Red de Respuestas Legales - Conocimientos legales - ¿Quién tiene las respuestas del examen final de física de la escuela secundaria?

¿Quién tiene las respuestas del examen final de física de la escuela secundaria?

No es fácil dibujar. No puedo dibujar.

Preguntas del examen final de física de octavo grado

Prueba (1) de opción múltiple (puntaje total 30 puntos, cada pregunta 2 puntos)

() 1. El siguiente sobre la luz La afirmación del fenómeno es correcta:

a. La ruta de propagación de la luz es siempre recta

b. La reflexión especular obedece a la ley de la reflexión de la luz, pero la reflexión difusa sí. no.

c. La imagen formada por imágenes estenopeicas es igual al tamaño del objeto y es una imagen virtual invertida.

d. La cámara utiliza el principio de inversión de lentes convexas para reducir la imagen real.

() 2. Los siguientes son algunos ejemplos de fenómenos de luz recopilados por Xiaoli de la vida. Las siguientes afirmaciones son correctas:

A. Figura A. Cuando miras un objeto a través de una lupa, el objeto siempre se magnifica.

B. El color de la pantalla del televisor en la Figura B se compone de tres colores: rojo, verde y azul.

Una lente lenticular sólo puede enfocar rayos de luz paralelos al eje óptico principal.

Los pescadores experimentados de D. Duden señalaron los arpones que vieron mientras pescaban con arpón.

() 3. El siguiente es un estudio de la tasa de evaporación del alcohol en diferentes condiciones, donde la tasa de evaporación del alcohol y el área de superficie se pueden explicar mejor de la siguiente manera

El cierre es:

A. Se colocan alcoholes de diferentes temperaturas en el mismo recipiente y en el mismo lugar, y sus velocidades de evaporación son diferentes.

B. El alcohol a la misma temperatura, colocado en el mismo recipiente y colocado en diferentes lugares, se evaporará a diferentes velocidades.

C. Si se coloca alcohol a la misma temperatura en recipientes de diferentes calibres y en diferentes lugares, la tasa de evaporación será diferente.

D. El alcohol a la misma temperatura se coloca en recipientes de diferentes calibres y se coloca en el mismo lugar, y las velocidades de evaporación son diferentes.

() 4. Como se muestra en la Figura 1, cuando el interruptor S está cerrado, se descubre que la luz no se enciende. Cuando un electricista usa una sonda eléctrica para probar los puntos A, B y C, todos los tubos de neón de la sonda eléctrica se iluminan en rojo, pero cuando mide el punto D, los tubos de neón de la sonda eléctrica no brillan. La falla es:

A. Se ha roto el filamento de la bombilla l a.

B. El interruptor S D tiene mal contacto

C. El conector en el punto de conexión A se ha caído.

D. La línea entre cd (excluyendo el punto C) está rota en alguna parte.

() 5. La siguiente estructura de conocimiento es correcta:

El volumen es fijo

El tono único del sonido A.b.

Tono

Gas licuado

c. Los siguientes componentes del circuito están conectados a sus funciones correspondientes:

Fuente de alimentación continua

Conecte el cable o corte la alimentación.

Los interruptores funcionan mediante el paso de corriente eléctrica.

Conectar componentes con aparatos eléctricos.

Reflexión especular

Pantalla

D. Modo de imagen de lente convexa de propagación de luz

Optometría

() 6 Como se muestra en la Figura 1, la imagen del hielo derritiéndose hasta convertirse en agua hirviendo (en una atmósfera estándar),

Esta afirmación es correcta:

Como se puede ver en la figura. , Su punto de fusión es de 100°C;

Los segmentos B y BC son el proceso de solidificación y se encuentran en estado sólido-líquido;

C. el hielo es amorfo.

D. La etapa DE es un proceso de ebullición. El agua necesita absorber calor pero la temperatura no cambia.

() 7. Problema de dibujo: Uno de los siguientes errores de dibujo óptico es:

Figura 1

a La luz reflejada y la luz de una luz paralela que incide sobre una espejo convexo Luz refractada del aire que golpea el agua.

C. Las lentes convexas enfocan la luz. d. Un rayo de luz se refleja después de chocar contra un espejo plano.

() 8. El siguiente es el proceso experimental de un estudiante usando un termómetro para medir la temperatura de un líquido. Uno de los errores es:

A. Observar el termómetro a utilizar y comprender su rango y valor de graduación.

b. Ponga en contacto completamente el bulbo de vidrio del termómetro con el líquido a medir;

Saque el termómetro del líquido a medir y léalo bajo la luz.

Coloque el termómetro en el líquido que se está midiendo antes de tomar una lectura.

() 9. Los siguientes son varios pasos para que Xiao Yu aprenda la "Ley de imágenes de lentes convexos", que no son necesarios:

A. la distancia de la imagen.

B. Mueva la pantalla de luz hasta que aparezca una imagen clara de una vela en la pantalla.

C. El termómetro mide la temperatura en el laboratorio.

d. Ajuste la altura de la lente convexa, el protector de luz y la llama de la vela para que sus centros queden aproximadamente a la misma altura.

() 10. Mira las imágenes y haz preguntas. La afirmación incorrecta es:

A. La figura A muestra que la propagación del sonido requiere un medio.

La figura A muestra que los gases pueden transportar sonido.

c La figura b muestra que al leer con un termómetro, la línea de visión debe mantenerse nivelada con la superficie superior de la columna de líquido.

D. La figura C es un experimento para estudiar las leyes de reflexión de la luz.

()11, "En el caluroso verano, las teteras hechas de arcilla se utilizan a menudo en los corrales para mantenerse fresco, porque el agua que traen se enfría más rápido que las teteras comunes". A partir de este fenómeno, se pueden proponer temas de investigación:

A. La relación entre la calidad del sonido y el material del objeto

B. objeto y el material

C. La relación entre el rendimiento de aislamiento térmico de un objeto y la temperatura.

D. La relación entre el rendimiento de aislamiento térmico de un objeto y el tiempo.

() 12. Combinando las preguntas anteriores, la siguiente suposición es correcta:

A. La calidad del sonido no tiene nada que ver con el material del objeto.

B. Cuanto mayor sea la temperatura del objeto, mejor será el rendimiento del aislamiento térmico.

C. Las prestaciones de aislamiento térmico de un objeto están relacionadas con el material.

Cuanto menor sea el tiempo d, mejores serán las prestaciones de aislamiento térmico del objeto.

() 13. Respecto al conocimiento físico sobre el uso de refrigeradores, la afirmación incorrecta es:

A. Hay un radiador detrás del refrigerador. Si está demasiado cerca de la pared o de los muebles, afectará la disipación del calor y aumentará el consumo de energía.

Los frigoríficos se enfrían mediante la sublimación del freón.

C. Cuando la corriente que fluye a través del refrigerador es demasiado grande, perderá su equilibrio e incluso se quemará.

d El color de la carcasa del refrigerador es mayoritariamente blanco, porque el blanco es más propicio para el aislamiento térmico de la carcasa del refrigerador, lo que puede evitar que el calor del ambiente se transfiera al interior del refrigerador como resultado. tanto como sea posible.

() 14. La afirmación incorrecta sobre el método de investigación es:

Un método comparativo: estudia las similitudes y diferencias entre la reflexión especular y la reflexión difusa.

B. Método modelo: Estudiar la trayectoria de propagación de la luz e introducir luz.

C. Método de conversión: Para entender la corriente, consulte el flujo de agua.

D. Método de variables de control: Estudiar los factores que influyen en la tasa de evaporación.

() 15. En la vida diaria, las siguientes prácticas son factibles:

A. Comunicarse en voz alta con sus compañeros en el autobús

B. Al estudiar, utiliza un pequeño espejo para reflejar la luz del sol en los ojos de tus compañeros.

C. Después de la clase de educación física en verano, rociar un poco de agua en el suelo del aula para refrescarse.

D. Cuando la luz sea muy fuerte, apague las luces del aula inmediatamente.

Prueba 2 preguntas que no son de elección (puntaje total: 70 puntos)

1 Conocimiento óptico en automóviles: (el puntaje total para esta pregunta es 10 y ***3 preguntas pequeñas. )

Después de instalar vidrio marrón, es difícil para los peatones ver claramente las caras de las personas en el automóvil. El vidrio marrón puede reflejar parte de la luz y absorber parte de la luz, por lo que la luz que penetra en el coche es muy débil. Para ver claramente la cara de un pasajero, es necesario reflejar suficiente luz en la cara y transmitirla fuera del cristal. Dado que la luz dentro del automóvil es débil y no hay suficiente transmisión de luz, es difícil ver claramente las caras de los pasajeros.

A excepción de los autobuses, la mayoría de los coches tienen las ventanillas delanteras inclinadas. Cuando se inclina el cristal de la ventanilla delantera de un automóvil, los pasajeros del automóvil se reflejan hacia la parte delantera del automóvil por el vidrio, pero los peatones en la carretera no pueden aparecer en el aire arriba, por lo que las imágenes de los pasajeros en el El coche está separado de los peatones en la carretera, el conductor no se hará ninguna ilusión. Las ventanillas delanteras de los autobuses son mucho más altas que las de los coches. Incluso la ventana delantera montada verticalmente parece estar a la misma altura que la ventana del automóvil. Los peatones en la carretera no pueden aparecer a esta altura, por lo que el conductor no confundirá la imagen del pasajero fuera de la ventanilla del automóvil con los peatones en la carretera.

1. El cristal marrón del coche sólo puede transmitir luz de colores, y el cielo visto a través de él es de color.

2. Dibuja una ventana de vidrio inclinada para representar los objetos dentro del auto.

3. También conocemos otros conocimientos ópticos en los coches: (señalar dos puntos)

①

②

2. Hervir: (Esta pregunta vale 23 puntos, ***5 preguntas)

Un día, Xiao Ming hirvió agua en casa. Después de un rato, quiso medir el agua.

Temperatura, por lo que encontró un termómetro en casa, como se muestra en la Figura 2,

1. Se observó que el valor de la escala del termómetro era————, y el. indicación actual era. Después de ponerlo en el agua, Xiao Ming comenzó a leer, como se muestra en la Figura 3.

2. Xiao Ming cometió muchos errores en esta operación. Señale dos de ellos: Figura 2 y Figura 3.

Error ①:

Error ②:

3. Si Xiao Ming finalmente mejora y completa con éxito el experimento ilustrado, registre la temperatura del agua una vez cada 1 minuto para obtenga la siguiente tabla Para obtener datos, establezca las coordenadas completas en el papel cuadriculado gráfico y dibuje el diagrama de relación "temperatura-tiempo".

4. De la tabla se puede concluir que el punto de ebullición del agua es mucho más caliente. ¿Qué pasó? ¿Es porque los objetos tienen diferentes capacidades para absorber calor? Xiao Ming quiere saber si objetos de diferentes colores tienen diferentes capacidades de absorción de calor. Entonces hizo el siguiente experimento: puso la misma cantidad de agua en dos botellas de agua mineral,

vierta el agua a la misma temperatura en dos botellas de agua mineral y cubrió las botellas con papel blanco y papel negro respectivamente. Envuélvalo (como se muestra en la Figura 6).

Figura 6

Luego pon las dos botellas al sol y mide la temperatura del agua en las botellas cada 3 minutos. Después de media hora de experimento,

Los cambios de temperatura del agua de las dos botellas obtenidas por Xiao Ming son los que se muestran en la siguiente tabla:

Tiempo de sol (minutos) 0 369 12 15 18 21 24 27 30

Temperatura del agua de la botella de papel blanco

23 24 25 25 26 27 27 28 29 29 30

Temperatura del agua de la botella de papel negro

(0C) 23 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34

Xiao Ming analizó los datos experimentales anteriores y sacó conclusiones preliminares.

Basado en lo que acaba de leer, responda las siguientes preguntas:

(1) La conclusión de Xiao Ming es:—————————————— — ———————

La gente suele usar ropa oscura en el frío invierno y ropa ligera en el caluroso verano. Explique utilizando la conclusión que acaba de explorar.

③¿Qué aplicación tiene esta conclusión en la vida diaria? Por favor dé ejemplos:

(4) En el proceso de esta investigación, los métodos de investigación científica utilizados por Xiao Ming son:——————————————————— — ———————————————————————————————.

⑤En el proceso de esta investigación, los elementos de investigación experimentados por Xiao Ming son: 20 puntos, ***4 preguntas)

1. experimentos eléctricos, como se muestra en la Figura 7. El extremo A del cable aún no se ha conectado. Xiaolin pensó en estas preguntas:

(1) Si el amperímetro debe medir la corriente que pasa normalmente, el terminal A. debe estar conectado al terminal _ _ _ _.

(2) Si el terminal A está conectado al terminal E, la situación esperada es _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

2. , deje que el amperímetro mida la corriente L2. Por favor ayúdalo.

(1) Complete el diagrama del circuito

(2) Conecte el circuito físico

(3) Como se muestra en la Figura 9, el número de representación actual es _ _ _ _ _ _ _ _, entonces la corriente a través de L1 es _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

IV. sonar (La puntuación completa para esta pregunta es 17, ***4 preguntas)

Con el desarrollo de la ciencia y la tecnología modernas, las personas han dominado muchas tecnologías de detección avanzadas y de vanguardia. Por ejemplo, el radar puede detectar aviones enemigos a cientos de kilómetros de distancia; los telescopios infrarrojos pueden encontrar enemigos ocultos en la noche oscura; la tecnología de detección remota por satélite puede explorar toda la superficie terrestre en unas pocas horas; los radiotelescopios pueden observar el espacio distante; Pero ¿por qué no utilizar estas tecnologías avanzadas en el agua y seguir utilizando el sonar inverso?

Resulta que el agua de mar puede atraer ondas electromagnéticas, por lo que el radar es inútil. La capacidad de absorción de calor del agua de mar es demasiado fuerte, lo que hace que la tecnología infrarroja sea inútil; la transmisión de luz del agua es pobre, pero su capacidad de absorción de luz es muy fuerte, lo que inutiliza los equipos de observación óptica, como los telescopios. Especialmente en las profundidades del mar, está completamente oscuro y no se puede ver nada. El reflector quedará expuesto nuevamente. Pero la capacidad de transmisión del sonido del agua de mar es mucho mayor que la del aire. Surgió la tecnología de sonar. El sonar emite un haz de señales sonoras de diferentes frecuencias y luego utiliza un equipo especial para recibir las señales reflejadas y analizarlas. Es como tener orejas de murciélago instaladas y la situación circundante es clara de un vistazo.

El radar ultrasónico también puede detectar nubes. El equipo terrestre emite haces de ondas ultrasónicas hacia las nubes y la altura de las nubes se puede calcular en función del tiempo de reflexión. Luego se analiza el cambio de frecuencia del eco y, basándose en el principio del efecto Doppler, se puede medir la velocidad de deriva de la nube en el aire. Por lo tanto, la tecnología de sonar sigue ocupando una posición insustituible en su campo especial.

Al leer el texto anterior, responda las siguientes preguntas:

1. El sonido es generado por objetos. La velocidad de propagación en el aire a 15 °C es y el rango de frecuencia. del sonido que los humanos pueden escuchar es HZ.

2. ¿Cuáles son las aplicaciones de la tecnología de sonar?

3. Este breve artículo presenta un ejemplo de transmisión de voz. También aprendimos que el uso del sonido también puede propagarse. ¿Se puede diseñar un experimento para demostrar la exactitud de este último punto de vista?

Respuestas de referencia:

Preguntas en papel (1) de opción múltiple: (Esta pregunta vale 30 puntos, cada pregunta vale 2 puntos)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

D B D D A D B C C B B C B C D

Prueba 2 preguntas sin elección (puntuación total: 70 puntos)

1. conocimiento en automóviles: (La puntuación total de esta pregunta es 10, y hay ***3 preguntas pequeñas)

1, y Tan Hei obtiene 2 puntos

2, como se muestra en la Figura 2.

3. (1) El reflector del faro del coche es un espejo cóncavo: utiliza un espejo cóncavo.

Puede reflejar la luz de una fuente de luz colocada en su foco en luz paralela.

Elaborado a partir de las propiedades de eyección. 3 puntos

⑵ El espejo retrovisor fuera de la cabina del automóvil es un espejo convexo: se usa para que la gente vea.

El objeto es pequeño, el rango de observación es más amplio y la seguridad en la conducción está garantizada. 3 puntos

2. Agua hirviendo: (23 puntos en total para esta pregunta, ***4 preguntas)

1, 0.1c37.80c2 puntos

2.(1) El termómetro está colocado incorrectamente y debe suspenderse en el líquido.

(2) Al leer, la línea de visión debe estar 2 minutos paralela a la columna de líquido.

3. Como se muestra en la Figura 2-4.

4, 98 0C 1 en punto

5. ① Conclusión: Los objetos oscuros pueden absorber bien el calor liberado por el sol. 2 puntos.

②Explicación: Debido a las bajas temperaturas en invierno, las personas necesitan preservar la temperatura corporal, por lo que

Usar ropa oscura no solo no genera calor, sino que también absorbe bien la luz solar.

Hace calor; la temperatura es alta en verano y el calor del cuerpo necesita ser liberado sin exposición al sol.

Hace calor, por lo que usar ropa de colores claros puede reflejar bien el calor del sol. 2 puntos.

(3) Ejemplos de aplicación: El agua caliente solar y el gas tienen superficies negras. 2 puntos.

(4) Método de variable de control y método de conversión 2 puntos.

⑤ Descubrir problemas, hacer preguntas, adivinar, realizar experimentos, realizar análisis inductivos y sacar conclusiones: 6 puntos.

3. Pregunta integral sobre electricidad: (Esta pregunta vale 20 puntos, ***4 preguntas)

1, 1B2, ② cortocircuito, se deducirán 3 puntos por quemarse. la fuente de alimentación y el amperímetro.

(1) El punto que se muestra en la Figura 3-4.

②Como se muestra en la Figura 4.5.

Figura 3

③0.52A 0.52A 0.52A 6 puntos

4. Valor de aplicación del sonar (la puntuación total para esta pregunta es 17, *** 4 preguntas)

1, vibración, 340 m/s, 20-20000 6 minutos.

2. Puede detectar el fondo marino, calcular la altura de las nubes y medir la velocidad de las nubes a la deriva en el aire.

3. Información Energía 4 puntos

Retira el fondo de la lata vacía, cúbrela con un film de goma y átala bien con una goma. Coloque una vela encendida en el otro extremo y golpee la membrana de goma contra la llama. Verá que la llama se balancea. Demuestre que esta conclusión es correcta. 4 puntos

Respuesta de referencia:

Prueba en papel (1) de opción múltiple: (Esta pregunta vale 30 puntos, cada pregunta vale 2 puntos)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

D B D D A D B C C B B C B C D

Prueba 2 preguntas sin elección (puntaje total: 70 puntos)

1. Conocimiento óptico en automóviles (la puntuación total de esta pregunta es 10 y hay ***3 preguntas pequeñas)

1, Tan Hei obtiene 2 puntos

2, como se muestra en Figura 2.