Técnicas y métodos para responder preguntas de ensayo argumentativo
Técnicas y métodos de respuesta a ensayos argumentativos 1 1. Argumento (qué probar)
El argumento debe ser una expresión completa del punto de vista del autor, en forma de una completa y frase concisa. Al mirar el texto completo, podrá controlar el texto completo. La forma de expresión suele ser una sentencia de juicio que expresa afirmación o negación, y una sentencia declarativa clara.
A. Captar el argumento del artículo. Solo hay un argumento central (subargumento del comando en jefe)
⑴Claro: puede haber n subargumentos (que complementan y prueban el argumento central).
(2) Método
① Encuentre la posición: como título, principio, medio y final.
② Analizar el argumento del artículo. (se puede utilizar para probar si los parámetros esperados son apropiados)
(3) Método de extracción (solo subargumentos, sin argumentos centrales)
Analizar cómo se presentan los argumentos. :
(1) Presentar hechos, razonar y resumir argumentos;
②Vaya directo al grano y presente el argumento central;
(3) Ponga presenta temas basados en fenómenos existentes en la vida y los analiza La discusión resume el argumento central;
(4) Narra la experiencia del autor y resume el argumento central;
⑤El autor plantea preguntas de la historia, luego analiza e infiere paso a paso, y finalmente saca una conclusión, presenta un argumento central.
2. Argumento (qué evidencia utilizar)
(1) Tipos de argumentos:
(1) Argumentos fácticos (resumen después de los ejemplos, sigue de cerca el argumentos) Resumen);
(2) Argumento (analizar citando citas célebres).
(2) Los argumentos deben ser verdaderos, confiables y típicos (tema, país, antiguo y moderno, etc.).
(3) Organizar en orden (consulte los argumentos);
(4) Determinar si el argumento puede probar el argumento;
⑸Argumentos complementarios (probar argumentos).
3. Argumento (cómo probar)
(1) Método de demostración (debe tener cuatro palabras)
(1) Argumento (método de ejemplo) Argumento fáctico Narrativo.
(2) Argumento (cita e inferencia) discusión del argumento.
(3) Argumento comparativo (en sí mismo también puede ser un argumento de ilustración y un argumento de razón)
(4) Argumento de metáfora La metáfora es una metáfora en la escritura expositiva y una metáfora en prosa.
2 Proceso de análisis y argumentación:
(1) Cómo se presenta el argumento
(2) Cómo se prueba el argumento (qué verdades y argumentos son; utilizado) Hechos, si hay análisis y razonamiento positivos y negativos);
(3) Conecte la estructura del texto completo, si hay un resumen.
(3) Integridad del argumento (A: Hacer que el argumento sea más amplio y completo para evitar malentendidos)
(4) Analizar el papel del argumento: probar el argumento de este párrafo.
4. La estructura de un ensayo argumentativo
(1) Forma general: ①Introducción (plantear preguntas) - ②Teoría (analizar problemas) - ③Conclusión (resolver problemas).
⑵ Tipo: ① Tipo paralelo ② Fórmula de puntuación total ③ Fórmula de puntuación total ④ Fórmula de puntuación total ⑤ Tipo progresivo.
5. Lectura de artículos de refutación
(1) ¿Cuál es la opinión errónea que el autor quiere refutar?
(2) ¿Cómo refuta y aplica el autor esas razones y argumentos?
(3) A partir de esto, ¿cuál es la visión correcta establecida por el autor?
6. Ubicaciones comunes de las pruebas
(1) Puntos de prueba para argumentos en ensayos argumentativos: primero, distinguir entre los temas discutidos y las opiniones del autor sobre el tema (es decir, distinguir entre temas y argumentos). En segundo lugar, preste atención a la posición del argumento en el artículo:
(1) Al principio del artículo, este es el llamado método de escritura.
(2) El final del artículo es el llamado resumen del texto completo. Al final del artículo se señala el título y se revela el método de redacción central. Esta forma de escribir se utiliza a menudo cuando se expresa claramente un argumento.
Entonces, en conclusión, por lo tanto, en conclusión, en última instancia, etc.
3. Distinguir entre argumentos centrales y subargumentos: Los subargumentos generalmente se ubican al inicio de un párrafo o tienen palabras icónicas: primero, segundo, tercero, etc.
En cuarto lugar, preste atención a la forma de expresión del argumento: a veces el título es el argumento central. Un ensayo argumentativo tiene un solo argumento central.
En quinto lugar, refutar el punto de inferencia mediante argumentos: los argumentos sirven para probar el argumento, y analizar el argumento puede mostrar lo que prueba, afirma y respalda. Este es un argumento.
2. Puntos de prueba del argumento del ensayo argumentativo: Los argumentos son la base de los argumentos, generalmente argumentos fácticos y argumentos racionales.
1. Utilizar hechos como argumentos. Los ejemplos deben ser verdaderos y confiables, tener un significado típico, poder revelar la esencia de las cosas y tener una cierta conexión lógica con el argumento. En los ensayos argumentativos, la narrativa de los ejemplos citados debe ser concisa y directa, destacando las partes directamente relacionadas con el argumento. Al aclarar un argumento, no sólo se debe saber dónde se utiliza el argumento fáctico en el texto, sino también resumir el argumento fáctico. Para resumir con precisión, debe comprender las características esenciales del argumento basado en el argumento y luego expresarlo en un lenguaje preciso.
2. El discurso utilizado como argumento debe tener un cierto grado de autoridad. Cuando se cita directamente, se debe registrar el texto original, verificado por hechos y no se puede citar fuera de contexto; cuando se cita indirectamente, no se debe malinterpretar la intención;
(3) La estructura y nivel de los ensayos argumentativos: Las estructuras incluyen: estructura paralela, estructura contrastante, estructura jerárquica y estructura de puntuación total.
La forma básica de esta prueba: ¿Cómo prueba el autor su argumento? La idea de responder la pregunta es: para probar el punto de vista de..., el autor primero utiliza el argumento de... y luego analiza el argumento de... para probar el punto de vista de. ... La clave es demostrar claramente los niveles del proceso.
(4) Puntos de prueba del método de argumentación
El método de argumentación se refiere al proceso y método de usar argumentos para probar argumentos. Es la conexión entre argumentos y la relación lógica entre argumentos. Existen cuatro requisitos para el examen de ingreso a la escuela secundaria:
1. Demostración con ejemplos: Es un método de citar ejemplos concluyentes, suficientes y representativos para probar un argumento. Debido a que "los hechos hablan más que las palabras", citar hechos típicos y concretos para probar su argumento puede mejorar la persuasión de su artículo.
2. Argumento razonado: Es un método de citar comentarios autorizados para probar un argumento. Por tanto, este método se utiliza correctamente y tiene un fuerte poder argumentativo. Para analizar el papel de la cita, primero debemos determinar de quién es el discurso que se cita y qué se debe probar, y luego comprender la función especial de la cita: autoridad y poder.
3. Argumento metafórico: Es un método de demostrar argumentos mediante metáforas. Este método puede explicar la verdad de una manera sencilla y profunda y es fácilmente aceptado por la gente.
4. Argumento comparativo: Es un método de comparar hechos y razones positivas y negativas para probar un argumento. Al analizar y comparar el papel de los métodos de argumentación y comparar los dos aspectos, el bien y el mal quedarán más claros y el punto de vista correcto será más fácil de aceptar para los lectores.
Ideas de respuesta:
(1) Los argumentos razonados aumentan la autoridad del argumento.
(2) Prueba fáctica, desde qué ángulo probar el argumento.
(3) Argumento metafórico, o prueba de imagen vívida..., o prueba de explicación simple... (dependiendo de la relación entre ontología y metáfora por determinar).
(4) La argumentación comparativa, que compara dos aspectos, aclara el bien y el mal y hace que los lectores acepten más fácilmente el punto de vista correcto.
⑤Características lingüísticas de los ensayos argumentativos: Analizar las características lingüísticas de los ensayos argumentativos;
(1) Desde una perspectiva lógica, analizar la exactitud y el rigor de su redacción:
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(2) Analizar la generalidad y simplicidad de la narrativa desde la perspectiva del razonamiento:
③Las imágenes, las palabras vívidas y emocionales deben analizarse desde la perspectiva de la retórica. Expliquemoslo desde diferentes ángulos:
a. Lenguaje preciso: ① Los conceptos se utilizan con precisión ② Los atributos, adverbios y otros modificadores son apropiados.
b. Lenguaje riguroso: juicio y razonamiento rigurosos, expresión lingüística meticulosa y lógica fuerte.
c. Las características del lenguaje son expresión clara, ausencia de ambigüedad, actitud clara, amor y odio claros, uso apropiado de métodos retóricos y patrones de oraciones especiales para mejorar la viveza y persuasión del lenguaje.
d. La concisión del lenguaje del resumen es la siguiente: los hechos en el ensayo argumentativo no son detallados ni generales. El propósito de un ensayo argumentativo es convencer a las personas con razón. No apto para una descripción detallada. Hacer lo contrario sería usurpar el papel de amo. Este punto se refleja en ensayos argumentativos generales, por lo que no daré ejemplos.
Ideas de respuesta: ¿Cuál es el efecto de agregar algunas palabras? Ideas:
(1) Determinar y responder el significado (superficial) de la palabra en el contexto;
(2) La función (profunda, metafórica o extendida) de la palabra para expresar el centro o aclarar un punto; este tipo de preguntas prueba principalmente la precisión, minuciosidad y viveza del lenguaje. Otro ejemplo es si se puede invertir el orden de las palabras
Ideas de respuesta:
(1) Explicar el significado de la palabra;
(2) Aclarar el tiempo o eventos entre palabras La secuencia, enfatizando la secuencia o relación jerárquica.
6. El objeto referente de los pronombres en ensayos argumentativos: Este tipo de preguntas tipo test es más común en varios estilos de lectura. Básicamente hay dos situaciones: primero, es necesario resumirlo en contexto. El segundo es averiguar qué se cita en el texto original. En este caso, el contenido referente suele aparecer antes del pronombre y puede utilizarse como sustituto cuando se encuentra. Lea las oraciones y verifique si el significado de las oraciones cambia.
⑦ Abra y expanda el sitio de prueba.
Este tipo de preguntas generalmente examina la experiencia emocional o el pensamiento racional de los estudiantes después de leer un artículo. Al resolver el problema, debes combinarlo con el artículo y dar rienda suelta a los sentimientos personales adquiridos al leerlo. Respuesta: Equivale a escribir un pequeño ensayo argumentativo, con argumentos y argumentos. Asegúrese de citar citas o anécdotas famosas para demostrar su punto o comprensión.
8. Puntos de prueba para componentes no argumentativos en ensayos argumentativos.
Ideas de respuesta: Todos los elementos no argumentativos en los ensayos argumentativos sirven para el argumento (diferentes expresiones tienen diferentes funciones, dependiendo del propósito del uso de elementos no argumentativos del ensayo).
Técnicas y métodos de respuesta de ensayos argumentativos 2. Reserva de conocimiento:
1. Tres elementos de la escritura argumentativa: argumentos, argumentos y demostraciones.
2. Métodos argumentativos: razonamientos, ejemplos, comparaciones, citas, metáforas.
3. Métodos de argumentación: Argumentación y refutación. (Los ensayos argumentativos se pueden dividir en dos categorías: ensayos argumentativos y ensayos argumentativos).
2. Preguntas frecuentes y técnicas de respuesta.
1. Método de demostración de identificación:
Ejemplos (incluidos ejemplos generales)-Ejemplos de demostración
Citar citas famosas, ser razonable - ser razonable.
Utilizar metáforas para demostrar un punto: un argumento metafórico.
Contrastar hechos o razones positivas y negativas: un argumento comparativo.
2. El papel del método de análisis y demostración:
Patrón de oración: ××método de argumento, argumento ×× punto de vista, efecto.
(1) Demostración con ejemplos: Al citar ejemplos concretos, el argumento será más concreto y convincente.
Formato: Usar ejemplos para demostrar, enumerar... (resumir ejemplos) para probar... (si hay subargumentos, escribir los subargumentos que prueba, en caso contrario escribir el argumento central), haciendo así el argumento más específico, más convincente.
(2) Argumentación y argumentación: Demostrar el argumento mediante el razonamiento, haciendo el argumento más general y profundo.
Forma: Utilice métodos de argumentación racional para demostrar su punto de vista... haciendo así que el argumento sea más general y profundo.
3. Argumento metafórico: Utilice metáforas para demostrar que el argumento es vívido y fácil de entender.
Formato: El argumento metafórico se utiliza para comparar
④ Argumento comparativo: La función del argumento comparativo es resaltar.
Formato: Utilizar argumentación comparativa para comparar… con… para resaltar el punto de vista de….
⑤ Citar argumentos: citar argumentos es más complicado y está relacionado con los materiales citados específicos, como citas, aforismos, datos autorizados, anécdotas de celebridades, chistes, anécdotas, etc. , su papel debe analizarse en detalle. Por ejemplo, citar citas famosas, aforismos y datos autorizados puede mejorar la persuasión y la autoridad del argumento; citar anécdotas de celebridades y anécdotas interesantes puede aumentar el interés del argumento y atraer a los lectores a leer.
Formato: Utilice el método de argumentación de citar argumentos, citar... para probar el punto de vista de... para hacer que el argumento sea más convincente.
(O más interesante, estimular el interés de los lectores por la lectura)
3. Analizar los tipos y funciones de los argumentos:
Los argumentos se pueden dividir en dos tipos: argumentos racionales y argumentos fácticos.
Hay dos puntos clave para responder la pregunta: (1) Tipo de argumento claro.
(2) Análisis específico.
La esencia de esta pregunta es examinar la relación entre argumentos y argumentos, ya sea la relación entre subargumentos y argumentos centrales, o la relación entre argumentos y argumentos, es la relación entre prueba y. siendo probado. Por lo tanto, el formato de respuesta estándar es el siguiente:
Este es el argumento de... Prueba... (Argumento, si hay subargumentos, escriba los subargumentos que prueba, en caso contrario escriba el argumento central).
El argumento complementario es muy popular como nuevo tipo de pregunta. Al responder este tipo de preguntas se debe prestar atención a los siguientes dos aspectos:
(1) Entender claramente el tipo de argumento que se solicita, es decir, si se trata de una cita célebre o un ejemplo;
(2) Preste atención al límite de palabras al agregar casos de celebridades. Por supuesto, como examen, puedes preparar ejemplos y citas célebres con temas comunes como "diligencia" y "conducta". Los aforismos famosos deben tener menos palabras y las cosas deben ser familiares. Los aforismos famosos desde hace mucho tiempo o los ejemplos de celebridades desconocidos no deben estar preparados para la novedad.
4. La forma en que el artículo presenta el argumento central:
①El título del artículo señala el argumento central
②Presenta el argumento central al final; comienzo del artículo;
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③El artículo concluye con un resumen del argumento central;
4. En el medio del artículo, use una oración que conecte el anterior y siguiente para presentar el argumento central.
⑤El artículo no plantea directamente el argumento central, sino que siempre gira en torno a...
5. Determina el argumento central:
Mira el título. , el principio y el final, y vea si es. Haga un juicio claro para ver si es el comandante en jefe de todo el texto y el punto respaldado por los argumentos.
6. Analizar las ideas argumentativas del artículo.
En primer lugar, se debe comprender la estructura de un ensayo argumentativo general: plantear una pregunta (introducción) - analizar el problema (tesis) - resolver el problema (conclusión).
De hecho, analizar el pensamiento argumentativo de los ensayos argumentativos consiste en agregar algunas palabras como "primero", "luego", "luego" y "último" según el nivel del párrafo. Al hacer esta pregunta, preste especial atención al principio y al final de las oraciones.
Técnicas y métodos de respuesta de ensayos argumentativos 3. El examen de ingreso a la escuela secundaria es la exhibición terminal y la exhibición de desempeño de la educación obligatoria de nueve años, y la competencia es feroz. Con el fin de ayudar a los estudiantes a organizar el conocimiento que han aprendido de manera más efectiva, mejorar la calidad y eficiencia de la revisión y lograr resultados ideales en el examen de ingreso a la escuela secundaria, el siguiente es el contenido de las habilidades de lectura y respuesta para ensayos argumentativos chinos en la escuela secundaria. examen de ingreso a la escuela.
1. Encuentre el argumento correcto:
El título, el comienzo, el final del artículo y los lugares discretos deben resumirse de manera concisa. Los argumentos también se pueden encontrar analizando argumentos. Debido a que un argumento prueba un punto, analice el argumento para ver qué prueba. Esta pregunta es un argumento. O analizar el tema. Algunos temas no son argumentos, sino temas de ensayo argumentativo. La opinión del autor sobre el tema es el argumento central.
2. Análisis de tipos de argumentos:
Hechos y razones. Puntos de prueba: agregue una variable independiente; apéguese al argumento y elija un "caso" real y típico.
3. Métodos de presentación claros:
Ejemplos, argumentos, argumentos metafóricos y argumentos comparativos. Una regla general es utilizar citas famosas como argumentos. El argumento metafórico se refiere a los recursos retóricos metafóricos utilizados en las declaraciones argumentales. Los argumentos comparativos generalmente requieren la identificación de argumentos tanto positivos como negativos.
Centro de pruebas: el papel del análisis y la demostración
1. Indique el método argumentativo utilizado
2. Analice cuál de los puntos del autor utiliza este argumento; El método está probado. (Generalmente, es la oración central de este párrafo (el comienzo del párrafo) o la oración anterior del método argumentativo utilizado)
3. Estructura del argumento: Estructura general: plantear preguntas - analizar problemas - resolver. problemas (es decir, introducción ——Teoría——Conclusión).
4. Analizar las características lingüísticas del ensayo argumentativo (exactitud y generalidad).
5. Los ensayos argumentativos suelen comenzar con algo, una cita célebre, una fábula, etc. Entonces su función es: como introducción para introducir el tema.
6. Los ensayos argumentativos suelen utilizar preguntas como transición y preguntas como énfasis.
(1) La función de las preguntas retóricas: atraer la atención de los lectores, inspirarlos a pensar y hacer pensar a la gente.
(2) El papel de las preguntas retóricas (oraciones técnicas): fortalecer el tono, enfatizar el punto de vista del autor y hacer pensar a la gente.
Habilidades y métodos de redacción de ensayos argumentativos 4 La redacción de ensayos argumentativos, entendida literalmente, es un artículo que utiliza la argumentación como principal método de expresión. En el examen de idioma chino del examen de ingreso a la escuela secundaria, el ensayo argumentativo también es imprescindible. Este artículo le presentará las técnicas de respuesta para ensayos argumentativos en el examen de ingreso a la escuela secundaria.
Para leer ensayos argumentativos, primero debes comprender sus características. Hay tres elementos en la escritura argumentativa: argumentos, argumentos y argumentos. Sólo comprendiendo estas características de la discusión podremos saber por dónde empezar a leer y cómo "leer".
Técnicas para la respuesta de ensayos argumentativos en el examen de acceso a la escuela secundaria;
Primero captar el argumento.
A la hora de leer un ensayo argumentativo, lo más importante es averiguar el argumento central del artículo. En la mayoría de los artículos, el título simplemente plantea un tema y el argumento central está implícito en la discusión del artículo. En algunos artículos, el título es el argumento central. Luego como título del argumento, generalmente es una oración o frase que expresa juicio y afirmación. Algunos artículos comienzan con un argumento central. También hay artículos que exponen el argumento central en la mitad o al final del artículo...
En segundo lugar, aclara el argumento.
Después de leer el ensayo argumentativo, después de dominar los argumentos, también debes descubrir qué argumentos se utilizan para probar los argumentos de "Chu Wen". Los argumentos generalmente se dividen en argumentos fácticos y argumentos racionales. Los argumentos fácticos incluyen ejemplos, hechos históricos, estadísticas, etc. Los hechos deben ser fiables y representativos. Los argumentos racionales incluyen las declaraciones correctas de los maestros revolucionarios y los principios, leyes y fórmulas de las ciencias naturales. Además, citas célebres, refranes, aforismos, etc. , refleja correctamente las leyes de la naturaleza y la experiencia de la vida humana, y también es un argumento racional.
En tercer lugar, descubra los métodos y métodos de los argumentos.
Solo aclarando el método de argumentación podremos captar y comprender mejor el argumento central. Para comprender los métodos de argumentación, primero debemos comprender los métodos de argumentación comunes. Los métodos de argumentación comúnmente utilizados incluyen: argumentación de ejemplo, argumentación razonada, argumentación comparativa, argumentación metafórica, etc. En segundo lugar, es necesario aclarar las dos formas de argumentación, a saber, la argumentación y la refutación. La escritura argumentativa consiste en expresar directamente los propios puntos de vista y opiniones sobre cosas o temas; la refutación es establecer el punto de vista correcto oponiéndose a puntos de vista erróneos o reaccionarios. A la hora de refutar la tesis, los métodos de argumentación utilizados incluyen "atacar la contradicción con la contradicción del niño" y la reductio ad absurdum.
En cuarto lugar, aclarar la estructura del ensayo argumentativo.
A la hora de leer un ensayo argumentativo, debemos comprender su estructura. La estructura de un ensayo argumentativo generalmente se divide en tres partes: plantear preguntas, analizar problemas y resolver problemas, es decir, introducción, teoría y conclusión. Las formas estructurales comunes de los ensayos argumentativos incluyen: paralelismo, la relación entre los párrafos es paralela y yuxtapuesta, la relación entre cada parte es gradual, es decir, la fórmula de puntuación total paso a paso, el nivel de argumentación es el; relación entre la conclusión general y los subtemas, o antes de los subtemas. La puntuación total, o la puntuación total después de la discusión. La estructura general de un artículo de refutación es: presentar un argumento equivocado, analizar la esencia y el daño del argumento equivocado y llegar al punto de vista correcto.
5. Comprender las características lingüísticas de los ensayos argumentativos.
Debido a que los ensayos argumentativos son el estilo literario más cercano a la vida real, su lenguaje suele ser distintivo, criticando las deficiencias de la época, analizando las cosas al grano o satirizando sin piedad las malas tendencias sociales. Además de la lógica estricta, elegir palabras y formar oraciones también es bastante problemático, por lo que debes comprenderlo cuidadosamente al leer.
Perspectiva sobre los puntos de prueba
Los puntos de prueba generales para la redacción de ensayos argumentativos son:
(1) Acumulación y aplicación del lenguaje;
(2) Buscar argumentos, descubrir la diferencia entre argumentos y preguntas;
(3) Identificar, comprender y demostrar métodos;
(4) Aclarar la estructura de la discusión;
(5 ) Captar el significado, el nivel y los párrafos del texto;
(6) Comprender las habilidades de selección de argumentos
(7) Analizar e intentar encontrar; descubrir el significado y la función de expresión de palabras y oraciones clave;
(8) experimentar la precisión y el rigor del lenguaje de discusión;
(9) comprender las oraciones centrales, las oraciones de apoyo y la relación entre ellos;
(10) Conectar experiencias de vida para comprender las opiniones del autor y las intenciones de escritura;
(11) Encontrar o complementar argumentos para las opiniones;
( 12) La diferencia entre argumento y refutación, etc.
Debes estar familiarizado con las técnicas de respuesta de los ensayos argumentativos en el examen de ingreso a la escuela secundaria, comprender las características de los ensayos argumentativos y aclarar la estructura de los ensayos argumentativos al leer. Creo que será fácil responder las preguntas del ensayo argumentativo.