¿Qué tal si invitas a tus compañeros de clase a cenar a casa el día de tu cumpleaños? ¿Por qué?
1. Los padres se sentirán más tranquilos.
Invitar a compañeros de clase a tu casa te dará una sensación de intimidad y te hará sentir que los tratas como buenos amigos.
Ahorra dinero cocinando en casa.
4. No te preocupes por encontrar un lugar para tu cumpleaños.
Desventajas:
1. Los padres trabajan duro.
2. Cuando los padres están cerca, la privacidad es escasa; no dejarlos cerca es demasiado cruel.
3. Tengo miedo de que algunos compañeros digan que soy tacaño.
¿Qué tal si invitas a tus compañeros a cenar a casa el día de su cumpleaños? ¿Por qué? 1. ¿Qué pasa?
2. Compra la comida y cocina tú mismo, y luego tus compañeros te ayudarán y podremos reunirnos. ¡Qué maravilloso!
3. ¡Salir a jugar después de cenar es diferente a cantar K!
¿Qué tal si invitas a tus compañeros a cenar a casa el día de su cumpleaños? Me siento mal. Si cumplo años con amigos o compañeros, lo mejor es salir a comer.
1. Estoy cansado
2. Debes evitar beber en tu cumpleaños. Todos estaban borrachos por la noche y no había manera de que pudieran pasar la noche.
3. El ambiente exterior es obviamente mejor que en casa.
Cumpleaños. ¿Te gustaría invitar a tus compañeros a cenar en su cumpleaños? También es una buena oportunidad para comunicarse entre sí.
No tiene nada de malo, siempre y cuando te guste.
¿Qué tal invitar a tus compañeros a cenar el día de tu cumpleaños? ¡Bien escrito! El punto de vista positivo también es válido, pero sigo pensando que no es bueno invitar a cenar a los compañeros de clase en sus cumpleaños, lo cual es una pérdida de energía, tiempo y el dinero que los padres ganan con tanto esfuerzo. ¡vamos! ¡Apoyarte!
Plan didáctico "¿Qué tal si invitas a tus compañeros a cenar el día de tu cumpleaños?" [Plan didáctico "¿Qué tal si invitas a tus compañeros a cenar el día de tu cumpleaños"]
Objetivos didácticos:
1. Utilice una actitud generosa y un lenguaje fluido para cultivar las habilidades de comunicación oral de los niños, preste atención a la actitud civilizada y al cultivo del lenguaje de la comunicación oral y enseñe el plan de lección "¿Qué tal si invitamos a nuestros compañeros a cenar en su cumpleaños?" ?"
2. Entrene a los niños para que sean razonables, presenten hechos y razonen, y se esfuercen por lograr una interacción bidireccional en la comunicación oral de los estudiantes.
3. Las actividades de comunicación oral están impregnadas de la tradicional educación de las virtudes de pensar en los demás, practicar la economía y oponerse a la extravagancia y el despilfarro.
2. Proceso de enseñanza
(1) Introducción de la música
1. Escuchar la canción "Birthday Song"
2. Discusión
Maestra: Estudiantes, ¿qué canción acaban de escuchar? ¿Cómo te sientes cuando piensas en tu cumpleaños? ¿Cómo celebras tu cumpleaños?
Estudiante: (omitido)
Profesor: Parece que los niños de nuestra clase no pueden ocultar su alegría interior cuando celebran sus cumpleaños. Cada año, el cumpleaños de un estudiante es un día significativo que vale la pena celebrar. Esto es cierto no sólo para los niños, sino también para los adultos.
3. El material educativo revela el tema.
El cumpleaños de Xiao Ming se acerca. Mamá y papá le preguntaron a Xiao Ming cómo planeaba celebrar su cumpleaños. Xiao Ming pensó por un momento y dijo: "Quiero invitar a algunos compañeros de clase a cenar a mi casa".
(2) Discusión: para los cumpleaños, invite a sus compañeros a cenar.
1. Requisitos: (demostración del material didáctico)
1.
b. Al exponer los motivos, pueda presentar hechos, ser razonable y fundamentado.
c. Estar preparado y hablar con fluidez y generosidad.
2. Discusión en grupo
3. Resumen: Los estudiantes tienen opiniones diferentes, debatamos.
Los estudiantes se dividieron en pros y contras para debatir:
Pienso: "Es bueno invitar a los compañeros a cenar en sus cumpleaños". El 90% de los estudiantes estuvo de acuerdo afirmativamente. opinión.
Pensamiento: "No es bueno invitar a cenar a los compañeros en su cumpleaños." El cincuenta por ciento de los estudiantes se encontraban en el lado opuesto.
(3) Iniciar un debate
1. Preparación:
Profesor: Muestre la transcripción e indique a los estudiantes que coloquen los carteles.
2. Realizar una solicitud (visualización de material didáctico)
(1. Exprese los motivos, pueda presentar hechos, sea razonable y esté bien fundamentado. 2. Esté preparado para hablar y Sea fluido y generoso. 3. La amistad es lo primero, sea civilizado y educado.
)
3. Inicia el debate
4. Anuncia los resultados y resume:
Mientras tengas un feliz cumpleaños, si puedes piensa en otros. , aprender a ahorrar y oponerse a la extravagancia y al despilfarro, eso tendría más sentido.
(4) Cantar bendiciones
Profesor: Los alumnos, una canción, una frase, un poema... podemos expresar nuestros deseos de cumpleaños a los compañeros, incluso mejor que Las fiestas de cumpleaños son más significativas . Compañeros, bendigamos a todos los que nos rodean con nuestro canto.
Síntesis sincrónica
¿Qué tal invitar a tus compañeros a cenar en su cumpleaños?
Cuando los estudiantes son invitados a cenar en sus cumpleaños, muchos padres se quejan: "¡Oh! ¡Estos niños! ¡Es realmente molesto gastar dinero para invitar a los estudiantes a cenar en sus cumpleaños!". , No puedo evitar pensar profundamente: Cumpleaños ¿Te gustaría invitar a cenar a tus compañeros?
¿Qué tal invitar a tus compañeros a cenar el día de tu cumpleaños? No creo que sea bueno invitar a cenar a mis compañeros de clase en sus cumpleaños. Las principales razones son las siguientes:
En primer lugar, invitar a los compañeros a cenar el día de su cumpleaños aumenta la tendencia a la extravagancia y la comparación. Algunos estudiantes invitan a sus compañeros de clase a una cena cada cumpleaños, que cuesta entre decenas y cientos de yuanes, y algunos incluso llevan consigo cientos de yuanes. Esto no es sólo un desperdicio, sino también un fenómeno de comparación. Por ejemplo, tú invitas a 10 compañeros y yo invito a 20 personas. Obviamente, mi familia es más rica que otras y mi familia es más rica que la tuya. No soy tan tacaño como tú. Invité a 10 personas para mi cumpleaños.
En segundo lugar, invitar a cenar a los compañeros de clase en sus cumpleaños también afectará a sus estudios. A veces, cuando estoy en clase, ¡siento que dentro de dos días será el cumpleaños de otra persona! ¿Cuánto debo traer de antemano? ¿Qué hay para comer en su casa? ..... De esta forma, no podrás concentrarte en clase y no podrás escuchar en clase.
En tercer lugar, invitar a compañeros de clase a cenar el día de su cumpleaños supondrá una carga psicológica para algunos estudiantes. Durante mucho tiempo, la participación de todos al invitar a sus compañeros a cenar los mantendrá ocupados, aumentará la carga financiera de la familia y ejercerá presión psicológica sobre los estudiantes con malas condiciones familiares, haciéndoles sentir que su familia no es tan rica como la de los demás. También es fácil desarrollar un complejo de inferioridad y el aumento del estrés psicológico también afectará la salud del niño.
En cuarto lugar, invitar a los estudiantes a una comida en su cumpleaños no favorece la unidad y la amistad de toda la clase. Al contrario, es fácil formar camarillas porque es imposible invitar a todos los estudiantes a cenar el día de su cumpleaños.
Por lo que dije anteriormente, creo que no es bueno invitar a cenar a mis compañeros el día de mi cumpleaños.
¿Qué opinas sobre esto? Hablemos
Hablemos de los cumpleaños de los niños e invitemos a cenar a los compañeros, ¿vale? ¿Qué más puedo decir? ~~ Cuando estudiaba, los cumpleaños siempre parecían celebrarse en casa, pero todos los cumpleaños eran durante las vacaciones de invierno. . Lo mejor es celebrar el cumpleaños de un niño en casa o invitar a algunos compañeros y padres a celebrarlo juntos. De hecho, la persona que más debería agradecerles por su cumpleaños es tu madre~~~¡No descuides a tus padres! ! !
Me gustaría preguntar si está bien invitar a mis compañeros a cenar en su cumpleaños. El viernes, nuestra clase celebró un debate especial. Hay tres grandes personajes para debatir en la pizarra del aula, ¿cuál dice? Toda la clase se dividió libremente en dos grupos. Nosotros estábamos a favor del partido y nuestra opinión era que no era bueno invitar a los estudiantes a cenar en sus cumpleaños, el resto de los estudiantes estaban en contra y su opinión era que sí; Sería bueno invitar a los estudiantes a cenar en sus cumpleaños.
Comenzó un acalorado debate. En primer lugar, los bandos opuestos expresan sus puntos de vista. Dicen que es bueno invitar a cenar a los compañeros de clase en sus cumpleaños, ya que puede profundizar la amistad entre compañeros. Nuestras perspectivas son diferentes. Sentimos que invitar a compañeros de clase a celebrar sus cumpleaños era demasiado extravagante. En el segundo debate, el bando contrario consideró que no invitar a los estudiantes era tacaño. Nuestro punto de vista es que no es apropiado invitar a los estudiantes a hacer cosas juntos en el cumpleaños de un estudiante de primaria. En el debate final, el lado opuesto argumentó que invitar a los estudiantes a comer mejoraría las relaciones entre los compañeros de clase. En ese momento, nos quedamos sin palabras y solo pudimos estar de acuerdo con el punto de vista del otro e invitar a nuestros compañeros a cenar. El otro lado estaba radiante y celebrando su victoria.
Pero no nos desanimemos, porque el fracaso es la madre del éxito.
Quién sabe "¿Qué tal si invitas a tus compañeros a cenar en tu cumpleaños?" Los objetivos de enseñanza de Zhu: 1. Los estudiantes mostraron plenamente sus personalidades, hablaron libremente y expresaron sus opiniones sobre "invitar a sus compañeros a cenar en sus cumpleaños". 2. Educar a los estudiantes para que tengan un cumpleaños feliz y significativo, de modo que la enseñanza del chino pueda enseñar y educar a las personas.
3. Guiar a los estudiantes a comunicarse entre individuos, entre individuos y grupos, y entre grupos, y desarrollar sus habilidades de escucha, afrontamiento y expresión en la comunicación. Preparación de material didáctico: 1. Material didáctico. 2. Proceso de enseñanza de la canción de cumpleaños "Feliz cumpleaños a ti": 1. Ingreso a la nueva clase 1. Estudiantes, ¿saben cuándo es su cumpleaños? 2. Cada estudiante cumple años cada año. Me pregunto cómo pasan los estudiantes sus cumpleaños. (Guiar a los estudiantes para que hablen libremente basándose en su propia realidad de vida) 3. Resumen: El cumpleaños de todos es muy interesante y realmente envidiable. 2. Presente el tema 1. Hay un niño llamado Xiao Ming que pronto celebrará su cumpleaños. ¿Sabes cómo planea celebrar su cumpleaños? Por favor, mira la pantalla grande: (una conversación) Mamá: Xiao Ming, tu cumpleaños llegará pronto. ¿Qué regalo quieres? Xiao Ming: Me gustaría invitar a algunos buenos amigos a cenar. Lu Xiao, Huanhuan y Beibei me invitaron a sus casas en sus cumpleaños. Sus padres nos prepararon mucha comida deliciosa. Esta vez yo también los invito. O me das dinero y los invito a cenar a KFC. 2. La maestra preguntó: ¿Crees que hoy es tu cumpleaños? gtVer todas las descripciones