Historia de España
La primera etapa: época prerromana o época prehistórica.
Antes de la invasión romana, los habitantes de la península hablaban las lenguas nativas de las tribus íberas.
Cuando los celtas, fenicios, cartagineses, griegos y otros pueblos entraron en la península introdujeron diversos factores lingüísticos.
La influencia de las lenguas mencionadas se puede discernir a través de algunas palabras (especialmente algunos topónimos). Incluso se dice que el nombre de España fue dado por los antiguos cartagineses.
Se dice que los conejos infestaban la península, por eso los cartagineses la llamaron Shephan-im (lugar infestado de conejos).
Durante el Imperio Romano, la forma latina de este nombre era Hispania, que posteriormente evolucionó hasta convertirse en la actual Espa? Respuesta.
La segunda etapa: Etapa de romanización
En el año 218 a.C., el ejército romano entró en la Península Ibérica.
El latín utilizado por los romanos se puede dividir en chino clásico y vernáculo (también llamado latín popular). El primero es el lenguaje utilizado por las élites y maestros como Horacio y Cicerón, que es complejo y elegante, el segundo es el lenguaje de la gente corriente, tosco pero lleno de vitalidad;
Los soldados romanos invasores y los artesanos y pequeños comerciantes que les siguieron extendieron este latín popular por Iberia y otras provincias del imperio, y lo integraron con el sistema político, el modelo económico, la literatura, el arte y las costumbres. La fe permaneció junta en la tierra conquistada, echando raíces, floreciendo y dando frutos.
Como lengua derivada del latín popular, el español tiene una gran cantidad de factores genéticos latinos que se encuentran en la estructura y forma de su lengua.
Desde la perspectiva del vocabulario, la mayor parte del interminable vocabulario relacionado con la existencia humana, como el sol (mes, semana), la astronomía, los animales y las plantas, etc., se derivan directa o indirectamente del latín.
Por ejemplo: pastizal: Prato (latín)-Prado (español); tierra: terra (latín)-tierra (español); sol: lengua única (latín)-sol (español).
Comparemos brevemente los nombres de los meses latinos y los meses españoles: mes español latino 1 mes ianuaariusenero febrero febrero febrero marzo Martiu * * * Arzo abril abril mayo mayo Maiu *** Ayo junio Iuniusjunio julio Juliojulio agosto Augustoagosto septiembre septimusseptimbrembre 10 Octopus Octubre 110 Noviembre 12 de Noviembre
La tercera etapa: etapa de lengua germánico-romana.
En el año 409 d.C., las tribus germánicas que se convirtieron en bárbaras invadieron la Península Ibérica y establecieron el Reino Visigodo.
Los pueblos germánicos rápidamente se fusionaron con los iberorromanos, y la lengua germánica fue asimilada, pero algunas de sus palabras (especialmente las relacionadas con asuntos militares) fueron absorbidas por el latín.
Por ejemplo: Guerra (guerra), Botín (trofeo), Tropa (ejército), Guardia (defensa), Tregua (tregua), Espuela (espuelas), Setribo (estribos), Jermo (casco), Fjedo (feudo) y así sucesivamente.
Algunos nombres de los visigodos también se han convertido en nombres comunes para los indígenas.
Por ejemplo: Rodrigo, Fernando, Álvaro, etc.
El apellido del líder cubano Fidel Castro sugiere que sus antepasados pueden haber sido romano-visigodos, ya que "Castro" es la antigua palabra germánica para visigodo y significa "pueblo fortificado".
Durante este período, el latín popular se fue transformando gradualmente en romano (la lengua de la familia romana), y el castellano quedó subordinado a este último.
Más tarde, el folklore latino llamó a este cambio el latín hispánico.
La cuarta etapa: la influencia de * *
Durante casi 800 años, desde 712 hasta 1492, la cultura del ocupante * * * se extendió amplia y profundamente en el sur y centro de España. , Córdoba es considerada el centro cultural del mundo, formando una situación próspera y armoniosa donde coexisten múltiples culturas en la península.
* * *Se convierte en la lengua extranjera que mayor influencia tiene en el vocabulario español después del latín.
Según estadísticas incompletas, * * * añaden a España más de 4.000 palabras, que se distribuyen en agricultura, arquitectura, militar, política, matemáticas, finanzas, comercio, plantas, artesanía y otros campos, y son todavía en uso hoy.
Por ejemplo: Tambor (tambor), Atalaya (atalaya), Asakiya (canal), Noria (noria), Zanahoriya (zanahoria), Alfalfa (Alfalfa), Aduana (Aduana), Tarifa (Lista de Precios) , Aldea (Pueblo), Zagouan (Puerta) y Az.
El prefijo adjetivo español -i y la preposición hasta también provienen de * * *.
Las huellas del * * * lenguaje también se pueden ver en la forma de expresión del lenguaje, especialmente en algunas expresiones cotidianas.
Por ejemplo, Mi casa es su sasa (Mi casa es tu casa) se trasplanta directamente del patrón de oración * * * para expresar el entusiasmo del anfitrión por los invitados.
La quinta etapa: la formación del castellano-español.
Según los estudiosos más autorizados, el castellano-español se formó alrededor del siglo X.
El afamado lingüista, escritor e historiador español Ramón Menéndez Pidal realizó la contribución más destacada a ello. En 1915 descubrió un sermón en latín en el monasterio de San Milián en Lario. Junto al sermón, un monje desconocido escribió una oración. Estas frases cortas tienen una estructura gramatical básicamente completa.
Antes, entre los siglos V y VII d.C., el castellano empezó a tener una escritura propia, que era un símbolo fonético que tuvo su origen en el alfabeto latino y que luego evolucionó paulatinamente.
La lengua castellana se originó en la zona al sur de la Cordillera de Cantabria, en el norte de España, en la antigüedad, conocida como Castilla, que significa "Tierra de Castillos". Como la gente de allí era buena en las artes marciales, los señores construyeron castillos uno tras otro como fortalezas militares para la autodefensa y el ataque.
En el año 1037 d.C., Castilla se independizó y se convirtió en un importante reino cristiano.
Durante la Restauración, el reino se convirtió en el centro de la resistencia cristiana a pie contra los moros.
Con sucesivas victorias militares, el Reino de Castilla fue ampliando progresivamente su esfera de influencia hacia las regiones del centro y del sur.
En los siglos XII y XIII, ocupaba una posición de liderazgo entre varios reinos cristianos.
Su poder nacional es cada vez más fuerte e influyente, por lo que el castellano se convierte naturalmente en la misma lengua dentro de su esfera de influencia y penetra en zonas aledañas.
Después de 1492, el Reino de Castilla-Aragón bajo el dominio de los reyes católicos logró el gran objetivo de expulsar a los moros y unificar España. El castellano, también conocido como español, es aceptado y utilizado por la mayoría de los habitantes del reino, y también existen lenguas nacionales como el catalán, el uskran y el gallego utilizados hasta cierto punto.
Del latín al castellano, del dialecto a la lengua nacional, del dialecto popular a la lengua literaria con estructura gramatical completa, rico vocabulario y profunda expresividad, este proceso ha atravesado más de diez siglos.
El carácter se forma en una forma fonética basada en 29 letras (incluidas ch y ll). La entonación fonética se deriva del latín popular y absorbe las características del dialecto montañés catabrés. Sin embargo, la espectacular evolución social ha estimulado cambios en las formas del vocabulario y un aumento en el número de palabras étnicas extranjeras (como francés, francés, italiano, etc.) y palabras dialectales de otras partes de la península. en español. El establecimiento de reglas gramaticales unificadas aseguró en última instancia que el español desarrollara su propio sistema lingüístico de forma independiente en los siglos siguientes, convirtiéndose en una herramienta para que gigantes literarios como Cervantes crearan grandes obras y el idioma oficial utilizado por casi 400 millones de personas.
En el largo proceso de formación, evolución y desarrollo del español, hay dos nombres que merecen una gran atención por parte de las generaciones futuras. Fueron Alfonso X (1221-1284) y Antonio de Nebuha (1444-1528).
El rey Alfonso X de Castilla vivió hasta los 31 años. Históricamente, sus logros no se basaron en expandir territorio o librar guerras en países extranjeros, sino en sus esfuerzos por desarrollar el lenguaje, la literatura, la ciencia, el derecho y el pensamiento.
Él mismo fue un hombre culto y un monarca ilustrado sin prejuicios raciales ni culturales.
Admitió a todos los literatos, eruditos y artistas pertenecientes al cristianismo, el judaísmo y el cristianismo en ese momento en el palacio para discutir sobre académicos y arte, organizó un equipo de traducción a gran escala, se dedicó a la traducción del latín, el cristianismo y el hebreo, y animó las crónicas. Escribió, estudió ciencias naturales y derecho, y participó personalmente en la creación de poesía y literatura.
Es a partir de estos numerosos proyectos de redacción, traducción e investigación que se pone en la agenda la estandarización del español.
Alfonso X tomó muchas medidas eficaces para establecer las reglas de pronunciación, vocabulario, gramática y escritura.
Por ejemplo, en el campo de la ciencia y la tecnología, cambió y absorbió una cantidad considerable de vocabulario latino y español basándose en el modelo castellano, enriqueciendo y llenando la lengua local.
También estableció las reglas de escritura y ortografía de la lengua castellana, estableciendo el uso de dos signos de puntuación especiales: ¿el signo de exclamación invertido? ! ¿Y el signo de interrogación invertido? .
Estas medidas han impulsado en gran medida la unificación y normalización de la lengua peninsular y han sentado unas bases sólidas para el futuro desarrollo y expansión del español.
Alfonso X era conocido como "Alfonso Sabio" por su perdurable contribución a la cultura española.
Antonio de Nebria fue un famoso erudito durante el Renacimiento español. Su Gramática del castellano se publicó en 1492 y fue uno de los principales acontecimientos del año.
El desarrollo de la lengua está casi sincronizado con el desarrollo de la sociedad. El desarrollo y la tradición de la lengua de una nación están directamente relacionados con la fuerza de su poder nacional.
Con el crecimiento continuo del Reino de Castilla y el posterior ascenso del Reino de España, el español ha pasado de ser débil a fuerte, de pequeño a grande, de nacional a extranjero, y se ha convertido en un idioma universal. lengua en el mundo.
A nivel nacional, el español está influenciado por otros dialectos (catalán, gallego, vasco) y otras lenguas nacionales (japonesa, hebrea, etc.) con un impacto generalizado. ), y se ha enriquecido enormemente en pronunciación, vocabulario, sintaxis, etc.
Al mismo tiempo, en diferentes periodos históricos, franceses, italianos y alemanes mantuvieron relaciones especiales con España por motivos políticos y tuvieron intercambios frecuentes, por lo que sus lenguas también tuvieron una gran influencia en el español. . influencia.
Ya en el siglo XI, palabras de gente de Provenza y otras partes de Francia entraron en España y se extendieron hasta la Edad Media, como homenaje (memorial), fraile (sacerdote), mensaje (carta), mesón (taberna), vinagre (vinagre), manjares (comida) y ligero.
En la dinastía de Carlos II, esta tendencia era aún más evidente. Poco a poco fueron introduciéndose en el español una gran cantidad de palabras del francés, como pantalon (pantalones), chaqueta (abrigo), hotel (hotel), chalet (villa) y sofá (sofá).
La influencia del francés nunca ha debilitado desde entonces, como Parlamento (parlamento), personal (individual), residencia oficial (burócrata), chofer (conductor), biu teria (joyas falsas), etc. los cuales son ampliamente aceptados y utilizados hasta la fecha.
La influencia del italiano se refleja más en el campo del arte, especialmente desde el siglo XV al XVII. Muchos términos relacionados y palabras comunes provienen de la península de los Apeninos.
Por ejemplo: Aria, Batuta, Partitura, Dis? o (diseño), modelo (estilo), Novella (novela), soo (soneto), fachada, etc. También hay un vocabulario no artístico, como casino (casino), ferrocarril (ferrocarril), * *** fabeti *** o (analfabetismo), etc.
A partir del siglo XVIII surgieron las fuerzas inglesas. Después de entrar en el siglo XX, a medida que Estados Unidos emergía gradualmente como el país más poderoso del mundo, el vocabulario en inglés como economía, finanzas y ciencia y tecnología inevitablemente penetró en casi todos los idiomas principales y se convirtió en un vocabulario global.
Por supuesto, el español ha absorbido una gran cantidad de palabras inglesas, algunas de las cuales ya son españolas, y otras han sido trasplantadas intactas y han aparecido públicamente en el diccionario de la Real Academia Española y en. la vida diaria de las personas en la vida.
Con el desarrollo de la sociedad, el lenguaje se adapta a los tiempos.
El español que usan los españoles hoy en día es muy diferente al español usado en la época de Nebraska, Cervantes y Góngora.
La pronunciación es estable, el número de palabras ha aumentado y la profundidad de la expresión y la inclusividad del idioma en sí han logrado grandes avances en comparación con el pasado.
Más allá de la Península Ibérica, el español se expandió y entró en las siguientes áreas:
(1) El Imperio español (principalmente Carlos V, Felipe II, etc. Monarca) posee territorio en la Península Ibérica. continente;
(2) Nuevo Mundo y todas las colonias;
(3) Colonias en Asia y África;
④Expulsado en 1492 zona donde vivían los judíos españoles.
De entre las zonas mencionadas, la segunda zona es la más grande y poblada dentro del ámbito de influencia español en la actualidad.
Las conquistas militares de Colón y sus sucesores estuvieron acompañadas de conquistas culturales. El contenido principal de la conquista cultural fue obligar a los indios a convertirse al catolicismo, abandonar su lengua materna y cambiarse al español.
Actualmente, 18 países, desde México en Norteamérica hasta Argentina en Sudamérica, utilizan el español como idioma oficial.
Lo que no se puede ignorar es que hay cerca de 40 millones de ciudadanos e inmigrantes estadounidenses cuya lengua materna es el español en las vastas zonas del oeste y sur de Estados Unidos.
Como territorio federal de los Estados Unidos, el primer idioma de Puerto Rico es el español.
La tercera región se refiere a Filipinas en Asia y Guinea Ecuatorial en África.
La primera fue ocupada por los españoles en 1565 y estuvo colonizada durante 330 años.
Los españoles entraron en este país del Sudeste Asiático con la colonización.
Muchas palabras originarias del español se pueden encontrar ahora en el lenguaje cotidiano de los filipinos, pero todas ellas han sido transformadas del inglés o asimiladas al tagalo.
Una huella más obvia del antiguo estado soberano es que los filipinos todavía usan nombres españoles, como los ex presidentes Fernando Marcos y Claeson Aquino, que han estado en el poder durante muchos años.
El idioma nacional de Guinea Ecuatorial sigue siendo el español.
La cuarta área está relativamente dispersa y relativamente concentrada en algunos países y regiones de Asia y Europa (Grecia, Yugoslavia, Bulgaria, Siria, Palestina, Israel, Alemania, Países Bajos, etc.), y sus usuarios. Se les llama Descendientes de judíos españoles safadianos.
Después de que sus antepasados fueran expulsados de la Península Ibérica, vagaron por Eurasia.
No importa dónde se establecieron, se apegaron a su fe y a su habitual judeoespañol, la antigua lengua castellana, con un raro espíritu de perseverancia.
Este es un fenómeno social poco común, especialmente cuando vemos las baladas, los cuentos populares, los modismos y otros materiales preciosos que fueron populares alrededor del siglo XV y se conservan en este antiguo dicho medieval Apreciaremos lo inmortal histórico. contexto del lenguaje aún más.
El español latinoamericano es una parte importante del desarrollo y evolución del español porque es un producto de la fusión del castellano de la Península Ibérica y el entorno cultural, natural y social de América.
Esta fusión se refleja principalmente en el vocabulario, la pronunciación y la semántica.
Además, el llamado español americano no es un concepto unificado en sentido estricto, porque de hecho, debido a diferencias culturales y de desarrollo social, el español en los países latinoamericanos también tiene características propias.
Muchos lingüistas llaman al español americano un "complejo mosaico de dialectos" (José Moreno, 72: 10).
Hace mucho tiempo, el famoso erudito Enríquez Uri? a) El español americano se divide en cinco áreas dialectales:
(1) México y Centroamérica (Guatemala, Huelva, Honduras, Nicaragua, Costa Rica, Panamá);
( 2) Mar Caribe (las Antillas, la mayor parte de Venezuela y la costa atlántica de Colombia);
③Andes (partes de Venezuela, Perú, la mayor parte de Colombia, Bolivia y el noroeste de Argentina
4Chile); ;
⑤Región del Río de la Plata (la mayor parte de Argentina, Uruguay y Paraguay).
Existen ciertas diferencias entre el español en estas cinco áreas dialectales, pero son estas diferencias las que permiten al español adaptarse a diversos entornos sociales, satisfacer diversas necesidades y continuar evolucionando y desarrollándose.
Hoy en día, cuando los madrileños, los barceloneses y los gallegos utilizan palabras que provienen naturalmente de las lenguas de los amerindios, ellos -incluso los de mentalidad más pura- Se reconoce que los indígenas de la Nuevo Mundo hizo contribuciones destacadas a la promoción del español.
Estas palabras incluyen maiz (maíz), batata (camote), hamaca (hamaca), patata (papa), canoa (canoa), cacao (cacao), chocolate (chocolate), tomate (tomate) , nopal (cactus), jaguar (jaguar) y cacique (jefe). Tabaco (tabaco), papaya (papaya), aguacate (aguacate), cóndor (buitre), loro (loro), caimán (cocodrilo americano), coyote (chacal) y muchos más.
Cabe añadir que, además de las lenguas mencionadas, Marruecos y la región prehispánica del Sahara en el norte de África estuvieron influenciados por el español en distintos grados.
La expansión del lenguaje es también un proceso de cambio lingüístico, y el resultado es promover el progreso del lenguaje.
Hoy en día, el español, lengua de los pastores y caballeros de la antigua Cordillera Cantábrica de Castilla, se ha convertido en la tercera lengua más hablada del mundo por sus aprendices y sus hablantes como segunda lengua están repartidos por todas partes. el mundo, y su número sigue aumentando.