Red de Respuestas Legales - Conocimientos legales - Principales obras de Hismi Yuriko

Principales obras de Hismi Yuriko

Ambición en el espejo

La primera batalla del nuevo líder del grupo de lealtad

Nuera (1966, gracias) - Zhao Zi (1966, gracias por mirar Con muchas ganas) - Sr. Suzuki

¡Ah! ¡vamos! Expired, Thank You (1967) - Clerk

Typhoon and Sake Lee (1967) - Gracias a Nagase.

Amo cuando me despierto, gracias (1969) - Kaizi

¡Cualquier sujetador es opcional! (1970, caducado) - Gracias.

¡Dios mío! (1970, gracias a la muerte) -Secretario

El presidente Gai, uno de los primeros empleados de Showa, fue regalado por (1971) -la anfitriona.

Ordenar a la Tierra que ataque a Godzilla (1972, gracias a amigos).

Ambición en el espejo (1972, Shochiku) - Kyoko en el metro

Atraparon a todos los malos estudiantes (1972, Dongying) - En aquella época.

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Un gángster rural en la escuela secundaria (1973, International Broadcasting) - Yoko Ochiya/Gracias.

Olvidé los ocho dramas eróticos de vestuario Bushido (1973, Dong Ying)-/My Former Master (DVD versión estadounidense, con fotografías originales de la entrevista)

Así que cometí tortura en prisión 1973, Dongying )-Xiaoyu

Era (1973, viviendo junto con Shochiku)-Wushilan Chengjiang

(1974, mujer Shochiku)-Sato

Meizi (1974,)- Impuesto para estudiantes universitarias

La batalla del líder del nuevo regimiento de lealtad (1975, al este de Kioto) Líder-Xiao Ling

(1975, Showa Kushochiku)

Esta es también la historia del lujurioso Lu Yuan (Secret) (1975, Japón)

Golden Dog (1979, Songzhu)-Sha

Seawater Ebbs (1980, sonido ATG)-とし河

Cuatro pilas de medios colores (1991, Dongying)-Kuko

La muerte de la bestia Yi (1997) - Naoko

Sí La venganza de la Bestia (Muerte) -1997, Naoko Ii Ultraman Zais 2 Ultraman vs. Light (1997, Serie Matsutake) -Ama de casa

(2006, ジェネォンェンタティント) -Profesor Yoonhee Fukushima

Sueño de Ultraman Betusus; Otto Brothers (2006, Shochiku)

Shirley Nv/Kim Ok-hee 閖ゥェネォンェタティン(2007, イェ タ ィ )

¡El fin del mundo! Los ocho ultra ultra hermanos (2008) - Julianu

スカイクロラthe Sky Crawler (2008, Matsutake)-Lily's "Ultraman Seven"-Juliano

Drama japonés de invierno Los cuatro tipos de sangre

Apariciones formales y semiformales

World Youth (1967, cx)

Ultraman Seven (1967-1968, Fuji TV)-Youliannu

El hombre del piso 37 (1968, レナntv)-La historia de Aju El niño número 14 es un visitante frecuente.

Fuji Santaro (1968 tbs) - 1969,

/¡El Teatro Nacional de repente tiene un gran impacto! (1968, por determinar)

Tokio コンバット (1969, cx) ※El piso 22 es oficial.

Obra maestra Polaroid/True Stupid Theatre (1970, mbs)

El teatro del amor/Kao, Muerte, (1970, tbs)

Acerca de ォバゲバ Gakuin ( 1970 12 ch)'s wonderful notes

Caso de asesinato en serie femenino Food/Face 1970, They (ntv) - Sayoko.

TV Star Theatre/Can't Wait (1971, mbs)

Net) (1971-, en todas partes.

Un par de discos individuales (1971, cx a nivel nacional)

(1973, drama japonés de invierno "Four Blood Types 12ch") ※No. 217 es oficial, a partir de

<. p>Novela Polaroid TV/Aiko (1973-1974, Fuji TV)-Saeki.

Teatro de amor/Invitación-Kill 1975, (ntv)

Diccionario chino (1976, Feifeiwang)-Wakabayashi Fuichirome

Novela de Galaxy TV/Nueva libertad (1978) , NHK)

Warm Escape, CX-1980 (Primavera

Novela de Galaxy TV/Tmall (1981, NHK)

León Sra. Wang/Mi marido. ..Teatro (1981, cx)

Love Theatre Kao/Hua Yingying (1984, tbs)

Acuerdo, la cancelación debe matar 1984, es abc)- Saludos a Asheng Baby ! 1987, (por determinar)

Kao/Flower in the Love Theatre, (1988 tbs) La quinta frase del libro de texto criminal fue para el genio fantasma Lang Ping (1969, pero el cartel original Denbee FS2) ※Versión Matsumoto Koushiro.

Orden de Tokio nº 56 "Desvío de vehículos para atacar a Interpol" (NTV en 1969)

¡Ronda de medalla de oro! Sentencia 23 (1970, CX) 21 hombres aburridos seguidos.

Este es el discurso número 24 del director Hirayama al pasar el Camino Secreto Michelin "Days of Our Lives" (1971 NTV)-, Chiyo.

Nuevo Libro del Prisionero nº 11: La Paz Fantasma “Ladrona” (1971, Internet).

Ronin Wilderness No. 21 “La rebelión del Dios Dragón Matrix” (1972-NET).

La séptima frase del hombre "¡Espejo! Sayoko en la guerra de agresión humana (1972, CX)-.

¡Vuela fuera!" de la juventud ¿Son todas las personas justas? ¡Maestro también! "1973, (NTV)

¡El sol ruge! "¡El detective con 53 personajes hace su debut! 1973, (NTV)

Ultraman Leo Capítulo 29 "Adiós al destino" (1974, Fuji TV) - similar a la segunda serie de Juliano sobre la despiadada autorización de una mujer, Capítulo 26 "Amistad" (1975, FS2) ——La feroz Yoko.

★Colección Sarumaru Saru 7, frase 23 "La estación de pena de muerte es urgente" (1975 Bastardo, nuestro FS2)

"Las lágrimas de Qian Xingping regresan a casa por 567ª vez" (1977 , CX) - One Seam

La mujer número 28 sosteniendo un libro en el distrito de Edo Doshinha" (1977, CX)

En el año de Sasaki, veintisiete niños tienen dificultades para hablar sobre frijoles "(1977, ANB)

Thursday Theatre/Road (1979, TBA)

Charla candente sobre el artículo número 13 de Interpol "The Big Hilt on the Honeymoon" "(NTV) , 1979) - Sanchiyo

"Las palabras de la prisionera número 17 están incluso en Zhou Hong" (1979, 12 CH).

"Grand Airport No. 17" (CX, 1979) - リンコランンンンンンン林天

Mata a la "técnica secreta" oficial (1980, ABC) en la frase 43 - Hermano !

La quinta sentencia de la policía especial "Pequeño Desperado" (1980 NTV) -Matsuma

En el nuevo año del plan quinquenal, la campana de "ciudad natal" (NTV)- 1980, aquí vienes.

(An Bingbing/Dong Ying) Frontline

"La primera Interpol en tocar la batería". (1981)

¡La historia número 265 de los recuerdos de Distant Flame! "Inner (1981) - Izquierda

"¡La guía número 334 sobre delitos de Tokio! "(1991) - Kimura también se quemó.

¡Córtalo! La séptima frase "La trampa del diagnóstico erróneo" (1981, CX)

El número 17 de la serie de reforma de Dahua No. 2 "Mei Huanyi" (1991, NHK) - Xiangzi ※Versión en ángulo real

Razonamiento detective sobre el asesinato de Kamizu Kyosuke (2/Shadow, ANB 1985)

Sr. Interpol, su laberinto es satisfactorio. N° 1, "Los botones tatuados hace 10 años, hoy ya son una belleza muerta..." (en 1985 ABC),

Interpol' 85 Número 19 ¿Por qué "Madre fue asesinada por un adolescente?" (NTV). en 1985),

No. 32 en el equipo, pero "Nana! Danger. No. 33 "Checkmate" (1985), la madre de Anbu Nana.

Martes teatro de suspenso "Glass Family" (1985 NTV),

Máscara "La mano mágica" (1987, ANB)

El incidente ocurrió cuando el oficial de policía Mutian estaba parado en la orilla en el puesto 9/ Mujer ANB 1988)

I Loved (1992, Ultraman Seven OVA NHK) - Una mujer poética

Ultraman Seven OVA Sun Battle (ntv)-. " y "The Lost Body" se llaman "The Forest" (1998, TX)

Tomorrow's Weather (1998, NHK)

Happiness (1999, producida por THK) - Du Zi

El cineasta no está mal b: "Babble in the Night" (1999, tx) - The Fortune Teller

Ultraman Seven >The Legend of Otto/Ultraman Seven Picture Book (TBS Video) - Narrador My Love Qiqi Belongs to Seven 1997 65438 Octubre, (Escuela primaria) - Seven Seven ISBN 4093872139 Anu una vez más... (20065438) Zhongsen Akina 4094020764

Anu y Yuriko se desnudaron en marzo de 2001, actualizado en "Player Undressed, Me" (agosto de 2002, como club de conversación de 406330177) Carta de Anu (julio de 1997 4062090228) Tanxinsha) CD de Annu (1998-2008)

El álbum de fotografías de Yuriko Hishimi trata sobre todo. Annu (junio de 2003, 4894527634 ジェネォンェンタティンメ )

Álbum de fotos de Yuriko Hishimi Yuriko (1967-73, julio-septiembre de 2006, ジェネォンェタティンンンンンンンンン12531

Lista de tokiotas

Siete episodios de guerra.

上篇: 下篇: Una breve discusión sobre cómo utilizar material didáctico multimedia para mejorar la calidad y la eficiencia de la enseñanza de las matemáticas1. Descubrimiento y planteamiento de problemas: el rápido desarrollo de la tecnología de la información moderna ha promovido el rápido progreso de la tecnología moderna. tecnología educativa. Como producto de alta tecnología, la instrucción asistida por computadora también se está integrando en nuestra enseñanza en el aula. En la enseñanza de matemáticas en el aula, el uso de computadoras para procesar números, caracteres, gráficos, imágenes, sonidos y animaciones ha aportado una nueva atmósfera a la reforma de la enseñanza de matemáticas en las escuelas secundarias y ha roto la atmósfera aburrida de la enseñanza de matemáticas en el aula. Sin embargo, existen muchos problemas en el proceso operativo específico. 1. Cumplir con las reglas En la enseñanza ordinaria de matemáticas, algunos de nuestros profesores están acostumbrados a la tradicional "conquistar el mundo" con una tiza, una pizarra y un libro. Creen que la enseñanza tradicional es más directa, más práctica y más práctica. y ahorra más tiempo y trabajo. En las aulas diarias, también es difícil lidiar con la tecnología multimedia en la enseñanza, solo estamos ocupados creando material didáctico cuando damos clases abiertas. Por lo tanto, la llamada enseñanza multimedia se ha convertido en una patente. para clases de observación y excelentes clases de evaluación, y se ha convertido en un "estilo jarrón"2. El material didáctico se utiliza demasiado y en exceso, por lo que muchos profesores utilizan material didáctico multimedia para reflejar la conciencia moderna de la enseñanza en el aula. De esta manera, la clase será mucho más animada: se reproducirán un rato imágenes, un rato música, proyecciones de la práctica y luego habrá explicaciones en vídeo; Muy ocupado. Evidentemente escribir en la pizarra puede solucionar el problema, pero hay que utilizar un proyector para escribir. Es obvio que el dictado del profesor es más efectivo, pero insistes en leer en voz alta y grabar. Desde clase hasta la salida, las computadoras y los proyectores están funcionando casi todo el tiempo, sin posibilidad de respirar. Ante una escena tan animada, a menudo me siento deslumbrado. Es concebible cuál será el efecto de aprendizaje de los estudiantes. 3. Utilice material didáctico como plan de lección. Algunos profesores, consciente o inconscientemente, creerán que escribir y producir material didáctico multimedia equivale a preparar lecciones. Aunque la tecnología de material didáctico multimedia es una tecnología muy avanzada, sólo puede ser uno de los medios auxiliares para la enseñanza en el aula. Antes de la clase, debe preparar cuidadosamente las lecciones y redactar planes de lecciones, de modo que pueda ser objetivo y tener leyes a seguir durante la enseñanza en el aula. El material didáctico multimedia no puede cubrir la impartición de una clase en términos de tiempo o contenido, y solo puede ser un método de enseñanza auxiliar. Algunos profesores utilizan material didáctico ya preparado y pierden el diseño personalizado de la enseñanza y del aula. Los profesores y los estudiantes se dejan guiar por las ideas de otros (diseñadores de material didáctico) y no se habla de liderazgo docente ni de cuestiones de la vida. Este tipo de falta de enseñanza personalizada en el aula seguramente conducirá al aburrimiento en la forma. Esto me recuerda un dicho: "poner el carro delante del caballo". 4. La integración del material didáctico y el contenido didáctico no es buena. Existe un fenómeno de "doble piel" en el uso de material didáctico multimedia, es decir, después de que los estudiantes hacen preguntas, no están dispuestos a responder antes de pensar y hablar plenamente sobre ello, porque se siente como si estuvieran viendo un partido con una competición deportiva conocida. Este tipo de material didáctico no sólo no ayuda a la enseñanza, sino que también afecta el aprendizaje de los estudiantes. La multimedia es sólo un medio, no un fin, y debe entenderse correctamente. Sólo colocándolo en la posición correcta de la enseñanza en el aula podremos maximizar eficazmente su papel en la enseñanza en el aula, superar sus deficiencias, adaptarnos a la situación y permitir que los multimedia entren verdaderamente en el aula. 2. Soluciones y salvaguardias: cómo transformar eficazmente pizarras, tizas, libros y explicaciones de los profesores en tecnología de la información moderna proporcionada por los sistemas de información electrónicos y sus combinaciones, acortar el "período de rodaje" y permitir a los profesores dominar la tecnología educativa moderna. y mejorar la eficiencia de la enseñanza es un problema al que se enfrentan muchas escuelas. Este artículo combina la experiencia práctica de nuestra escuela para explorar y pensar en la formación eficaz de la tecnología educativa moderna. Un cambio completo en los conceptos de los profesores es un requisito previo. Con el rápido desarrollo de la tecnología de la información y la llegada de computadoras a las escuelas, la enseñanza en línea se ha convertido en un término nuevo y desconocido. También ha provocado cambios profundos en los modelos de enseñanza en las aulas y cambios en el papel de los docentes. Aunque muchos profesores se dan cuenta de que es imposible no aprender la tecnología educativa moderna, aprender pasivamente la tecnología educativa moderna, o aprender sin usarla, conducirá a mucha "inutilidad" bajo el modelo de enseñanza tradicional competente. ¿Cómo pueden los profesores darse cuenta de la importancia de dominar la tecnología educativa moderna? Nuestra escuela se dedica a la educación audiovisual durante muchos años y tiene un profundo conocimiento del desarrollo de la tecnología educativa moderna. Se pueden realizar conferencias e informes académicos sobre educación moderna y teorías de la enseñanza para actualizar ideas con ejemplos de aula impartidos por expertos, de modo que los docentes puedan liberarse del concepto tradicional de "maestro" y establecer una nueva perspectiva sobre los docentes, los estudiantes y la educación y la enseñanza. . El segundo es utilizar ejemplos de tecnología educativa moderna para inspirar a los profesores. Organizamos a profesores clave para que salgan a estudiar en áreas y escuelas avanzadas que aplican tecnología educativa moderna para ampliar los horizontes de los profesores.