye una combinación de oraciones declarativas, oraciones interrogativas y preguntas positivas y negativas.
(2)Texto. El texto se divide generalmente en tres partes: introducción, cuerpo y conclusión.
1. Hay varias formas de escribir: la primera es expresar el motivo o propósito de la investigación en sí, tiempo y lugar, objetos o alcance, proceso y métodos, y composición del personal, de donde se puede extraer la pregunta central o conclusión básica; la segunda forma es exponer la historia de la persona bajo investigación, antecedentes, descripción general del desarrollo, situación real, principales logros, cuestiones pendientes y otra información básica, y luego presentar las cuestiones centrales o puntos principales, ir directo al grano; resumir los hallazgos, como afirmar prácticas, señalar problemas, sugerir impactos, explicar el contenido central, etc. El prefacio sirve como toque final y debe ser conciso y directo.
2. Esta es la parte más importante del informe de investigación, que detalla la situación básica, la práctica y la experiencia de la investigación y la investigación, así como varios entendimientos, opiniones y conclusiones básicas específicas extraídas del análisis de los materiales obtenidos de la investigación y la investigación. . 3. Se acabó. Hay muchas formas de escribir el final. Puede proponer métodos y contramedidas para resolver el problema o sugerencias para mejorar el trabajo en el siguiente paso; puede resumir los puntos principales del texto completo y profundizar aún más el tema; preguntas para despertar el pensamiento de la gente; o puede mirar hacia el futuro y emitir estímulos y llamamientos.