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Introducción a la Escuela de Software, Universidad de Ingeniería y Tecnología de Liaoning

La escuela concede gran importancia a la formación del personal docente de la Escuela de Software y propone la directriz de "comenzar desde un punto de partida alto y construir a un nivel alto", exigiendo que los profesores profesionales tengan una maestría o superior. Actualmente hay 44 profesores y 34 profesores profesionales, incluidos 4 catedráticos, 12 profesores asociados y 2 ingenieros superiores. Todos los profesores de la sección profesional de enseñanza e investigación tienen una maestría o superior, incluidos 2 doctorados y 5 doctorados, formando un equipo académico temático con títulos profesionales, edades, calificaciones académicas y estructuras académicas relativamente razonables.

La Escuela de Software ahora cuenta con tres carreras de pregrado: ingeniería de software, ingeniería de redes e ingeniería de software (dirección de software integrado), con dos niveles de educación: pregrado y universidad. Hay tres departamentos: Ingeniería de software, Ingeniería de software integrado e Ingeniería de redes; hay laboratorios de ingeniería de software, laboratorios de software integrado, laboratorios de ingeniería de redes (Laboratorio de redes Huawei-3Com) y laboratorios de informatización empresarial. Los docentes de la Escuela de Software han participado en más de 50 proyectos de investigación científica, incluido el Proyecto Nacional de Alta Tecnología 863, y los resultados de sus investigaciones han obtenido 7 premios provinciales y 8 premios municipales.

Mantenerse siempre al día y adherirse a la perspectiva científica sobre el desarrollo. "Cuidar a los estudiantes, cuidar a los profesores y prestar atención al desarrollo" es la filosofía escolar de la Escuela de Software. se adhiere al principio de que "la educación se basa en educar a las personas, con los estudiantes como cuerpo principal; la gestión de la escuela adopta Basado en el principio de "orientado a las personas, los maestros como cuerpo principal", se llevan a cabo actividades educativas específicas para estudiantes con características diferentes.