Datos interesantes sobre la astronomía
Pocos conocimientos de astronomía y matemáticas 1. ¿Cuáles son algunos datos científicos astronómicos interesantes?
Los datos científicos astronómicos interesantes incluyen los años luz, la unidad de distancia, el color del sol, el planeta con la temperatura superficial más alta del sistema solar, el planeta con la velocidad del viento superficial más rápida del sistema solar. , y el planeta con luz diurna infinita en el sistema solar.
1 y el año luz son unidades de distancia.
El año luz es una unidad de distancia astronómica a gran escala, no una unidad de tiempo. Teniendo en cuenta que la velocidad de la luz es constante en el vacío y no está limitada por el sistema inercial y el sistema de referencia, los humanos usan la velocidad de la luz como una unidad precisa para medir la distancia, lo cual tiene otro significado, porque la palabra "año luz" contiene la palabra "año", y año Generalmente es una unidad de tiempo.
Un año luz es la distancia que recorre la luz en un año. La comunidad científica lo define como año juliano: 365,25 años; la distancia exacta de dicho año luz es 9460730472580800m, que en términos sencillos es aproximadamente. 9,46 billones de kilómetros. La sonda humana más lejana actualmente es la Voyager 1, lanzada en 1977. Se encuentra a unos 21,6 mil millones de kilómetros de la Tierra y a sólo 0,22 años luz de distancia.
2. El color del sol
El verdadero color del sol es el blanco. Pensamos que el Sol es amarillo porque es menos probable que la atmósfera de la Tierra disperse colores de alta longitud de onda como rojos, naranjas y amarillos.
Entonces el color de estas longitudes de onda es lo que vemos, razón por la cual el sol aparece amarillo. Si dejas la tierra y vas al espacio para mirar el sol, encontrarás que el verdadero color del sol son cien colores (yo tampoco lo he visto y no sé si encontraré que mi los ojos se engañan).
3. El planeta con mayor temperatura superficial del sistema solar
El planeta con mayor temperatura superficial del sistema solar no es Mercurio, el más cercano al sol, sino Venus . Aunque Mercurio es el más cercano al Sol, su temperatura superficial durante el día puede alcanzar los 427°C. Venus tiene un fuerte efecto invernadero debido a su alta densidad de gas dióxido de carbono.
La temperatura de su superficie puede alcanzar los 500 ℃, e incluso de noche en Venus supera los 400 ℃, lo que hace que la temperatura superficial promedio de Venus supere los 400 ℃. Por cierto, Mercurio es el planeta con la mayor diferencia de temperatura superficial en el sistema solar, porque su temperatura nocturna puede descender a -183°C, y la diferencia de temperatura superficial entre el día y la noche llega a 600°C.
4. El planeta con la velocidad del viento en superficie más rápida del sistema solar.
La Gran Mancha Oscura de Neptuno es una mancha oscura que aparece en Neptuno, al igual que la Gran Mancha Roja de Júpiter. Fue detectado por la nave espacial Voyager 2 de la NASA en 1989. Aunque parece idéntica a la Gran Mancha Roja de Júpiter, es una tormenta anticiclónica y se cree que es una región relativamente libre de nubes.
Esta mancha tiene aproximadamente el mismo tamaño que la Tierra y es similar a la Gran Mancha Roja de Júpiter. Al principio, se pensó que era la misma tormenta que la Gran Mancha Roja, pero una inspección más cercana reveló que era oscura y de forma ovalada.
Se han medido velocidades del viento alrededor de la Gran Mancha Negra de hasta 2.400 kilómetros (1.500 millas) por hora, lo que lo convierte en el viento más rápido del sistema solar. Se cree que la Gran Mancha Oscura es un agujero creado cuando Neptuno quedó cubierto de metano, similar al agujero de ozono en la Tierra.
5. El planeta del sistema solar que tiene una vida útil de varios años.
El período orbital de Venus es de 224,7 días terrestres, y el período de rotación es de 243 días terrestres, lo que significa que un día en Venus es 18 días terrestres más que el día anterior. Entonces, ¿dónde está el verdadero "me gusta?". un año"? ¿Paño de lana?
En cuanto al motivo, aún no hay ninguna conclusión, pero cabe señalar que Venus es el único planeta importante del sistema solar que gira en dirección opuesta. Su dirección de rotación es de este a oeste. lo que significa que, visto desde Venus, el sol sale por el oeste y se pone por el este.
2. Un poco de conocimiento sobre matemáticas
Gauss (Gauss 1777~1855) nació en Braunschweig, en el centro-norte de Alemania.
Su abuelo es granjero, su padre es albañil y su madre es hija de un albañil. También tiene un hermano muy inteligente, el tío Gauss, que cuida muy bien a Gauss y de vez en cuando le regala. Alguna orientación, y se puede decir que su padre es un "gran jefe" que cree que sólo la fuerza puede generar dinero, y aprender este tipo de trabajo no es de utilidad para los pobres. Gauss mostró un gran talento desde el principio y podía señalar errores en los libros de su padre cuando tenía tres años.
Cuando tenía siete años, entré en una escuela primaria y estudié en un aula en ruinas. Los profesores tratan mal a los estudiantes y muchas veces piensan que enseñar en zonas remotas es un talento.
Cuando Gauss tenía diez años, su maestro tomó el famoso examen "del uno al cien" y finalmente descubrió el talento de Gauss. Sabía que su capacidad no era suficiente para enseñar a Gauss, por lo que compró un libro de matemáticas profundas en Hamburgo y se lo mostró a Gauss.
Al mismo tiempo, Gauss conoció a Bartels, un profesor asistente que era casi diez años mayor que él y la capacidad de Bartels era mucho mayor que la de su profesor. Más tarde, se convirtió en profesor universitario y enseñó a Gauss matemáticas más y más profundas. El maestro y el asistente visitaron al padre de Gauss y le pidieron que le permitiera recibir educación superior. Pero el padre de Gauss creía que su hijo debería ser yesero como él y no tenía dinero para que Gauss continuara sus estudios. La conclusión final es: encontrar personas ricas y poderosas que lo apoyen, aunque no sé dónde buscar.
Después de esta visita, Gauss dejó de tejer todas las noches y hablaba de matemáticas con Battelle todos los días, pero pronto Battelle no tenía nada que enseñarle a Gauss. En 1788, a pesar de las objeciones de su padre, Gauss ingresó en una institución de educación superior.
Después de leer la tarea de Gauss, el profesor de matemáticas le dijo que no tomara más clases de matemáticas y su latín rápidamente superó la clase. En 1791, Gauss finalmente encontró un mecenas, el duque Brunswick de Brunswick, y prometió hacer todo lo posible para ayudarlo. El padre de Gauss no tenía motivos para oponerse.
Al año siguiente, Gauss ingresó en Brunswick College. Este año Gauss cumplió quince años.
Allí, Gauss comenzó a estudiar matemáticas avanzadas. Descubrió de forma independiente la forma general del teorema del binomio, la ley de reciprocidad cuadrática en teoría de números, el teorema de los números primos y la media geométrica aritmética.
En 1795 Gauss ingresó en la Universidad de Göttingen (G?Ttingen). Debido a que tenía un gran talento en lengua y matemáticas, hubo un momento en el que le preocupó si especializarse en chino clásico o matemáticas en el futuro. . En 1796, Gauss, de 17 años, obtuvo un resultado extremadamente importante en la historia de las matemáticas.
Fue la teoría y el método de dibujar reglas heptagonales regulares y compases lo que le llevó a emprender el camino de las matemáticas. Los matemáticos de la era griega ya sabían cómo usar una regla para hacer un polígono positivo de 2m*3n*5p, donde m es un número entero positivo y n y p sólo pueden ser 0 o 1.
Sin embargo, durante dos mil años, nadie conoció los métodos regulares de dibujo de heptágonos, nonágonos y decágonos regulares. Gauss demostró que un polígono regular N se puede dibujar con una regla si y sólo si N es una de las dos formas siguientes: 1, n = 2k, k = 2, 3, ... 2, n = 2k * (varias formas diferentes Producto de Fermat de números primos), k = 0, 1, 2,… Fei.
Por ejemplo, F0 = 3, F1 = 5, F2 = 17, F3 = 257, F4 = 65537 son todos números primos. Gauss ha estado utilizando el álgebra para resolver problemas geométricos durante más de 2.000 años. También la consideró la obra maestra de su vida y le pidió que tallara el heptágono regular en su lápida. Pero más tarde, su lápida no tenía grabado un heptágono, sino una estrella de 17 puntas, porque el escultor responsable de la talla creía que el heptágono regular y el círculo eran demasiado similares, por lo que todos se confundirían.
En 1799, Gauss presentó su tesis doctoral, demostrando un importante teorema del álgebra: cualquier polinomio tiene raíces (complejas). Este resultado se conoce como el "Teorema fundamental del álgebra".
De hecho, muchos matemáticos creen que la demostración de este resultado se ha dado antes que Gauss, pero ninguno de ellos es riguroso. Gauss señaló una por una las deficiencias de las pruebas anteriores y luego expuso sus propias opiniones. Durante su vida dio cuatro pruebas diferentes.
En 1801, cuando Gauss tenía veinticuatro años, publicó "Problemas de aritmética AE" escrito en latín. Originalmente eran ocho capítulos, pero por falta de dinero tuvo que imprimir siete. Excepto el Teorema Fundamental del Álgebra del Capítulo 7, este libro trata sobre la teoría de números. Se puede decir que es el primer trabajo sistemático de teoría de números. Gauss introdujo por primera vez el concepto de "congruencia".
El "Teorema de Reciprocidad Cuadrática" también se encuentra entre ellos. A la edad de veinticuatro años, Gauss abandonó el estudio de las matemáticas puras y estudió astronomía durante varios años.
En aquel momento, la comunidad astronómica estaba preocupada por la enorme brecha entre Marte y Júpiter, creyendo que debería haber planetas sin descubrir entre Marte y Júpiter. En 1801, el astrónomo italiano Piazzi descubrió una nueva estrella entre Marte y Júpiter.
Se llama Cere. Ahora sabemos que era uno de los cinturones de asteroides de Marte y Júpiter, pero en su momento fue objeto de acalorados debates en la comunidad astronómica. Algunos dicen que es un planeta, otros dicen que es un cometa.
Tendremos que seguir observando para saberlo, pero Piazzi solo pudo observar su órbita de 9 grados antes de desaparecer detrás del sol. Entonces no hay manera de conocer su órbita o determinar si es un planeta o un cometa.
Gauss se interesó por este problema en este momento, y decidió resolver el elusivo problema de las trayectorias estelares. El propio Gauss creó un método para calcular las órbitas de los planetas utilizando sólo tres observaciones.
Puede predecir las posiciones de los planetas con gran precisión. Efectivamente, Ceres apareció exactamente donde predijo Gauss.
Este método -aunque no fue anunciado en su momento- es el "método de mínimos cuadrados". En 1802 predijo con precisión la posición del asteroide II Palas Atenea. En ese momento, su reputación se extendió por todas partes y los honores llegaron. La Academia Rusa de Ciencias de San Petersburgo lo eligió académico. Orbus, el astrónomo que descubrió a Palas, le pidió que fuera director del Observatorio de Gotinga. No estuvo de acuerdo inmediatamente y no fue a Gotinga hasta 1807.
En 1809 escribió dos volúmenes de "Sobre el movimiento de los cuerpos celestes". El primer volumen contiene ecuaciones diferenciales, secciones de espinas circulares y órbitas elípticas. El volumen 2 muestra cómo estimar las órbitas de los planetas. Gauss en astronomía.
3. Pocos conocimientos matemáticos
1. Ya hace más de 2.000 años, nuestros antepasados utilizaban imanes para fabricar un instrumento que indicaba la dirección. Este instrumento es Sina.
2. El matemático alemán Kravis fue el primero en utilizar un punto como punto decimal.
4. "Tanagram" es un juguete rompecabezas de la antigua China. Consta de siete placas delgadas que se pueden ensamblar formando un gran cuadrado. Los patrones que se detallaron fueron varios y luego se difundieron en el extranjero y se llamaron imágenes Tang.
5. Se dice que ya hace 4.500 años, nuestros antepasados utilizaban muescas para decir la hora.
6. China es el primer país que utiliza el método de redondeo para el cálculo.
7. La obra más famosa de Euclides, "Elementos de geometría", es la base de las matemáticas europeas. Formuló cinco postulados y los desarrolló en Geometría Euclidiana, considerado ampliamente como el libro de texto de mayor éxito de la historia.
8. Zu Chongzhi, matemático, astrónomo y físico de las dinastías del sur de mi país, calculó el valor de pi hasta el séptimo lugar.
9. El matemático holandés Rudolf calculó el dígito 35 de pi.
10 Arquímedes, conocido como el “Padre de la Mecánica”, tiene más de 10 obras matemáticas transmitidas al mundo. Arquímedes dijo una vez: Dame un punto de apoyo y podré mover la tierra. Esta frase nos dice: debemos tener el coraje de encontrar este punto de apoyo y utilizarlo para encontrar la verdad.
Datos extendidos
Matemáticas (Matemáticas o matemáticas, del griego "máthēma"; muchas veces abreviado como "matemáticas") es el estudio de conceptos como cantidad, estructura, cambio, espacio , y la información. El tema es una ciencia formal desde cierta perspectiva.
En el desarrollo de la historia humana y la vida social, las matemáticas también desempeñan un papel insustituible. También son una herramienta básica indispensable para aprender e investigar la ciencia y la tecnología modernas.
Recurso Matemáticas_Enciclopedia Sogou
4. Pocos conocimientos de astronomía
La apertura (es decir, el diámetro de la lente del objetivo) es un parámetro absoluto de un telescopio astronómico. .
Aumento = distancia focal de la lente del objetivo/distancia focal del ocular (apertura aproximadamente milímetros). Cuanto mayor sea la distancia focal de la lente del objetivo o más corta sea la distancia focal del ocular, mayor será el aumento, pero limitado por la apertura, no importa cuán alto sea el aumento, no tiene ningún efecto práctico. Generalmente, el aumento no supera el doble del diámetro milimétrico. Diámetro mm*0,2=múltiplo máximo efectivo.
El tipo refractivo es fácil de usar, tiene un gran campo de visión, imágenes de estrellas brillantes, fácil mantenimiento y una buena visión del planeta.
Sin aberración cromática por reflejo, cuanto mayor sea la apertura, mayor será la concentración de luz y mejor será la nebulosa.
Relación de distancia focal F = distancia focal/apertura (en términos generales, la distancia focal es la distancia focal de la lente del objetivo)
Espejo de distancia focal corta (relación de distancia focal pequeña, distancia focal relación de longitud
Las lentes de distancia focal media (relación de distancia focal media, 6
Las lentes de distancia focal larga (relación de distancia focal grande, relación focal >15) son adecuadas para observar la luna y los planetas .
5. Haga algunas preguntas sobre consejos de astronomía cósmica.
Los demás son solo satélites.
La temperatura actual de la superficie de Marte y la Luna es -. 233~123℃.
Enciclopedia. Hay información relevante. No se puede decir que no se hayan explorado los planetas del universo, y ni siquiera se han explorado todos los planetas del sistema solar.
Es un satélite que realmente ha aterrizado en la luna. La luz es de unos 300.000 kilómetros por segundo. También existen enciclopedias de datos específicas.
Hay astrónomos en China. No existe una cifra exacta de hasta qué punto puede ver un telescopio en tierra. Puedes consultar las noticias u otros sitios web relacionados.
Un año luz es la distancia que recorre la luz en un año. Hubble puede ver Plutón, pero es solo un círculo borroso, pero la tasa de penetración de la astronomía en China no es tan alta como la de otros países.
La nave espacial estadounidense parece haber salido volando del borde del sistema solar. Se puede encontrar información específica en los sitios web pertinentes.
6. Por favor, cuéntame algo sobre astronomía.
▲.¿Qué es el universo?
Respuesta: El universo es el término general para todo lo que hay en el mundo. No tiene límites, ni fin, ni principio ni fin.
▲.¿Qué tamaño tiene la Vía Láctea?
Respuesta: Muchas estrellas se combinan para formar una enorme galaxia. La galaxia donde se encuentra el sistema solar se llama Vía Láctea. La Vía Láctea es como un gran disco, con una anchura de unos 80.000 años luz, un espesor central de unos 12.000 años luz y un número total de estrellas de más de 1.000.
▲.¿Por qué no puedes ver las estrellas durante el día?
Respuesta: Debido a que parte de la luz solar es dispersada por el gas y el polvo en la atmósfera durante el día, el cielo es muy brillante y la luz irradiada por el sol es tan fuerte que no podemos ver las estrellas.
▲.¿Qué cuerpos celestes hay en el sistema solar?
Respuesta: Hay nueve planetas en el sistema solar. Ellos son: Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano, Neptuno y Plutón. Además, en el sistema solar hay muchos asteroides, cometas y meteoros. Hay 2958 asteroides numerados oficialmente. El cometa más famoso es el cometa Halley.
▲ ¿Por qué las estrellas tienen diferentes colores?
Respuesta: El color de una estrella depende de su temperatura. Los diferentes colores representan diferentes temperaturas superficiales: las estrellas azules tienen temperaturas superficiales más altas, mientras que las estrellas rojas tienen temperaturas superficiales más bajas.
▲.¿Cuál es la estrella más brillante?
Respuesta: La estrella más brillante del cielo es Sirio en la constelación del Can Mayor, con una magnitud de 1,46. Se encuentra a 8,7 años luz de la Tierra.
▲.¿Cómo encontrar Polaris?
Respuesta: Es fácil encontrar la Estrella Polar en el cielo: primero encuentra la constelación de la Osa Mayor y luego encuentra la Osa Mayor. Una línea recta parte de las dos estrellas polares situadas en el borde de la cuchara, se extiende y pasa a través de la estrella polar. La distancia desde la estrella polar hasta la punta de la cuchara es exactamente cinco veces la distancia entre las dos estrellas polares. También puedes encontrar Polaris a través de la constelación de Casiopea.
▲.¿A qué altura está el cielo azul?
Respuesta: El "cielo azul" es en realidad la atmósfera terrestre. La atmósfera es el aire que rodea la Tierra. Está dividida en cinco capas según la densidad del aire, con un espesor total de 2000-3000 kilómetros. Pero la mayor parte del aire se concentra desde el suelo en lugares por debajo de los 15 km, y cuanto más alto está el aire, más fino se vuelve. Qué espesa es la atmósfera, qué tan alto debe estar el cielo azul.
▲.¿Por qué el cielo es azul?
Respuesta: Cuando la luz solar incide en la atmósfera terrestre, la luz azul se separa más fácilmente de otros colores, se difunde en el aire y luego se refleja. La luz de otros colores tiene un fuerte poder de penetración y brilla en la tierra a través de la atmósfera, por lo que cuando miramos al cielo sólo podemos ver la luz azul del sol.
7. Solicitar algunos conocimientos de matemáticas de sexto grado.
Zu Chongzhi
(429-500 d.C.)
Zu Chongzhi (429-500) fue un matemático, astrónomo y físico de las dinastías del sur de China. . El abuelo de Zu Chongzhi fue Zuchang, un funcionario a cargo de los edificios reales durante la dinastía Song. Zu Chongzhi creció en una familia así y aprendió mucho desde la infancia. La gente lo elogió como un joven informado. Le gusta especialmente estudiar matemáticas, astronomía y calendarios. A menudo observaba los movimientos del sol y los planetas y hacía registros detallados.
Zu Chongzhi estudió ciencias incansablemente. Su mayor logro fue en matemáticas. Una vez anotó la antigua obra matemática "Nueve capítulos de aritmética" y escribió un libro "Composición". Su contribución más destacada fue el cálculo bastante preciso de pi. Después de un largo período de minuciosa investigación, calculó que pi estaba entre 3,1415926 y 3,1415927, convirtiéndose en el primer científico del mundo en calcular pi con más de siete dígitos.
Zu Chongzhi fue un generalista en inventos científicos. Construyó una brújula y la figura de bronce del carro siempre apuntaba hacia el sur. También construyó un "barco de mil millas" y lo probó en el río Xinting (al suroeste de la actual Nanjing). Podía navegar más de 100 millas por día.
También utilizó la energía hidráulica para hacer girar molinos de piedra y machacar arroz y mijo, lo que se llama "molino de golpe de ariete".
8. Preguntas sobre conocimientos de astronomía
Mira al cielo por la noche. Las estrellas en el cielo son muy hermosas. La gente les ha estado prestando atención desde que criaron a los niños.
A medida que envejecemos, nuestro conocimiento se enriquece, desde comprender las "estrellas" hasta comprender las "galaxias". Hay 100 mil millones de galaxias en el universo (mundo de la luz) y cada galaxia contiene cientos de millones de estrellas.
Estas estrellas tienen su propia masa y su energía se encuentra en las correspondientes órbitas masa-energía en el mundo de la luz. El sistema gravitacional (partícula positiva) dominado por el triple efecto de la masa y el campo gravitacional en el universo (mundo de la luz) está acompañado por el sistema de fuerza electromagnética (antipartícula) y el sistema de fuerza fotónica (partícula neutra). El centro del campo gravitacional es () y el centro tiene una gravedad fuerte. Además, existen fuertes fuerzas de vórtice y fuerzas de vibración (radiación), es decir, () es el fuerte centro gravitacional de radiación de vórtice de una galaxia independiente. La energía de esta fuerza gravitacional de radiación de vórtice es la "energía autoproducida". producida por varias estrellas en condiciones gravitacionales. Energía de "giro, rotación, vibración, radiación".
El centro de este "vórtice de gravedad de radiación" se llama "agujero negro". Las fotografías del "agujero negro" publicadas por los cosmólogos apoyan la existencia de este "agujero negro en forma de remolino".
Por el contrario, el centro con "fuerza electromagnética de radiación de vórtice" se llama "agujero blanco", y el centro con "radiación de fondo" de fuerza de partícula neutra (luz) se llama "agujero de gusano". Los centros de estos tres agujeros son (, 0-, 00) y están en la misma línea recta.
En vista de la interacción de las tres propiedades de la estrella, el espacio de energía potencial (campo) que forma el efecto excéntrico es un elipsoide. Existe una cierta distancia ( 00) entre el centro de gravedad () y el centro geométrico (00) del elipsoide. Expresado en términos relativos, existe un factor relativo |+η|=00/R0.
La dirección de la "gravedad del vórtice" (→00) (radio promedio de la galaxia R0). De la misma manera existe la fuerza repulsiva (fuerza electromagnética) (antisimétrica a la gravedad).
Los cosmólogos han publicado imágenes de "tormentas magnéticas" estelares, apoyando la existencia de campos electromagnéticos, es decir, los "campos electromagnéticos de radiación vórtice" que conviven en el "elipsoide" de esta galaxia, el centro de la radiación electromagnética. fuerza (0 -) lejos del centro geométrico del elipsoide (00), distancia (000-), factor relativo |-η|= (000-/R0). Las partículas neutras 0-→00, 00→0 con direcciones opuestas de "fuerza electromagnética del vórtice" pueden ser el "agujero cósmico" descubierto por los cosmólogos.
Es decir, |-n| Antipartículas) sitio de agregación e intercambio, los cosmólogos han anunciado que la "radiación de fondo" apoya la existencia de "agujeros de gusano" de partículas neutras. Refleja la "combinación de partículas positivas y negativas en partículas neutras" en el centro del "límite" exterior (también llamado punto de inflexión, singularidad).
La energía potencial de las partículas positivas y la fuerza de la antipartícula en el límite (o centro) se cancelan entre sí hasta cero, convirtiéndose en la energía potencial de las partículas neutras. Explicado por el principio de estructura relativista (RELH), los límites existen en el centro (R=0), límite (R=1) y medio centro (R=(1/2)i(1/2)) de la galaxia. , y el valor de la energía potencial es U = (1) En 1, cuando U = u0η=(1/2)I(1/2)U =(1/2)u0u 0 =σm0r 0 (la energía potencial total de). la galaxia: incluyendo: la energía de giro del movimiento (Co-rotación).
¿Qué significa η=(1/2)i(1/2)? Respuesta: ¿Es la energía de vida media de? la galaxia (partícula) que juega un papel extraño aquí El papel de los "puntos y puntos de inflexión" (ver (2010.5.14~17). "El uso de puntos de fantasía y puntos de inflexión" publicado en Sina Blog LK*0570, positivo. y las partículas negativas son partículas en el espacio del agujero de gusano (singularidad y punto de inflexión).
Sin embargo, este intercambio no se lleva a cabo directamente, debido a la inestabilidad de las partículas neutras en el estado excitado, genera positivo aleatoriamente. , partículas negativas y neutras (o partículas negativas, positivas y neutras). Combinadas con las partículas anti, positivas y neutras originales, se forman las partículas neutras que tienen las mismas propiedades opuestas que las partículas originales. partículas opuestas (mismas). p>
Las partículas neutras aquí son partículas mediadoras, que son la teoría de los "cuatro generadores" de la teoría cuántica pequeña. Quizás debido a esto, la "hipótesis del éter" propuesta por los científicos en el pasado fue porque. No entendía la naturaleza y el papel del campo triple. Y su abandono refleja el progreso de la ciencia. Antes de la teoría cuántica, era imposible comprender la naturaleza y la función de los campos neutros.
Ahora, basándonos en las bases científicas de la teoría cuántica y la relatividad, comenzamos a prestar atención al efecto "agujero de gusano" de las partículas neutras. Los agujeros de gusano no sólo están en el centro, sino también en los bordes. Mediante el intercambio de agujeros de gusano (puntos singulares, puntos de inflexión) se modifican las "propiedades de interacción" o las "áreas de interacción" originales de las partículas.
Limitando "la gravedad no es infinita en el centro" y "la fuerza electromagnética no es infinitamente divergente en el límite", la masa del gravitón (partícula positiva) y la fuerza electromagnética (antipartícula) representan cada una la mitad, es decir es decir, una misma partícula tiene el triple efecto de partículas positivas, antipartículas y partículas neutras. De manera similar, se determina que hay tres campos centrales de fuerza de vórtice diferentes (, 0-00) en el espacio al mismo tiempo, por lo que los "agujeros negros, agujeros de gusano y agujeros blancos" están interconectados, son mutuamente restrictivos y coexisten mutuamente.
Entonces, cuando vemos un "agujero negro", debe haber un "agujero blanco" y un "agujero de gusano" correspondientes. Si la estrella (partícula) es pequeña (grande), entonces la distancia de (00000-) también puede ser pequeña (grande), y el factor relativo (η=ri/R) es el mismo.
En otras palabras, el concepto de "tres agujeros" es el mismo para estrellas macroscópicas y cuerpos de partículas microscópicos. En el universo (mundo de la luz), cuando vemos una estrella (partícula), el espacio de energía potencial de la estrella (partícula) es lo suficientemente redondo, o los planetas circundantes están distribuidos casi uniformemente y el valor de eta es relativamente pequeño (( 0 -) Cerca (no se puede alcanzar) del centro geométrico 00). Podemos ver que en el centro de la estrella (partícula), hay una fuerza gravitacional fuerte (muy fuerte, súper fuerte).
Cuando el valor de η es relativamente grande, es decir, cuando el elipsoide es extremadamente plano, podemos ver el "agujero negro" en el centro de gravedad pura (vórtice y radiación), y el Del otro lado, pura gravedad. Debe haber un "agujero blanco" en el centro del campo electromagnético (vórtice y radiación). En el centro de su distancia (1/2) debe haber un centro neutral, y el "agujero de gusano" puede ser un "agujero cósmico".
Hay tres agujeros, empujar.