Presentación a los líderes de Blue Pigeon Group Co., Ltd.
Se alistó en el ejército de 1980 a 1984, especializándose en comunicaciones informáticas en la Facultad de Ingeniería y Tecnología del Ejército Popular de Liberación de China. Mientras estaba en la escuela, desde junio de 1983 hasta el 10 de junio, rescató a un niño que se estaba ahogando y fue elogiado como un modelo a seguir por toda la escuela. Posteriormente, continuó estudiando como estudiante de posgrado a tiempo parcial y obtuvo una maestría.
Graduado en 1984, fue asignado a la Oficina de Tecnología de la Región Militar de Guangzhou, dedicándose principalmente a la investigación científica y al trabajo de instructor. Se desempeñó como director del Instituto de Investigación de Tecnología Informática de la Oficina de Tecnología de la Región Militar de Guangzhou. Ha llevado a cabo una serie de importantes tareas de investigación científica para todo el ejército y ha ganado múltiples premios por el progreso científico y tecnológico y los principales logros de investigación científica de todo el ejército.
En abril de 1986, el Comité Central de la Liga de la Juventud Comunista le concedió el título de "Cuatro Jóvenes Avanzados".
En octubre de 1986, la Región Militar de Guangzhou, en reconocimiento a los individuos avanzados en el contraataque de autodefensa contra Vietnam, otorgó la medalla y el certificado por "Practicar poesía en el campo de batalla y dedicar la juventud al sur de Xinjiang".
En marzo de 1994, se estableció el "Departamento de Desarrollo de Tecnología Informática de Guangyuan" (el predecesor de Blue Pigeon) para desarrollar equipos de tecnología educativa y lograr una serie de avances tecnológicos.
Desde 1998, se desempeña como director ejecutivo de la Asociación de la Industria de Tecnología Educativa de China.
Desde 2003, también se desempeña como vicepresidente de la Asociación de Investigación sobre Educación del Idioma Chino.
En 2003, el gobierno municipal de Guangzhou estableció Blue Pigeon Technology Co., Ltd., con el presidente y el director general.
En 2006, cooperó con la estación de televisión de Guangdong para establecer el canal nacional de televisión digital "Tutoría de inglés".
En 2009, Blue Pigeon Group Co., Ltd. cotizó oficialmente y él se desempeñó como presidente y presidente.
En 2013, fue reconocido por el Ministerio de Recursos Humanos y Seguridad Social del Consejo de Estado y el Comité Nacional de Gestión Postdoctoral para presidir la estación de trabajo postdoctoral de Blue Pigeon Group Co., Ltd.
Bajo el liderazgo de Zhang Xinhua, Blue Pigeon Group ha crecido desde el principio. Algunas personas han crecido hasta llegar a tener más de 1.000 empleados. La innovación tecnológica del Sr. Zhang Xinhua ha provocado el despegue de Blue Pigeon Group y muchos avances importantes en el campo de la tecnología de enseñanza del idioma chino, haciendo contribuciones sobresalientes al desarrollo de la tecnología educativa de China.
Principales logros de la investigación científica:
En 1991, ganó dos premios de logros científicos y tecnológicos de primera clase de la Región Militar de Guangzhou por completar la investigación científica "5108" y "5109". proyectos.
En 1992, logró logros sobresalientes en el trabajo con equipos científicos y tecnológicos y fue calificado como un individuo avanzado en el trabajo científico y tecnológico en la Región Militar de Guangzhou.
En 1993, completó los proyectos "Sistema de análisis inteligente de señales de múltiples especificaciones" y "Una determinada terminal de procesamiento de señales de red de microcomputadoras militares", y ganó dos terceros premios de los Premios al Progreso Científico y Tecnológico del Ejército.
En 1994, ganó el cuarto premio del Premio al Progreso de Ciencia y Tecnología Militar por completar el proyecto "Terminal de procesamiento de señales de demodulación por cambio de frecuencia".
Desde 1994, ha liderado a investigadores científicos en el desarrollo de equipos audiovisuales para el ámbito educativo. Ha desarrollado sucesivamente una serie de productos líderes nacionales innovadores, como "Plataforma de enseñanza multimedia", "Sistema de micro enseñanza" y "Sistema de aplicación de red Campus". ?
En el año 2000, como organizador y diseñador de sistemas creativos, inventó el Laboratorio de Lenguaje Digital. En 2003, el "Laboratorio de lenguaje multimedia completamente digital" obtuvo la patente de invención nacional. En 2005, ganó el Premio a la Excelencia en Patentes Provincial de Guangdong y fue reconocido como "Proyecto del Plan Nacional Antorcha" por el Ministerio de Ciencia y Tecnología.
En 2002, como director ejecutivo de la Asociación de Tecnología Educativa de China, participó en la redacción de la primera revisión de las "Especificaciones técnicas para el sistema digital de aprendizaje de idiomas de China", que se puso a prueba en todo el país.
En 2003, la tecnología "Velocidad variable de voz y sonido constante" fue la primera en desarrollarse en China y ha sido ampliamente utilizada en la industria.
En 2004, propuso por primera vez en China el concepto de una plataforma de asignaturas de idiomas en red de campus y, como diseñador jefe, desarrolló una plataforma de aprendizaje de idiomas basada en la red de campus, logrando un gran avance en software en el Industria de la tecnología de enseñanza de idiomas.
En 2006, como director ejecutivo de la Asociación de Tecnología Educativa de China, participó en la redacción de la revisión de las "Especificaciones técnicas para las plataformas de red de aprendizaje del idioma chino" para su implementación de prueba en todo el país.
En 2008, como la primera persona en completar el proyecto "Plataforma de materias lingüísticas basada en la red de campus", ganó el primer premio del Premio al Progreso de la Ciencia y la Tecnología de Guangzhou y el proyecto fue reconocido como Antorcha Nacional. Proyecto de plan del Ministerio de Ciencia y Tecnología.
De 2003 a 2008, como diseñador jefe del proyecto, fue responsable del proyecto Ethernet síncrono ATM. Obtuvo 2 patentes de invención nacionales y 1 patente de modelo de utilidad, y fue reconocido como Plan Antorcha Nacional. Proyecto del Ministerio de Ciencia y Tecnología.
En 2011, como diseñador jefe del proyecto, presidió el proyecto del laboratorio de lenguaje familiar y solicitó con éxito una patente de invención nacional.
Desde 2006, para estudiar la tecnología de inteligencia artificial educativa, hemos creado el "Sistema teórico del lenguaje digital", lideramos más de 100 grupos de investigación y, después de 12 años de arduo trabajo e inversión de casi mil millones de yuanes. En fondos de investigación científica, finalmente En 2018, se desarrolló creativamente la plataforma en la nube de enseñanza de campus inteligente de inteligencia artificial, liderando la innovación y reforma actual de la informatización de la educación.
En 2018, obtuvimos la patente de invención nacional para el “Método y sistema de control de transmisión de datos de la red en la nube”.