¿Qué hacer si fracasa un matrimonio de prueba? Si quieres hacer una encuesta social, ¡da tus respuestas lo antes posible! queridos amigos
Informe de encuesta social sobre "Cómo manejar el dinero de Año Nuevo" y "Cómo manejar el dinero de Año Nuevo"
Durante el Año Nuevo chino, es tradición de nuestro país que los mayores den dinero de la suerte a las generaciones más jóvenes. La costumbre de regalar dinero de la suerte tiene una larga historia. Representa una especie de buena bendición de los mayores a los más jóvenes. Es un amuleto que regalan los mayores a sus hijos para desearles buena salud y todo lo mejor en el nuevo año. Con el desarrollo de la economía social, los sobres rojos debajo de la almohada de todos son cada vez más grandes. Entonces, ¿cómo ver y utilizar el dinero de la suerte? Zhu Lingyi y yo llevamos a cabo una investigación cooperativa. A continuación se muestra nuestro informe de investigación.
1. Objetivo de la encuesta: comprender la situación de los estudiantes de primaria y secundaria que reciben dinero de la suerte, realizar evaluaciones objetivas y presentar sugerencias pertinentes.
2. Hora de la encuesta: del 18 al 20 de febrero de 2007 (del primero al tercer día del Año Nuevo Lunar).
3. Lugar de la investigación: 1. Inicio 2. Escuela 3. Comunidad.
4. Sujetos de la encuesta: 20 estudiantes de primaria y secundaria.
Método de investigación del verbo (abreviatura de verbo): 1. Entrevista telefónica 2. Consulte en línea.
Preguntas de la encuesta sobre verbos intransitivos:
1. ¿Cuánto dinero de la suerte recibiste este año? ¿Qué pasó con el año pasado?
2. ¿Cuál es el origen de su dinero de Año Nuevo? Indique el número de padres, parientes, ancianos, etc.
¿Cómo piensas gastar tu dinero de año nuevo? Por favor dime cuánto planeas gastar en libros, donaciones, juegos y otros.
4. ¿Qué tan satisfecho estás con el dinero de la suerte de este año (expresado como porcentaje)?
5. ¿Cuánto gastaste realmente en tu dinero de año nuevo?
Siete. Proceso de investigación:
Zhu Lingyi y yo llevamos a cabo investigaciones separadas, cada una de las cuales investigó a diez personas. Principalmente en forma de entrevistas telefónicas, los sujetos de la encuesta son principalmente compañeros de clase, amigos y familiares. También tomé la forma de una encuesta en línea. Después de la investigación, Zhu Lingyi y yo nos reunimos e hice un formulario. Durante la investigación, ambos encontramos algunas dificultades. Por ejemplo, algunos estudiantes no habían gastado su dinero de Año Nuevo y algunos estudiantes no estaban dispuestos a revelar su dinero de Año Nuevo. Sin embargo, superamos estas dificultades una por una.
Ocho. Resultados de la encuesta
(1) En esta encuesta, el dinero de Año Nuevo más bajo recibido en 2007 fue de 400 yuanes, el más alto fue de 2.600 yuanes y el promedio fue de 1.066,11 yuanes en 2006, el más bajo fue de 400 yuanes; yuanes, el más alto fue de 2.800 yuanes y el promedio fue de 1.088,89 yuanes.
(2) El dinero de la suerte promedio para los estudiantes de secundaria en 2007 fue de 882,78 yuanes, en comparación con 930,56 yuanes en 2006. El dinero promedio de Año Nuevo para los estudiantes de escuela primaria fue de 1.650 yuanes en 2007 y de 1.425 yuanes en 2006.
(3) El dinero de Año Nuevo para los estudiantes de primaria y secundaria proviene principalmente de familiares, en menor medida de los padres, y la cantidad anual es relativamente fija. Los cambios respecto de los mayores (abuelos) son muy pequeños, pero todavía hay algunas fluctuaciones de un año a otro.
(4) La satisfacción de los estudiantes de secundaria fue del 77,72% en 2007 y del 76,94% en 2006; la satisfacción de los estudiantes de primaria fue del 90% en 2007 y del 80% en 2006. En 2007, la satisfacción de todos fue mayor que en 2006.
(5) El dinero de Año Nuevo para los estudiantes de primaria es significativamente mayor que el de los estudiantes de secundaria, porque a medida que los estudiantes de secundaria crecen, sus padres y familiares dan menos que antes, y les da vergüenza Pide tanto dinero de Año Nuevo.
(6) La mayor parte del dinero de Año Nuevo para los estudiantes de primaria se utiliza para pagar la matrícula. Los estudiantes de secundaria utilizan el dinero de Año Nuevo para comprar libros y juguetes, y parte del mismo se ahorra para comprar cosas que necesitan. como.
(7) Sólo unos pocos estudiantes no tienen saldo en su dinero de Año Nuevo, mientras que la mayoría de los demás estudiantes tienen un saldo del 80%.
(8) El 50% de los estudiantes dijo que estaba dispuesto a donar parte del dinero, el 30% dijo que no lo había considerado y el otro 20% se negó a donar.
Nueve. Resultados de la encuesta:
1. El dinero de Año Nuevo de todos aumenta día a día, lo que es básicamente consistente con sus antecedentes familiares originales. Esto ciertamente refleja la prosperidad y el desarrollo continuos de la economía social y los fructíferos resultados logrados en la construcción integral de una sociedad modestamente acomodada.
Sin embargo, también surgieron una serie de problemas que fomentaron la tendencia a la comparación. La disparidad en el dinero de Año Nuevo era demasiado grande y algunos estudiantes también desarrollaron el mal hábito de desperdiciar el dinero.
2. El dinero de Año Nuevo proviene principalmente de familiares, lo que demuestra que la tradición china de visitar a familiares y amigos para felicitar el Año Nuevo sigue siendo relativamente popular y digna de nuestra alegría. Sin embargo, esto no sólo aumenta la carga. en los familiares, pero también en nuestros padres. Si los familiares nos dan dinero de la suerte, nuestros padres se lo darán a nuestros primos. Si tenemos muchos familiares, será un gasto grande.
Todos están muy satisfechos con su dinero de la suerte y, por supuesto, muy felices de conseguirlo. Pero cuanto más dinero tenga suerte, mayor será la satisfacción. Demuestra que no todos están satisfechos con el afecto familiar y el toque que brinda el dinero de la suerte, pero pueden usarlo para hacer las cosas que les gustan.
A medida que envejecemos, las personas obtienen cada vez menos dinero de la suerte, lo que demuestra que nuestros mayores han visto nuestro crecimiento. ¡Felicidades! Todo el mundo debería entender y tratar este problema correctamente en lugar de sentirse triste por la disminución de su dinero de la suerte.
El dinero de Año Nuevo de todos se usa científicamente y básicamente no se desperdicia, lo que demuestra que todos tienen un buen hábito de ahorro. Y también nos hemos vuelto más activos en el uso del dinero de la suerte, lo que demuestra que tenemos la capacidad de controlar nuestra propia propiedad. Espero que todos sigan con el buen trabajo.
6. Creemos que es significativo donar algo de dinero de la suerte, pero algunos estudiantes no están dispuestos a ayudar a los necesitados. ¡Espero que estos estudiantes puedan mejorar su conciencia ideológica, regalar rosas a otros y dejar una fragancia persistente en sus manos!
X. Sugerencias: ① El dinero de Año Nuevo juega un papel importante en la tradición china. Solo llega una vez al año, por lo que debe entregarse. Sin embargo, los padres deben considerar la situación básica de la familia, dar una cantidad adecuada de dinero de la suerte y no fomentar la comparación ni el despilfarro.
Básicamente, podemos usar el dinero de Año Nuevo nosotros mismos, y nuestros padres no deberían pedirnos que entreguemos todo el dinero de Año Nuevo. En nuestra encuesta, esto no era infrecuente. Si nuestros padres están realmente preocupados, pueden darnos una pequeña parte del dinero de año nuevo para que desarrollemos nuestras habilidades de gestión financiera.
Todos deberían considerar el dinero de Año Nuevo como un reflejo del cariño familiar, por mucho que sea, es un pensamiento sincero. No te preocupes demasiado por la cantidad de dinero de la suerte, trátalo y úsalo correctamente.
(4) Crea tu propio conjunto de deseos y escribe los deseos que quieres cumplir pero no puedes. Cuando utilice dinero de la suerte, elija deseos significativos y alcanzables del conjunto de deseos para satisfacer sus deseos del año anterior.
⑤ Cree su propia cuenta, registre toda la información de su dinero y haga un mejor uso de nuestro dinero de la suerte.
Por favor, hazme un favor. Quiero hacer una encuesta social 400-500. La escuela está semicerrada. Si vives en la ciudad, puedes volver a casa por la noche y tu dinero de bolsillo puede considerarse gasto de manutención. Tres comidas al día, más los ocasionales refrigerios, bebidas y facturas telefónicas, además de ocasionales aparatos y material de oficina, es casi suficiente.
¿Cómo se dice "hacer investigación social" en inglés? Hay varias formas de realizar encuestas sociales:
Realizar encuestas sociales;
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¿Cómo hacer mi encuesta social? Puedes salir a la calle para realizar actividades prácticas y hacer preguntas a los transeúntes.
Los familiares, compañeros de clase y estudiantes de la escuela también pueden usarse como objetivos de la encuesta.
Por supuesto, primero debes aclarar los objetos a investigar, hacer un cuestionario, luego seleccionar los objetos y la lista a investigar, y escribir un informe basado en los resultados de la investigación.
Ten en cuenta que cuantas más personas encuestes, más motivos tendrás y más fácil será escribir.
¿Cómo realizar encuestas sociales? Me gustaría recordarles a todos que las encuestas sociales generalmente incluyen las siguientes etapas.
1. Etapa de selección de tema
En la etapa de selección de tema de la encuesta social, se trata principalmente de consultar información relevante y profesionales relevantes para comprender completamente la forma económica y las políticas relacionadas en las que se encuentra. ha vivido Dadas las circunstancias de la política, elija un campo relacionado con sus propios conocimientos para realizar proyectos de encuesta social.
2 Etapa de preparación
Después de seleccionar el proyecto de la encuesta, se debe preparar el contenido de las preguntas de la encuesta, ceñirse al tema, revisar la información relevante, establecer los objetos de la encuesta, plantear preguntas en diferentes niveles, y determinar el proyecto de encuesta sistemática.
Al mismo tiempo, es necesario seleccionar y clasificar sistemáticamente las preguntas de la encuesta enumeradas anteriormente para que nuestra encuesta social sea más sistemática y completa y garantizar una implementación fluida de la encuesta.
3. Etapa de la encuesta
Elegir métodos de encuesta social adecuados y recopilar los datos de la encuesta que queramos.
Los métodos habituales de investigación social incluyen: investigación general, investigación típica, investigación de casos, etc.
Nuestros métodos comunes de encuesta social incluyen: método de cuestionario, método de documento, método de entrevista y método de observación.
4. Etapa de análisis
En la etapa de análisis, los datos recopilados en el tercer paso deben revisarse y organizarse más a fondo, y se puede realizar un análisis estadístico de los datos de la encuesta para obtenerlos. resultados de encuestas científicas.
5. Etapa de resumen
Cuando pasemos al paso 4, ¡podremos escribir un informe resumido sobre nuestros hallazgos!
Siga el sitio web de mi encuesta para obtener más detalles.
Ejem, haz una encuesta social y dame tu opinión sobre el dinero. Del BMW salió un hombre de 1,5 m de altura que parecía muy alto. ¡Esta es la magia del dinero!
¿Qué tema de investigación es mejor para las encuestas sociales en verano? Proporcione algunos temas de investigación de encuestas sociales de verano para su referencia.
Categoría de nueva construcción rural
Encuesta sobre la situación económica del nuevo campo socialista
Encuesta sobre educación rural y calidad de la población rural
Encuesta sobre la situación de los trabajadores migrantes urbanos
Encuesta sobre educación obligatoria en escuelas primarias y secundarias rurales
Encuesta sobre desarrollo económico no público
Informe de investigación sobre la construcción de un nuevo campo socialista - tomando como caso un pueblo específico
Investigación sobre el crecimiento y desarrollo de los niños abandonados en las zonas rurales
Exención de impuestos agrícolas - impacto en la solución de los problemas rurales
Investigación sobre el trabajo de los centros juveniles rurales
Investigación sobre el modelo educativo, de gestión y de atención de la juventud trabajadora migrante urbana
Investigación y análisis de las manifestaciones y causas de la expansión de la superstición feudal en algunos lugares
Investigación y estudio de las nuevas características y cambios de las necesidades espirituales y culturales de la gente actual
Investigación y análisis de las "perspectivas de desarrollo" de cuadros de base rural
Investigación de las creencias campesinas (o supersticiones feudales rurales)
La influencia del poder familiar en los asuntos rurales
Curso de Sociología
Encuesta y Análisis de la Situación Actual y Causas de la Seguridad Social
Encuesta y Estudio del Prestigio Social Ocupacional Actual
Estilo de Vida y Satisfacción con la Vida de los Residentes Actuales Investigación y análisis de cambios
Investigación sobre la situación actual de las niñeras domésticas
Investigación e investigación sobre temas actuales de servicio comunitario
Investigación sobre el impacto de los valores expresados en la comunicación de masas en las audiencias
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Una encuesta y estudio sobre el desarrollo de Internet y su impacto en los jóvenes
Una encuesta y análisis del servicio comunitario actual de los estudiantes universitarios
Una encuesta y estudio sobre la mejora actual de las funciones de la comunidad urbana
Los temas sociales candentes actuales que preocupan a los cuadros y las masas y contramedidas y sugerencias para fortalecer la orientación de la opinión pública
Categorías de educación
El impacto de la reforma de impuestos y tarifas en la educación obligatoria rural
Investigación e investigación de seguimiento actual sobre la nueva reforma curricular en las escuelas intermedias
Investigación sobre el estatus moral actual de los estudiantes de primaria y secundaria
Investigación e investigación sobre la promoción actual de la educación de calidad en las escuelas primarias y secundarias
Orientación valorativa y psicología de los estudiantes universitarios contemporáneos Investigación y análisis de la calidad
Investigación e investigación sobre el fortalecimiento y mejora de la educación moral en colegios y universidades
Sugerencias para formar equipos docentes en colegios y universidades basadas en la perspectiva de los estudiantes
Encuesta sobre emprendimiento de estudiantes universitarios
Encuesta e investigación sobre el empleo de graduados universitarios
①Encuesta e investigación sobre las necesidades de empleo y el desarrollo laboral de los graduados universitarios en un lugar determinado.
(2) Encuesta sobre los estándares de selección de estudiantes universitarios por parte de empresas e instituciones.
Investigación sobre el proceso de socialización de la juventud
Investigación sobre el entorno de supervivencia y desarrollo de los adolescentes
El impacto de las redes sociales en el crecimiento de los adolescentes
Para grupos especiales de jóvenes Investigación sobre las condiciones de vida y la mentalidad de (grupos autónomos difíciles, remotos, etc.). )
Una encuesta sobre los problemas de los estudiantes universitarios pobres
Un estudio sobre las características de los grupos de jóvenes
Una encuesta sobre la situación actual de los funcionarios de las aldeas de estudiantes universitarios
Una encuesta sobre las actividades de vida y creencias de los estudiantes universitarios contemporáneos Análisis
Dando la bienvenida a los Juegos Olímpicos y conmemorando el 30 aniversario de la reforma y la apertura.
Cambios en su hogar o ciudad natal antes y después de la reforma y apertura;
Sobre el desarrollo armonioso del turismo local
Un estudio sobre casos típicos de industrialización agrícola
Análisis de caso de la actual estrategia de marca famosa de China
Estudio y análisis de la urbanización actual
Estudio y análisis del desarrollo de industrias de protección ecológica y ambiental
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Investigación sobre el papel de los Juegos Olímpicos
¿Por qué es necesario realizar una investigación social antes de que el tribunal tome una decisión? sentencia en un caso penal? ¿Qué se incluye en la investigación en función de su nivel de daño a la sociedad? Eso es examinar la influencia de las personas que te rodean.