El último aviso de la Sede de Prevención de Epidemias de la ciudad de Xiangyang sobre el plan de orientación técnica para la prevención y el control de epidemias en las escuelas de la ciudad de Xiangyang
En primer lugar, antes del inicio de clases
Fortalecer el liderazgo organizacional
La escuela ha establecido un. grupo líder de prevención y control y trabajo El principal responsable de la clase especial es el líder del equipo, participan los miembros del equipo y los departamentos relevantes, y la división de responsabilidades está claramente definida.
2. Bajo el despliegue unificado de la sede territorial, establecer un mecanismo de comunicación entre las escuelas y los departamentos de educación, agencias de control de enfermedades, instituciones médicas, comunidades, etc. , aclare los contactos y la información de contacto de ambas partes y complete el acoplamiento bidireccional.
3. Para escuelas con múltiples campus, cada campus debe designar una persona dedicada como responsable de la prevención y el control, y establecer el mecanismo de prevención y control correspondiente.
Mejorar programas, planes y sistemas relevantes.
1. Formular un plan de trabajo de prevención y control escolar. Aclarar los procedimientos de trabajo de prevención y control, la formación en habilidades de prevención y control, las reservas de material de prevención y control y el apoyo logístico.
2. Desarrollar un plan de emergencia para la prevención y control. Detallar el trabajo de preparación para emergencias, monitoreo de epidemias, presentación de información, desinfección y esterilización y tratamiento posterior.
3. Establecer y mejorar el sistema de notificación de autoevaluación de la temperatura corporal de profesores y estudiantes, el sistema de notificación de epidemias escolares, el sistema de inspección matutino y vespertino, el sistema de registro y seguimiento de ausencias por enfermedad, el sistema de inspección de reanudación de clases y la gestión de la higiene diaria. sistema, sistema de desinfección y ventilación, sistema de educación sanitaria y sistema de inspección y notificación de saneamiento ambiental.
Examen de salud avanzado
Las escuelas deben comprender el estado de salud y la dinámica de viajes de los maestros y estudiantes antes del inicio de clases, y comprender información clave como el historial de salidas, el historial de contactos y las enfermedades. historia. Está estrictamente prohibido que los maestros y estudiantes regresen al trabajo o regresen a la escuela si están enfermos. resumir oportunamente la información de salud de los maestros y estudiantes, implementar un sistema de "informe diario" y "informe cero" e informar al departamento de administración educativa todos los días; e informar cualquier situación anormal a la agencia local de control de enfermedades de manera oportuna. Todo el personal y los familiares que hayan tenido casos confirmados o sospechosos de nueva neumonía coronaria, así como los estudiantes que regresan a la escuela desde Wuhan, deben someterse a pruebas de ácido nucleico.
Control estricto del campus
1. Se implementa una gestión cerrada. Los extraños no necesitan ingresar al campus y los maestros y estudiantes no necesitan salir del campus. Todos los lugares e instalaciones escolares estarán cerrados al público hasta que termine la epidemia.
2. Realizar una limpieza y desinfección exhaustiva del colegio antes del inicio de clases, centrándose en la desinfección y ventilación preventiva de áreas y lugares clave como aulas, dormitorios, comedores, oficinas, laboratorios, aseos y Lugares de aislamiento temporal. La desinfección preventiva de áreas y lugares clave debería ser una de las condiciones necesarias para reanudar las clases.
3. Coordinar la investigación y rectificación de riesgos de seguridad en edificios escolares, alimentos, agua potable, autobuses escolares, protección contra incendios, laboratorios, etc. para prevenir otros accidentes de seguridad.
Hacer un buen trabajo asegurando las condiciones, materiales e instalaciones.
1 Reservar mascarillas, guantes, desinfectantes, termómetros y demás equipos de protección según las normas recomendadas para la configuración de protecciones. Equipamiento en escuelas primarias y secundarias para garantizar que después de clases comiencen 14 días de consumo de reserva. Fomentar la compra de mascarillas infantiles para alumnos de primer ciclo de primaria. Las reservas materiales deben considerarse como una de las condiciones necesarias para reanudar las clases.
2. Mantener instalaciones para el lavado de manos. La escuela está equipada con un grifo para lavarse las manos, desinfectante para manos y jabón por cada 50 personas. Si es posible, se pueden equipar desinfectantes de manos de secado rápido o instalaciones de desinfección de manos tipo sensor.
3. Las escuelas equipadas con equipos de medición de temperatura por infrarrojos totalmente automáticos deben completar los trabajos de instalación y depuración con anticipación para garantizar un uso normal. Equiparse con un equipo automático de medición de temperatura por infrarrojos debería ser una de las condiciones necesarias para reanudar la escuela en la ciudad de Xiangyang.
Preparar lugares de aislamiento temporal.
Las escuelas deben planificar y establecer razonablemente lugares de aislamiento en función de las condiciones reales. Establezca un área de espera temporal en la puerta de la escuela y establezca un lugar de observación médica de aislamiento en el campus, que sea relativamente independiente, para que las personas puedan ser aisladas inmediatamente cuando se presenten síntomas de fiebre. Establecer un lugar de aislamiento debería ser una de las condiciones necesarias para reanudar la escuela.
Equipar médicos escolares o profesores de salud
Bajo la coordinación de la jefatura territorial y la orientación del departamento de salud, cada escuela está equipada con un médico escolar a tiempo completo o parcial. según la normativa de un médico escolar por cada 600 alumnos. Antes del inicio de clases, las escuelas que no puedan contar con el personal completo requerido deben contar con maestros de salud de tiempo completo, y el departamento de salud designará un médico escolar temporal para que sea responsable de la prevención y el control durante la epidemia. El departamento de salud debe asignar un "vicedirector de salud" a la escuela para que sea responsable de gestionar, orientar y supervisar la construcción de un campus saludable; el "vicedirector de salud" puede estar dirigido por un centro de salud municipal o un centro de salud comunitario; centro de servicio. Para implementar el sistema de garantía y responsabilidad de orientación, los centros de salud municipales o los centros de servicios de salud comunitarios deben garantizar y orientar el trabajo de gestión de la salud escolar.
Realizar ejercicios de capacitación
1. Adoptar formas apropiadas para llevar a cabo capacitación profesional en conocimientos y habilidades sobre prevención y control de epidemias, desinfección y prevención de epidemias, respuesta a emergencias, etc., para profesores y personal. Que todos los profesores y el personal se familiaricen con los conocimientos y habilidades básicos de prevención y control de epidemias, así como con las diversas reglas y regulaciones de prevención y control escolar.
2. Realizar ensayos con antelación para las actividades educativas y docentes fuera de las horas pico de los estudiantes, como ir a la escuela, controles de temperatura, actividades extracurriculares, comer y dormir, etc., y familiarizarse con los procesos de trabajo relevantes. y métodos de operación.
Buena comunicación entre el hogar y la escuela
1. Antes del inicio de clases, se informará a todos los padres sobre los procedimientos de apertura de la escuela y las precauciones para los estudiantes que regresan a la escuela, recordándoles que paguen. prestar atención a la salud de los estudiantes mientras están en casa y hacer un buen trabajo. Controlar la temperatura corporal, enseñar a los niños a salir con menos frecuencia, lavarse las manos con frecuencia, ajustar los patrones de trabajo y descanso y fortalecer el ejercicio físico de manera adecuada para prepararse para el regreso a casa. escuela.
2. Orientar a los padres para que eduquen a sus hijos a respetar y venerar la vida, acatar la ética social, cumplir con las obligaciones y responsabilidades legales, agradecer las contribuciones de los demás y ayudar a los niños a crecer de manera integral. y saludable.
3. Antes del inicio de clases, los padres y estudiantes deben firmar una carta de compromiso de salud de regreso a clases y devolverla a la escuela dentro de los 7 días anteriores a la inscripción.
Llevar a cabo la evaluación y aceptación
La sede local debe organizar los departamentos de educación, medicina y salud, supervisión del mercado y otros departamentos para formar un equipo conjunto de evaluación y aceptación. Una semana antes del inicio oficial de clases, todas las escuelas de la jurisdicción serán evaluadas y aceptadas con base en la autoevaluación de la escuela. Los estudiantes que no pasen la inspección de aceptación no podrán regresar a la escuela. La sede municipal lleva a cabo una cierta proporción de inspecciones aleatorias basadas en la evaluación de la sede del condado.
En segundo lugar, después de que comiencen las clases
Ir a la escuela en el momento equivocado
1 Reducir el riesgo de infección cruzada causada por el movimiento concentrado de personas al calificar. e ir a la escuela en horarios inadecuados; las escuelas se dividirán en secciones, las áreas de actividades de clase se dividirán y las actividades al aire libre se dividirán en lotes, como ceremonias de inauguración, ceremonias de izamiento de banderas y diversas actividades de entretenimiento; o se realizarán competiciones.
2. Al ir y venir de la escuela, la escuela debe organizar personal para fortalecer la orientación ordenada para implementar estrictamente el sistema para que los padres recojan y dejen a sus hijos en la escuela y presten atención a lo razonable; dispersión de la multitud y evitar que se reúnan multitudes en la puerta de la escuela; guiar a los estudiantes a hacer cosas buenas en el camino hacia y desde la escuela. Para protección de seguridad, use una máscara y mantenga una distancia de más de 1 metro de los demás.
3. Los profesores deben usar mascarillas médicas cuando enseñen.
4. Las escuelas deben restringir el movimiento de personas en áreas clave como comedores, aulas, dormitorios y bibliotecas. El primer grupo de estudiantes graduados recibirá clases en clases pequeñas, con no más de 30 estudiantes en cada clase y no más de 4 estudiantes en cada dormitorio en los internados.
Implementar un sistema de seguimiento de la salud
1. Adherirse al sistema de automedición de la temperatura personal en el hogar de profesores y estudiantes.
2. Antes de que los maestros y estudiantes suban al autobús escolar o entren por la puerta de la escuela, deben hacer arreglos para que los cuidadores del autobús escolar y el personal de la escuela realicen controles de temperatura e indiquen a los estudiantes que usen máscaras. La escuela debe resumir e informar la inspección de la mañana a tiempo todos los días.
3. En los centros escolares que dispongan de pausas para el almuerzo, antes de la primera clase de la tarde, el director o profesor de aula deberá realizar la consulta y observación del estado de salud de los alumnos.
4. Los internados y las escuelas que organizan clases tardías deben realizar inspecciones tardías y registrar y reportar información relevante.
5. Los evaluadores deben tomar protección personal durante el proceso de prueba para evitar la transmisión de gotas y la transmisión por contacto.
Implementar el sistema de registro y seguimiento de ausencias por enfermedad.
1. Registrar el ausentismo, las licencias anticipadas y las solicitudes de licencia, y realizar un seguimiento oportuno de los empleados y estudiantes que se ausentan por enfermedad.
2. La escuela debe completar el registro de ausencia de maestros y estudiantes por enfermedad en el día, y reportarlo oportunamente según sea necesario.
3. Cuando se rastrea a los ausentes como casos sospechosos, casos confirmados o infecciones asintomáticas, se debe informar de inmediato a la agencia local de control de enfermedades y al departamento de educación.
Implementar el sistema de inspección de certificados de reanudación de trabajo.
1. Una vez diagnosticados y recuperados o con sospecha de eliminación, los profesores y estudiantes deberán presentar a la escuela el certificado de recuperación o eliminación emitido por el hospital antes de poder reanudar las clases.
2. Los centros educativos deberán comprobar y registrar a los profesores y alumnos que hayan retomado las clases. Si la conclusión de la inspección no coincide con el certificado, prevalecerá la conclusión del médico de la escuela y los maestros y estudiantes deben continuar aislados o buscar tratamiento médico según las indicaciones del médico. Continuar haciendo un buen trabajo en la enseñanza en línea para los estudiantes que no pueden asistir a clases con normalidad.
Implementar un sistema de gestión de la salud
1. Gestionar estrictamente las actividades del campus. Se requiere que el personal y los estudiantes usen máscaras. El dormitorio está bajo gestión cerrada. Los estudiantes internos no pueden salir de la escuela sin la aprobación de la escuela. Deja de realizar eventos de grupos grandes. Las actividades escolares regulares deben seguir estrictamente los requisitos de protección pertinentes.
2. Gestionar estrictamente el personal fuera del colegio. No se permite la entrada a la escuela a personas ajenas sin motivos válidos.
Si existe una necesidad real de trabajo, el personal de la escuela debe enviar a alguien a la puerta de la escuela para realizar los procedimientos de registro, realizar controles de temperatura, usar máscaras, etc.
3. Realizar una estricta gestión sanitaria del profesorado y del alumnado. Lávese las manos antes de comer, después de ir al baño, después de salir, después de usar artículos públicos como equipos deportivos y computadoras escolares, después de tocar basura, artículos y animales contaminados y antes de tocar partes "sensibles" como los ojos. Al lavarse las manos, debe usar desinfectante para manos o jabón, lavarse bien las manos con agua corriente según el método correcto de lavado de manos o usar desinfectante de manos de secado rápido para frotarse las manos.
4. Mantener los desinfectantes correcta y claramente etiquetados para evitar su ingestión accidental o quemaduras. Al realizar un tratamiento de desinfección, los operadores deben tomar medidas de protección eficaces.
Implementar sistemas de ventilación y desinfección
1. Reforzar la ventilación en diversos lugares de vivienda, estudio y trabajo. Ventile no menos de 3 veces al día durante no menos de 30 minutos cada vez. Intente abrir las ventanas para ventilar durante los recesos de clase o utilice ventilación mecánica. Trate de no utilizar el aire acondicionado. Si se utiliza aire acondicionado, garantice la seguridad del suministro de aire del sistema de aire acondicionado.
2. Reforzar la limpieza y desinfección de superficies. Las aulas, dormitorios, bibliotecas, restaurantes y otros lugares deben mantenerse limpios y ordenados, y desinfectarse periódicamente todos los días y registrarse. Superficies de contacto de alta frecuencia, como manijas de puertas, grifos, mesas y sillas, pasamanos de escaleras, barandillas de camas de dormitorios, etc. Se puede limpiar con un desinfectante que contenga cloro con un contenido de cloro efectivo de 250-500_/L o con toallitas desinfectantes.
3. Reforzar la limpieza y desinfección de la vajilla. La vajilla deberá desinfectarse una vez por persona. Después de retirar y limpiar la vajilla, hierva o haga circular vapor durante 15 minutos o utilice un gabinete de desinfección térmica y otros métodos de desinfección; Los artículos sanitarios se pueden remojar o limpiar con un desinfectante que contenga cloro con un contenido de cloro efectivo de 500_/L y enjuagar con agua limpia después de 30 minutos.
4. Fortalecer la gestión de clasificación de basura, recolectar y limpiar los contenedores de basura de manera oportuna y desinfectar periódicamente con desinfectante que contenga cloro con un contenido efectivo de cloro de 500_/L.
Implementar un sistema de educación sanitaria
1. Establecer aulas saludables y promover y orientar periódicamente sobre conocimientos de prevención y control, como protección personal y desinfección, al personal escolar y a los estudiantes. Demostrar a los estudiantes la forma correcta de lavarse las manos, cultivar buenos hábitos de higiene y cubrirse la boca y la nariz con pañuelos desechables, mangas y codos al toser o estornudar.
2. Fortalecer la consulta e intervención psicológica, prestar atención a la adaptación de profesores y alumnos después de la escuela, y orientar activamente los problemas que se presenten. Proporcionar asesoramiento psicológico individual a profesores y estudiantes gravemente afectados por la epidemia.
3. Responder a las preocupaciones de los profesores, los estudiantes y la sociedad de manera oportuna, divulgar información epidémica relevante de manera oportuna, detallada y precisa, y prevenir y resolver los riesgos de la opinión pública. Guíe activamente a los profesores, el personal y los estudiantes para que presten atención a las publicaciones autorizadas de manera oportuna, no crean ni difundan rumores y promuevan la energía positiva.
Implementar un sistema de notificación de enfermedades infecciosas.
1. Aclare el reporte de epidemias escolares, el límite de tiempo y el proceso de presentación de informes, y publique la información de contacto de la unidad y el departamento de informes de epidemias escolares para garantizar la presentación oportuna y precisa de la información sobre epidemias.
2. Durante el proceso de diagnóstico y tratamiento, el médico escolar debe mantener registros de seguimiento ambulatorio y realizar un seguimiento epidémico. Si sospecha síntomas, debe aislarse inmediatamente a tiempo, informar al reportero de epidemias de la escuela y realizar los registros de registro correspondientes, y comunicarse con el hospital designado para su derivación según la situación.
3. Una vez que el personal de prevención de epidemias escolares encuentre síntomas como fiebre, debe informarlos a tiempo, enviarlos a una sala de observación de aislamiento lo antes posible y comunicarse con los hospitales designados para derivarlos, de modo que para lograr una detección temprana, una notificación temprana y un tratamiento temprano. Aislar y tratar tempranamente.
4. Después de recibir el informe, el reportero de epidemias escolares debe informar a la agencia local de control de enfermedades y al departamento de educación lo antes posible.
En tercer lugar, respuesta de emergencia
Insistir en informes de autoevaluación diarios y de temperatura cero para profesores y estudiantes. Los maestros y estudiantes que encuentren síntomas como fiebre en casa deben informar inmediatamente a la comunidad y a la escuela locales, buscar tratamiento médico de inmediato de acuerdo con los requisitos de la comunidad y no se les permitirá regresar a la escuela.
Durante el proceso de seguimiento de la salud, como los exámenes físicos de la mañana y la tarde, la escuela encontró que los maestros y estudiantes tenían fiebre y otros síntomas, y rápidamente los envió a la sala de espera temporal para esperar. Si ocurre la situación anterior, la escuela debe informarlo a la comunidad local, a la agencia de control de enfermedades y al departamento de administración educativa lo antes posible.
Cuando la escuela comience a informar, si se descubre que los maestros y estudiantes tienen síntomas como fiebre, el médico de la escuela o el personal designado enviará a los maestros y estudiantes en el área de espera al área de aislamiento designada de la escuela, vuelva a medir y registrar la temperatura corporal, y pregunte brevemente y verifique la información relevante de los síntomas, busque asistencia médica de emergencia simple. Se contactará a una persona designada y se la enviará al hospital designado de manera oportuna. La escuela debe notificar de inmediato a los padres de los estudiantes para que asistan al lugar para el procesamiento de seguimiento. Al mismo tiempo, se desinfectará profesionalmente la zona de espera temporal y la zona de aislamiento.
Para los casos sospechosos identificados por el hospital, la escuela debe informar a la agencia local de control de enfermedades y al departamento administrativo de educación lo antes posible después de enterarse de la situación, y seguir los requisitos de la investigación epidemiológica para comprender la situación del paciente. itinerario y trayectoria de actividad en los últimos 14 días. Ayudar a organizar contactos cercanos con los sitios designados de aislamiento y observación, y realizar una desinfección integral de sus dormitorios, aulas y otros lugares.
Una vez que se diagnostica a un maestro o estudiante, la escuela debe informar inmediatamente a la agencia local de control de enfermedades y al departamento de administración educativa. Las escuelas deben cooperar con el departamento de salud en la realización de investigaciones epidemiológicas, realizar aislamiento médico y observación de maestros y estudiantes que están en estrecho contacto con pacientes de acuerdo con las regulaciones pertinentes, implementar una gestión cerrada de los lugares donde los pacientes visitan con frecuencia, ayudar en el aislamiento y la observación. de personas que entren en contacto con ellos, y se realizará cuarentena y observación en dormitorios, aulas, oficinas y otros lugares que entren en contacto con pacientes, que serán completamente desinfectados. Disponer la suspensión de clases y otros asuntos relacionados según los requisitos del departamento de salud.
Los profesores y estudiantes que el hospital haya confirmado que están libres de infección por COVID-19 seguirán en observación durante 14 días o regresarán a la escuela según las opiniones del centro de salud del municipio o del servicio de salud comunitario. centro donde se ubica la escuela.
Las escuelas secundarias profesionales y los jardines de infancia implementarán este plan de orientación.